🙌 Если тебе 35+, а ты всё ещё одна...
Ты - красивая, ухоженная, интересная, успешная.
С квартирой, с насыщенной жизнью, хобби, друзьями. Но ты - одна...
И, вроде бы, по всем этим советам "женских психологов" всё у тебя должно было уже сложиться!
Ты умеешь быть счастливой — и без мужчины. Ты самодостаточная.
Ты не черствая, не закрытая, не озлобленная. Тогда почему ты всё ещё одна?
Некоторые твои подружки уже и замуж сходили, и развелись, и снова замуж вышли, и уже второго ребёнка родили.
А у тебя до сих пор — ничего...
И вот в какой-то момент (иногда после бокала вина или — просто вечером в тишине) начинает приходить мысль:
«Ну что со мной не так?»
Чаще всего в такой ситуации ответ не лежит на поверхности.
И по какой-то причине твоя психика решила, что тебе выгоднее быть одной.
Почему?
Вот с этим мы и разбираемся на личных консультациях.
Да, это может быть болезненно. И не быстро.
Но, ты ведь - сильная девочка и привыкла добиваться своего.
Тогда давай и на этот раз, до победного💪...за своею мечтой...
Приходи сюда @lisizya13
ТЫ В ПОРЯДКЕ 🪷
Ты - красивая, ухоженная, интересная, успешная.
С квартирой, с насыщенной жизнью, хобби, друзьями. Но ты - одна...
И, вроде бы, по всем этим советам "женских психологов" всё у тебя должно было уже сложиться!
Ты умеешь быть счастливой — и без мужчины. Ты самодостаточная.
Ты не черствая, не закрытая, не озлобленная. Тогда почему ты всё ещё одна?
Некоторые твои подружки уже и замуж сходили, и развелись, и снова замуж вышли, и уже второго ребёнка родили.
А у тебя до сих пор — ничего...
И вот в какой-то момент (иногда после бокала вина или — просто вечером в тишине) начинает приходить мысль:
«Ну что со мной не так?»
Чаще всего в такой ситуации ответ не лежит на поверхности.
И по какой-то причине твоя психика решила, что тебе выгоднее быть одной.
Почему?
Вот с этим мы и разбираемся на личных консультациях.
Да, это может быть болезненно. И не быстро.
Но, ты ведь - сильная девочка и привыкла добиваться своего.
Тогда давай и на этот раз, до победного💪...за своею мечтой...
Приходи сюда @lisizya13
ТЫ В ПОРЯДКЕ 🪷
❤1
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
🍕 ДАРЮ ПИЦЦУ!
Такая у нас была тема не простая в канале, что мне захотелось здесь с вами сделать что-то лёгкое и доброе 😊 Смотрите кружочек ☝️
Такая у нас была тема не простая в канале, что мне захотелось здесь с вами сделать что-то лёгкое и доброе 😊 Смотрите кружочек ☝️
❤2
Мужчина должен платить жене зарплату! Как вам идея?
Я даже интервью дала на эту тему 👉 https://www.ridus.ru/n/728022
Я даже интервью дала на эту тему 👉 https://www.ridus.ru/n/728022
Ридус
Психолог Покусаева: предложение узаконить «зарплату жены» обернется конфликтами
Семейный психолог Олеся Покусаева считает утопией идею обязать мужчин платить жёнам зарплату.
❤1
❤5👍1🥰1
Нужно ли отговаривать женщину от аборта и "проводить" её через психолога?
Как считаете? Об этом моё следующее интервью.
https://www.ridus.ru/psiholog-pokusaeva-nuzhno-minimum-pyat-seansov-chtoby-ubedit-ne-delat-abort-731361.html
Как считаете? Об этом моё следующее интервью.
https://www.ridus.ru/psiholog-pokusaeva-nuzhno-minimum-pyat-seansov-chtoby-ubedit-ne-delat-abort-731361.html
Ридус
Психолог Покусаева: нужно минимум пять сеансов, чтобы убедить не делать аборт
Желающие сделать аборт россиянки обращаются к психологам ради «бумажки», отметила специалист.
Audio
Кинотерапия 😍 Слушайте мой подкаст! Там рассказала о фильме недели.
00:00 Даю вам в этот раз один из моих самых любимых фильмов 🥰
00:23 О чём этот фильм? Почему стоит посмотреть?
