Я ПОНЯЛ ООП — помогла одна мысль. Записал видос про МЫШЛЕНИЕ. Как вам?

ютуб: https://youtu.be/fhqjDJ86LVY

Рассказываю как я получил клиента на апворк или как вообще я советую откликаться на заказы

Уже в процессе написания отклика я представляю, что уже работаю над проектом. И задаю вопросы.

К примеру, заказчик пишет: нужен доработать сайт на Laravel. Надо дописать каталог продуктов.

Раньше я писал типа: я свободен, могу взять заказ. То сейчас спрашиваю:

— Нужно ли реализовать корзину и оформление заказа, или только просмотр товаров?
— Требуется ли интеграция с платёжной системой?
— Пользователь может добавлять товары в избранное или сравнение?

Когда фрилансер показывает понимание задачи, а не просто готовность работать, у заказчика возникает доверие:
он чувствует, что перед ним не просто исполнитель, а человек, который поможет сделать дело правильно.

На скрине — отклик на заказ на Upwork. Там указано $35, но для меня это не главное.

Я ещё не взял проект. Сейчас я вникаю в задачу и думаю не о цене, а о том, чем могу помочь клиенту.

Иногда, пока мы обсуждаем детали, выясняется:
— проект сложнее, чем казался,
— или клиенту на самом деле нужно больше, чем он написал.
И я честно это проговариваю.

Часто после такого диалога клиент сам понимает:
«Да, давай сделаем это основательнее — и я готов доплатить.»

Тогда сумма превращается не в 35, а в 150 или даже 350 — потому что клиент уже понимает, за что платит.

А иногда понимаю, что не смогу помочь как нужно. Тогда отказываюсь от проекта. И это тоже вызывает уважение.

Конечно, все приходит с опытом. Но надеюсь эти советы будут полезны. Если есть вопросы го обсудим в комментах

Ребяяят, как вы? Чем занимаетесь? Что изучаете? Как делаа?)✊

8 июня день рождения пхп! 30 лет стукнуло! Всех поздравляю)

Расскажите, какие уроки вы бы хотели увидеть на ютубе? В чем вам сейчас нужна помощь?

Почему новичок так старается учиться, но результата нет

На консультациях часто вижу одну и ту же картину.

Человек говорит:

1. Смотрю уроки
2. Понимаю, запоминаю, переписываю
3. Когда кажется, что понял, думаю: где бы применить эти знания

Это тупиковый способ!

Причина в том, что в центре внимания — тема, а не задача!!1

Ученик учит циклы, функции, классы, паттерны, но не учится решать реальные задачи.

Как должно быть на самом деле:

1. Берёшь конкретный проект или задачу под свой уровень
2. Начинаешь делать
3. Сталкиваешься с дефицитом знаний
4. Гуглишь, смотришь уроки, изучаешь только то, что нужно для решения
5. Возвращаешься к задаче и применяешь
6. Если есть ментор — показываешь свой код, получаешь замечания
7. Исправляешь, доделываешь
8. Ошибаешься, пробуешь снова
9. Завершаешь задачу

Именно так происходит обучение на практике.
Именно так работают программисты на реальных проектах.

В жизни никто не платит за знание тем. Платят за умение решать задачи.
На работе никто не спросит, насколько хорошо ты понял тему по массивам или ООП. Там просто дадут задачу и будут ждать результат. Если ты не умеешь превращать знания в решение — значит, навыка нет.

Поэтому, если вы хотите по-настоящему научиться программировать, хватит просто смотреть уроки и заучивать теорию. Начните выполнять настоящие задачи, получать проверку своих решений и исправлять ошибки. Только так появится реальный навык.

Если хотите, могу подробнее рассказать, как выстроить такой подход к обучению.

Приглашаю на свой курс по PHP. Если вам тяжело дается практика, а стоит цель трудоустроиться - приходите.

Курс длится 3 месяца. За это время изучим с основ до фреймворка Laravel.

Подойдет для новичков кому не хватает практики и ментора. Вот видео где разобрал суть обучения подробнее.

Для записи и консультации писать в личку @ripplez

https://www.youtube.com/watch?v=NFyIZuTv9ic

Когда обучаешь другого, со стороны виднее в чем его проблема. Человеку кажется, что ему не хватает знаний, каких-то лайфхаков. Но учитель сразу видит в чем проблема.

Например, недавно был такой случай. Ученик пытается решить задачу, столкнулся с ошибкой и просит помощи. Он хочет, чтобы я указал на ошибку и подсказал что исправить. Я посмотрел и сразу заметил, что он просто забыл закрыть скобку.

Ученик уже начинает нервничать: «так я же полностью повторил код с урока, почему у меня не работает?!»

Как программист я бы сказал: друг, ты здесь забыл закрыть скобку.

А как учитель — ни в коем случае. Я понимаю, что он изучает не код, а тренирует внимательность.

Он может знать синтаксис, но это еще не значит, что он напишет его без ошибок. Его мозг еще не адаптировался следить за таким количеством деталей.

Ученик думает, что пришел за знаниями, но информации и так полно.
Ученик думает, что пришел за уроками по ооп, ларавел, но это только верхушка айсберга.

На самом деле, он пришел нарабатывать навыки: учиться видеть детали, не терять фокус, удерживать структуру кода в голове. Это уже не просто вопрос знаний.

Именно поэтому когда человек остается с этим в одиночку он устает, теряет мотивацию, выгорает.