Памятка о программах QuantUM для тех, кто с нами совсем недавно ❤️
🚩 «Гимназисты». Для тех, кто готовится к поступлению в сильную школу или маткласс.
🚩 «Олимпиадная математика». Чтобы воспитать в ребёнке нестандартное мышление и заложить базу для будущих побед на олимпиадах.
🚩 «Школьная математика». Чтобы вернуть интерес к учёбе, улучшить оценки и закрыть пробелы в знаниях.
🚩 «Клуб юных математиков» для дошкольников. Чтобы полюбил математику с раннего возраста и легко справлялся с программой в школе.
Занятия проходят в мини-группах по 5-6 человек.
Мы создали особую методику, игровые механики и систему мотивации с опорой на лучшие практики российского и международного образования, чтобы уроки не были сухими и скучными, а наоборот увлекали детей и двигали вперед!
Наши ребята побеждают в олимпиадах: Кенгуру, 2х2, Выход есть, Наглядная геометрия, Осенний Олимп, Весенний Олимп, Математический праздник МГУ и др. Раз в год мы также проводим свою олимпиаду🏆
84% учеников улучшают оценки по математике на +1-2 балла уже через 2-3 месяца!
Жмите на программу, чтобы записаться ребенка на первое бесплатное занятие🔥
Занятия проходят в мини-группах по 5-6 человек.
Мы создали особую методику, игровые механики и систему мотивации с опорой на лучшие практики российского и международного образования, чтобы уроки не были сухими и скучными, а наоборот увлекали детей и двигали вперед!
Наши ребята побеждают в олимпиадах: Кенгуру, 2х2, Выход есть, Наглядная геометрия, Осенний Олимп, Весенний Олимп, Математический праздник МГУ и др. Раз в год мы также проводим свою олимпиаду
84% учеников улучшают оценки по математике на +1-2 балла уже через 2-3 месяца!
Жмите на программу, чтобы записаться ребенка на первое бесплатное занятие
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤5
«В школе был тест по функциональной грамотности, написал хуже всех в классе»
Очень тревожная фраза для родителей. И первая реакция чаще всего — паника: что-то не так, мы отстаём, нужно срочно догонять.
Но давайте разберёмся, что на самом деле проверяют такие тесты.
Функциональная грамотность — это не про «знаю правило» и не про скорость счёта.
Это про умение:
✨ понять текст условия
✨ вытащить из него важную информацию
✨ связать данные между собой
✨ сделать вывод и объяснить его
И именно поэтому дети, которые в школе «хорошо учатся», иногда неожиданно пишут такие тесты слабо.
Потому что в обычных заданиях чаще всего:
➡️ уже понятно, что именно нужно делать
➡️ есть знакомый алгоритм
А в тестах на функциональную грамотность алгоритма нет. Нужно читать, думать, выбирать стратегию, рассуждать.
Если ребёнок написал хуже всех — это не про способности. Это сигнал о том, что этот навык просто мало тренировался.
На наших занятиях мы как раз много работаем с этим:
✨ учим внимательно читать условия и не «пробегать глазами»
✨ выделять ключевую информацию
✨ рассуждать вслух и объяснять свои решения
✨ спокойно относиться к заданиям, где нет очевидного пути
Мы часто разбираем задачи, в которых:
➡️ несколько возможных решений
➡️ нет одного «правильного» ответа
и важно логически объяснить, почему ты думаешь именно так.
Функциональная грамотность — это навык, который нарабатывается со временем. Он не появляется за один тест и не определяется одной работой.
Поэтому плохой результат — это не приговор, а точка роста и понятный ориентир, над чем дальше работать💪
Очень тревожная фраза для родителей. И первая реакция чаще всего — паника: что-то не так, мы отстаём, нужно срочно догонять.
Но давайте разберёмся, что на самом деле проверяют такие тесты.
Функциональная грамотность — это не про «знаю правило» и не про скорость счёта.
Это про умение:
И именно поэтому дети, которые в школе «хорошо учатся», иногда неожиданно пишут такие тесты слабо.
Потому что в обычных заданиях чаще всего:
А в тестах на функциональную грамотность алгоритма нет. Нужно читать, думать, выбирать стратегию, рассуждать.
Если ребёнок написал хуже всех — это не про способности. Это сигнал о том, что этот навык просто мало тренировался.
На наших занятиях мы как раз много работаем с этим:
Мы часто разбираем задачи, в которых:
и важно логически объяснить, почему ты думаешь именно так.
