🧩 Головоломка с девятью точками

Представьте себе квадрат, в котором расположены 9 точек: по три в каждом вертикальном и горизонтальном ряду.
На первый взгляд — обычная сетка 3×3.

Задача проста по формулировке, но далеко не так проста на практике:

🤩 Не отрывая карандаша от бумаги, попробуйте провести ломаную линию всего из четырёх отрезков так, чтобы пройти через все девять точек.

Кто хоть раз пробовал, знает: кажется невозможным! Но решение существует, и оно очень красивое.

Попробуете догадаться? Присылайте варианты решений в комментарии!

Ответом поделимся в 18:00, чтобы было время подумать ✔️

Как понять, что у ребёнка есть потенциал для серьёзных олимпиад?🏆

Ответ вас удивит…

Никак! Олимпиадниками иногда становятся даже троечники. Даже «гуманитарии».

Чтобы выигрывать олимпиады, нужен особый склад ума. И его можно развить.

Это не врождённый талант, а набор конкретных навыков:

💙 Гибкость. Умение отбросить первый, самый очевидный путь решения и поискать другой.

💙 Упорство. Если задачка не решается с первого раза, то ребёнок не сдаётся и пробует снова.

💙 Любопытство. Ему хочется не просто решить задачку и получить пятёрку, а понять, как она решается.

Но в школе, как правило, эти навыки не развивают. Даже наоборот — учителя требуют шаблонных решений. Вот как учили, так и делай.

Как тогда развить «олимпиадное» мышление?

Для этого ребёнку нужна правильная среда.

Нужно пространство, где можно ошибаться, спорить, обсуждать нестандартные идеи и видеть, как мыслят другие.

Именно такую среду мы создаём в QuantUM:

📎 Преподаватель не даёт готовые алгоритмы и формулы. Но он задаёт вопросы, которые запускают мысль. Направляет детей, чтобы они САМИ дошли до правильного ответа.

📎 Ошибаться не страшно! У нас нет оценок, и мы никогда не ругаем за ошибки. За любую попытку решить задачу хвалим и поощряем.

📎 Занятия в мини-группах. Думать вместе эффективнее и веселее, чем в одиночку. Ребёнок видит, как другие решают сложные задачки, а потом сам заражается азартом и учится у них.

Родители, нет никакого врожденного таланта. Просто дайте ребёнку среду, в которой он сможет проявить свои способности — и наблюдайте за результатом.

Возможно, он вас поразит.

✔️✔️✔️

Хотите увлечь ребёнка математикой и развить у него «олимпиадное» мышление — приводите его на бесплатный пробный урок в QuantUM.

На занятии мы протестируем ребёнка и поможем вам составить персональный план, как развить именно его потенциал на 100%.

➡️ Записать ребёнка на бесплатное пробное занятие

✨🪄Фокус со словами «КОФЕ» и «ЧАЙ»

Один школьник решил удивить родителей.
Он написал два слова:
— красным карандашом — «КОФЕ»,
— синим карандашом — «ЧАЙ».

После этого взял пробирку с водой и предложил посмотреть сквозь неё на эти надписи.
И что же? «КОФЕ» осталось прежним, а «ЧАЙ» перевернулось!

😀 В чём секрет фокуса?

На самом деле всё объясняется очень просто:
Слово «КОФЕ» написано печатными буквами и имеет вертикальную ось симметрии. Поэтому даже при отражении оно выглядит привычно.
А вот «ЧАЙ» такой симметрии не имеет — и через воду буквы кажутся перевёрнутыми.

Простой приём, но выглядит эффектно!

🍂 Самые интересные олимпиады для начальной школы этой осенью 🍂

Собрали для вас 4 топовых события, на которые стоит обратить внимание ⤵️

🚩 Осенний Олимп (1– 9 классы)
📅📅  Основной тур состоится 16 ноября. Отборочный тур пройдёт в период 3-5 октября в очном формате на базе различных площадок.
⚡️ Очень сложная олимпиада даже для опытных олимпиадников, но бесценный опыт гарантирован!

🚩 Санкт-Петербургская олимпиада начальной школы (1– 4 классы)
📅📅 1 тур — 14 ноября 2025 (в школах/кружках).
2 тур — 15 февраля 2026 (очно в Санкт-Петербурге, Политех).
⚡️ Задания очень интересные и посильны многим.  Но проводится 1 тур в письменном виде на площадках школ или под руководством Проводящего. Все желающие заранее регистрируются и определяются к одному из Проводящих отборочного этапа.

