АДМИНИСТРАТИВНАЯ ОТВЕТСТВЕННОСТЬ - ЭТО КОГДА КТО-ТО АДМИНИСТРИРУЕТ, А УГОЛОВНАЯ - КОГДА СТАВЯТ В УГОЛ
Одна из основных тем в части (трансформации) развития себя - ответственность. И мы её можем обнаружить везде, как в отношениях к природе, ответственность внутри семьи, в обществе.
Крепко взялась за эту тему государственность, обозначив свой контроль за некоторыми из сфер жизни, свою назидательную взрослость по отношению к рядовому гражданину. За некоторыми из сфер, кроме религиозности. Тут “боженька” сказал: “Простите!” и попросил государственность называть себя светским)
Так почему эта тема так нам тут важна?
Всё очень просто! -
пока кто-то за человека определяет круг его ответственности - такие отношения сохраняют детскую позицию человека, гражданина. Так государственность (конечно же государственный эгрегор, ведь мало кто делает это сегодня сознательно), создаёт пространства, в которых можно играть, и определяет пространства - какие запрещены для Игр.
Нарушение выделенных свобод, влечет за собой ад-министративную ответственность, свобод других - эгрегор ставит вас в угол. Так, всякая деятельность – администрируется, игра - просто очерчивается границами.
Выбраться же из границ кружков, можно лишь поставив самого себя во главу угла*. Ведь свобода реализуется только в зоне персональной ответственности! И если человек пожелаетполучить больше свобод повзрослеть - то, пожалуй, стоит просто взять больше персональной ответственности 😎 #развитие
Одна из основных тем в части (трансформации) развития себя - ответственность. И мы её можем обнаружить везде, как в отношениях к природе, ответственность внутри семьи, в обществе.
Крепко взялась за эту тему государственность, обозначив свой контроль за некоторыми из сфер жизни, свою назидательную взрослость по отношению к рядовому гражданину. За некоторыми из сфер, кроме религиозности. Тут “боженька” сказал: “Простите!” и попросил государственность называть себя светским)
Так почему эта тема так нам тут важна?
Всё очень просто! -
пока кто-то за человека определяет круг его ответственности - такие отношения сохраняют детскую позицию человека, гражданина. Так государственность (конечно же государственный эгрегор, ведь мало кто делает это сегодня сознательно), создаёт пространства, в которых можно играть, и определяет пространства - какие запрещены для Игр.
Нарушение выделенных свобод, влечет за собой ад-министративную ответственность, свобод других - эгрегор ставит вас в угол. Так, всякая деятельность – администрируется, игра - просто очерчивается границами.
Выбраться же из границ кружков, можно лишь поставив самого себя во главу угла*. Ведь свобода реализуется только в зоне персональной ответственности! И если человек пожелает
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
💯9
По сути, все мы выбираем существовать в одном из трёх хронологических порядков течения, создаваемыми нами же самими событий, пусть это будут сферы личной жизни, или бизнес сферы:
1. я сделаю результат сам, через что научусь, потом куплю способности делать результат других
2. я куплю опыт других, через что ускорюсь, через что сам стану способным делать результат и в будущем
3. я научусь учиться делать результат, потом куплю опыт и даваемый результат других
Знаю, пока сложно это всё расчистить, что положил сюда. Но давайте на примере:
Сегодня провёл установочную сессию, на которой женщина рассказала, что хотела запустить бизнес на стыке ремонта/ритейла квартир; здесь без уточнений. А обратилась, так как денег для запуска осталось мало – около 200К руб, времени тоже сообщила, что мало осталось для запуска – неделя, две, а большую часть решений для запуска она сделала сама, кроме одного нанятого директолога, результата от которого нет, ну и мотивация собственная теперь и вовсе на исходе...
И тут она зашла с поиском коуча/консультанта. Ведь на стоимость лида она пока не вышла, целевую аудиторию не нашла, и в каком канале продаж дальше “существовать” она тоже теперь не знает.
И какой вариант при этих вводных я ей по вашему предложил?
Какие из вариантов вам кажутся неприложимыми к её/другим похожим кейсам, когда есть ограничение в ресурсах время/деньги/опыт? – давайте гипотезы в Комментариях: на какой пункт у неё есть время? Дам подсказку: у неё, есть не неделя-две, а, как оказалось, три месяца!