Функциональная грамотность — это навык, который нарабатывается со временем. Он не появляется за один тест и не определяется одной работой.
Поэтому плохой результат — это не приговор, а точка роста и понятный ориентир, над чем дальше работать
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤4👍4🔥2
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
"Базовый минимум" всех учеников 🔥
Делитесь, что можно отнести к "роскошному максимуму"? 😅
Делитесь, что можно отнести к "роскошному максимуму"? 😅
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍7❤1
Каждый день девушка пересекала границу на мопеде с большим мешком. Пограничники проверяли его — там всегда был только рис. Запрещённого ничего не находили, и её отпускали. Но всё же девушка действительно была нарушительницей.
Что же она провозила через границу?
Один из возможных ответов:
Она проезжала на каждом — и оставляла их по ту сторону границы.
Они тренируют умение смотреть шире, искать смысл не только в том, что явно написано, а и в том, что скрыто за рамками текста.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔥9👏9❤2🐳2
Участие: школьники 5 классов (младшие могут участвовать при подготовке на уровне 5-го класса).
Участие: 1–4 классы (по 4 возрастные группы, дошкольники также допускаются в младшие категории).
Конкурс по паззлспорту (решению головоломок на бумаге), проводимый сообществом педагогов МАТЗНАНИЕ.
Состоится 1 февраля 2026 года.
Участие: 2–11 классы.
Всероссийский математический конкурс с заданиями по классам и подарками для участников.
Участие: школьники 1–11 классов:
Участие: 6–11 классы по математике.
Олимпиада от московского образовательного центра с заданиями по предметам.
Участие: 6–9 классы.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤8✍2🔥2
«В школе учитель говорит, что нужно участвовать в олимпиадах 🏆 , а мы не знаем как»
Очень частая ситуация.
Учитель прав — участие в олимпиадах действительно важно. А вот дальше у родителей закономерно возникает вопрос: "А как это организовать на практике?"
В школе чаще всего дают общее направление — «нужно участвовать», но не всегда объясняют весь путь, особенно в начальных классах.
Здесь важно сказать: вы не одни в этом процессе❤
Со своей стороны мы отслеживаем подходящие олимпиады и
➡️ регулярно выкладываем новости с датами в канал
➡️ рассказываем детям и родителям о форматах и сроках
➡️ подсказываем, с чего лучше начать
Фактически родителям остаётся: записать ребёнка на олимпиаду и привести его на очное участие или помочь подключиться к онлайн-формату.
На занятиях мы готовим детей не только по содержанию, но и по формату:
✨ педагог подробно рассказывает, как правильно оформлять решения олимпиадных задач
✨ объясняет, на что обращают внимание при проверке
✨ учит аккуратно и логично записывать ход мыслей
Кроме того, раз в месяц на занятиях мы решаем реальные олимпиады прошлых лет, чтобы дети привыкали к формату заданий, уровню сложности и самому процессу участия.
Именно поэтому мы проводим и свою внутреннюю олимпиаду — как безопасную тренировку перед внешними соревнованиями. После такого опыта участие в других олимпиадах уже не кажется неизвестным и пугающим.
Если вы слышите от учителя: «Нужно участвовать»,
а внутри вопрос: «Но как?» — значит, вы просто на этапе входа.
Если есть вопросы, напишите нам в комментарии, мы подскажем с чего начинать🌟
Очень частая ситуация.
Учитель прав — участие в олимпиадах действительно важно. А вот дальше у родителей закономерно возникает вопрос: "А как это организовать на практике?"
В школе чаще всего дают общее направление — «нужно участвовать», но не всегда объясняют весь путь, особенно в начальных классах.
Здесь важно сказать: вы не одни в этом процессе
Со своей стороны мы отслеживаем подходящие олимпиады и
Фактически родителям остаётся: записать ребёнка на олимпиаду и привести его на очное участие или помочь подключиться к онлайн-формату.
На занятиях мы готовим детей не только по содержанию, но и по формату:
Кроме того, раз в месяц на занятиях мы решаем реальные олимпиады прошлых лет, чтобы дети привыкали к формату заданий, уровню сложности и самому процессу участия.
Именно поэтому мы проводим и свою внутреннюю олимпиаду — как безопасную тренировку перед внешними соревнованиями. После такого опыта участие в других олимпиадах уже не кажется неизвестным и пугающим.
Если вы слышите от учителя: «Нужно участвовать»,
а внутри вопрос: «Но как?» — значит, вы просто на этапе входа.