🚩 Олимпиада "Бельчонок" (2 – 11 классы)
📅📅 1 октября 2025 – 13 января 2026 — онлайн отборочный этап.
8 и 15 февраля 2026 — финал (Красноярск, региональные площадки, онлайн для 8–11 классов).
⚡️ Организатор — Красноярский университет. Вузовские баллы за неё дают многие университеты в старших классах! Второй тур проходит даже в Москве.

🚩 Математическая сДача (4–6 классы)
📅📅 19 октября 2025 (Москва, Грузинский вал, 7)
Регистрация будет проходить в два этапа:
▪️ С 8 по 12 октября — сбор заявок.
▪️ 14 октября — объявление списка приглашённых команд.
⚡️ Команды по 3–4 человека. В команде должен быть хотя бы один участник Осеннего Олимпа-2024. Приоритет у «бывалых» команд.

📚 Для подготовки можно использовать задания прошлых лет — с их помощью легко оценить уровень сложности каждой олимпиады.

Найти архивы заданий можно на официальных сайтах самих олимпиад.

😀 Сохраняйте подборку и выбирайте олимпиаду по силам! 😀

Приглашаем учеников 1-4 классов на курс "Скорочтение" 📒

Чтобы попасть на программу, напишите нам в WhatsApp.

Знаете, что в олимпиадах самое классное?

Взрослые олимпиадники редко воспоминают, как им вручали дипломы и медали. Но они помнят боталку.

Учебный класс, в котором не затихал гул обсуждений. Ту самую доску, исписанную формулами сверху донизу.

И момент радости, когда сложная задачка наконец поддалась. Не потому что преподаватель объяснил. А потому что вы вместе с соседом по парте вдруг догадались, как её решать.

В такие моменты и рождается любовь к математике.

💙 Вот почему мы всегда рекомендуем именно групповые занятия, а не индивидуальные с репетитором.

Потому что даже самый классный репетитор с мехмата МГУ такую атмосферу создать не сможет.

Дети не просто сидят над тетрадками и нарешивают задачи. Они спорят, предлагают свои догадки и развивают чужие. А преподаватель не мешает им думать — он только направляет.

Даже стеснительные и молчаливые дети быстро включаются. Потому что вместе думать веселее. Да и не хочется оставаться в стороне, когда другие ребята так увлечены.

Мы сами бывшие олимпиадники, поэтому в QuantUM мы решили создать ту самую атмосферу боталки:

❤️ 4-6 ребят примерно одинакового уровня — чтобы каждому было интересно.

❤️ Поддерживающая среда. За ошибку никто не наругает и не осудит. Любая попытка решить задачу поощряется.

❤️ Педагоги не думают вместо детей и не дают им готовых шаблонов. Они только направляют, чтобы дети сами дошли до правильного решения.

Результат вы видите сами. Только в прошлом году у нас 50+ призёров олимпиад.

Кстати, прямо сейчас можно записать ребёнка на бесплатное пробное занятие в QuantUM. На нём педагог проведёт для ребёнка диагностику знаний и покажет ему, что математика может быть интересной!

📍 Записать ребёнка на пробное занятие-диагностику

📣 То, каким вырастет ваш ребёнок, зависит от его окружения.

Мы все бессознательно копируем тех, кто рядом.

Если в классе все списывают домашку с ГДЗ, то и ваш ребёнок тоже будет её списывать. Даже если он вполне может сделать её сам за полчаса.

А если в классе сплошь одни олимпиадники — ребёнок рано или поздно тоже подтянется.

И это нормально. Мозг неосознанно стремится «быть как все». Эту фишку нам подарила эволюция — быть как все в коллективе просто безопаснее, чем выделяться.

Как раз в этом главное преимущество рейтинговой школы. Даже не в сильной программе, а в окружении.

➡️ В матшколах не принято списывать. Перед друзьями неудобно, да и просто не сложилось как-то такой «традиции».

➡️ Там гораздо реже кого-то травят. В коллективе умных, интеллигентных и образованных детей это просто не принято.

➡️ Зато принято учиться. Отличника никто не будет обзывать «ботаном», а олимпиадником в таком коллективе быть престижно.

Но попасть в такую школу просто так не получится. Ребёнок должен пройти вступительные испытания.

К ним мы готовим на программе «Гимназисты». За 3 года более 200 наших ребят поступили в лучшие школы Москвы: 1514, 1580, 1534, ЛИТ, 444, Интеллектуал, лицей Воробьёвы горы и другие.

Что ребёнок получит на программе:

➡️ Сильную базу. Учим не просто нарешивать задачи, а глубоко понимать математику. Именно это умение проверяют на экзамене.

➡️ Уверенность. Регулярно решаем задачи вступительных испытаний прошлых лет, более 150 вариантов. Ребёнок идёт на экзамен без паники, потому что он уже всё это видел и умеет.

