Начиная работу над проектом, было необходимо составить прогноз развития психологии, как науки, на ближайшую перспективу.  Для этого мы проанализировали материалы ведущих научных центров (продолжаем мониторить) связанных с передовыми научными разработками в данной сфере.

Также необходимо было учесть общемировые  тенденции в области образования, политическую обстановку, влияние научно-технического прогресса и множество других факторов.

Все это помогло обозначить определенные направления, по которым наука в сфере психологии пойдет в ближайшее время, а также выявить ряд вызовов, на которые психология вынуждена будет так или иначе реагировать, искать решение.

Если уважаемым читателям будет интересно узнать о тех выводах, что были нами сделаны - прошу поставить реакцию под постом, по результатам я подготовлю цикл постов с разбором.

Говоря про вызовы, которые на данный момент и в ближайшем будущем стоят перед психологией, думаю, правильно было бы начать с вопроса образования и тесно связанных с ним проблем.

/Сразу оговорюсь: ссылки размещать не буду исследований много, найти информацию не составит труда./

Современные тенденции в образовании, требующие участия психолога, носят следующий характер:

1. Общее падение уровня образования среди школьников и студентов. Множество причин,требуется детальный разбор и купирование в тч при участии психологов.

2. "Клиповость" восприятия. Влияние на процесс обучения. (проблема длительного удерживания внимания, дофаминовая зависимость, множество негативных последствий)

3. Значительное расслоение в уровне образования между сверстниками.

4. Необходимость в переквалификации/новой профессии в возрастах 40+, 60+ в связи с увеличением среднего срока жизни, выбыванием старой профессии/замещением на ИИ.

5. Значительное увеличение числа депрессивных случаев среди школьников и студентов.

6. Возрастание роли психолога в методологии преподавания. Акцент на парной работе педагог-психолог. Необходимость в новый методах обучения.

7. Негативное влияние на когнитивные функции использования ИИ в рамках обучения.

Роль психолога по этим направлениям будет значительно увеличиваться, присутствует тенденция к "индивидуальному ведению/сопровождению" ребенка в процессе обучения, выраженное в выявлении и помощи в развитии положительных качеств, талантов, так и в своевременном купировании негативных черт, отклонений.

Ещё одно бурно развивающееся направление, которое очень плотно в ближайшее время переплетается с психологией - это использование искусственного интеллекта.

Для себя мы определили ряд вызовов и по данному направлению.

1. Повсеместное внедрение ИИ-моделей для автоматизации оказания психологической помощи (мониторинговые функции, функции первичного опроса, отсечение не требующих внимания психолога-человека случаев). Супервизия ии-агентов.

2. Возрастание востребованности психологов- консультантов. Значительный рост роли тестирования, снятия показаний с носимой электроники, разработка алгоритмов для ИИ постановки диагноза по совокупности информации с датчиков.

3. Исследование влияния (как негативного, так и позитивного) массового внедрения ИИ. Разработка методик по нивелированию негативных эффектов и поддержке/усилению позитивных тенденций.

4. Массовая смена профессии. В ближайшее время востебованость человека в различных сферах поменяется значительно. Возникает необходимость в массовой вневозрастной переквалификации. Сюда же разработка методики воспитания и обучения, поддержки когнитивных функций у взрослого населения, позволяющих проходить данный путь наименее безболезненно в разном возрасте.

5. Исследование когнитивных функций самих ии-моделей.

6. Возникновение (уже) целых пластов новых направлений в психологии с появлением ИИ: палеопсихология ( на данный момент ИИ помогает на основе сравнительного анализа выявлять закономерности, что приводит к интересным научным выводам и даже прорывам в исследовании давно ушедших эпох), бурное развитие зоопсихологии и тд.

продолжение следует..

Продолжаю цикл мини статей про вызовы, с которыми столкнется психология в самом ближайшем времени.

Сегодня затрону тему социальных проблем, с которыми необходимо будет работать. Частично они пересекаются с обозначенными в предыдущих постах, тем не менее считаю правильными включить их и в этот список.

1. Одиночество. Социальная изолированность, удаленная работа, развлечения, завязанные на компьютер - все это ведёт к одиночеству, как новой норме существования, что в свою очередь требуется переосмысления и новых подходов к социализации.

2. Социализация детей и подростков. Это продолжение п.1, однако в данном случае проблемы связанные с образованием и детской социализацией, отсутствием сформированных общественных навыков, атомизация общества

3. Вовлечение в общественную и профессиональную деятельность людей старшего возраста. Увеличение срока жизни, улучшение медицинских услуг влечет увеличение активного возраста. Соответственно возникает целый пласт вопросов завязанных на перепрофилирование, выбор нового направления и тд.

