Экзаметр — проверки сочинений
8.89K subscribers
216 photos
2 videos
20 files
41 links
✏️ сервис проверок пробников и сочинений ЕГЭ

🛒 купить: @exametrshop_bot
📝 отзывы: @exametrfeedback
📖 инструкция: @manualexametr

🎗️Поддержка: @exametrsupport

🖨 Спонсоры: ctxt.me/l/exametr
Download Telegram
🟣Расписание

📍Часть отзывов с январского потока, скоро пополним потоком январь-февраль:

https://t.me/exametrkurs
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
💵 4000р

Можно забронировать место (500р, пойдут в стоимость)

Для покупки необходимо написать сюда (для любых вопросов в том числе) — @exametrsupport
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🟣Осталось всего 6 мест (разобрали с канала-предзаписи)

🟣На следующий поток цена будет выше, успевайте!
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🟣Места на курс закончились, но решили сделать дополнительный набор на 5 человек! Пишите, если хотели попасть на курс!
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🟣 ФИПИ опубликовал методические рекомендации по проверке сочинений ЕГЭ-2025!

Учтем все изменения при проверке работ и в курсе по сочинению уже в ближайшие дни!

200 лайков — и делимся новой информацией из документа!
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
РУ-2025.pdf
7.4 MB
🟣Сам файлик
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Пока вы ставите лайки, напоминаем: мы не проверяем уже написанные сочинения, работаем иначе! Мы сами подбираем текст для вашего сочинения из заранее подготовленного списка.

💫На данный момент все покупки оформляются через поддержку (@exametrsupport), но совсем скоро у нас появится удобный бот!

💫Не забудьте заглянуть в закреп — там вся важная информация о формате работы и актуальных ценах на услуги.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
😳ИЗМЕНЕНИЯ 2025 — НОВАЯ КЛАССИФИКАЦИЯ ЛОГИЧЕСКИХ ОШИБОК

🟣Ошибка в заключении (например, немотивированный (ложный) вывод, наличие новой информации, не вытекающей из основной части)

🟣Отсутствие абзацного членения в месте, где оно должно быть (например, смысловая связь между примерами-иллюстрациями и обоснование собственного отношения к позиции автора немотивированно приведены в одном абзаце)

🟣Бездоказательность заявленного тезиса (например: «Всё в мире преходяще» — при этом ни перед этим утверждением, ни после него нет доказательств или пояснений).

🟣Неоправданный повтор одной и той же мысли:
(Итак, Простакова горячо и страстно любит сына, но своей любовью вредит ему. Таким образом, Простакова своей слепой любовью воспитывает в Митроф).

💋И ЕЩЕ 20 ДРУГИХ ЛОГИЧЕСКИХ ОШИБОК

💬Логика речи в этом году будет завальным критерием, эксперты больше не будут закрывать глаза на какие-то неточности/несостыковки = важно грамотно подойти к построению сочинения: как правильно развивать мысль, строить примеры, подтверждать тезисы, использовать средства связи, членить текст на абзацы, писать вывод и т.д.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
😳"ИЗМЕНЕНИЯ 2025" — ПОДРОБНЕЕ ПРО СОБСТВЕННОЕ МНЕНИЕ

💋Пример-аргумент является конкретизированной, детализированной информацией, служащей подтверждением заявленного тезиса. Само понятие «пример-аргумент» двухчастно. Следовательно, в данном понятии условно можно выделить признаки как примера, так и аргумента.

😳Признаки примера:

🟣Опора на читательский, историко-культурный или жизненный опыт экзаменуемого (неиспользование в качестве опоры исходного текста).
🟣Максимальная конкретность материала, к которому обращается экзаменуемый.
🟣При использовании отсылок к произведениям литературы и искусства – наличие маркеров, позволяющих точно идентифицировать те или иные произведения (автор, режиссёр, персонаж(и), год издания и проч.).
🟣Отсутствие ссылок на комиксы, аниме, мангу, фанфики, графические романы, компьютерные игры и другие подобные виды представления информации.

😳Признаки аргумента:

🟣Наличие пояснения к примеру, соответствующего тезису и придающего примеру силу убедительности.
И/ИЛИ
🟣Наличие вывода, соответствующего тезису и придающего примеру силу убедительности.

📍Мы ЗА конкретный вывод в конце примера, потому что часто тяжело дифференцировать — это пояснение в примере или продолжение примера-аргумента.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
😳 "ИЗМЕНЕНИЯ 2025" — ПОДРОБНЕЕ ПРО СВЯЗЬ МЕЖДУ ПРИМЕРАМИ

🟣Пояснили сущность разных связей (уже было в навигаторе)

🟣Пояснили, как писать пояснение связи (это "новая" информация):

⚡️Задача пояснения смысловой связи заключается не в ответе на вопрос «Для чего служит смысловая связь?», а в ответе на вопрос «Как указанная смысловая связь выражается в примерах-иллюстрациях?».

⚡️Необходимо расшифровать ключевое логическое понятие,вынесенное в название смысловой связи. Если в пояснении пропущено это важное звено, пояснение не может быть засчитано.

⚡️Экзаменуемый вправе отметить функциональность смысловой связи, но только если прояснил, в чём суть указанной смысловой связи.

⚡️Информация, которая позволяет понять, для чего автор использует именно этот вид смысловой связи, является факультативной (необязательной).

⚡️Фактически при работе со смысловой связью экзаменуемый должен учесть два обязательных элемента: указание на смысловую связь и её доказательство («разводку») в виде отсылок к содержанию примеров-иллюстраций на новом уровне понимания и обобщения.

💋 Многие ученики допускают распространённую ошибку: вместо осмысленного анализа они просто делают общий вывод по двум примерам. Так писать нельзя!