Если есть вопросы, напишите нам в комментарии, мы подскажем с чего начинать
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤8
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
«Как же я сразу не догадался?!» 🏃
Эту реакцию мы слышим каждый раз, когда разбираем эту задачу. Она выглядит простой, но содержит интересную логическую ловушку!
Готовы проверить, попадётесь ли вы?
Эту реакцию мы слышим каждый раз, когда разбираем эту задачу. Она выглядит простой, но содержит интересную логическую ловушку!
Готовы проверить, попадётесь ли вы?
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍8
Когда управляющий складом с утра приехал на работу, к нему заглянул сторож. Он рассказал, что ночью видел сон: будто в одном из отделов склада заложена бомба. Управляющий посмеялся, но всё же решил проверить. И правда — бомба там была! Её обезвредили, сторожа поблагодарили… и уволили.
Почему?
Сторож был ночным, а значит — не должен был спать.
Если он видел сон, значит, спал на работе.
Эта история показывает, как важно видеть скрытые противоречия.
Иногда правда прячется в одной мелочи — внимательность и логика всегда побеждают эмоции.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤7
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Чем занимаются учителя даже на выходных 🥰
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
😍4❤3
ПОДРОБНАЯ ДИАГНОСТИКА ЗНАНИЙ ПО МАТЕМАТИКЕ для новых учеников — БЕСПЛАТНО В НАЧАЛЕ ГОДА!
🔥 Только на этих выходных — дальше такого шанса не будет!
Места тают на глазах! Запишитесь прямо сейчас, чтобы успеть пройти диагностику с топовыми педагогами с образованием МГУ, МФТИ и ВШЭ!
Что мы сделаем➡️
❤️ Оценим уровень олимпиадной и школьной математики — покажем, на что действительно способен ребенок
❤️ Составим план развития на новый год — чтобы закрыть все пробелы и повысить оценки
❤️ Подберем программы для развития логики и мышления, которые помогут развить максимальный потенциал!
🎁 Подарок: мини-курсы по развитию логики и внимательности от ведущих педагогов QuantUM после диагностики!
Оставьте заявку прямо сейчас — места ограничены⬇️
https://quant-um.ru/probnoe
Места тают на глазах! Запишитесь прямо сейчас, чтобы успеть пройти диагностику с топовыми педагогами с образованием МГУ, МФТИ и ВШЭ!
Что мы сделаем
Оставьте заявку прямо сейчас — места ограничены
https://quant-um.ru/probnoe
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤1
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤3
Школа № 57
• 5 «П» — расширенная программа по математике
• 5 «И» — углублённое изучение математики, биологии и истории
— открытие: 5 марта в 10:00
— закрытие: 7 марта в 19:00
ЛИТ 1533
Очное сканирование в один день:
• 3 класс — 4 или 5 апреля
• 5 класс — 19 или 26 апреля
• 6 класс — 26 апреля
Школа № 1514
(для родителей детей, поступающих в профильные классы)
Подробная информация по классам — на сайте школы.
Корпус: ул. Крупской, д. 12
• 5–7 классы — гимназические
• 8 класс — математика, математика-IT, гуманитарный, ОТИМК
• 9 класс — математика, гуманитарный
• 10 класс — математика, математика-IT
Школа № 1580
— 30 марта – 5 апреля (один поток)
Регистрация — в марте
Школа № 1568
для 4–9 классов — до 28 января
Школа № 1543
Диагностики:
• запись — 13 марта
• русский язык — 27 апреля
• математика — 29 апреля
Классы «Интеллект» (школа им. Маршала В. И. Чуйкова)
Школа ЦПМ
для учеников 4–9 классов
Лицей «Воробьёвы горы»
(в том числе про матклассы на Донской)
Регистрация обязательна
Школа № 1534 (5–9 классы)
Школа № 1210 (5 класс, ТЛ 2×2)
Регистрация открыта.
Школа № 444 (2–9 классы)
Экзамены — с 28 февраля
Школа № 17
Набор и добор в 2–10 ПРОклассы
Школа № 1383
Школа № 1581 (5–10 классы)
Регистрация — до 30 января
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤9🔥5✍2
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Математический фокус от педагога Виктории 🔥
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔥10❤4🥰1
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Еще один интересный математический фокус 🌟
У кого получилось повторить?
У кого получилось повторить?
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤6🐳1
Лабиринты 12+ лет.pdf
18.6 MB
Полезные лабиринты для развития внимательности и логики в формате pdf ❤
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤13🔥5🥰4