Открытие 1-й научно-практической Конференции Школы практического психоанализа.

➡️ Еще можно присоединиться для онлайн-участия.

Уверены, что это будет вдохновляющий опыт, который даст много инсайтов!

#Конференция #ШколаПрактическогоПсихоанализа #НадеждаМайн

✨ Начинается второй день Конференции «От поиска идентичности к зрелой личности».

Вот темы первых ателье:
1️⃣ Ложные пути псевдозрелости
2️⃣ От игры к творчеству...
3️⃣Инициация в терапии и сновидениях
4️⃣ Сказки и фантазмы.

Программа второго дня.

#Конференция #ШколаПрактическогоПсихоанализа #НадеждаМайн

Для чего “заводят” ребенка? Какое неуместное слово по отношению к ребенку, человеку…

Для некоторых желание иметь ребенка абсолютно естественно, а может даже первично по отношению к желанию создать семью. Иногда отношения родителей заканчиваются с момента если не зачатия ребенка, то вскоре после его появления на свет.

Ребенок привносит новые смыслы в жизнь как каждого из родителей, так и всей семьи. На ребенка проецируется много ожиданий и тревог, его никогда не воспринимают просто таким, какой он есть, это всегда смесь реальности и фантазмов.

Иногда ребенку еще до рождения назначаются какие-то роли: удержать мужа, сделать маму полноценной и счастливой, стать помощником в воспитании других детей.

Но часто ребенок появляется “случайно” и его никто особо не ждёт, а может даже и активно не хотят, он помешает. Бывает, что мать до поздних сроков не ощущает, что беременна, до такой степени она ее отрицает.

Ребенок превращает мужчину и женщину в мать и отца, а их родителей в бабушку и дедушку, то есть самим фактом своего появления он радикально меняет жизнь большого числа людей, к чему многие из них совершенно не готовы. Отныне все будет иначе, хотя некоторые из них отчаянно пытаются сохранить всё как было.

Ребенок предъявляет много требований, о которых он громко сообщает. Но о многом, в чём он нуждается, сам он никак не сообщит, да и догадаться об это непросто, особенно, когда нет опыта.

Так зачем нужен ребенок, какие новые смыслы он вносит в жизнь окружения, как изменится их жизнь, как они, в свою очередь, будут влиять на его будущую жизнь - обо всём этом вы узнаете из лекции психоаналитика, кандидата психол.наук, Н.В.Майн.

✅ Зарегистрироваться на лекцию.

Ждем Вас 5 марта в 12:00 мск.
Всем участникам отправим презентацию.
Запись с бессрочным доступом.

#лекция_психоаналитикаНадеждыМайн
#психоанализ_для_всех

В ФЕВРАЛЕ в Школе практического психоанализа прошли мероприятия, которые теперь можно посмотреть в записи:

1️⃣ Лекция «Как и зачем создаются пары».
На лекции речь шла о том, как происходит выбор пары, почему происходит неверный выбор, какие уровни отношений существуют в паре, как подойти к созданию пары более ответственно и что нужно знать перед тем, как вступать в отношения, возможно ли исправить ситуацию, когда жизнь пары стала сложной, даже невыносимой, были даны рекомендации по сохранению хороших отношений в паре.
Купить запись лекции.

2️⃣ Семинар по психоаналитической теории «Бессознательные процессы в паре».
На семинаре рассмотрели варианты пар, как происходит выбор объекта, классификацию пар, их особенности, цели создания, типичное страдание.
Купить запись семинара по теории.

3️⃣ Семинар по технике психоаналитической психотерапии «Принципы парной психотерапии».
На семинаре рассмотрели поводы обращения пары к психотерапевту; что стоит за направлением на индивидуальную терапию из парной; цели и задачи парной работы; на что направлено внимание терапевта; как проходят сеансы в парной психотерапии; перенос в работе с парами: на терапевта, на терапию, на кадр; контрперенос терапевта.
Купить запись семинара по технике.

