Разбираем Новое Задание №23 из ДЕМО-2027!

🧐 Смотреть на YouTube
🤩 Смотреть на RuTube

Как только полностью выйдет демка, сразу начну работать над разбором всего варианта, ждите уже скоро 🐸

✅️ Готовься к ЕГЭ на 90+ вместе с нами!

А можно использовать для решения задачи и такой способ, который я показывал пару дней назад. Тут даже матрицу заполнять не придется, ибо вся информация о ребрах подается в файле в удобной форме. Получается ещё короче =)

Минусы: это неоптимальный алгоритм.

НО!

Плюсы: минусы аннулируются, если на ЕГЭ входные данные будут небольшими. А так скорее всего и будет 😎

Миллион разных способов решения...

У него тоже есть название, кстати: алгоритм Беллмана Форда

(хотя изначально я написал его чисто интуитивно, вот только сейчас об этом узнал 😁)

Наверное, так этот способ и будет самым простым, если каких-то доп. условий не навесят или не сделают миллион ребер во входном файле

ЕГЭ по информатике 2027: у кого теперь штурвал?

Вчера закончился съезд учителей по информатике, который проходил в Сириусе с 26 по 28 августа.
В рамках секции, посвященной непосредственно подготовке к ОГЭ и ЕГЭ, подняли много интересных вопросов

Ключевая новость — должность председателя комиссии ФИПИ по разработке ОГЭ и ЕГЭ по Информатике отныне переходит от Сергея Сергеевича Крылова к Сергею Евгеньевичу Сосёнушкину 🤯

Это значит, что направлять директивы в отношении ТЗ тех или иных заданий и в дальнейшем принимать решения об одобрении их на экзамен будет теперь другой человек. Следовательно, есть некая почва для ожидания определенных изменений в будущем

Для формулирования каких-либо оценочных суждений пока нет достаточного количества информации, потому будем вместе с вами активно наблюдать за ходом развития экзамена и надеяться на то, что этот шаг-таки к лучшему

Есть еще много других полезных инсайтов. Следите за нашим каналом, скоро обо всем расскажем 💯

P.S. Насколько нам известно, С.Е. Сосёнушкин активно "топит" за С++ и своим ученикам преподает преимущественно этот язык программирования, хотя Python конкретно для ЕГЭ является однозначно куда более удобным инструментом. Именно этот интересный инсайт в теории дает повод полагать, что есть вероятность заметного изменения каких-то заданий. А вы что об этом думаете?

Ну, что, какие знания получили в день знаний? 🧐

Долго думал, как всё уложить в один пост, чтобы и не перегрузить объёмом, и передать эмоции. В итоге решил сделать небольшой цикл постов о прошедшем съезде в «Сириусе».

Для тех, кто не в курсе: в этом году проходил уже Второй съезд учителей информатики (первый был в 2024-м). К слову, репетиторов туда тоже пускали! (Иначе как бы я там оказался 😁)

Всего съезд длился три дня. Каждый день — по три секции на выбор, которые шли параллельно. Собралось порядка 300–400 участников со всей страны.

В ближайшие пару дней выйдет серия постов, посвящённых этой поездке. Первый из них — уже ниже 👇