این تصویر را ذخیره کنید🖼

#اولویت_بندی بر اساس #ماتریس آیزنهاور (ماتریس اهمیت و فوریت)

🔻از این ماتریس برای درست برنامه ریزی کردن و کم کردن فشار کارهامون استفاده کنیم.
ادامه دارد...
@psychology_moshaveran

#تدریس_مجازی
✅ درس هفتم، روان شناسی پایه یازدهم
👤مدرس: آقای علی ناظم زاده

@psychology_moshaveran

⏺امید

امیدوارم روزی دانش‌آموزان علوم انسانی
دانشجویان و فارغ‌التحصیلان علوم انسانی
به توانایی و دانشی برسند که بتوانند سهم بیشتری از مدیریت کشور را داشته باشند.

و امیدوارم قدر خودتان را بدانید و این روزها نگذارید هیچ چیزی مانع تلاش شما شود برای رسیدن به دل‌خواسته‌هایتان.
#وحید_تمنا

🔻سوالات درس ششم روانشناسی یازدهم
🔻ارسالی از دبیر محترم؛ آقای ناظم زاده
@psychology_moshaveran

🔻سوالات درس پنجم روانشناسی یازدهم
🔻ارسالی از دبیر محترم؛ آقای ناظم زاده
@psychology_moshaveran

🔻سوالات درس هفتم روانشناسی یازدهم(1).pdf
🔻ارسالی از دبیر محترم؛ آقای ناظم زاده
@psychology_moshaveran

از مجموعه کتاب‌های تیزشیم | #مشاوران_آموزش
تیزشیم فارسی | کنکور 99

👤 مولف: شاهین شاهین‌زاده
📊 تعداد صفحات: ۲۴۸ صفحه
چاپ دوم از کتاب تیزشیم فارسی / شاملِ ۳۰ آزمون ۲۵ تستی و جامع تمام آموخته های شما از کتاب های فارسی دهم، یازدهم و دوازدهم / روش پاسخگویی به تست های واژگان، املا، قرابت معنایی و... / آموختن نحوه زمان‌بندی و دام های کنکوری/ آزمون های شبیه سازی شده با کنکور سراسری / پاسخنامه تشریحی متفاوت

🔸این کتاب را با ۲۰% تخفیف در سایت اینترنتی مشاوران خریداری کنید.👇
https://b2n.ir/339454

#تیزشیم

#فارسی

🔻کنکور99

🔝 تست‌های سطح بالا

#مشاوره
🔻تک کتاب روان‌شناسی
#رتبه_ساز
💎 برای درس روان‌شناسی در کنار دروس #رتبه_ساز دیگر (دین و زندگی، اقتصاد، جامعه شناسی و فلسفه و منطق)، باید به درصد بالایی در آزمون‌های آزمایشی و در نهایت کنکور سراسری، دست پیدا کرد. (۹۰%)

درسی که مفاهیم موجود در آن قابلیت طراحی سوالات #مفهومی تر در کنکور های هر سال  را دارد؛ با مثالی برایتان بیشتر توضیح خواهیم داد: در درس سوم از کتاب روانشناسی، مبحث گشتالت را به طور مفصل خوانده اید، در تستی ممکن است از شما اینگونه سوال شود که ادراک شما از شکل روبرو (که در صورت سوال به آن اشاره شده) بر اساس کدام اصل از اصول گشتالت نیست؟
(صورت سوال به این معناست که شکل مورد نظر، سه اصل از اصول گشتالت را در بر می‌گیرد و شما باید گزینه ای را پیدا کنید که آن شکل بر اساس یکی از اصول گشتالت نیست.)
در این تست شما درگیر مفاهیم موجود در کتاب می شوید و برای یافتن گزینه صحیح در ذهنتان، #کنکاش می کنید.

💢 راه دست‌یافتن به این مهارت ها چیست؟ 
قطعا این راه نیست که از «روی کتاب درسی، طوطی‌وار بخوانید و با انواع  هایلایت ها، کتاب را رنگ‌آمیزی کنید:|  (شاید فکر کنید هنر زیادی به خرج می‌دهید اما خط کشی و رنگ کردن جملات کتاب درسی باعث می شود، کلید واژه های کتاب درسی از چشمتان بیفتد و هر بار که آن صفحه را می خوانید، نکات جدیدی را کشف نکنید❗️)
ممکن است با این کار _خواندن طوطی وار مطالب و رنگ آمیزی جملات کتاب درسی_  در امتحان پایان ترم مدرسه ۲۰ بگیرید؛ آن هم در امتحانی که قسمت های خاصی از کتاب برای شما دانش آموزان مشخص شده تا راحت باشید و ذره‌ای رنج را تحمل نکنید پس👈 انتظار نتیجه‌ای عالی در مسابقه کنکور را نداشته باشید.

