Сегодня в 15 МСК проведём импровизированный стримчик по заданию №12 🧐

Порешаем задачки, поговорим о ловушках, поотвечаю на ваши вопросы 😎

👉 Ссылка на стрим

А ведь это не просто выдуманная история... 💀

На реальном ЕГЭ по информатике этого года была именно такая ситуация. И это была далеко не единственная ошибка составителей.

И получалось, что ученик мог внимательно прочитать условие, написать программу, получить ответ — и всё равно по итогу получить за заполнение 0 баллов.

Потому что иногда на ЕГЭ недостаточно просто знать, как решать задания.

Нужно ещё уметь работать с неоднозначными условиями, замечать потенциальные ошибки составителей и понимать, как действовать, если на экзамене что-то пошло не по плану.

Именно поэтому на нашем Годовом курсе подготовки к ЕГЭ-2027 мы не ограничиваемся простым разбором заданий.

Мы учим:
- Решать все типы заданий ЕГЭ — от самых простых до №27.
- Понимать логику решения, а не просто запоминать готовые алгоритмы.
- Замечать неоднозначности и ошибки в условиях с особым акцентом на те, которые повторяются из года в год
- Проверять свои решения и действовать в нестандартных ситуациях на экзамене.

Наша задача — не просто научить тебя решать идеальные задачи из учебников, а подготовить к настоящему ЕГЭ. Со всеми его неожиданностями.

И желательно, чтобы твоя история закончилась лучше, чем у героя нашего квеста 😁

👉 Подготовка к ЕГЭ-2027 — с нуля и на максимум

Там степик восстал из пепла вроде как 🐦‍🔥

Не рассчитывайте, что он будет летать в ближайшие дни, но уже можно пробовать потихоньку возвращаться к занятиям 🧐

👉 Напоминаем ссылку на все наши курсы на stepik

Почему вы забываете задания, которые уже научились решать? 🤔

Думаем, многие из вас сталкивались с такой ситуацией: изучили задание, разобрались, научились уверенно его решать, а спустя месяц открываете похожую задачу и понимаете, что уже ничего не помните.

И приходится будто бы изучать всё заново

Почему так происходит и что с этим делать?

Чтобы изученный материал не забывался, необходимо соблюдать два условия:

1. Понимать материал, а не заучивать его 🧠
Важно не просто запомнить алгоритм решения конкретной задачи, а разобраться, почему и как он работает.

Здесь многое зависит от качества объяснения материала, домашней работы и, конечно, от вас самих. Если что-то непонятно, нужно именно разбираться, а не пытаться запомнить непонятные действия.

2. Регулярно возвращаться к изученному материалу 🔄

И вот на этом пункте остановимся подробнее.

Есть один замечательный инструмент, который одновременно помогает не забывать пройденное и увеличивает скорость решения экзаменационных вариантов.

Называется он ПРОБНИКИ 📝

Идея простая: каждую неделю решайте по одной задаче каждого уже изученного номера.

«Но ведь это слишком много! Где взять столько времени?» — можете возразить вы.

Давайте посчитаем.

Предположим, за первую неделю подготовки вы изучили два задания. Значит, ваше первое повторение состоит всего из двух задач.

На следующей неделе изучили ещё два задания — теперь повторение состоит из четырёх задач.

И так далее.

При этом время, которое вы тратите на повторение, не будет расти пропорционально количеству изученных заданий.

Почему? Потому что задания, которые вы регулярно решаете, постепенно начинают получаться очень быстро. То, на что раньше уходило 10 минут, со временем может занимать всего пару минут или даже меньше ⚡️

Для понимания: хорошо подготовленный одиннадцатиклассник способен решить задания №1–23 примерно за час.

И особенно это важно для тех, кто нацелен на 90+ и 100 баллов 💯

Ведь на экзамене мало просто уметь решать все задания. Нужно ещё делать это достаточно быстро, чтобы осталось время на более сложные задачи и повторную проверку всего варианта.

Но о стратегии работы на самом экзамене мы поговорим ближе к ЕГЭ.

А вы уже столкнулись с тем, что забыли пройденный номер? 👀

Логичный вопрос, который мог возникнуть после предыдущего поста: «Где брать задания для еженедельного повторения?» 📚

🔹 Для учеников Годового курса у нас предусмотрены «Повторялово» и пробники.

🔹 Для всех остальных есть открытые варианты на kompege.ru.

Рекомендуем решать наши варианты: Л. Шастина в этом году и Л. Шастина и Д. Бахтиева в прошлом.

Причём все прошлогодние варианты по-прежнему актуальны, за двумя исключениями:

— Старое задание №10 на текстовый редактор удалено из ЕГЭ-2027, поэтому его просто пропускаем.

— В прошлогодних вариантах отсутствует новое задание №23 на графы, материалы по нему опубликуем в канале позже.

И самое главное: не ждите, пока забудете пройденное, чтобы начать его повторять.

Гораздо проще тратить немного времени каждую неделю на поддержание знаний, чем через несколько месяцев заново разбираться в том, что вы уже когда-то изучили 🧐