01:00 Советы от психолога для лучшей кинотерапии
00:00 Даю вам в этот раз один из моих самых любимых фильмов 🥰
00:23 О чём этот фильм? Почему стоит посмотреть?
01:00 Советы от психолога для лучшей кинотерапии
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Как же назывался спектакль, за который я предлагала пиццу?
😃
😃
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
😓 Эта новость из Питера - диагноз нашему времени.
Мы боимся за свои дэньги, но здесь самое страшное не в деньгax.
Мошенники — тонкие психологи. Они слушают про проблемы в школе, про ссоры с родителями, хвалят за победу в игре. Они становятся тем самым «классным старшим другом», которого так не хватает в 10-12 лет.
И когда этот «друг» просит о «маленькой услуге»... ребенок не видит подвоха. Он просто хочет помочь тому, кто его наконец-то принял и оценил.
⁉️И главный вопрос: "ПОЧЕМУ какой-то неизвестный дядя из телефона стал для моего ребёнка ближе меня?"
🛡 Как этого не допустить?
Короткий чек-лист от психолога
1. Ребёнку нужен взрослый, который ОТКРЫТО интересуется его жизнью.
Не «ты опять в телефоне?!», а:
— «Покажешь, что там такого классного?»
— «Какая сейчас любимая игра?»
— «Кто у тебя там самый весёлый?»
Когда вы искренне интересуетесь — «чужому взрослому» уже некуда вклиниться.
2. Не обесценивайте его онлайн-мир.
Для нас - это какой-то бред.
Для ребёнка - это место, где он успешен, где его принимают, где есть друзья.
Если мы смеёмся над этим - он закрывается.
3. Раз в неделю - «пятиминутная ревизия доверия».
В виде спокойного разговора:
— «Было ли что-то неприятное онлайн?»
— «Кто тебе там особенно нравится?»
— «Если кто-то просит деньги/фото/логины - ОБЯЗАТЕЛЬНО приходишь сразу ко мне.»
4. Не делайте табу на ошибки.
Если ребёнок боится, что вы будете злиться или смеяться - он никогда не скажет правду.
А молчание - главный инструмент мошенников.
5. У ребёнка должен быть хотя бы ещё один взрослый, которому он доверяет, кроме вас.
Бабушка, дядя, тётя, крёстная, ваш близкий друг.
В первую очередь, вам самой станет легче, что если вы поссорились, ребёнку есть у кого ещё попросить помощи.
6. И главное:
Создавайте настолько тёплый и устойчивый контакт, чтобы никакой «друг из телефона» не мог стать ближе.
#олесяпокусаева #безопасностьдетей #психологияребенка #кибербезопасность #воспитание #родителиидети #цифровоймир #материнство #подростки #доверие #психологонлайн #психологмосква
Мы боимся за свои дэньги, но здесь самое страшное не в деньгax.
Мошенники — тонкие психологи. Они слушают про проблемы в школе, про ссоры с родителями, хвалят за победу в игре. Они становятся тем самым «классным старшим другом», которого так не хватает в 10-12 лет.
И когда этот «друг» просит о «маленькой услуге»... ребенок не видит подвоха. Он просто хочет помочь тому, кто его наконец-то принял и оценил.
⁉️И главный вопрос: "ПОЧЕМУ какой-то неизвестный дядя из телефона стал для моего ребёнка ближе меня?"
🛡 Как этого не допустить?
Короткий чек-лист от психолога
1. Ребёнку нужен взрослый, который ОТКРЫТО интересуется его жизнью.
Не «ты опять в телефоне?!», а:
— «Покажешь, что там такого классного?»
— «Какая сейчас любимая игра?»
— «Кто у тебя там самый весёлый?»
Когда вы искренне интересуетесь — «чужому взрослому» уже некуда вклиниться.
2. Не обесценивайте его онлайн-мир.
Для нас - это какой-то бред.
Для ребёнка - это место, где он успешен, где его принимают, где есть друзья.
Если мы смеёмся над этим - он закрывается.
3. Раз в неделю - «пятиминутная ревизия доверия».
В виде спокойного разговора:
— «Было ли что-то неприятное онлайн?»
— «Кто тебе там особенно нравится?»
— «Если кто-то просит деньги/фото/логины - ОБЯЗАТЕЛЬНО приходишь сразу ко мне.»
4. Не делайте табу на ошибки.
Если ребёнок боится, что вы будете злиться или смеяться - он никогда не скажет правду.
А молчание - главный инструмент мошенников.