➡️ Поддерживающая среда, чтобы ребёнок не потерял мотивацию и не «перегорел».

Чтобы попасть на программу, нужно сначала пройти диагностику. На ней педагог определит уровень ребёнка и составит индивидуальный план, как именно ему поступить.

✈️ Записать ребёнка на бесплатное пробное занятие-диагностику

✂️ Задача про разрезание прямоугольника

У вас есть лист бумаги в виде прямоугольника со сторонами 4 и 9.

Задача звучит так:

Разрежьте его на две равные части так, чтобы потом из них можно было сложить квадрат.

На первый взгляд кажется, что это невозможно: ведь стороны прямоугольника и квадрата совсем разные. Но решение очень красивое!

Поделимся ответом завтра в 13:00!

📚📚📚📚 Доборы школ — осень 2025

⭐️ ПРОклассы в школах №17 и №1383
Добор в 3, 5 и 6 классы.
🗓 Регистрация до 16 октября.
В этих школах работают инженерные и проектные направления с упором на математику, технологии и развитие исследовательских навыков.

⭐️ Лицей «Воробьёвы горы»
Донабор в 5 класс.
В программе — углублённая математика, естественные науки и проектная работа.
🗓 Экзамен 20 октября 2025.

И ещё несколько интересных новостей:

⭐️ Школа №1535 опубликовала запись прошедшего дня открытых дверей — отличная возможность понять формат поступления и требования к абитуриентам.

⭐️ МГУ — День открытых дверей для всех
🗓 16 ноября 2025
Подробности здесь.

🎯 Стоит ли участвовать в олимпиадах в начальной школе?

Извечный вопрос родителей.
Олимпиады бывают разные — где-то легче попасть в число призёров, где-то уровень задач зашкаливает.
Но важно помнить: олимпиада — это не проверка знаний, а соревнование.

Чтобы выиграть олимпиаду, ребёнку важно уметь:
🔸не бояться нестандартных задач;
🔸быстро переключаться и искать разные пути решения;
🔵сохранять спокойствие и уверенность, даже если задача кажется «не по силам».

Мы всегда мотивируем детей участвовать, потому что это опыт — и математический, и эмоциональный.
На олимпиаде ребёнок учится не только решать, но и держать себя, пробовать снова, не сдаваться.

😀 Как и в фигурном катании: можно всю жизнь прекрасно кататься, получать аплодисменты, но не занимать призовых мест — или занять однажды, после сотни тренировок.

Растить ли в ребёнке эти качества через олимпиады — ваш выбор как родителей.

Наша задача — сделать этот путь осознанным, интересным и бережным 💙

💡 Почему ребёнок умеет решать «по алгоритму», но теряется в новых задачах?

Родители часто спрашивают нас:

«Ребёнок знает все формулы и алгоритмы, а когда попадается новая олимпиадная задача — теряется. Почему так?»

Ответ прост: алгоритм — это костыль, а не мышца.

Если тренировать только алгоритмы, мозг ребёнка запоминает, что делать, но не почему это работает. В новой ситуации, где шаблон не подходит, он просто не находит опору.

❗️ На наших занятиях мы решаем не только по алгоритму.
Мы даём ребёнку в руки не один «ключ», а способ придумывать ключи.
Решаем олимпиады прошлых лет, где нет единых шаблонов.
Постоянно устраиваем мозговые штурмы, обсуждаем разные подходы и даже ошибки — ведь именно там рождается настоящее понимание.

Когда мозг работает активно, ребёнок:
✅не паникует, если не знает формулу;
✅может начертить схему, прикинуть путь решения;
✅сам придумывает, как подступиться к задаче.

📈 Наша цель — не натренировать «решателя по шаблону», а вырастить мыслящего математика, который умеет думать.

💡 Как мы убираем страх ошибок у детей

Многие родители удивляются:

«Почему дети у вас на занятиях не боятся ошибаться?»
Потому что у нас ошибаться — это часть обучения, а не наказание.

Мы часто решаем задачи, где может быть несколько правильных ответов, а иногда — ни одного верного.
И это прекрасно.

Когда ребёнок понимает, что математика — это не «угадайка», а поиск смысла, он перестаёт бояться ошибиться.

Мы не ищем единственно верный ответ, мы ищем варианты, рассуждаем,
как такое вообще могло произойти в жизни.
Именно в этих обсуждениях рождается мышление:
❤️ ребёнок начинает видеть связи,
🤎проверять гипотезы,
🧡 и не боится пробовать снова.

Страх ошибок уходит, когда ребёнку дают не просто «правильный ответ»,
а пространство для поиска.