1. я сделаю результат сам, через что научусь, потом куплю способности делать результат других
2. я куплю опыт других, через что ускорюсь, через что сам стану способным делать результат и в будущем
3. я научусь учиться делать результат, потом куплю опыт и даваемый результат других
Знаю, пока сложно это всё расчистить, что положил сюда. Но давайте на примере:
Сегодня провёл установочную сессию, на которой женщина рассказала, что хотела запустить бизнес на стыке ремонта/ритейла квартир; здесь без уточнений. А обратилась, так как денег для запуска осталось мало – около 200К руб, времени тоже сообщила, что мало осталось для запуска – неделя, две, а большую часть решений для запуска она сделала сама, кроме одного нанятого директолога, результата от которого нет, ну и мотивация собственная теперь и вовсе на исходе...
И тут она зашла с поиском коуча/консультанта. Ведь на стоимость лида она пока не вышла, целевую аудиторию не нашла, и в каком канале продаж дальше “существовать” она тоже теперь не знает.
И какой вариант при этих вводных я ей по вашему предложил?
Какие из вариантов вам кажутся неприложимыми к её/другим похожим кейсам, когда есть ограничение в ресурсах время/деньги/опыт? – давайте гипотезы в Комментариях: на какой пункт у неё есть время? Дам подсказку: у неё, есть не неделя-две, а, как оказалось, три месяца!
👍10
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
🔥6
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
🔥7
Человек Баланса, всегда сильней человека Хаоса и человека Порядка
И так в каждой из сфер жизни!
Найди себя в темах участия в проектах: какой картинке соответствуешь ты?
И так в каждой из сфер жизни!
Найди себя в темах участия в проектах: какой картинке соответствуешь ты?
🔥8👍3💯3
КАК УВЕСТИ МУЖЧИНУ ИЗ БРАКА?
Если мужчина конченый, то его может увести просто состоятельная женщина, и такие называются альфонсами. Альфонсы настолько пугливы, что безопасность для них важнее секса. Это противоестественный путь даже животному началу (основному инстинкту).
Если мужчина пока в себя верит (что он не конченный), то он уйдет завоевывать другую. Это как правило происходит через измену и секс на стороне, и это он просто так думает, что это он кого-то завоевывает, на самом деле это его завоевали, и его поимели.
Если мужчина не “слаб на передок”, верит в себя, и может управлять своим либидо, то он уйдет к женщине, которая ко всему вышеперечисленному верит в него! Это редкий тип женщин, которые реально умеют “надувать паруса”, а не надувать “нереальные паруса”, чтобы он был с ними, пришвартовался к ним с надутыми как щёки парусами.
Если мужчина верит в себя, ему женщина реально надувает паруса, но женщина не верит в себя, то он уйдет к той, которая верит в себя - т.е. - к красивой женщине, не путать с привлекательностью и всем вышеперечисленным. Это красота внутренняя и иногда её путают с грацией, но суть грации - тоже внутренняя.
Сильный мужчина привлекает по-женски сильную женщину. “По-женски сильная женщина” - понятие абсолютное, и не бывает более сильной по-женски женщины, способной привлечь сильного мужчину. - На этом уровне нет конкуренции, и никто никого не уводит из брака. Это про сильный Союз!
Как это связано с интегральным развитием? - ДА НАПРЯМУЮ!
Стоит ли писать про личное развитие также много, как и про организационное и развитие бизнеса, как вы считаете?
Если мужчина конченый, то его может увести просто состоятельная женщина, и такие называются альфонсами. Альфонсы настолько пугливы, что безопасность для них важнее секса. Это противоестественный путь даже животному началу (основному инстинкту).
Если мужчина пока в себя верит (что он не конченный), то он уйдет завоевывать другую. Это как правило происходит через измену и секс на стороне, и это он просто так думает, что это он кого-то завоевывает, на самом деле это его завоевали, и его поимели.
Если мужчина не “слаб на передок”, верит в себя, и может управлять своим либидо, то он уйдет к женщине, которая ко всему вышеперечисленному верит в него! Это редкий тип женщин, которые реально умеют “надувать паруса”, а не надувать “нереальные паруса”, чтобы он был с ними, пришвартовался к ним с надутыми как щёки парусами.