5. У ребёнка должен быть хотя бы ещё один взрослый, которому он доверяет, кроме вас.
Бабушка, дядя, тётя, крёстная, ваш близкий друг.
В первую очередь, вам самой станет легче, что если вы поссорились, ребёнку есть у кого ещё попросить помощи.
6. И главное:
Создавайте настолько тёплый и устойчивый контакт, чтобы никакой «друг из телефона» не мог стать ближе.
#олесяпокусаева #безопасностьдетей #психологияребенка #кибербезопасность #воспитание #родителиидети #цифровоймир #материнство #подростки #доверие #психологонлайн #психологмосква
❤4🙏1
На этой неделе говорим на тему: ДЕТИ И ГАДЖЕТЫ 📱
Дети 8–12 лет проводят в среднем 4–5 часов в день за экранами смартфонов или планшетов.
Подростки — 7–9 часов в сутки.
Это много или нет? 🤔
На этой неделе разберемся:
⚠️ Чем вредны гаджеты? Как для взрослых, так и для детей.
😣 Почему родители так остро реагируют на длительное экранное время ребёнка? И как безопасно его ограничить?
🔍 Причины гаджетозависимости и методы её недопущения.
😭 Что делать, если ребёнок истерит, когда вы отбираете телефон?
Это безумно актуальная тема, даже если у вас детей нет или они уже выросли. 💛
Ставьте 🔥, если согласны.
А если у вас есть отдельные вопросы на эту тему — можете задать их в комментариях 👇
Дети 8–12 лет проводят в среднем 4–5 часов в день за экранами смартфонов или планшетов.
Подростки — 7–9 часов в сутки.
Это много или нет? 🤔
На этой неделе разберемся:
⚠️ Чем вредны гаджеты? Как для взрослых, так и для детей.
😣 Почему родители так остро реагируют на длительное экранное время ребёнка? И как безопасно его ограничить?
🔍 Причины гаджетозависимости и методы её недопущения.
😭 Что делать, если ребёнок истерит, когда вы отбираете телефон?
Это безумно актуальная тема, даже если у вас детей нет или они уже выросли. 💛
Ставьте 🔥, если согласны.
А если у вас есть отдельные вопросы на эту тему — можете задать их в комментариях 👇
🔥7❤2
Психологический разбор фильма «Запах женщины»
Вы знаете… Этот фильм я люблю уже много лет. 😌 И каждый раз, когда я его пересматриваю, я замечаю в нём что-то новое.
Вот хочется прямо сказать: если вы его не смотрели — вы многое про себя ещё не знаете. А если смотрели — посмотрите ещё раз. Это тот самый фильм, который работает как терапевтическое зеркало.
Мне в этом фильме очень нравится, как показано состояние человека, который потерял смысл. Вот просто потерял. Ему ничего не нужно, и он никого не подпускает. Он злой, он язвительный, он провоцирует всех подряд… Но это всё про боль. И если смотреть чуть внимательнее, мы увидим, что под этой злостью — огромная, почти детская ранимость. И это часто так в жизни. Самые колючие — самые раненые.
И рядом второй герой — молодой, очень честный, очень стеснительный, очень правильный мальчик, который сам не понимает, что делает здесь, да… И в какой-то момент ты видишь, как эти два человека начинают друг друга менять. Причём каждый по-своему.
В фильме есть несколько сцен, которые стоит прям пересмотреть по два раза. Про смелость жить, про смелость выбирать себя, про смелость быть честным.
И знаете, что важно?
Этот фильм учит тому, что мы можем быть опорой друг другу, даже когда сами еле стоим на ногах. И иногда именно это нас и спасает.
Так что если вы ещё не посмотрели, обязательно посмотрите. А если уже успели — напишите в комментариях, какой момент зацепил вас сильнее всего. Потому что у всех он свой.
Вы знаете… Этот фильм я люблю уже много лет. 😌 И каждый раз, когда я его пересматриваю, я замечаю в нём что-то новое.
Вот хочется прямо сказать: если вы его не смотрели — вы многое про себя ещё не знаете. А если смотрели — посмотрите ещё раз. Это тот самый фильм, который работает как терапевтическое зеркало.
Мне в этом фильме очень нравится, как показано состояние человека, который потерял смысл. Вот просто потерял. Ему ничего не нужно, и он никого не подпускает. Он злой, он язвительный, он провоцирует всех подряд… Но это всё про боль. И если смотреть чуть внимательнее, мы увидим, что под этой злостью — огромная, почти детская ранимость. И это часто так в жизни. Самые колючие — самые раненые.
