انجمن علمی روان‌شناسی باهنر کرمان
521 subscribers
246 photos
13 videos
18 files
98 links
کانال انجمن علمی دانشجویی روان‌شناسی دانشگاه شهید باهنر کرمان
؛
Download Telegram
این عکس‌ها خاطره‌های بازمانده از آخرین برنامه‌های انجمن علمی روانشناسی در ترم تحصیلی پیش است. عکس‌هایی که در بزنگاه قطع سراسری اینترنت در پشت صف انتشار ماندند.
«ترم تحصیلی پاییز—زمستان ۱۴۰۴» پایان یافت... به هرشکل که بود پایان یافت. و بخش‌بخش این عنوان؛ خاطره‌ای را، فکری را به ذهنمان می‌آورد و ساکت می‌مانیم. "ترم تحصیلی" "پاییز" "زمستان"، "۱۴۰۴" …

اما حالا به این تصاویر مانده از گذشته که نگاه می‌کنیم، دیگر چهره‌هایمان آن شباهت قبلی را ندارد، و چقدر نگاه کردن به آنها توان‌فرسا‌ست.
به عنوان دانشجویان روانشناسی می‌دانیم که «ایستادن» پس از تروما و حادثه‌ای تلخ چقدر می‌تواند سخت باشد و سخت‌تر از آن زمانی که طعم تلخی حادثه همچنان با ما باقی مانده و بر ما سایه‌افکنده. و در زیر این سایه‌ها، آرزوی التیام زخم‌هایمان را داریم.
امیدواریم!
همانطور که انسان‌ها در تاریخ‌شان بارها نشان داده‌اند که در زیر سایه‌های تلخ دوران‌شان دوباره سبز می‌شوند.
🕊73👎2
انجمن علمی روان‌شناسی باهنر کرمان
Photo
متاسفانه با شنیدن اطلاعیه مجازی شدن دانشگاه، انجمن علمی دانشجویی روانشناسی تا آخر زمستان امسال هیچ فعالیتی ندارد به جز کار‌هایی مانند معرفی کتاب، فیلم... و هر چیزی که به ما کمک می‌کند و از به اشتراک گذاشتن هرچیزی که می‌تواند کمک‌حالمان باشد، دریغ نخواهیم کرد.

تمام فعالیت انجمن علمی محدود به این می‌شود که در این شرایط، جمع دانشجویی را در کنار آتش کم‌فروغ زندگی، جمع‌تر نگه دارد.

به امید بهاری نو...
11
انجمن علمی روان‌شناسی باهنر کرمان pinned «متاسفانه با شنیدن اطلاعیه مجازی شدن دانشگاه، انجمن علمی دانشجویی روانشناسی تا آخر زمستان امسال هیچ فعالیتی ندارد به جز کار‌هایی مانند معرفی کتاب، فیلم... و هر چیزی که به ما کمک می‌کند و از به اشتراک گذاشتن هرچیزی که می‌تواند کمک‌حالمان باشد، دریغ نخواهیم کرد.…»
بیانیه جمعی از دانشجویان و انجمن‌های علمی دانشگاه شهید باهنر کرمان در واکنش به اعلام مجازی شدن ترم پیش‌رو

در پی اعلام دانشگاه مبنی بر برگزاری کلیه‌ی کلاس‌ها به‌صورت مجازی تا پایان اسفندماه، نارضایتی گسترده‌ای در میان دانشجویان شکل گرفته است. تجربه‌ی ترم‌های گذشته، نشان داده است که این شیوه آسیب‌های جدی و جبران‌ناپذیری به فرآیند آموزش وارد کرده است؛ از افت محسوس کیفیت ارزیابی‌ها گرفته تا خدشه‌دارشدن سنجش علمی و افزایش نابرابری آموزشی.
علاوه بر این، دانشگاه از زیرساخت‌های فنی، آموزشی و حمایتی کافی برای برگزاری مؤثر آموزش آنلاین برخوردار نیست. اختلال‌های مکرر، ناهماهنگی در برگزاری کلاس‌ها، دسترسی نابرابر دانشجویان به امکانات لازم و نبود سازوکارهای آموزشی مناسب، آموزش مجازی را به تجربه‌ای ناکارآمد و فرساینده تبدیل کرده است؛ تجربه‌ای که خود موجب نارضایتی گسترده‌ی دانشجویان شده است.
از طرفی دانشگاه صرفاً بستری برای انتقال محتوا نیست. دانشگاه فضایی پویا برای تعامل علمی، گفت‌وگو، پرسش‌گری و شکل‌گیری اندیشه‌ی جمعی است. مجازی‌سازی آموزش، این زیست دانشگاهی را از دانشجو سلب می‌کند و آموزش را به فرایندی منفعل و حداقلی فرو می‌کاهد. ادامه‌ی این وضعیت، هم به کاهش کیفیت آموزشی می‌انجامد و هم به انزوای تدریجی دانشجو و گسست او از فضای علمی دانشگاه.
ادامه‌ی آموزش مجازی، همچنین فشارهای روانی و آموزشی قابل‌توجهی بر دانشجویان تحمیل می‌کند؛ آن هم در شرایطی که بسیاری از امکانات رفاهی و حمایتی دانشگاه با محدودیت مواجه‌اند. تحمیل چنین شرایطی، بدون توجه به پیامدهای واقعی آن، با مسئولیت دانشگاه در قبال آموزش باکیفیت و حقوق دانشجویان سازگار نیست.
ما، جمعی از دانشجویان کارشناسی و انجمن‌های علمی، به‌صراحت اعلام می‌کنیم که: برگزاری مجازی کلاس‌ها تا پایان اسفند را تصمیمی آسیب‌زا برای آموزش دانشگاهی می‌دانیم.
و از معاونت‌ آموزشی و مسئولان ذی‌ربط دانشگاه خواستار بازنگری در این تصمیم هستیم و انتظار داریم با درنظرگرفتن کیفیت آموزش، ماهیت دانشگاه و تجربه‌ی زیسته‌ی دانشجویان، نسبت به اصلاح این تصمیم اقدام شود.

انجمن علمی ریاضی محض


سایر انجمن‌ها و تشکل‌های دانشجویی در صورت موافقت با محتوای این بیانیه، می‌توانند حمایت خود را اعلام کنند تا نام آن‌ها به فهرست امضاکنندگان اضافه شود.
از طریق:
@fmalekshahii
11👍8👎4
📍سوگ برای آدم‌هاست!

6⃣1⃣ شماره‌ی شانزدهم #هم‌نوشت؛ این‌بار #هم‌افق

📱ارتباط با ما:
تلگرام | اینستاگرام | روابط عمومی انجمن
🕊53