#تست
#تحلیل_تست
یاد بگیرید که هر تستی که پیش روی شما قرار می‌گیرد،  به دنبال هر گزینه و جمله آن در کتاب درسی باشید؛ دقت کنید تک به تک گزینه ها را در کتاب درسی پیدا کنید و اگر جمله ای در گزینه ای نادرست است، جمله صحیح آن در کتاب درسی کجاست؟
به مرور زمان شما #واژگان_کلیدی را کشف می کنید.
کنکور را مثل یک مسابقه دو در نظر بگیرید، کسانی در این مسابقه رتبه برتر می شوند که تا آخر بدوند؛
* خسته می شوند؟
چرا که نه! ولی می‌جنگند و ادامه می‌دهند!
➖ حتی افرادی را در نظر بگیرید که در آزمون های آزمایشی، رتبه ۱ یا ۲ رقمی می گیرند، آیا این دسته از افراد در درس خواندن از خود راضی می شوند؟
قطعا راضی نمی شوند، چون اعتقاد دارند بهترین مدل از خودشان نشده‌اند و راه زیادی برای #جنگیدن در پیش دارند!

#علوم_انسانی_زیر_بنای_توسعه

@psychology_moshaveran

#خواندنی
«دیگر نخواهم نوشت که...»

دیگر نخواهم نوشت که کودکی دوره ای بود که تمام شد و باید با اشتیاق، فضای دوره ی نوجوانی و سپس جوانی را پذیرفت. دیگر نخواهم نوشت که «باید پذیرفت مسئول اعمال خودمان هستیم» و هیچگاه نباید این مسولیت را حتی، به دلیل درست به دیگری هدایت کرد. دیگر نخواهم نوشت که «بهار» وقتی از راه برسد و هنوز آماده تکان دادن وجودم نشده باشم، زمان برای من نخواهد ایستاد!
قد برافراشته ای و چرا نمی بینی که بزرگ شده ای؟ تو گذر کرده ای از گذشته خودت، چرا خودت را با چشمان گذشته نگاه می کنی؟
من آتشفشان خودم را دیگر نیمه فعال نخواهم کرد و دیگر به بهانه زیبایی های جنگل، گداخته های وجودم را نگاه نخواهم داشت و سرازیر خواهم کرد این مذاب سرخ را، که بگیرد هر چه سبز است و سبز، چراکه «بهار» در راه است و حاضر نیستم تجربه سبزی نورسیده را، آن لطافت زیبا را ببخشم به سبزی عمیق درختان جنگل. فوران خواهم کرد! چه کسی سوخت؟ بسوزد! که این سوختن از آباد کردنی، آبادان است.
بگذر «تن»، پیش این عظیم جاودانه ایستاده در برابرم، به زانو درآید؛ دیگر حاضر نیستم خودم را راضی نگه دارم با کوهپایه ها و تپه های اطرافم، دیگر منتظر نیستم دیگران از راه برسند. که اگر رسیده باشند که رسیده اند و اگر نه، خوب بیشتر بدوند، منتظر آنان نخواهم ایستاد!
در صبحی دیگر، شاید به هم رسیده باشیم!
من «جان» در راه یاد دادن و یادگرفتن گذاشته ام و آنها که با «متر» های درصد و ساعت به آن نگاه می کنند، بدانند بی آنکه دانسته باشند تمام آن «متر» ها را به دستشان به اندازه وسع شان داده ام اما ارزش «جان دادن»، «جان کاستن» خود در همه‌ی سال فقط آن درصدها و ساعات نیست؛ ارزش در آن چشمانی است که برق می زند از اینکه توانستند به عادات درست و غلط خود به چشم دیگری نگاه کنند و تو از خودت بهانه ها را نمی پذیری. می‌دانی که این مسیر چگونه ممکن شد.
من و شما در آستانه‌ی یک تغییر بزرگیم!
این را هر کسی که نمی‌فهمد خواندن را قطع کند چرا که «بهار» را نفهمیده است و «سرآغاز» را. من و شما در آستانه‌ی گذر از زمستان به بهاری و چه خوب می‌گفت آن شاعر صمیمی – اخوان ثالث – که «زمستان است /.... و گر دستِ محبتی سوی کس یازی، / به اکراه آورد دست از بغل بیرون؛ / که سرما سخت سوزان است.
و سرما نه یکبار نه دوبار بلکه بارها باعث شده است که نه تنها دیگران بلکه حتی خودمان را نبینیم که این خاصیت زمستان است.
و اما خاصیت عشق این نیست که خاصیت عشق، جوشان بودن در هر لحظه از زمان و مکان است که تو اگر جان ها دیدی که من و دوستانم از کف داده ایم اما تو با معیار «پول و چک» به آنها شاید نگریسته باشی که در این صورت، من و دوستانم چه تنها بوده ایم و نمی فهمیدیم. تنها!!

