Сегодня поздравил с приближающимся Днём Победы Раису Михайловну Куличенко. Её детство пришлось на годы Великой Отечественной войны, а вся жизнь в полной мере впитала историю нашего государства.
Родилась в Казахской ССР, выпускница Одесского политехнического института, инженер-теплоэнергетик. Сразу по окончании вуза приехала в Котовск и работала по специальности на местной ТЭЦ – инженером, начальником лаборатории, заместителем начальника отдела. Затем была партийно-государственная служба – заведующая отделом, 2-й секретарь ГК КПСС и 7 напряженных лет – председатель горисполкома. Эта работа в те годы считалась абсолютно мужской – требовала проявления сильных качеств руководителя, которыми, как показала жизнь, Раиса Михайловна обладала в полной мере. Параллельно окончила Московскую Высшую партийную школу при ЦК КПСС, стала кандидатом философских наук.
В 1987 г. начался новый – педагогический – этап её жизни. Проректор пединститута, заведующая кафедрой социальной работы и социальной педагогики университета, председатель диссертационного Совета, доктор педагогических наук, сотни учеников и благодарных коллег. Везде, где бы ни работала Раиса Михайловна Куличенко, ее уважали за работоспособность, доброжелательность, спокойствие и волю. Искренние слова уважения только что высказал ей и я.
Родилась в Казахской ССР, выпускница Одесского политехнического института, инженер-теплоэнергетик. Сразу по окончании вуза приехала в Котовск и работала по специальности на местной ТЭЦ – инженером, начальником лаборатории, заместителем начальника отдела. Затем была партийно-государственная служба – заведующая отделом, 2-й секретарь ГК КПСС и 7 напряженных лет – председатель горисполкома. Эта работа в те годы считалась абсолютно мужской – требовала проявления сильных качеств руководителя, которыми, как показала жизнь, Раиса Михайловна обладала в полной мере. Параллельно окончила Московскую Высшую партийную школу при ЦК КПСС, стала кандидатом философских наук.
В 1987 г. начался новый – педагогический – этап её жизни. Проректор пединститута, заведующая кафедрой социальной работы и социальной педагогики университета, председатель диссертационного Совета, доктор педагогических наук, сотни учеников и благодарных коллег. Везде, где бы ни работала Раиса Михайловна Куличенко, ее уважали за работоспособность, доброжелательность, спокойствие и волю. Искренние слова уважения только что высказал ей и я.
❤6
Сегодня с коллегами заложили кленовую аллею в родовом имении семьи Рахманиновых «Знаменское» в Петровском районе. Мы высадили 17 остролистных клёнов глобозум. Получилась очень симпатичная аллея. Посвятили её своему духовному наставнику нашего университета Гавриилу Романовичу Державину.
👍6❤1
Имение в Козловском уезде Тамбовской губернии в 1761 г. купил прапрадед композитора Сергея Васильевича Рахманинова Герасим Иевлиевич Рахманинов. Здесь, в здании бывшей земской школы, построенной когда-то на средства Рахманиновых, расположен музей их семьи. Когда-то в имении был разбит превосходный парк, состоящий из разнообразных пород деревьев и кустарников. Несколько поколений Рахманиновых поддерживали и развивали его. Клёны являлись частью паркового ландшафта.
Почему мы это сделали именно в Знаменском? По нескольким причинам. Во-первых, Державин, будучи в 1786-1788 гг. правителем Тамбовского наместничества, бывал в гостях у Герасима Иевлиевича Рахманинова. Сюда в разное время приезжало целое созвездие знаменитых людей – Василий Жуковский, Вера Комиссаржевская, Александр Гучков и многие другие. Державин был в числе первых знаменитостей, удостоивших имение своим посещением. Во-вторых, нам очень хочется способствовать возрождению этого места. Рахманиновское родовое гнездо не должно попасть в забвение. Именно здесь, при церкви во имя Знамения Божией Матери, крестили Рахманиновых; в том числе – деда и отца композитора Сергея Васильевича Рахманинова. Здесь, на семейном кладбище, были похоронены десятки Рахманиновых.
Жаль, что в годы революции и гражданской войны были безвозвратно утрачены и усадебные строения, и церковь, и, увы, даже кладбище. Сотрудникам музея удалось найти надгробия некоторых Рахманиновых и вернуть их на место.