4️⃣ Семинар Программы «Психотерапия и духовность» — «Скрытые смыслы в сказках А.С. Пушкина»
На семинаре разобрали несколько сказок Пушкина, были показаны их разные уровни и их смыслы.
Купить запись семинара.

5️⃣ Первая научно-практическая Конференция «От поиска идентичности к зрелой личности»
На Конференции пять исследовательских направлений нашего Центра представили 24 доклада. Обсуждения, живая дискуссия, плодотворная атмосфера конференции никого не оставили равнодушными.
Купить запись Конференции.

📚 Если Вы еще не являетесь членом Клуба Школы практического психоанализа, возможно, сейчас тот момент, когда эту ситуацию стоит изменить и присоединиться к сообществу единомышленников и тех, кто не хочет стоять на месте и только реагировать на возникающие сложности.
Оставить заявку в Клуб.

#итогиМесяца_вШколе
#ШколаПрактическогоПсихоанализа

Несколько дней прошло после нашей Конференции. Усталость с лихвой компенсируется удовлетворением. Всё получилось лучше, чем мы ожидали. Много людей приехали лично, из разных городов. Очень комфортно было, что они разместились в том же отеле, где проходила Конференция.

И вообще было много участников, в том числе и совсем мало знакомых с нашей Школой. Про чудесную атмосферу нам сказали все. С организацией тоже всё было на хорошем уровне. В общем, все довольны, что важно.

А по сути того, о чём говорили, что обсуждали, стоит отметить следующее:
✅ много тем, при этом они все увязаны в логичную и стройную систему
✅ сквозными темами были идентичность, зрелость, фантазмы и первофантазмы
✅ креативные презентации раскрыли ещё больше темы докладов и были очень индивидуальными
✅ доступность изложения идей - никто не почувствовал себя за бортом обсуждений
✅ полное принятие - все смогли высказаться без страха и смущения
✅ связь с реальной жизнью и практикой - это затронуло каждого.

Что ещё было важно, так это возможность лично встретиться, даже обняться (почему-то этого очень всем хотелось). Откуда столько вдохновения, прекрасного настроения, желания развиваться и вместе трудиться?! Трудно объяснить…

👉 ЗАПИСЬ КОНФЕРЕНЦИИ.

Загляните на страничку, почитайте отзывы, посмотрите фотогалерею.

#Конференция #ШколаПрактическогоПсихоанализа #НадеждаМайн

Предлагаем Вам ознакомиться с планом наших мероприятий на МАРТ. Тема месяца «Родительство».
⠀
▶️ Лекция «Появление ребенка в семье: смыслы и последствия».
На лекции раскрывается тема родительства в разных его аспектах: желание и нежелание иметь ребенка, смысл ребенка для семьи, отношения к ребенку и с ребенком.
✓ Купить запись.

▶️ Семинар по теории «Материнство и отцовство: реализация и конфликты».
Семинар о содержании идентичности матери и отца, их становлении, неизбежных конфликтах, здоровых и нездоровых проявлениях.
✓ Среда, 12 марта в 12:00 мск.
✓ Зарегистрироваться.

▶️ Семинар «Психотерапия и духовность» — «Код русского языка и ключи от него».
Семинар о тех смыслах в русском языке, которых находятся на виду, но мы их не замечаем; о том, как их начать видеть и включить в свою жизнь и психотерапевтическую деятельность.
✓ Четверг, 13 марта в 14:00 мск.
✓ Зарегистрироваться.

▶️ Семинар по технике «Принципы консультирования и терапии семьи с ребенком».
Семинар об особенностях организации и проведения консультаций и терапии семьи с ребенком, об их возможностях и задачах.
✓ Среда, 19 марта в 12:00 мск.
✓ Зарегистрироваться.

▶️ Открытый урок «Как проходит и что дает психоаналитическая супервизия».
На уроке будут разбираться основные принципы психоаналитической супервизии. Это вводный урок курса "Психоаналитическая супервизия".
✓ Четверг, 20 марта в 14:00 мск.
✓ Зарегистрироваться.

▶️ Клинический семинар Н.В. Майн «Консультации Сержа Лебовиси семей с младенцами».
На семинаре будем смотреть и обсуждать фильм с записью живых консультаций семей с детьми, которые проводил Серж Лебовиси. Семинар доступен всем, кому интересно посмотреть на работу мэтра.
✓ Среда, 26 марта в 12:00 мск.
✓ Зарегистрироваться.

На лекции, которая прошла на днях и была посвящена теме появления ребенка в семье, говорилось не только о причинах желания и нежелания ребенка, о ролях, которые может ребенок играть в семье и для каждого из родителей, но и о том, какие особенности психологии младенца нужно знать и учитывать, что при ребенке не нужно делать, а в чем он нуждается, хотя это не очевидно.

❓ Участник лекции задал вопрос, когда ребенок должен почувствовать, что он главный…

Этот вопрос свидетельствует, насколько в нашем обществе укрепился культ ребенка. Общество стало детоцентричным. Всё для ребенка, всё во имя ребёнка, всё вокруг ребенка. Дети действительно становятся культом и идолами, которым поклоняются и приносят жертвы. При этом их нещадно используют, как в нарциссических целях, так и для удовлетворения своих желаний.

Откуда этот культ детского? Это не про повышенную любовь и нежность к детям. Это про собственную инфантильность у взрослых, которую они поддерживают и транслируют на ребенка. Взрослые - это такие большие дети, которые продолжают играть. Они не хотят ограничений, обязательств, ответственности. То есть речь идет о культе инфантильности и удовольствия без границ.

Это вполне укладывается в логику культуры потребления и угождения любому желанию, что происходит с параллельной утратой или неприобретением представлений о взрослости, о том, что такое взрослые женщины и мужчины, а что такое дети, чем они различаются, как дети становятся взрослыми и в чём заключается воспитание.

➡️ Лекция уже доступна в записи.

#лекция_психоаналитикаНадеждыМайн
#психоанализ_для_всех

➡️ В этом месяце в нашем Клубе тема “Родительство”.

На лекции, семинарах мы рассмотрим разные аспекты родительства и помощи семьям с детьми. На мероприятиях всегда представляется новый материал, старое не повторяется, а освящается с новых сторон, на разных уровнях глубины.

Также очень часто к нам обращаются с просьбой сделать подборку материалов по какой-то теме, и таких подборок у нас уже накопилось довольно много. Мы готовим страничку на нашем сайте, где и будут представлены эти подборки. Что же касается текущей темы, то мы составили список прошедших мероприятий по похожим темам, но которые совершенно самостоятельны и не дублируют новые.

Вот темы, которые мы включили в эту подборку:
“Трудности у ребенка в социуме и воспитание”
"Мать и замороженная любовь"
“Детская и взрослая любовь”
"Как помочь ребенку войти в социум"
"Женско-материнское в человеке"
"Отцовство и сыновство"
"Отец. Мужество и опора".

На страничке по ссылке вы можете узнать подробнее об их содержании и выбрать заинтересовавшее, а также есть возможность пакетного приобретения с большой скидкой.

➡️ Перейти на страничку.

#подборкаМатериалов

Родителями не рождаются, а появление детей тоже не гарантирует успех в реализации роли матери и отца. Материнство и отцовство гораздо шире по своему содержанию, это далеко не только биологический аспект.

Зачаток, матрица, пре-концепция собственного родительства есть у каждого человека еще с начала его жизни, но вот его осуществление - это уже явление со многими переменными, которые подвержены бесчисленным влияниям как извне, так и приобретаемого опыта.

А опыт состоит из собственного общения со своими родителями и идентификациями с ними, из примеров окружения, знаний, традиций, размышлений, проб и ошибок. Ребенок тоже вызывает и активирует определенные качества и проявления матери и отца, причем каждый ребенок это делает по-разному, по-своему.

Сложности в понимании себя и своей жизни неизбежно отразятся и в проживании своего родительства, а к этому добавится ещё и конфликтность желаний, возможностей, ожиданий, идеалов, требований, большинство из которых являются бессознательными.

Можно ли стать таким родителем, каким хочется? Можно. Сначала нужно сформулировать, каким именно хочется быть родителем и почему, а это само по себе дело непростое. Затем сравнить этот образ с тем, что уже имеется и с теми моделями, которые уже присвоены.

Потом отрегулировать желаемый образ, получив информацию и сделав собственные выводы. Затем пробовать новое, наблюдать и анализировать, что получается, а что нет, делать выводы. Затем снова по тому же кругу. То есть это постоянный процесс калибровки.

Психотерапия помогает здесь в том, чтобы увидеть бессознательные моменты, их прояснить, понять смысл, как неприятных и нездоровых, так и желаемых.

На семинаре будем разбираться с разными аспектами темы родительства, а точнее материнства и отцовства.

✅ Приглашаем вас 12 марта в 12:00 мск.
✅ Зарегистрироваться на семинар.

#семинар_психоаналитикаНадеждыМайн

В четверг пройдет семинар, посвященный русскому языку. Языку, на которым мы говорим и думаем, который является инструментом в нашей работе, но очень многое о нём мы при этом не знаем.

Мы не лингвисты и не филологи, не историки - у них свои взгляды на язык, его содержание и развитие. У нас же есть особый интерес: как язык помогает в трансформации, как через него передаются смыслы, фантазмы, как он участвует в формировании симптомов и сновидений.

Вот о чём пойдёт речь на семинаре:
🟧 Особенности русского языка по сравнению с другими языками
🟧 Уровни значений слов в русском языке
🟧 Символизм и метафоричность в языке и речи
🟧 Как разные уровни фантазмов изображаются в сказках
🟧 Происхождения названий и изводы слов
🟧 Связь тела, отношений, природы, государства, космоса в языке
🟧 Как через язык передаются законы и традиции
🟧 Русский язык, который мы не знаем
🟧 Роль языка в понимании бессознательного
🟧 Язык в психотерапии: от сообщения информации до личностного преображения.

Вы наверное узнаете много нового о таком знакомом и почти незамечаемом явлении, как русский язык.

🔔 Ждем вас 13 марта в 14:00 мск.
🔔 Зерегистрироваться на семинар.

#семинар_психоаналитикаНадеждыМайн

Полным ходом идёт набор на курс по психоаналитической супервизии!

➡️ Оставить заявку на обучение.

Этот курс уникальный, он даёт ясное представление о том, как работает супервизия, как к ней готовиться, чтобы получать максимум пользы, как её проводить, причём в разных вариантах.

На курсе вы получите понимание психотерапевтического и супервизионного процессов с точки зрения как внутреннего, так и внешнего содержания.

На следующей неделе пройдет первое занятие курса, на которое могут прийти все, кому интересен этот курс, как начинающие, так и опытные специалисты, те, кто проводит и кто проходит супервизии.

➡️ Бесплатно зарегистрироваться на занятие.

#ПсихоаналитическиеСупервизии
#курс_поСупервизии
#ШколаПрактическогоПсихоанализа
#ШколаНадеждыМайн

🔔 Приглашаем неспециалистов воспользоваться интересной возможностью: пройти ПАК (психоаналитическую консультацию) у ученика текущего потока курса ПАК.

Что это и чем это интересно?

Психоаналитическая консультация - очень эффективный формат работы, который много что человеку проясняет про него самого, про его историю, текущую жизнь. Возможно даже некоторые сложности уменьшатся, разрешатся, то есть здесь есть ощутимый терапевтический эффект.

Это будет проходить под супервизией (направлением) преподавателя, поэтому неопытность специалиста в методе компенсируется его старанием и сильной поддержкой.

Да и стоит это намного меньше, чем консультация у уже хорошо владеющего методом специалиста.

➡️ Оставить заявку.