И рядом второй герой — молодой, очень честный, очень стеснительный, очень правильный мальчик, который сам не понимает, что делает здесь, да… И в какой-то момент ты видишь, как эти два человека начинают друг друга менять. Причём каждый по-своему.
В фильме есть несколько сцен, которые стоит прям пересмотреть по два раза. Про смелость жить, про смелость выбирать себя, про смелость быть честным.
И знаете, что важно?
Этот фильм учит тому, что мы можем быть опорой друг другу, даже когда сами еле стоим на ногах. И иногда именно это нас и спасает.
Так что если вы ещё не посмотрели, обязательно посмотрите. А если уже успели — напишите в комментариях, какой момент зацепил вас сильнее всего. Потому что у всех он свой.
🔥2
Почему гаджеты так сильно влияют на наших детей? Немного честности и статистики
Вы знаете… я выросла в мире без интернета, смартфонов и соц.сетей.
И я очень отчётливо вижу, как за последние 25 лет эти устройства медленно, но уверенно перепрошили детскую психику.
И вот что важно понять молодым родителям детей 8-15 лет прямо сейчас:
Ваши дети — это первое поколение, чей мозг развивается внутри гаджетов, а не рядом с ними.
И это меняет буквально всё.
📊 По статистике:
57% детей во всём мире сидят в интернете 2–4 часа в день.
16% — практически круглосуточно.
77% сталкивались с травлей, оскорблениями и вредным контентом.
Британские дети вообще проводят в сети 27 часов в неделю — больше, чем в школе.
Всемирная организация здравоохранения рекомендует детям до 18 лет иметь доступ к гаджетам только на 2 часа в сутки.
Но реальность у детей — на 50% выше нормы.
Самое опасное в этом то, что мозг ребёнка очень нейропластичен - он впитывает опыт, с помощью которого он потребляет информацию и запоминает его максимально надолго.
На этой неделе я хочу разобрать вместе с вами, что именно делают гаджеты с детским мозгом.
Чтобы вы могли понимать, что происходит внутри вашего ребёнка.
Понимание = сила.
И да, у нас с вами ещё есть время всё исправить.
Продолжим завтра ❤️
Вы знаете… я выросла в мире без интернета, смартфонов и соц.сетей.
И я очень отчётливо вижу, как за последние 25 лет эти устройства медленно, но уверенно перепрошили детскую психику.
И вот что важно понять молодым родителям детей 8-15 лет прямо сейчас:
Ваши дети — это первое поколение, чей мозг развивается внутри гаджетов, а не рядом с ними.
И это меняет буквально всё.
📊 По статистике:
57% детей во всём мире сидят в интернете 2–4 часа в день.
16% — практически круглосуточно.
77% сталкивались с травлей, оскорблениями и вредным контентом.
Британские дети вообще проводят в сети 27 часов в неделю — больше, чем в школе.
Всемирная организация здравоохранения рекомендует детям до 18 лет иметь доступ к гаджетам только на 2 часа в сутки.
Но реальность у детей — на 50% выше нормы.
Самое опасное в этом то, что мозг ребёнка очень нейропластичен - он впитывает опыт, с помощью которого он потребляет информацию и запоминает его максимально надолго.
На этой неделе я хочу разобрать вместе с вами, что именно делают гаджеты с детским мозгом.
Чтобы вы могли понимать, что происходит внутри вашего ребёнка.
Понимание = сила.
И да, у нас с вами ещё есть время всё исправить.
Продолжим завтра ❤️
❤5👍1
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
📱 Ребенок не выпускает телефон из рук? Есть решение!
⠀
Сначала хочу вам сказать: вы хороший родитель. То, что вы ищете решение, а не просто кричите "положи телефон!" — уже многое говорит ❤️
⠀
Истерики из-за гаджетов — не ваша ошибка. Приложения создаются командами нейропсихологов, чтобы удерживать внимание. Детский мозг просто не может им сопротивляться.
⠀
Но выход есть. И он проще, чем кажется:
⠀
ШАГ 1️⃣ Покажите, что понимаете его
⠀
Перед тем как что-то менять, скажите ребенку:
⠀
💬 "Я понимаю, что в телефоне интересно. И мне самой иногда хочется в него залипнуть. Но я замечаю, что когда ты долго сидишь в нем, потом становишься злой или уставший. И мне хочется, чтобы нам обоим было лучше."
⠀
💡 Это не нотация, а союз. Вы не против него — вы вместе против проблемы.
⠀
ШАГ 2️⃣ Найдите, что заменит телефон
⠀
Телефон закрывает реальные потребности:
✅ Скучно? → Нужны активности
✅ Тревожно? → Ваше внимание
✅ Устал? → Отдых
⠀
Попробуйте:
• 15 минут вместе каждый вечер — настолка, лего, рисование
• Один "семейный вечер" в неделю — кино, выпечка, прогулка
• Спросите: "Как дела?" и правда послушайте ответ
⠀
⚠️ Первую неделю будет неловко. Это нормально! Вы оба отвыкли быть вместе без экранов. Но с каждым днем будет легче.
⠀
ШАГ 3️⃣ Введите правила (мягко, но четко)
⠀
Не "я запрещаю", а "давай попробуем новый режим":
📌 По будням — 30 минут после дел
📌 В выходные — до 1 часа
📌 Без телефонов: за едой, перед сном, утром
⠀
🔑 Главное — вы следуете тем же правилам.
Если у него телефон на тумбочке — у вас тоже.
Дети не слушают слова, они смотрят на поведение.
⠀
💭 Если через 2 недели ничего не меняется — значит, телефон это не причина, а симптом. Тогда стоит разобраться глубже.
#психологонлайн #психологмосква #детскийпсихолог #детиигаджеты #семейныйпсихологонлайн #семейныйпсихолог
⠀
Сначала хочу вам сказать: вы хороший родитель. То, что вы ищете решение, а не просто кричите "положи телефон!" — уже многое говорит ❤️
⠀
Истерики из-за гаджетов — не ваша ошибка. Приложения создаются командами нейропсихологов, чтобы удерживать внимание. Детский мозг просто не может им сопротивляться.
⠀
Но выход есть. И он проще, чем кажется:
⠀
ШАГ 1️⃣ Покажите, что понимаете его
⠀
Перед тем как что-то менять, скажите ребенку:
⠀
💬 "Я понимаю, что в телефоне интересно. И мне самой иногда хочется в него залипнуть. Но я замечаю, что когда ты долго сидишь в нем, потом становишься злой или уставший. И мне хочется, чтобы нам обоим было лучше."
⠀
💡 Это не нотация, а союз. Вы не против него — вы вместе против проблемы.
⠀
ШАГ 2️⃣ Найдите, что заменит телефон
⠀
Телефон закрывает реальные потребности:
✅ Скучно? → Нужны активности
✅ Тревожно? → Ваше внимание
✅ Устал? → Отдых
⠀
Попробуйте:
• 15 минут вместе каждый вечер — настолка, лего, рисование
• Один "семейный вечер" в неделю — кино, выпечка, прогулка
• Спросите: "Как дела?" и правда послушайте ответ
⠀
⚠️ Первую неделю будет неловко. Это нормально! Вы оба отвыкли быть вместе без экранов. Но с каждым днем будет легче.
⠀
ШАГ 3️⃣ Введите правила (мягко, но четко)
⠀
Не "я запрещаю", а "давай попробуем новый режим":
📌 По будням — 30 минут после дел
📌 В выходные — до 1 часа
📌 Без телефонов: за едой, перед сном, утром
⠀
🔑 Главное — вы следуете тем же правилам.
Если у него телефон на тумбочке — у вас тоже.
Дети не слушают слова, они смотрят на поведение.
⠀
💭 Если через 2 недели ничего не меняется — значит, телефон это не причина, а симптом. Тогда стоит разобраться глубже.
#психологонлайн #психологмосква #детскийпсихолог #детиигаджеты #семейныйпсихологонлайн #семейныйпсихолог
Почему дети «залипают» в телефоне? Что происходит в мозге.
Давайте сегодня разберём очень важную вещь — как гаджеты перестраивают детский мозг.
Скажу простыми словами, как я это объясняю родителям на консультациях.
1. Внимание у детей становится «рваным»
Когда я была ребёнком, я могла читать книгу целый день.
Мой мозг развивался в условиях длинных, медленных процессов.
Сейчас в эпоху быстрых видео картинка меняется каждые 3–5 секунд.
И мозг ребёнка учится:
«Если мне скучно 3 секунды — значит, нужно что-то новое».