Если мужчина верит в себя, ему женщина реально надувает паруса, но женщина не верит в себя, то он уйдет к той, которая верит в себя - т.е. - к красивой женщине, не путать с привлекательностью и всем вышеперечисленным. Это красота внутренняя и иногда её путают с грацией, но суть грации - тоже внутренняя.
Сильный мужчина привлекает по-женски сильную женщину. “По-женски сильная женщина” - понятие абсолютное, и не бывает более сильной по-женски женщины, способной привлечь сильного мужчину. - На этом уровне нет конкуренции, и никто никого не уводит из брака. Это про сильный Союз!
Как это связано с интегральным развитием? - ДА НАПРЯМУЮ!
Стоит ли писать про личное развитие также много, как и про организационное и развитие бизнеса, как вы считаете?
🔥11
В 9:15 ЗАВТРА УТРЕННЕЕ ОНЛАЙН ЧАЕПИТИЕ НА ТЕМУ КРАЙНЕГО ПОСТА: «ИНТЕГРАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ В ПАРЕ»
🔥7🤝2
Сегодняшний мир про то, как его понять, чтобы управлять, или принять, чтобы проживать, но в любом из двух случаев про скорость понимания и принятия.
Для этого и открывается тест-драйв Закрытого Клуба Интегрального развития. Запись на месяц тест-драйва в комментариях, или в личные:
Для этого и открывается тест-драйв Закрытого Клуба Интегрального развития. Запись на месяц тест-драйва в комментариях, или в личные:
🔥3
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
В Закрытом клубе (Школа ПСИ/ТЕХ), дважды в месяц, мы встречаемся на менторинги
Глубину менторинга задают участники: когда кажется что итак понятно, то мы быстро сворачиваемся, а когда "попадает" в болевое место и "подсвечивает" повторяющееся поведение участника Школы, тогда тот получает коучинговую сессию по своему запросу, переходящую в менторинг…
Экспертизой, что есть, делюсь с удовольствием, внимательно смотрю на то, что сейчас происходит с участником. Работаем по приниципу: что ответов правильных не существует, а есть опыт, который можно получить/прожить сейчас и самое главное - применить его в настоящий момент.
Если вам кто-то говорит, что знания - это сила, он прав, но отчасти. А если он приговаривает, что самое главное в жизни это знания - он ваш враг. Самое главное в жизни опыт, а знания, даже самые точные, но не приложимые к настоящему моменту, делают из вас громоздкое, неповоротливое существо.
В первый год существования Школы успели прожить опыт в следующих темах:
1. Уверенность в себе/Самооценка
2. Самоосознанность
3. Самообман
4.Повторяющееся поведение/Преодоление неудач
5. Определение Сильных сторон
6. Понимание других людей
7. Личные Ценности
8. Управление эмоциями
9. Выстраивание и не нарушение Границ
10. Управление другими людьми
11.Баланс "работа-личная жизнь"
12. Новая Роль
13.Работа с предположениями
14. Сложные отношения/Аутентичность
15.Развитие навыка выявления Проблем
16. Доверие/Защитные механизмы/Возможности
17. Делегирование 1.0 (задачи)
А на 2024й запланированы такие:
18. Деленирование 2.0 (решения)
19. Идентичность
20. Трудный выбор
21. Конфликтология
22. Сложные разговоры
23. Сложные отношения
24. Прокрастинация
25. Слабые стороны
26. Благополучие
27. Предназначение в жизни
28. Политика
29. Влияние на окружающих
30. Авторитетность/Представительность/Лидерство
31. Мотивация
32. Устойчивость организма/психики
33. Психосоматика "на пальцах"
34. Понимание других людей
35. Выявление потребности в развитии
36. Обращение к реальности
И если некоторые темы вам близки, то напоминаю, что в Школе появился тест-драйв - месяц пробного периода, во время которого вы можете разобрать 4 персональных запроса в формате группового коучинга, и попасть на 2 темы менторинга, после чего решить, стоит ли оставаться в Школе и подготавливаться успевать проживать необходимый жизненный опыт ;) Ну или продолжить накапливать знания и получать опыт.
Запрос на тест-драйв в комментариях или в личные. Оплатить 3 или 6 месяцев участия можно по ссылке в описании
Глубину менторинга задают участники: когда кажется что итак понятно, то мы быстро сворачиваемся, а когда "попадает" в болевое место и "подсвечивает" повторяющееся поведение участника Школы, тогда тот получает коучинговую сессию по своему запросу, переходящую в менторинг…
Экспертизой, что есть, делюсь с удовольствием, внимательно смотрю на то, что сейчас происходит с участником. Работаем по приниципу: что ответов правильных не существует, а есть опыт, который можно получить/прожить сейчас и самое главное - применить его в настоящий момент.
Если вам кто-то говорит, что знания - это сила, он прав, но отчасти. А если он приговаривает, что самое главное в жизни это знания - он ваш враг. Самое главное в жизни опыт, а знания, даже самые точные, но не приложимые к настоящему моменту, делают из вас громоздкое, неповоротливое существо.
В первый год существования Школы успели прожить опыт в следующих темах:
1. Уверенность в себе/Самооценка
2. Самоосознанность
3. Самообман
4.
5. Определение Сильных сторон
6. Понимание других людей
7. Личные Ценности
8. Управление эмоциями
9. Выстраивание и не нарушение Границ
10. Управление другими людьми
11.
12. Новая Роль
13.
14. Сложные отношения/Аутентичность
15.
16. Доверие/Защитные механизмы/Возможности
17. Делегирование 1.0 (задачи)
А на 2024й запланированы такие:
18. Деленирование 2.0 (решения)
19. Идентичность
20. Трудный выбор
21. Конфликтология
22. Сложные разговоры
23. Сложные отношения
24. Прокрастинация
25. Слабые стороны
26. Благополучие
27. Предназначение в жизни
28. Политика
29. Влияние на окружающих
30. Авторитетность/Представительность/Лидерство
31. Мотивация
32. Устойчивость организма/психики
33. Психосоматика "на пальцах"
34. Понимание других людей
35. Выявление потребности в развитии
36. Обращение к реальности
И если некоторые темы вам близки, то напоминаю, что в Школе появился тест-драйв - месяц пробного периода, во время которого вы можете разобрать 4 персональных запроса в формате группового коучинга, и попасть на 2 темы менторинга, после чего решить, стоит ли оставаться в Школе и подготавливаться успевать проживать необходимый жизненный опыт ;) Ну или продолжить накапливать знания и получать опыт.
Запрос на тест-драйв в комментариях или в личные. Оплатить 3 или 6 месяцев участия можно по ссылке в описании
👍7
Сверху писалось про значимость опыта над знаниями. Сейчас стоит указать почему это так:
Знание как всё устроено, отлично от того, как всё устроено. Это основа в различии. Знания всегда недостаточно. Опыт же, не находится в таких категориях как достаточность\недостаточность, опыт либо применим в настоящем моменте, либо нет. А знаний, всегда недостаточно…
Опыт - это не только апробированные знания о мире. Это знание о результате, о причине и следствии любого действия, противодействия, любого переживания. Поэтому было указано сверху про скорость успевать проживать, и про важность тренироваться в этом.
Суть проблема этого текст в том, что чьё-то сознание уже имеет запрет понимать это, или имеет сформированное мнение нужно/не нужно, а также такие категории как интересно или нет, разрешено или нет.
Перечисленные товарищи в итоге покинут настоящее пространство, считая текст абстрактным и не полезным/запретным/ненужным/неинтересным, другие - шевелят извилинами и увеличивают скорость получения результата…
Знание как всё устроено, отлично от того, как всё устроено. Это основа в различии. Знания всегда недостаточно. Опыт же, не находится в таких категориях как достаточность\недостаточность, опыт либо применим в настоящем моменте, либо нет. А знаний, всегда недостаточно…
Опыт - это не только апробированные знания о мире. Это знание о результате, о причине и следствии любого действия, противодействия, любого переживания. Поэтому было указано сверху про скорость успевать проживать, и про важность тренироваться в этом.
Суть проблема этого текст в том, что чьё-то сознание уже имеет запрет понимать это, или имеет сформированное мнение нужно/не нужно, а также такие категории как интересно или нет, разрешено или нет.
Перечисленные товарищи в итоге покинут настоящее пространство, считая текст абстрактным и не полезным/запретным/ненужным/неинтересным, другие - шевелят извилинами и увеличивают скорость получения результата…
👍6
ЗНАНИЕ И СИЛА. ЧАСТЬ 3
Сверху упоминалось про важность опыта, потом снова про различение опыта и знаний, а в этой части идет подмена слова “опыт” на слово “сила” (для самых внимательных).
Так следует понимать опыт, который равен силе, в реализации себя, силы, стремления к свободе своих тел, физического и так далее в 7-ми порядках. 3-я часть про то, как это стоит интерпретировать.
Во многом, когда мы говорим о коучинге, или управлении по целям и одноименном менеджменте организаций (MBO), тогда на первый план ставится цель. Но при более внимательном подходе, мы начинаем видеть не цель, а задачу: задачу на эту жизнь, или главную задачу деловой практики, которая есть часть жизни, называемой Миссия организации или Миссией человека (учредителя, домохозяйки).
Стоит рассматривать не цель, а задачу, и только после неё декомпозицию по целям, декомпозицию на задачи. Так задача (план Души) реализуется через достижение целей (Личностью), а те в свою очередь достигаются исполнением задач (из-полноты Задачи).
Сила всего заключена в скорости и точности (с какой силой устремления) было достигнуто то или иное: Был ли там Огонь? Была ли со-весть Души? Сила раскрывается в той массе человеческого тела, помноженного на его ускорение - ничего нового - Второй Закон Ньютона.
Так, посредством знаний, отважившихся овладевать силой, приглашается (на жопу) новый опыт (или как говорят в народе - жопыт): фигзнаеткакеговывестисвоимбреннымтелом, но только тогда и так подключаются терминалы надличностных уровней бытия, место которым было всегда, но пользователю нужно было отступить от (не)знаний, чтобы стать опытным…
С окончанием Зимы (продолжение тут следует)
Сверху упоминалось про важность опыта, потом снова про различение опыта и знаний, а в этой части идет подмена слова “опыт” на слово “сила” (для самых внимательных).
Так следует понимать опыт, который равен силе, в реализации себя, силы, стремления к свободе своих тел, физического и так далее в 7-ми порядках. 3-я часть про то, как это стоит интерпретировать.
Во многом, когда мы говорим о коучинге, или управлении по целям и одноименном менеджменте организаций (MBO), тогда на первый план ставится цель. Но при более внимательном подходе, мы начинаем видеть не цель, а задачу: задачу на эту жизнь, или главную задачу деловой практики, которая есть часть жизни, называемой Миссия организации или Миссией человека (учредителя, домохозяйки).
Стоит рассматривать не цель, а задачу, и только после неё декомпозицию по целям, декомпозицию на задачи. Так задача (план Души) реализуется через достижение целей (Личностью), а те в свою очередь достигаются исполнением задач (из-полноты Задачи).
Сила всего заключена в скорости и точности (с какой силой устремления) было достигнуто то или иное: Был ли там Огонь? Была ли со-весть Души? Сила раскрывается в той массе человеческого тела, помноженного на его ускорение - ничего нового - Второй Закон Ньютона.
Так, посредством знаний, отважившихся овладевать силой, приглашается (на жопу) новый опыт (или как говорят в народе - жопыт): фигзнаеткакеговывестисвоимбреннымтелом, но только тогда и так подключаются терминалы надличностных уровней бытия, место которым было всегда, но пользователю нужно было отступить от (не)знаний, чтобы стать опытным…
С окончанием Зимы (продолжение тут следует)
🔥8👍1
В Вс утром, 10.03. в 10:30 утра онлайн завтрак на тему витальной энергии (витального интеллекта, VQ). В 12:00 по Мск состоится Новолуние — поставьте напоминалочку, чтобы всё случилось 😎
Этот день будет и стартом для 28-ми дневного марафона по раскачке физической силы, чтобы быть здоровее, делать нужное, а главное — с прогнозируемым результатом!
Этот день будет и стартом для 28-ми дневного марафона по раскачке физической силы, чтобы быть здоровее, делать нужное, а главное — с прогнозируемым результатом!
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔥5 2