⬇️ Ответ на вопрос рубрики

Во времена, когда Фрейд творил, мир был совсем другим. Сохраняет ли психоанализ - 100 лет спустя - былую революционную свежесть или же, подобно коммунистической идеологии эпохи перестройки, он стал ригидным и отсталым? Каково будущее психоанализа и каким надлежит быть психоанализу будущего?

#подкастНадеждаМайн

Если обращаются по поводу ребёнка, не стоит сосредотачивать внимание исключительно на нём и думать, что он будет в центре работы или именно с ним её и надо проводить.

Даже самая явная симптоматика и проблемы у ребёнка всегда тесно связаны с семьёй, и не только в том смысле, что все проблемы имеют источники в семье, скорее в смысле, что помощь ребёнку нужна в значительной степени именно от родителей, а они не знают, как ему её оказать, что является одной из истинных причин обращения за помощью - чтобы им помогли помочь ребёнку.

Конечно, бывает нередко и так, что родители совсем не хотят в этом участвовать и ищут, кто бы их избавил от этих сложностей, вплоть до неявного запроса “поменяйте нам нашего ребёнка, сделайте его нормальным и удобным”.

Возможны разные форматы работы с детьми, но всегда в неё вовлечены и родители. Будь то консультация, регулярные консультации, психотерапия ребенка, психотерапия диады мать-ребёнок или терапия семьи с ребёнком.

Точно ни в какой из этих форматов не должна примешиваться работа с другим ребёнком из семьи, чего родителям часто очень хочется, они нередко даже на первую встречу приводят или приносят ещё и другого ребёнка, и чаще всего даже без предупреждения.

Все эти варианты работы имеют свою специфику и требуют от терапевта большой концентрации, способности справляться со многими переносами одновременно, со своими разными контрпереносами, нужно понимать содержание этапов нормального развития ребёнка, иметь квалификацию работы с детьми и взрослыми, словом, очень много нужно компетенций.

Но какой бы непростой ни была эта работа, она дает очень много удовлетворения, поскольку её результаты видны очень быстро и бывают действительно впечатляющими.

Иметь представление об этих форматах и знать, хотя бы в общих чертах их содержание необходимо всем специалистам, даже если они не работают с детьми.

❤️ Ждем вас 19 марта в 12:00 мск.
❤️ Запись с бессрочным доступом.
❤️ Зарегистрироваться на семинар.

#семинар_психоаналитикаНадеждыМайн

На этой неделе прошёл семинар, посвященный материнству и отцовству. На эту тему ранее было несколько мероприятий, а в этот раз мы остановились на том, какими могут быть мать и отец с психоаналитической точки зрения.

Для них есть даже свои термины, например, мать идеализированная, фаллическая, кастрирующая, соблазняющая и др. Полезно иметь чёткий образ и представлять его характерные особенности, чтобы легко различить в потоке информации.

Остановились на здоровом и зрелом образе родительства и его признаках, главное в котором - это чёткое разделение детского и взрослого, с одной стороны, а с другой - возможность к регрессии, удовольствию от разных уровней отношений и ролей, способность к игре.

Не менее важным является отношение родителей со своими родителями, с прародителями. Быть взрослым сыном или дочерью и взять в какой-то мере ответственность за своих родителей, перестав по-детски от них чего-то ждать, особенно того, что они не дали и недодали - это личностное достижение, о котором нечасто вообще думают.

А ещё было интересное обсуждение проявлений дедушек и бабушек, зрелость этой жизненной роли, её необходимые проявления, как это может быть в хорошем варианте и как это бывает в реальности. Это отдельный большой вопрос, в котором, как стало понятно, ещё нужно разбираться.

👉 Семинар доступен в записи.

#семинар_психоаналитикаНадеждыМайн

⬇️ Ответ на вопрос рубрики

Чем навязчивое повторение отличается от фиксации? Всегда ли в патологии присутствует навязчивое повторение? Можно ли выделить характерные сценарии навязчивого повторения и нужно ли стремиться их обнаружить у пациента во время диагностики?

#подкастНадеждаМайн