🟣Мы и до разъяснений ФИПИ-2025 внимательно следили за смысловой связью между примерами в сочинениях. На нашем курсе эта тема прорабатывается особенно тщательно — смысловая связь занимает одно из ключевых мест в программе (20 страниц конспекта + ДЗ конкретно по связям).
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Экзаметр — проверки сочинений
🟣Места на курс закончились, но решили сделать дополнительный набор на 5 человек! Пишите, если хотели попасть на курс!
📍2 брони слетели, поэтому еще 2 человека могут попасть на курс по сочинению!

Для покупки необходимо написать сюда (для любых вопросов в том числе) — @exametrsupport
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
#примерсочинения #связьаналогия

Как надо относиться к друзьям? По мнению Антуана де Сент-Экзюпери, человек должен дарить друзьям заботу, поддержку и внимание, оберегать и ценить товарищей — в общем, “отдавать им всю душу”.

1️⃣Чтобы доказать свою мысль, автор описывает, как Маленький принц приручил Лиса: для этого нужно было уделять внимание друг другу, постепенно сближаться, “соблюдать обряды”, уметь и говорить, и молчать, находясь рядом. Итак, Лис научил героя тому, что дружба — это близкие отношения, которые основываются на внимании, взаимопонимании, заботе друг о друге.

2️⃣Далее автор говорит об отношении Маленького принца к его розе. Её он тоже сумел приручить, и теперь другие цветы для него “ничуть не похожи” на его подругу: они “красивые, но пустые”, ради них “не захочется умереть”. Маленький принц поливал розу каждый день, накрывал её стеклянным колпаком, оберегал, загораживал ширмой, ловил каждое её слово и “прислушивался к ней, даже когда она умолкала”. Можно сделать следующий вывод: именно друзьям мы уделяем особое внимание, с ними проживаем горести и радости, к ним проявляем особую теплоту, принимаем их со всеми достоинствами и недостатками, поэтому и дорожим ими больше, чем кем-либо другим.

3️⃣Второй пример аналогичен первому: и к Лису, и к розе Маленький принц питал особые чувства. Он научился принимать друзей такими, какие они есть на самом деле, ценить и понимать их, дорожить душевной близостью, которая установилась между ними. И Лис, и роза стали для него единственными и неповторимыми.

4️⃣Я разделяю взгляды Антуана де Сент-Экзюпери и думаю, что необходимо ценить и беречь товарищей, не обижаться на них по мелочам, терпимо относиться к их недостаткам, иначе дружба может внезапно разрушиться. Так, в произведении А.С. Пушкина “Евгений Онегин” описан конфликт между друзьями, обернувшийся трагедией. Владимир Ленский не придал значения желанию друга, который сторонился провинциального общества и не хотел появляться на шумном застолье, а Евгений не учёл ранимости молодого поэта, когда из мести пригласил его ветреную возлюбленную на танцы. Мелочная обида и невнимание к чувствам другого стали причиной дуэли между молодыми людьми, в результате которой Ленский погибает, а Онегин всю жизнь винит себя за то, что не сумел предотвратить роковую ссору, начавшуюся из-за пустяка.

5️⃣Таким образом, следует заботиться о друзьях, разделять их чувства и терпимо относиться к недостаткам, потому что именно ради взаимной поддержки и душевной близости люди “приручают” друг друга.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤️ Защити себя от фактической ошибки!
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤️ Сегодня День защитника Отечества! Это не только праздник, но и повод задуматься о памяти, героизме и испытаниях, которые выпали на долю людей военного времени. Предлагаем написать сочинение, выбрав один из текстов:

🟣В. Кологрив (Какие испытания выпали на долю родных и близких фронтовиков?)
🟣Ю. Яковлев (Память о войне… Почему её важно хранить?)

💋За покупкой — @exametrsupport
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Небольшая подсказка для новеньких: мы не проверяем уже написанные сочинения, работаем иначе! Мы сами подбираем текст для вашего сочинения из заранее подготовленного списка.

💫На данный момент все покупки оформляются через поддержку (@exametrsupport), но совсем скоро у нас появится удобный бот!

💫Не забудьте заглянуть в закреп — там вся важная информация о формате работы и актуальных ценах на услуги.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
😳КЛИШЕ для сочинения

Не стоит воспринимать клише буквально — важно учитывать контекст каждой работы! Это лишь один из возможных вариантов.

🟣Тут должна быть авторская позиция (чтобы соответствовать 1 клише)

1⃣Чтобы доказать свою позицию, автор пишет о... (1 пример)
💋
💋Становится ясно, что... (анализ 1 примера)
💋
2⃣Далее автор пишет/размышляет/рассуждает о.../о том, что... (2 пример)
💋
💋Читатель понимает, что… (анализ 2 примера)
💋
3⃣Дополнение/противопоставление (но этого мало):
💋
🟣Второй пример дополняет первый. Анализируя их, мы понимаем, что… не только (суть пояснения 1), но и (суть пояснения 2)
💋
🟣Второй пример противопоставлен первому: (суть пояснения 1), но (суть пояснения 2)
💋
4⃣Согласие с автором. Действительно, (тезис). Так, (пример). Этот пример показывает, что…(анализ примера)
💋
Введение (сам вопрос) и заключение не являются обязательными частями сочинения ЕГЭ.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤️ Завтра запускаем наш телеграм-бот! Теперь весь процесс покупки проверок станет полностью автоматизированным. Работы будут отправляться моментально после оплаты, а пользователи смогут выбрать текст для сочинения из предложенного списка. Больше не нужно будет ждать ответа от поддержки — все быстро и удобно!
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
📍Бот запущен — @exametrshop_bot

🟣Уже можно заходить в магазин и покупать проверки! Завтра расскажем подробнее!

🌸Пока продажи приостановлены
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM