сегодня на канале Марины Голомазлиной увидела неоднозначный пост. Если коротко, то обсуждалась ситуация, где ребёнок 8 лет про гулял школу и не сообщил об этом матери. Автор рассуждала, что же делать маме, в статье были использованы такие термины, как «парентификация», «психологическая инвалидизация» и др. Это очень срезонировало во мне и я оставила под постом комментарий, который процитирую ниже:

…порой психологизированность общества пугает. Конечно, нужно уметь проживать и отпускать такие страшные ранящие моменты. Но сводя все к таким крайностям (травмированности ребёнка в случае выяснения произошедшего) мы забываем об основном:

Родители несут ответственность за детей и обязаны обеспечивать их безопасность.

То есть в этой ситуации, поработав с собственными эмоциями ВАЖНО сделать выводы и предпринять меры. Мне понравились комментарии выше, о том, что ребёнка нужно в 8 лет провожать. Либо обеспечить себе информированность о его местоположении. Да, и простите, правила безопасности никто не отменял. Какая психологическая инвалидизация? Серьезно? От того, что ребёнку рассказать о том, что мир не из цветных единорогов. Так я вас расстрою, в нашем мире ещё КРАДУТ и УБИВАЮТ детей. К очень большому сожалению. Это не наша зона контроля, но мы можем обеспечить ребёнку РЕАЛИСТИЧНЫЙ взгляд на мир и чем раньше, тем лучше для вас и для него…

— что же меня так стриггерило? — подумала я.

во-первых, я чувствую за собой ответственность, ведь тоже занимаюсь психологизацией своей аудитории. Рассказываю вам о потребностях, работе мозга, раньше рассказывала много о детях и их устройстве психики, как с ними быть.

поэтому я стараюсь не уходить в крайности и оставлять окно для вашей рефлексии. Прочувствования моих слов и свободного отреагирования. Особенно в аспектах воспитания и рожительства и познания себя.

во-вторых, я увидела в этих рассуждения некоторый дисбаланс между ролью родителя (соответсвующей ситуации) и ролью человека в принципе. «Один ответ» — это слишком категоричное заявления. Безусловно, работать со своими эмоциями и уметь поддержать себя — это важно. Но тут ситуация, связанная с поведением ребёнка.

младший школьник ещё только формирует рефлексивное мышление и развивает способность к самоанализу. Это постепенный и индивидуальный процесс и не каждый ребёнок в 8 лет способен САМ сделать нужные выводы. Если уходить от обговаривания «последствий» подобного поведения, то это перекладывает ответственность за свою жизнь на самого ребенка. А это пока ещё в зоне родителей — сохранить жизнь своему потомству.

в-третьих, чувства родителя будто бы должны быть спрятаны и лишены демонстрации. При этом осознание возможной потери ребёнка у многих — сильная уязвимость. Если её прятать, то о каком доверии в отношениях может идти речь? О каком развитии эмоционального интеллекта у ребёнка? В комментариях было приведено много примеров, где дети, видевшие эмоции своих родителей смогли осознать свой поступок.

А что вы думаете по этому поводу?

Доверие начинается с себя

Начинаем неделю уязвимости с обсуждения доверия — суперклея любый отношений, в том числе и с собой. Оно позволяет достичь процветания и гармонии в любой сфере жизни.

— Знакомо ли вам понятие «внутренней интуиции», как часто вы слышите её голос?
— Вы чувствуете, что можете доверять себе и своим ощущениям?
— Вы обращаете внимание на свои переживания и способны себя поддержать?

я: пишу контент план, заряжаюсь вдохновением, чтобы писать посты

мой ребёнок: мам, вижу тебе одной болеется слишком просто?! Давай вместе!

Парам-парам-пам пиу!