📌 Через несколько месяцев такого ритма ребёнку трудно:
— делать уроки 20–30 минут
— слушать объяснение учителя
— просто быть в реальности
Так переобучился мозг.
2. Память ослабевает
Дети запоминают не факт, а где был факт.
Это называется цифровая амнезия.
Ребёнок помнит: «это было в TikTok», но не помнит что именно он смотрел.
3. Самое главное — дофамин
И это то, что реально ломает психику.
Лайк → выброс дофамина
Комментарий → дофамин
Подписчик → дофамин
Но лобные доли, которые отвечают за самоконтроль, у детей формируются до 23–25 лет.
И ребёнок просто не может остановиться, да и не всякий взрослый может.
Вот почему «ещё 5 минут и всё» — не работает.
Мозг ребёнка в этот момент кричит: «Ещё! Ещё! Ещё!»
И в итоге формируется зависимость — настоящая, нейробиологическая.
Завтра расскажу, почему современные дети так сильно отличаются от нас — и почему это важно учитывать в воспитании.
Если вам интересна тема, поставьте ❤️
Давайте сегодня разберём очень важную вещь — как гаджеты перестраивают детский мозг.
Скажу простыми словами, как я это объясняю родителям на консультациях.
1. Внимание у детей становится «рваным»
Когда я была ребёнком, я могла читать книгу целый день.
Мой мозг развивался в условиях длинных, медленных процессов.
Сейчас в эпоху быстрых видео картинка меняется каждые 3–5 секунд.
И мозг ребёнка учится:
«Если мне скучно 3 секунды — значит, нужно что-то новое».
📌 Через несколько месяцев такого ритма ребёнку трудно:
— делать уроки 20–30 минут
— слушать объяснение учителя
— просто быть в реальности
Так переобучился мозг.
2. Память ослабевает
Дети запоминают не факт, а где был факт.
Это называется цифровая амнезия.
Ребёнок помнит: «это было в TikTok», но не помнит что именно он смотрел.
3. Самое главное — дофамин
И это то, что реально ломает психику.
Лайк → выброс дофамина
Комментарий → дофамин
Подписчик → дофамин
Но лобные доли, которые отвечают за самоконтроль, у детей формируются до 23–25 лет.
И ребёнок просто не может остановиться, да и не всякий взрослый может.
Вот почему «ещё 5 минут и всё» — не работает.
Мозг ребёнка в этот момент кричит: «Ещё! Ещё! Ещё!»
И в итоге формируется зависимость — настоящая, нейробиологическая.
Завтра расскажу, почему современные дети так сильно отличаются от нас — и почему это важно учитывать в воспитании.
Если вам интересна тема, поставьте ❤️
❤8
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Ведь правда, наш телефон — это уже давно не просто звонилка. Это целый мир. Так почему мы удивляемся, что для наших детей он значит то же самое?
Просто забрать гаджет — значит, оставить ребенка в вакууме. Вместо ярких побед в игре — скука. Вместо общения с друзьями — одиночество. Отсюда и истерика.
Наша задача — не запретить, а помочь ребенку найти здоровый способ проживать и получать эмоции в реальной жизни.
✅ КАК ЭТО СДЕЛАТЬ: Создаем "Шкатулку эмоций"
Это волшебный инструмент, который вы сделаете ВМЕСТЕ.
Найдите красивую коробку и украсьте её вместе с ребёнком. Обьясните ему, что вы вместе сейчас приготовите крутое "приложение" 😉 Это уже часть терапии.
Возьмите цветные карточки или стикеры. Каждый цвет будет соответствовать определенной эмоции или состоянию. Например:
🟩 Зеленый: "Мне скучно / Хочу веселья"
🟥 Красный: "Я злюсь / Раздражен"
🟦 Синий: "Мне грустно / Одиноко"
🟨 Желтый: "У меня много энергии / Хочу движа!"
Вместе с сыном придумайте и напишите на карточках соответствующие дела, которые помогают прожить эту эмоцию.
🟩 На зеленые: "Сыграть партию в настолку", "Приготовить пиццу", "Посмотреть смешные видео ВМЕСТЕ".
🟥 На красные: "Побить подушку", "Громко спеть рок-песню", "Порвать старые газеты на мелкие кусочки".
🟦 На синие: "Обняться под пледом", "Посмотреть вместе старые фото", "Позвонить бабушке".
🟨 На желтые: "Устроить танцевальный баттл", "Пойти на спортплощадку", "Сделать 15-минутную зарядку".
Когда вы видите, что сын "залипает" в телефоне, вы не кричите "Убери!", а говорите: "Кажется, тебе скучно. Давай заглянем в нашу зеленую стопку, что там у нас интересного?".
Так вы становитесь для ребенка не врагом, а союзником в управлении его эмоциями.
🔥 Какие эмоции и дела вы бы добавили в свою шкатулку? Делитесь идеями в комментариях, поможем друг другу!
#семейныйпсихолог #олесяпокусаева #гаджетозависимость #воспитаниедетей #мамаисын #советыпсихолога #управлениеэмоциями #дети7лет #материнство #психологияребенка
Просто забрать гаджет — значит, оставить ребенка в вакууме. Вместо ярких побед в игре — скука. Вместо общения с друзьями — одиночество. Отсюда и истерика.
Наша задача — не запретить, а помочь ребенку найти здоровый способ проживать и получать эмоции в реальной жизни.
✅ КАК ЭТО СДЕЛАТЬ: Создаем "Шкатулку эмоций"
Это волшебный инструмент, который вы сделаете ВМЕСТЕ.
Найдите красивую коробку и украсьте её вместе с ребёнком. Обьясните ему, что вы вместе сейчас приготовите крутое "приложение" 😉 Это уже часть терапии.
Возьмите цветные карточки или стикеры. Каждый цвет будет соответствовать определенной эмоции или состоянию. Например:
🟩 Зеленый: "Мне скучно / Хочу веселья"
🟥 Красный: "Я злюсь / Раздражен"
🟦 Синий: "Мне грустно / Одиноко"
🟨 Желтый: "У меня много энергии / Хочу движа!"
Вместе с сыном придумайте и напишите на карточках соответствующие дела, которые помогают прожить эту эмоцию.
🟩 На зеленые: "Сыграть партию в настолку", "Приготовить пиццу", "Посмотреть смешные видео ВМЕСТЕ".
🟥 На красные: "Побить подушку", "Громко спеть рок-песню", "Порвать старые газеты на мелкие кусочки".
🟦 На синие: "Обняться под пледом", "Посмотреть вместе старые фото", "Позвонить бабушке".
🟨 На желтые: "Устроить танцевальный баттл", "Пойти на спортплощадку", "Сделать 15-минутную зарядку".
Когда вы видите, что сын "залипает" в телефоне, вы не кричите "Убери!", а говорите: "Кажется, тебе скучно. Давай заглянем в нашу зеленую стопку, что там у нас интересного?".
Так вы становитесь для ребенка не врагом, а союзником в управлении его эмоциями.
🔥 Какие эмоции и дела вы бы добавили в свою шкатулку? Делитесь идеями в комментариях, поможем друг другу!
#семейныйпсихолог #олесяпокусаева #гаджетозависимость #воспитаниедетей #мамаисын #советыпсихолога #управлениеэмоциями #дети7лет #материнство #психологияребенка
Почему мы с детьми не понимаем друг друга?
Вот знаете, я всё время вижу, как родители говорят: «Ну я же в моём детстве как-то без телефона рос!»
А мой ребёнок смотрит — и оторваться не может!
Потому что у нас с детьми вообще разные психические реальности.
Поколение Х (моё)
Мы выросли в мире, где:
— скука была нормой
— книги читались днями
— встречу нужно было НЕ пропустить, иначе вообще нет возможности сообщить, что не можешь прийти
— телефон стоял в коридоре, и отвечали на него всей семьёй
— проблемы были локальными, а не на весь интернет
Мы сформировались до того, как появились гаджеты.
И мы используем их как инструмент.
Мы можем их отложить.
Поколение Z
Это дети, которые:
— никогда не жили без интернета
— получают телефон в 10–12 лет — когда мозг самый уязвимый
— измеряют ценность себя количеством лайков
— формируют идентичность в сети
Исследования показывают:
📌 дети, получившие смартфон до 13 лет, имеют в 2 раза больше проблем с самооценкой и тревогой
📌 у девочек риск суицидальных мыслей выше на 20%
Мозг зумеров рос в других условиях.
Поколение Альфа (наши малыши и младшие школьники)
Это вообще другой мир:
— свайпят экран в 1 год
— смотрят вертикальные видео вместо мультфильмов
— общаются с голосовыми ассистентами
— живут в мире персонализированного контента
Их мозг развивается в среде, где всё подстраивается под них.
