Forwarded from Красный Конь | Институт воспитания
⚡️ В рамках практической сессии «Современные школы: диалог с родителями» эксперты дали советы и рекомендации педагогам, на что важно обращать внимание при работе с родителями.
В центре дискуссии:
🔹 внеурочная деятельность и «Разговоры о важном»;
🔹 работа с «трудными» детьми и буллингом.
Листайте карточки ⤴️
«Давайте заниматься воспитанием детей так, чтобы, когда они стали родителями, они с огромную душой и уважением относились к педагогам» - подвела итог сессии Наталья Агре.
Запись мероприятия доступна по ссылке.
В центре дискуссии:
🔹 внеурочная деятельность и «Разговоры о важном»;
🔹 работа с «трудными» детьми и буллингом.
Листайте карточки ⤴️
«Давайте заниматься воспитанием детей так, чтобы, когда они стали родителями, они с огромную душой и уважением относились к педагогам» - подвела итог сессии Наталья Агре.
Запись мероприятия доступна по ссылке.
Forwarded from Родительский университет
На вопросы родителей отвечает педагог-психолог.
🔸1. Что такое ресурсы личности,и для чего они нужны?
К ресурсам человека относится то, что придает ему силы, прибавляет радости, поддерживает жизнь. Ресурсы – это то, что помогает нам сохранять самообладание, способность адекватно реагировать и принимать решения. Каждый человек обладает внутренними и внешними ресурсами. Ресурсы личности помогают человеку обеспечивать потребности в:
- комфорте;
- безопасности;
- общение и взаимодействие с людьми;
- самореализации и творчестве.
Личностные ресурсы способствуют психологической устойчивости человека в ситуациях стресса, помогают преодолеть трудную жизненную ситуацию без психологической травмы. Нужно уметь сохранять личностные ресурсы, поддерживать свое ресурсное состояние.
Самый простой способ восстановления внутренних сил и ресурсного состояния — похвала. Стоит замечать свои даже самые маленькие достижения, собирать позитивные моменты. Такой навык поможет восполнить внутренний ресурс, ощутить радость, улучшить внутреннее состояние.
🔸2. Что такое социальная тревожность и как с ней справиться?
Когда на человека направлено внимание большого количества людей, например, при чтении доклада, может возникнуть чувство волнения или тревоги. В норме человека довольно быстро адаптируется к ситуации, и может вполне совладать со своими чувствами и чувствовать себя уверенно.
При социальной тревожности человек испытывает излишнюю тревогу и волнение в те моменты, когда на него направлено внимание людей. Это бывает связано с тем, что его ожидаемой реакцией со стороны других людей является осуждение или негативная оценка. В этом случае, человек боится действовать при других людях, боится, что его действия вызовут негативную реакцию. Самооценка является одним из ключевых факторов, связанных с социальной тревожностью. Человеку, испытывающему социальную тревожность, важно укреплять самооценку и заботиться о себе. Для того, чтобы снять нарастающую тревогу можно проделать такое упражнение: попеременно сжимать в кулак (на 5 сек.) и разжимать (на 5 сек.) кисть одной, а затем другой руки.
#вопросы #родителей #педагог #психолог #ИРО
🔸1. Что такое ресурсы личности,и для чего они нужны?
К ресурсам человека относится то, что придает ему силы, прибавляет радости, поддерживает жизнь. Ресурсы – это то, что помогает нам сохранять самообладание, способность адекватно реагировать и принимать решения. Каждый человек обладает внутренними и внешними ресурсами. Ресурсы личности помогают человеку обеспечивать потребности в:
- комфорте;
- безопасности;
- общение и взаимодействие с людьми;
- самореализации и творчестве.
Личностные ресурсы способствуют психологической устойчивости человека в ситуациях стресса, помогают преодолеть трудную жизненную ситуацию без психологической травмы. Нужно уметь сохранять личностные ресурсы, поддерживать свое ресурсное состояние.
Самый простой способ восстановления внутренних сил и ресурсного состояния — похвала. Стоит замечать свои даже самые маленькие достижения, собирать позитивные моменты. Такой навык поможет восполнить внутренний ресурс, ощутить радость, улучшить внутреннее состояние.
🔸2. Что такое социальная тревожность и как с ней справиться?
Когда на человека направлено внимание большого количества людей, например, при чтении доклада, может возникнуть чувство волнения или тревоги. В норме человека довольно быстро адаптируется к ситуации, и может вполне совладать со своими чувствами и чувствовать себя уверенно.
