✨ Сегодня задания по речевым нормам (это В16) и немного морфологии😍

😍 Можно потерять баллы, если в задании на орфографию написать: «Так же хочу привести пример…»

В шпаргалке правило из А8, которое поможет избежать обидной ошибки 😉

Предлагаю закрепить на практике с помощью опросов! Готовы?

✨ Решим сегодня вот такое задание 🫶🏻

Укажите вариант ответа, в котором дано неверное объяснение написания выделенного слова

1. КРЕСТ-НАКРЕСТ (завязать) — наречие, пишется через дефис, потому что образовано сложением слов с одним и тем же корнем.

2. ЗАКОННО (сделать) — в наречии на -о пишется столько букв Н, сколько и в слове, от которого оно образовано.

3. ЗАПОМИНАТЬ — написание безударной чередующейся гласной в корне зависит от лексического значения слова.

😍 — 1
❤️ — 2
🔥 — 3

Попозже объясню вам верное решение!😍

Ответ на задание:

Неверное объяснение дано под цифрой «3»

Пояснение➡️

Для начала выделим корень: запоминать. В нем есть часть «мин», которая действительно содержит чередующуюся гласную, сравните: помянуть. В корне «мин/мя» буква «и» пишется, если за корнем следует суффикс «а». Лексическое значение важно для других корней с чередованием.

🐚 Это самые популярные случаи ошибок с запятой перед «И»
Сохраняйте!

💡 Ответ + пояснение➡️

1️⃣ ответ: 2, 3

Расскажите мне и о привычках человека, и о его судьбе, и это безошибочно опишет вам его почерк.

2️⃣ На месте пропуска 1 запятая не нужна, т.к. это пара однородных членов предложения:

Всё образуется и наладится, и ребята напишут ещё одну книгу.

3️⃣ Запятая между частями сложного предложения не нужна, т.к. они имеют общую частицу «только»: общ.част. [ ] и [ ]

Только иволги кричат и белки перебегают с ветки на ветку.

Ставь ❤️, если знал)

❄️ Ребята, чем занимаетесь в воскресенье?

У меня для вас идея: вместо просмотра тиктоков проведем выходной полезно и решим задания по морфологии и словообразованию. Всего лишь на 15 минут)

Прокачаем знания и пойдём гулять с чувством выполненного долга 😍

Кто готов?

Кстати, эти задания для тех, кто хочет 100 баллов на экзамене.