Было приятно походить по музею, поговорить с сотрудниками Татьяной Лариной и Еленой Федотовой. Приятно и то, что нашу идею высадить аллею поддержал глава Петровского района Сергей Ефанов. Вместе и посадили одно из деревьев.
Почему мы это сделали именно в Знаменском? По нескольким причинам. Во-первых, Державин, будучи в 1786-1788 гг. правителем Тамбовского наместничества, бывал в гостях у Герасима Иевлиевича Рахманинова. Сюда в разное время приезжало целое созвездие знаменитых людей – Василий Жуковский, Вера Комиссаржевская, Александр Гучков и многие другие. Державин был в числе первых знаменитостей, удостоивших имение своим посещением. Во-вторых, нам очень хочется способствовать возрождению этого места. Рахманиновское родовое гнездо не должно попасть в забвение. Именно здесь, при церкви во имя Знамения Божией Матери, крестили Рахманиновых; в том числе – деда и отца композитора Сергея Васильевича Рахманинова. Здесь, на семейном кладбище, были похоронены десятки Рахманиновых.
Жаль, что в годы революции и гражданской войны были безвозвратно утрачены и усадебные строения, и церковь, и, увы, даже кладбище. Сотрудникам музея удалось найти надгробия некоторых Рахманиновых и вернуть их на место.
Было приятно походить по музею, поговорить с сотрудниками Татьяной Лариной и Еленой Федотовой. Приятно и то, что нашу идею высадить аллею поддержал глава Петровского района Сергей Ефанов. Вместе и посадили одно из деревьев.
👍6
Мемориальный комплекс Державинского университета «Педагоги – солдаты Великой Победы». На Аллее Памяти с фотографий на нас смотрят преподаватели – участники Великой Отечественной войны. В 1941 году они были школьниками, студентами, учителями. День 22 июня перевернул их жизнь. Они стали добровольцами, призывниками, курсантами – солдатами и офицерами, артиллеристами и летчиками, снайперами и моряками, политработниками и врачами, связистами и саперами. В итоге же все они стали Победителями.
Они не родились героями, они ими стали. При этом они никогда не считали себя героями. Просто потому, что сделали то, что должны были сделать. Просто потому, что героически вел себя весь народ, вся страна. Иначе не был бы побежден такой враг.
Наши Герои – Бессмертный полк Державинского университета – вместе с нами. Будем помнить о них. Равно как будем помнить обо всех участниках Великой Отечественной войны. В этот день важно отдать дань памяти всем им, вспомнить наших преподавателей, своих родных, прошедших эту страшную войну.
С Днем Великой Победы!
Они не родились героями, они ими стали. При этом они никогда не считали себя героями. Просто потому, что сделали то, что должны были сделать. Просто потому, что героически вел себя весь народ, вся страна. Иначе не был бы побежден такой враг.
Наши Герои – Бессмертный полк Державинского университета – вместе с нами. Будем помнить о них. Равно как будем помнить обо всех участниках Великой Отечественной войны. В этот день важно отдать дань памяти всем им, вспомнить наших преподавателей, своих родных, прошедших эту страшную войну.
С Днем Великой Победы!
❤14
В Пятигорске в образовательном центре «Машук» прошла двухдневная рабочая сессия ректоров вузов. Её организаторы – Министерство науки и высшего образования РФ, Федеральное агентство по делам молодежи при поддержке Администрации Президента РФ. Определялись приоритеты и единые подходы к воспитательной работе в вузах и их миссия в решении важнейших государственных гуманитарных задач.
Стратегический приоритет государства в образовательной и воспитательной политике вузов чёток: воспитание и образование неразделимы. Этот тезис Сергея Кириенко и Валерия Фалькова, выступивших с обстоятельными докладами в первый день сессии, вносит определённость в работу всей системы высшей школы. Причём и образование, и воспитание должны иметь крепкий идеологический фундамент.
Для себя вижу несколько задач.
Образование немыслимо без воспитания и идеологических принципов. Оттого основополагающие ценностные ориентиры, отринутые в какой-то момент российской истории, должны быть возвращены в реалии нашей жизни, образовательную политику.
В центре образовательной политики встанут учителя и преподаватели. Соответственно, особая миссия и ответственность ляжет на школы, вузы, другие образовательные и общественные институты – Российское общество «Знание», Российское историческое общество, Российское военно-историческое общество и другие.
Особое внимание – преподаванию истории России, великой русской словесности. Именно там заложены все самые важные идеи, образующие смыслы нашего существования и формирующие мировоззрение индивида и общества.
Надо вернуть позитивную коннотацию по меньшей мере двум явлениям – «доктрина» и «политика». Мы отчего-то стеснялись произносить их применительно к системе образования и воспитания. Мы не решались говорить, что у нас должна быть идеологическая доктрина. Мы не смели формулировать мировоззренческие задачи. Как результат, мы не переводили их в политическую плоскость. Да и политики-то в этой сфере у нас несколько десятилетий не было, пожалуй.
Пришло время всё решительно и быстро поправить.
Стратегический приоритет государства в образовательной и воспитательной политике вузов чёток: воспитание и образование неразделимы. Этот тезис Сергея Кириенко и Валерия Фалькова, выступивших с обстоятельными докладами в первый день сессии, вносит определённость в работу всей системы высшей школы. Причём и образование, и воспитание должны иметь крепкий идеологический фундамент.
Для себя вижу несколько задач.
Образование немыслимо без воспитания и идеологических принципов. Оттого основополагающие ценностные ориентиры, отринутые в какой-то момент российской истории, должны быть возвращены в реалии нашей жизни, образовательную политику.
В центре образовательной политики встанут учителя и преподаватели. Соответственно, особая миссия и ответственность ляжет на школы, вузы, другие образовательные и общественные институты – Российское общество «Знание», Российское историческое общество, Российское военно-историческое общество и другие.
Особое внимание – преподаванию истории России, великой русской словесности. Именно там заложены все самые важные идеи, образующие смыслы нашего существования и формирующие мировоззрение индивида и общества.
Надо вернуть позитивную коннотацию по меньшей мере двум явлениям – «доктрина» и «политика». Мы отчего-то стеснялись произносить их применительно к системе образования и воспитания. Мы не решались говорить, что у нас должна быть идеологическая доктрина. Мы не смели формулировать мировоззренческие задачи. Как результат, мы не переводили их в политическую плоскость. Да и политики-то в этой сфере у нас несколько десятилетий не было, пожалуй.
Пришло время всё решительно и быстро поправить.
👍7❤4🔥2
Студенты из Интеллектуального клуба нашего университета прислали фотографии с последней игры. Это квиз, который проводили Никита Громов и Игорь Рыков. Месяц назад они помогали организовать в университете региональный патриотический фестиваль интеллектуальных игр «Державинский кубок». Сейчас готовятся к соревнованиям в Анапе на общероссийском Фестивале интеллектуальных игр.
С Никитой Громовым я познакомился 25 января, когда встречался со студентами и отвечал на их вопросы, он тогда попросил поддержать университетский интеллектуальный клуб. Никита объяснил, что они устали соревноваться сами с собой и хотели бы представлять Державинский на всероссийском уровне, привлекать к играм все больше людей.
Интеллектуальное движение в вузе существует с 2013 года, когда студенты начали собираться после пар и играть. За эти годы мало что изменилось – клуб оставался локальным, если говорить откровенно. Я рад, что новое поколение студентов активно отстаивает свои интересы и стремится к новым горизонтам, и поддерживаю их в этом. И вот сегодня мы фиксируем успехи.
Теперь желаю Никите и Игорю удачи на защите дипломов бакалавра и на вступительных в магистратуру. Уверен, они справятся со всеми экзаменами и в новом учебном году усилят работу интеллектуального клуба и станут наставниками для новых лидеров движения.
С Никитой Громовым я познакомился 25 января, когда встречался со студентами и отвечал на их вопросы, он тогда попросил поддержать университетский интеллектуальный клуб. Никита объяснил, что они устали соревноваться сами с собой и хотели бы представлять Державинский на всероссийском уровне, привлекать к играм все больше людей.
Интеллектуальное движение в вузе существует с 2013 года, когда студенты начали собираться после пар и играть. За эти годы мало что изменилось – клуб оставался локальным, если говорить откровенно. Я рад, что новое поколение студентов активно отстаивает свои интересы и стремится к новым горизонтам, и поддерживаю их в этом. И вот сегодня мы фиксируем успехи.
Теперь желаю Никите и Игорю удачи на защите дипломов бакалавра и на вступительных в магистратуру. Уверен, они справятся со всеми экзаменами и в новом учебном году усилят работу интеллектуального клуба и станут наставниками для новых лидеров движения.
👍9❤4🔥3