کانال تخصصی روان‌شناسی متوسطه2
931 subscribers
529 photos
67 videos
227 files
444 links
♨️کانالی برای دبیران و دانش آموزان♨️

انتشارات مشاوران آموزش🌱
ناشر تخصصی علوم«انسانی» و دروس «عمومی»
👤عسل ریحانی
@Reyhanimoshaveran 09057145088
سایت خریدکتابهای آموزشی با تخفیف:
http://rotbesaz.moshaveranpub.co
Download Telegram
کانال تخصصی روان‌شناسی متوسطه2
kanoon-Sal12-Ensnai-23Esfand98-[konkur.in]1.pdf
🔻آزمون آزمایشی #قلمچی

🔰 پایه #دوازدهم_انسانی

🔺آزمون 23 اسفند 98

🔴 فایل سوالات عمومی و اختصاصی آزمون
@psychology_moshaveran
کانال تخصصی روان‌شناسی متوسطه2
kanoon-Sal11-Ensnai-23Esfand98-[konkur.in]1.pdf
🔻آزمون آزمایشی #قلمچی

🔰 پایه #یازدهم_انسانی

🔺آزمون 23 اسفند 98

🔴 فایل سوالات عمومی و اختصاصی آزمون
@psychology_moshaveran
کانال تخصصی روان‌شناسی متوسطه2
Omoomi_Ekhtesasi_Ensani12th(Az8).pdf
🔻آزمون آزمایشی #گزینه_دو

🔰 پایه #دوازدهم_انسانی

🔺آزمون 23 اسفند 98

🔴 فایل سوالات عمومی و اختصاصی آزمون
@psychology_moshaveran
کانال تخصصی روان‌شناسی متوسطه2
4_5954164848081241821.pdf
#درس_6

پرسش:
این رباعی خیام را بخوانید و لذتش را ببرید و از نظر روان شناسی، تحلیلش کنید. (در حد یک جمله)
ای دل چو زمانه می کند غمناکت
ناگه برود ز تن روان پاکت
بر سبزه نشین و خوش بزی روزی چند زان پیش که سبزه بردمد از خاکت

🔸 پاسخ طراح سوال، دبیر محترم،
آقای ناظم زاده:
سلام و ادب
جواب این سوال را اگر بخواهیم بر اساس درس پنجم و ششم بدهیم؛
تاکید بر سخت ندیدن و نگرفتن مساله دارد تا بتوانیم به راحتی به حل مساله بپردازیم.
که در صفحه ی ۱۳۰ درس پنجم اشاره به این موضوع شده است که بسیاری از افرادی که احساس شکست میکنند مشکلات عاطفی جدی ندارند بلکه #مهارت های حل مساله را نمیدانند!
و در بخش دیگری تاکید بر #نادیده_گرفتن حل مساله برای مدت زمانی خاص یا همان #اثر_نهفتگی دارد.
این سوال هم پوشانی زیادی بر درس ۵ و ۶ دارد و دانش آموز باید این دو درس را به خوبی #فهمیده باشد تا بتواند با استفاده از معلوماتش به آن پاسخ بدهد.
در درس ششم نیز که تصمیم گیری و حل مساله بیان می شود
تاکید بر این هست که برای حل تعارضات نباید خود را آنقدری درگیر کرد که دچار اسیب های روانی و جسمانی شود که در صفحه ی ۱۵۳ به آن اشاره شده است.
کانال تخصصی روان‌شناسی متوسطه2
Ensani12thAz8.pdf
🔻آزمون آزمایشی #گزینه_دو

🔰 پایه #دوازدهم_انسانی

🔺آزمون 23 اسفند 98

🔴 فایل #پاسخنامه_تشریحی سوالات عمومی و اختصاصی آزمون
@psychology_moshaveran
👇در این نظر سنجی شرکت کنید👇
هر روز با #تحلیل_یک تست از آزمون های آزمایشی و منابع تخصصی درس روانشناسی، موافق هستید؟
Anonymous Poll
88%
فکر خوبیه، موافقم👌
12%
چه فایده ای داره، مخالفم😕
#روانشناس_بالینی
#دکتر_علی_صاحبی

⁉️یک انسان #مستقل چگونه فکر می کند؟ ⬇️



❇️ من مسئول ارضاء تمام نیازهای خود هستم و به تبع آن من هستم که برای تمام افکار، اعمال و احساساتم مسولیت دارم.
یعنی مسؤلیت تمام افکار و اعمالم بر عهده من است و دیگران نیز مسؤلیت افکار، احساسات و کنش های خودشان را بر عهده دارند.
@psychology_moshaveran
کانال تخصصی روان‌شناسی متوسطه2
📚 مجموعه کتاب‌های تیزشیم 🌶 تیزشیم اقتصاد مولف: یگانه وحدانی فر با نظارت علمی وحید تمنا مخاطب: داوطلبان کنکور 99 و 1400 انسانی تعداد صفحات: 144 ویژگی ها: تست های سطح بالا برای جمع بندی و مرور قبل از آزمون های آزمایشی و کنکور سراسری / به صورت فصل به فصل/…
#مجموعه_ای_برای_100_زدن
تیزشیم تاریخ و جغرافیا
کنکور 99 | ناشر تخصصی علوم انسانی - انتشارات مشاوران آموزش

👥 مولفان: ریحانه لطفی، سید امیرحسین میراسکندری
🔻تعداد تست: ۶۹۵ تست
🔻 تعداد صفحات: ۴۰۰ صفحه

ویژگی های این کتاب:
درسنامه ای جمع و جور / طراحی تست هایی با پوشش دهی کلّ کتاب های تاریخ و جغرافیا / سبک تست های کنکوری / به طور کلّی هر دو درس شامل دو آزمون / آزمون های جامع مشابه کنکور سراسری / پاسخنامه ای تحلیلی

🔴این کتاب را با ۲۰ درصد تخفیف از فروشگاه اینترنتی مشاوران خریداری کنید:
https://b2n.ir/037954
#خواندنی

فکر می کنم اگر به «انیشتین» بگویی نابغه، یعنی توهین به او، توهین به تمام زجرها و تلاش های او.
نمی توانم بپذیرم که اگر ضعفی دارم و دیگری آن نقطه قوت را، بگویم که ذاتی است.
وقتی یک نفر نابغه نامیده می شود، گفته نمی شود که او با چه جان کندنی و چه عرق ریختنی این ویژگی را به دست آورده است.
پشت واژه‌ی نبوغ قائم نشویم.

#وحید_تمنا
AUD-20200313-WA0061.aac
14.4 MB
#تدریس_مجازی
درس هفتم
🔅از ابتدای درس تا انگیزه
👤 مدرس: سرکار خانم محمودلو
@psychology_moshaveran
4_6012589356928206632.opus
1.5 MB
#تدریس_مجازی
درس هفتم
🔅مبحث انگیزه
👤 مدرس: سرکار خانم محمودلو
@psychology_moshaveran
4_6012589356928206638.opus
1.5 MB
#تدریس_مجازی
درس هفتم
🔅مبحث نگرش
👤 مدرس: سرکار خانم محمودلو
@psychology_moshaveran
4_6012589356928206633.opus
299.3 KB
#تدریس_مجازی
#درس_هفتم
🔅مبحث باورها و نظام ارزشی فرد
👤 مدرس: سرکار خانم محمودلو
@psychology_moshaveran
4_6012589356928206634.opus
1.5 MB
#تدریس_مجازی
درس هفتم
🔅 فعالیت (7_3)
👤 مدرس: سرکار خانم محمودلو
@psychology_moshaveran