Это требует других подходов в воспитании.
Просто запретить телефон — не работает.
Нужно объяснять, учить, вовлекать, быть рядом.
Завтра дам конкретные рекомендации - что реально помогает детям оставаться психически 💪устойчивыми в цифровом мире.
☄️ А вечером, как всегда, дам фильм для кинотерапии на выходные.
Вот знаете, я всё время вижу, как родители говорят: «Ну я же в моём детстве как-то без телефона рос!»
А мой ребёнок смотрит — и оторваться не может!
Потому что у нас с детьми вообще разные психические реальности.
Поколение Х (моё)
Мы выросли в мире, где:
— скука была нормой
— книги читались днями
— встречу нужно было НЕ пропустить, иначе вообще нет возможности сообщить, что не можешь прийти
— телефон стоял в коридоре, и отвечали на него всей семьёй
— проблемы были локальными, а не на весь интернет
Мы сформировались до того, как появились гаджеты.
И мы используем их как инструмент.
Мы можем их отложить.
Поколение Z
Это дети, которые:
— никогда не жили без интернета
— получают телефон в 10–12 лет — когда мозг самый уязвимый
— измеряют ценность себя количеством лайков
— формируют идентичность в сети
Исследования показывают:
📌 дети, получившие смартфон до 13 лет, имеют в 2 раза больше проблем с самооценкой и тревогой
📌 у девочек риск суицидальных мыслей выше на 20%
Мозг зумеров рос в других условиях.
Поколение Альфа (наши малыши и младшие школьники)
Это вообще другой мир:
— свайпят экран в 1 год
— смотрят вертикальные видео вместо мультфильмов
— общаются с голосовыми ассистентами
— живут в мире персонализированного контента
Их мозг развивается в среде, где всё подстраивается под них.
Это требует других подходов в воспитании.
Просто запретить телефон — не работает.
Нужно объяснять, учить, вовлекать, быть рядом.
Завтра дам конкретные рекомендации - что реально помогает детям оставаться психически 💪устойчивыми в цифровом мире.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍2🔥2🙏1
🎬 Кинотерапия и книга недели
Сегодня у нас особенная пятница.
Обычно в этот день я приглашаю вас на кинотерапию — посмотреть фильм.
На этой неделе я выбрала корейский фильм«Ким Джи-ён, 1982 года рождения» . Это история о женщине, которая внешне «всё делает правильно»: семья, ребёнок, забота о близких. Но внутри чувствует, что живёт не свою жизнь, что её никто не слышит.
Для многих мам - это знакомое состояние, да?
Но, чтобы остаться в контексте темы недели — «дети и гаджеты», я хочу предложить вам ещё одно произведение — книгу«50 дней до моего самоубийства» .
В своё время мне пришлось "отстаивать" эту книгу, чтобы её разрешили издать.
Это современная история о подростке, который оказывается один на один со своими чувствами, не находя поддержки и настоящего общения.
И в то время как вокруг — соцсети, лайки, бесконечные «друзья» в телефоне, внутри — тоска и боль.
Две разные истории, но с одной общей темой: ощущение одиночества.
У взрослых — в круговороте обязанностей и ожиданий.
У подростков — в мире экранов и иллюзии близости.
Обе истории стоит прожить.
💬 А уже в понедельник я, как всегда, поделюсь психологическим видением.
Сегодня у нас особенная пятница.
Обычно в этот день я приглашаю вас на кинотерапию — посмотреть фильм.
На этой неделе я выбрала корейский фильм
Для многих мам - это знакомое состояние, да?
Но, чтобы остаться в контексте темы недели — «дети и гаджеты», я хочу предложить вам ещё одно произведение — книгу
В своё время мне пришлось "отстаивать" эту книгу, чтобы её разрешили издать.
Это современная история о подростке, который оказывается один на один со своими чувствами, не находя поддержки и настоящего общения.
И в то время как вокруг — соцсети, лайки, бесконечные «друзья» в телефоне, внутри — тоска и боль.
Две разные истории, но с одной общей темой: ощущение одиночества.
У взрослых — в круговороте обязанностей и ожиданий.
У подростков — в мире экранов и иллюзии близости.
Обе истории стоит прожить.
💬 А уже в понедельник я, как всегда, поделюсь психологическим видением.
🔥3❤1⚡1🥰1