در روز های زمستان، آتشفشان خود را خاموش نکنیم، به هر دلیل که باشد!

✍ نویسنده:
#وحید_تمنا

kanoon-Sal12-Ensnai-23Esfand98-1.pdf

🔻آزمون آزمایشی #قلمچی

🔰 پایه #دوازدهم_انسانی

🔺آزمون 23 اسفند 98

🔴 فایل سوالات عمومی و اختصاصی آزمون
@psychology_moshaveran

kanoon-Sal11-Ensnai-23Esfand98-]1.pdf

🔻آزمون آزمایشی #قلمچی

🔰 پایه #یازدهم_انسانی

🔺آزمون 23 اسفند 98

🔴 فایل سوالات عمومی و اختصاصی آزمون
@psychology_moshaveran

Omoomi_Ekhtesasi_Ensani12th(Az8).pdf

🔻آزمون آزمایشی #گزینه_دو

🔰 پایه #دوازدهم_انسانی

🔺آزمون 23 اسفند 98

🔴 فایل سوالات عمومی و اختصاصی آزمون
@psychology_moshaveran

#درس_6

پرسش:
این رباعی خیام را بخوانید و لذتش را ببرید و از نظر روان شناسی، تحلیلش کنید. (در حد یک جمله)
ای دل چو زمانه می کند غمناکت
ناگه برود ز تن روان پاکت
بر سبزه نشین و خوش بزی روزی چند زان پیش که سبزه بردمد از خاکت

🔸 پاسخ طراح سوال، دبیر محترم،
آقای ناظم زاده:
سلام و ادب
جواب این سوال را اگر بخواهیم بر اساس درس پنجم و ششم بدهیم؛
تاکید بر سخت ندیدن و نگرفتن مساله دارد تا بتوانیم به راحتی به حل مساله بپردازیم.
که در صفحه ی ۱۳۰ درس پنجم اشاره به این موضوع شده است که بسیاری از افرادی که احساس شکست میکنند مشکلات عاطفی جدی ندارند بلکه #مهارت های حل مساله را نمیدانند!
و در بخش دیگری تاکید بر #نادیده_گرفتن حل مساله برای مدت زمانی خاص یا همان #اثر_نهفتگی دارد.
این سوال هم پوشانی زیادی بر درس ۵ و ۶ دارد و دانش آموز باید این دو درس را به خوبی #فهمیده باشد تا بتواند با استفاده از معلوماتش به آن پاسخ بدهد.
در درس ششم نیز که تصمیم گیری و حل مساله بیان می شود
تاکید بر این هست که برای حل تعارضات نباید خود را آنقدری درگیر کرد که دچار اسیب های روانی و جسمانی شود که در صفحه ی ۱۵۳ به آن اشاره شده است.

Ensani12thAz8.pdf

🔻آزمون آزمایشی #گزینه_دو

🔰 پایه #دوازدهم_انسانی

🔺آزمون 23 اسفند 98

🔴 فایل #پاسخنامه_تشریحی سوالات عمومی و اختصاصی آزمون
@psychology_moshaveran

💢پربازدید ترین های کانال روان شناسی متوسطه 2:👇
خستگی در نیمسال دوم:
https://t.me/psychology_moshaveran/600
مهم ترین پرسش زندگی:
https://t.me/psychology_moshaveran/689
جسارت برای لذت:
https://t.me/psychology_moshaveran/690
تدریس درس ششم، ارسالی از دبیر محترم، خانم محمودلو:
https://t.me/psychology_moshaveran/672
معرفی رشته علوم تربیتی:
https://t.me/psychology_moshaveran/666
ترمینولوژی علوم انسانی:
https://t.me/psychology_moshaveran/651

ادامه دارد...