4. Период политической и экономической турбулентности. На данный момент ведётся переформатирование мироустройства с большим количеством как горячих, так и холодных конфликтов. Информационный фон естественным образом сказывается на психологическом состоянии населения.

5. ПТСР, миллионы людей вовлечены в вооруженные конфликты, необходимость в возвращении к обычной гражданской жизни.

6. Развитие удаленных регионов. (Северный морской путь, освоение Арктики, северной Сибири, Дальнего Востока). Работа в сложных уединенных условиях, оказание удаленной психологической помощи и поддержки.

7. Разработка новых методов по противодействию массового деструктивного психологического влияния и наоборот, методы ведения психологических войн.

Это на мой взгляд основные вызовы в социальной сфере, есть и более "узкие" направления, которые я не затронул.

Даже то что было перечисленно показывает все возрастающую роль психологов в самом ближайшем будущем.

Университет Флориды опубликовал статью, где описывается прорывая вакцина, которая, как утверждают разработчики, позволяет натренировать иммунный ответ организма, и показала свою эффективность для борьбы со всеми видами рака.

Если это действительно так, и данное достижение не "задвинут" по каким-либо причинам, то это действительно великолепная новость и важное достижение для всего человечества.

Уважаемые подписчики, сезон разъездов завершён, приступили к работе.

За это время вышло несколько интересных статей, заслуживающих внимания и обсуждения: в Дании завершилось масштабное ретроспективное исследование, показавшее прямую связь между генетикой и психологическими заболеваниями, также были опубликованы интересные статьи по проведенным экспериментам с использованием ИИ. Запущена новая уже 5 версия ChatGPT, у которой обнаружились серьезные проблемы.

В целом произошла масса интересных событий, и я в ближайшее время постараюсь дать комментарии от нашей команды.

Тем не менее лето ещё не закончилось, и мы, как и все жители нашей необъятной Родины, пытаемся им насладиться перед полным погружением в рабочий процесс))

К вопросу на сколько адекватный ответ можно получить от искусственного интеллекта, и на сколько можно доверять полученной информации.

К сожалению, все ответы моделей требуют проверки и бездумное использование, к которому мы движемся в последнее время, приводят к массовым публикациям недостоверной информации.

Очень важная статья вышла на днях в WSJ.

В ней описывается преступление совершенное психически нестабильной личностью, страдающей паранойей на фоне употребления алкоголя и стимуляторов.

К сожалению, ситуация достаточно распространенная, но это на первый взгляд!

Все становится намного интереснее, если начинаем вчитываться.

Если перейти к сути, то мы узнаем, что страдающий расстройством мужчина вместо того чтобы обратиться к специалисту психологу/психотерапевту, принял решение обсудить свои проблемы с ChatGPT.

В данной ситуации машина повела себя в соответствии со своими алгоритмами: она начала потакать маниакальным мыслям, подбирать доказательства, выискивать связи, чтобы подтвердить бред больного человека.

Как результат - серьезное ухудшение состояния, приведшее к самоубийству и смерти близкого человека.

К чему это я. Я хочу ошибаться, но видя как и куда прогрессирует развитие ИИ технологий, а также бездумное, безусловное ложное доверие, которое формируется у многих людей, боюсь, мы будем видеть такие ситуации все чаще и чаще, а психологам добавится работы.

Недавно в журнале Nature была опубликована интересная статья, касающаяся влияния процессов старения на когнитивные способности.

Учёные исследовали мышей и обнаружили взаимосвязь увеличения количества железо-ассоциированного белка FTL1 с процессами старения мозга и угнетения когнитивных функций мозга.

Учёные показали, что искусственное увеличение этого белка у молодых мышей ведёт к ослаблению когнитивных функций, тогда как снижение этого белка приводило к восстановлению утраченных функций у возрастных мышей, увеличивает количество новых нейронных связей, что ведёт к "омоложению" мозга, а не просто к замедлению старения.

Нужно отметить, что белок FTL1 играет аналогичную роль и в организме человека. Поэтому данное исследование можно вполне считать полноценным первым шагом к созданию терапии обращающей возрастные изменения мозга.

Ниже полный текст статьи на английском для ознакомления.

Психиатры США всерьез заговорили о волне заболеваний связанных с использованием искусственного интеллекта.

В клиники массово поступают пациенты с различными отклонениями, которых объединяет одно - ухудшение состояния было вызвано перепиской с ИИ моделями.

В силу ряда особенностей, ии-модели стараются "угодить" пользователю, что в пограничных состояниях только усугубляет ситуацию и приводит к острейшим психозам.

В статье, размещенной недавно, журналист делает попытку обобщить поступающую информацию и предупредить о возможных негативных последствиях