При социальной тревожности человек испытывает излишнюю тревогу и волнение в те моменты, когда на него направлено внимание людей. Это бывает связано с тем, что его ожидаемой реакцией со стороны других людей является осуждение или негативная оценка. В этом случае, человек боится действовать при других людях, боится, что его действия вызовут негативную реакцию. Самооценка является одним из ключевых факторов, связанных с социальной тревожностью. Человеку, испытывающему социальную тревожность, важно укреплять самооценку и заботиться о себе. Для того, чтобы снять нарастающую тревогу можно проделать такое упражнение: попеременно сжимать в кулак (на 5 сек.) и разжимать (на 5 сек.) кисть одной, а затем другой руки.
#вопросы #родителей #педагог #психолог #ИРО
Forwarded from Родительский университет
📣🔊Школьникам, родителям и педагогам Севастополя доступны консультационно-информационные сервисы по вопросам воспитания, образования и развития детей, разработанные Министерством просвещения РФ.
♦️На базе федерального государственного бюджетного учреждения «Центр защиты прав и интересов детей» открыта горячая линия по вопросам урегулирования конфликтов в школе, медиации и примирения в образовательных организациях. Консультацию по вопросам, связанным с разногласиями и спорами в образовательных организациях, на основе использования медиативного и восстановительного подходов можно получить в рабочие дни с 9.00 до 18.00 (по московскому времени) по телефону: 8-800-222-34-17☎️
или в Телеграм-канале: https://t.me/pedagogimgppu.📱
Горячая линия также включает возможность получения онлайн-консультации через форму обращения на специализированной странице официального сайта Центра: https://fcprc.ru (https://fcprc.ru/).
♦️На портале информационно-просветительской поддержки «Растим детей.рф» родители смогут получить консультацию специалистов и найти полезную информацию.
https://растимдетей.рф/?ysclid=l9mhmx0aqo737669308.
♦️На официальном канале Рутуб Московского государственного психолого-педагогического университета доступны видеоматериалы открытых публичных лекций по вопросам воспитания, образования и развития детей:
https://rutube.ru/channel/25439396/about.
♦️На базе федерального государственного бюджетного учреждения «Центр защиты прав и интересов детей» открыта горячая линия по вопросам урегулирования конфликтов в школе, медиации и примирения в образовательных организациях. Консультацию по вопросам, связанным с разногласиями и спорами в образовательных организациях, на основе использования медиативного и восстановительного подходов можно получить в рабочие дни с 9.00 до 18.00 (по московскому времени) по телефону: 8-800-222-34-17☎️
или в Телеграм-канале: https://t.me/pedagogimgppu.📱
Горячая линия также включает возможность получения онлайн-консультации через форму обращения на специализированной странице официального сайта Центра: https://fcprc.ru (https://fcprc.ru/).
♦️На портале информационно-просветительской поддержки «Растим детей.рф» родители смогут получить консультацию специалистов и найти полезную информацию.
https://растимдетей.рф/?ysclid=l9mhmx0aqo737669308.
♦️На официальном канале Рутуб Московского государственного психолого-педагогического университета доступны видеоматериалы открытых публичных лекций по вопросам воспитания, образования и развития детей:
https://rutube.ru/channel/25439396/about.
fcprc.ru
ФГБУ "Центр защиты прав и интересов детей"
Web site created using create-react-app
Forwarded from Красный Конь | Институт воспитания
⚡️ Вебинар от Института Воспитания на тему «Травля: со взрослыми согласовано»
⏰ 27 октября в 16:30 (МСК)
👉🏻 Перед участием пройдите регистрацию
✨ Участие бесплатное
Проведёт вебинар эксперт в области профилактики буллинга, специалист по интерактивным методам обучения, автор книги «Травля: со взрослыми согласовано» Светлана Моторина.
Эксперт расскажет, что такое буллинг и кто может быть виноват в создании токсичной среды в детском коллективе, а также ответит на вопросы аудитории.
💻 Подключайтесь онлайн уже в этот четверг!
Запись вебинара будет доступна в официальной группе Института Воспитания в социальной сети ВКонтакте.
⏰ 27 октября в 16:30 (МСК)
👉🏻 Перед участием пройдите регистрацию
✨ Участие бесплатное
Проведёт вебинар эксперт в области профилактики буллинга, специалист по интерактивным методам обучения, автор книги «Травля: со взрослыми согласовано» Светлана Моторина.
Эксперт расскажет, что такое буллинг и кто может быть виноват в создании токсичной среды в детском коллективе, а также ответит на вопросы аудитории.
💻 Подключайтесь онлайн уже в этот четверг!
Запись вебинара будет доступна в официальной группе Института Воспитания в социальной сети ВКонтакте.
Audio
⚡️ «Мелкая моторика — это общее развитие человека»
В эфире «Радио Дача» в субботу обсудили, зачем развивать мелкую моторику у ребёнка. В качестве эксперта в студии с ведущими пообщалась Ирина Лыкова, доктор педагогических наук, главный научный сотрудник Института Воспитания.
Ирина Александровна рассказала, как меняется развитие мелкой моторики в зависимости от возраста.
🎧 Слушайте подробнее в нашем подкасте.
В эфире «Радио Дача» в субботу обсудили, зачем развивать мелкую моторику у ребёнка. В качестве эксперта в студии с ведущими пообщалась Ирина Лыкова, доктор педагогических наук, главный научный сотрудник Института Воспитания.
Ирина Александровна рассказала, как меняется развитие мелкой моторики в зависимости от возраста.
🎧 Слушайте подробнее в нашем подкасте.
Forwarded from Красный Конь | Институт воспитания
✨ На Всероссийском собрании родителям объяснили, как бороться со стрессом
Только что завершилось онлайн-собрание на тему «Психологическое равновесие», где родителям рассказали о причинах потери контроля над своими эмоциями и о том, как реагировать на стресс.
🔹 Провела программу Елена Николаева, журналистка, ведущая популярных шоу на ТВ, актриса, волонтёр, посол благотворительного фонда «Линия Жизни», бизнес-леди, автор мотивационных изданий.
🔹 Вместе с ней с родителями встретилась Ольга Камолова, психолог сектора экстренного реагирования и психологического консультирования отдела экстренной психологической помощи ФКЦ МГППУ.
«Мы живём в такой неопределённости, когда адаптироваться можно не к последствиям чрезвычайной ситуации, а к самой неопределённости», – отметила Ольга Камолова.
Пропустили трансляцию? Смотрите запись по ссылке 💻
Только что завершилось онлайн-собрание на тему «Психологическое равновесие», где родителям рассказали о причинах потери контроля над своими эмоциями и о том, как реагировать на стресс.
🔹 Провела программу Елена Николаева, журналистка, ведущая популярных шоу на ТВ, актриса, волонтёр, посол благотворительного фонда «Линия Жизни», бизнес-леди, автор мотивационных изданий.
🔹 Вместе с ней с родителями встретилась Ольга Камолова, психолог сектора экстренного реагирования и психологического консультирования отдела экстренной психологической помощи ФКЦ МГППУ.
«Мы живём в такой неопределённости, когда адаптироваться можно не к последствиям чрезвычайной ситуации, а к самой неопределённости», – отметила Ольга Камолова.
Пропустили трансляцию? Смотрите запись по ссылке 💻
26 октября 2022 в ГБУ ЦМППСП «Созвездие» прошёл круглый стол на тему «Взаимодействие специалистов психологической службы и педагогов образовательных учреждений по вопросам составления и реализации адаптированных основных образовательных программ, коррекционных курсов, профилактических программ в рамках комплексного сопровождения обучающихся с особыми образовательными потребностями». В мероприятии приняли участие заместитель директора департамента образования и науки города Севастополя Феоктистов С.А., начальник отдела специального образования Селиванова И.И. 30 педагогов, специалистов психологической службы образовательных учреждений, руководители МО и творческих групп. Материалы круглого стола доступны по ссылке https://disk.yandex.ru/d/edzWUB3FqM4IcA больше информации о мероприятии на странице ДОН https://vk.com/wall-177557250_17339
27 октября 2022 года в ГБОУ ПО СТЭТ прошёл круглый стол на тему «Психолого-педагогическая профилактика суицидальных рисков у студентов профессиональных образовательных учреждений». В работе круглого стола принял участие главный внештатный психолог в системе образования города Севастополя, педагог-психолог ГБОУ СОШ 41 Сазонов Е.П. Цель мероприятия - обсуждение актуальных вопросов психолого-педагогической профилактики суицидальных рисков у обучающихся ПО. Участники слушали выступления методиста ГАОУПО ИРО Ефимовой И.В. об актуальных направлениях профилактики суицидальных рисков, педагога-психолога ГБОУ ПО СКСТ Бузиной О.В. о практической реализации программ профилактики суицидальных рисков по результатам СПТ, педагога-психолога ГБОУ ПО СТЭТ Сухомлиной Г.В. О межведомственнном взаимодействии специалистов психологической службы по вопросам профилактики суицидальных рисков. Были внесены предложения по формированию маршрута действий специалистов психологической службы, проведению мониторинга ранней диагностики.
Forwarded from АЦ ФИОКО
📌 Практики:
💡 Тему вебинара 26 октября 2022 года продолжила Елена Александровна Юрина, директор Череповецкого центра психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи. Она представила программу студии родительских знаний «Взрослеем вместе». Эта программа разработана для родителей (законных представителей), воспитывающих детей в возрасте от 7 до 18 лет.
🎯 Целью программы является формирование компетентности родителей в области семейного воспитания детей, предупреждение случаев жестокого обращения и насилия в отношении несовершеннолетних в семье и подростковой среде.
☑️ Реализация программы позволяет решить следующие задачи:
🔸 расширить представления родителей о психическом, физическом, интеллектуальном развитии ребенка на современном этапе развития общества, различных возрастных этапах его жизни;
🔸 способствовать формированию позитивных межличностных отношений в семье и в подростковой среде;
🔸 формировать у родителей навыки эффективной семейной коммуникации, эмпатии и толерантности в детско-родительских отношениях;
🔸 способствовать повышению правовой грамотности родителей через формирование навыков ответственного поведения;
🔸 обучать родителей навыкам защиты несовершеннолетних от агрессии окружающих, а также налаживания партнерских отношений со сверстниками, безопасного поведения детей в школьной среде;
🔸 способствовать воспитанию чувства ответственности за формирование благоприятной безопасной семейной среды для развития и становления личности ребенка.
🗓 Цикл занятий включает в себя 9 встреч, 1 раз в месяц. Продолжительность встречи с родителями 1-1,5 часа, часть занятий может быть проведена в формате видеоконференций. Периодичность и продолжительность занятий может варьироваться, исходя из запроса и потребностей образовательных организаций, выбранной формы их проведения.
🔆 Отдельные темы программы можно использовать как самостоятельные вопросы для классных и общешкольных родительских собраний.
➡️ Предлагаем вашему вниманию запись выступления Елены Юриной, презентацию и программу «Взрослеем вместе».
#материалывебинаров
💡 Тему вебинара 26 октября 2022 года продолжила Елена Александровна Юрина, директор Череповецкого центра психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи. Она представила программу студии родительских знаний «Взрослеем вместе». Эта программа разработана для родителей (законных представителей), воспитывающих детей в возрасте от 7 до 18 лет.
🎯 Целью программы является формирование компетентности родителей в области семейного воспитания детей, предупреждение случаев жестокого обращения и насилия в отношении несовершеннолетних в семье и подростковой среде.
☑️ Реализация программы позволяет решить следующие задачи:
🔸 расширить представления родителей о психическом, физическом, интеллектуальном развитии ребенка на современном этапе развития общества, различных возрастных этапах его жизни;
🔸 способствовать формированию позитивных межличностных отношений в семье и в подростковой среде;
🔸 формировать у родителей навыки эффективной семейной коммуникации, эмпатии и толерантности в детско-родительских отношениях;
🔸 способствовать повышению правовой грамотности родителей через формирование навыков ответственного поведения;
🔸 обучать родителей навыкам защиты несовершеннолетних от агрессии окружающих, а также налаживания партнерских отношений со сверстниками, безопасного поведения детей в школьной среде;
🔸 способствовать воспитанию чувства ответственности за формирование благоприятной безопасной семейной среды для развития и становления личности ребенка.
🗓 Цикл занятий включает в себя 9 встреч, 1 раз в месяц. Продолжительность встречи с родителями 1-1,5 часа, часть занятий может быть проведена в формате видеоконференций. Периодичность и продолжительность занятий может варьироваться, исходя из запроса и потребностей образовательных организаций, выбранной формы их проведения.
🔆 Отдельные темы программы можно использовать как самостоятельные вопросы для классных и общешкольных родительских собраний.
➡️ Предлагаем вашему вниманию запись выступления Елены Юриной, презентацию и программу «Взрослеем вместе».
#материалывебинаров
Forwarded from АЦ ФИОКО
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Forwarded from АЦ ФИОКО
Юрина_Е_А_презентация_на_вебинаре_26_10.pptx
2 MB