Почему не максимум?!
Хочу написать пару слов о том, почему у меня 2/4 за последнее задание, а не 4/4.
Условие задания прикрепляю, поэтому ознакомьтесь с ним перед тем, как читать.
Итак, в пункте в) надо было найти наименьшее число, которое можно получить из 128. Опираясь на то, что мы узнали в пункте б), это должно было быть число 2. Но мало сделать предположение, его надо подкрепить примером! И я его искала. Долго! Но так и не нашла! И дала неверный ответ! 😢
Уже вечером после экзамена я таки придумала этот пример (тоже прикреплю), но поезд уже ушел!
Таким образом, если бы я в ответ написала «2» без примера, мне бы дали 3 балла за это задание. Но я была так уверена в себе. Раз я не придумала пример, то его нет! Но ведь и это нужно было доказать! А этого я тоже сделать не смогла (естественно, потому что пример таки был).
Короче, очень обидно! У меня ошибка не в математике. Мне просто не хватило времени на подбор! Математические мысли все были верные! 😭
Хочу написать пару слов о том, почему у меня 2/4 за последнее задание, а не 4/4.
Условие задания прикрепляю, поэтому ознакомьтесь с ним перед тем, как читать.
Итак, в пункте в) надо было найти наименьшее число, которое можно получить из 128. Опираясь на то, что мы узнали в пункте б), это должно было быть число 2. Но мало сделать предположение, его надо подкрепить примером! И я его искала. Долго! Но так и не нашла! И дала неверный ответ! 😢
Уже вечером после экзамена я таки придумала этот пример (тоже прикреплю), но поезд уже ушел!
Таким образом, если бы я в ответ написала «2» без примера, мне бы дали 3 балла за это задание. Но я была так уверена в себе. Раз я не придумала пример, то его нет! Но ведь и это нужно было доказать! А этого я тоже сделать не смогла (естественно, потому что пример таки был).
Короче, очень обидно! У меня ошибка не в математике. Мне просто не хватило времени на подбор! Математические мысли все были верные! 😭
🔥11👏4😢2
Фипи опубликовали варианты досрочных экзаменов. Вот вариант профильной математики. По сути все то же самое, что мы видели в варианте от профиматики. И то, что было на моем досроке. Но теперь официально!
Мне нравится тенденция, что хоть какие-то официальные варианты начинают публиковаться.
Просто ситуация, когда все кимы реальных экзаменов - это тайна за семью печатями, всех расстраивала!
Каждый год меня просят скинуть официальные варианты прошлых лет, а их нет! И каждый год родители и ученики удивляются этому факту)))
Мне нравится тенденция, что хоть какие-то официальные варианты начинают публиковаться.
Просто ситуация, когда все кимы реальных экзаменов - это тайна за семью печатями, всех расстраивала!
Каждый год меня просят скинуть официальные варианты прошлых лет, а их нет! И каждый год родители и ученики удивляются этому факту)))
👍8
👋Всем привет! У меня тут появилась внезапная идея!
🕐Через час, в 16:30, на моем курсе по повторению стартует вебинар по сложной стереометрии (13 задание ЕГЭ).
Задание довольно сложное и вызывает вопросы не только у учеников, но и у учителей.
❓Может быть сделать вебинар открытым? Хотите на него попасть?
🔥 - да, хочу попасть!
👎 - нет, не интересно.
🕐Через час, в 16:30, на моем курсе по повторению стартует вебинар по сложной стереометрии (13 задание ЕГЭ).
Задание довольно сложное и вызывает вопросы не только у учеников, но и у учителей.
❓Может быть сделать вебинар открытым? Хотите на него попасть?
🔥 - да, хочу попасть!
👎 - нет, не интересно.
🔥20
‼️ВАЖНАЯ ИНФОРМАЦИЯ
Для учеников 9 класса, их родителей и учителей!
Вы знаете меня, как автора курсов по подготовке к профильной математике.
👩💻Но в следующем году я хочу сосредоточиться на создании курса ОГЭ.
✍️На данный момент я создала для своих учеников файлы по всем заданиям второй части ОГЭ. Файлы с условиями и моими авторскими решениями.
🤗И я хочу поделиться этими файлами с вами!
Они уже доступны для покупки на сайте https://prosto-math.ru/oge
Что вы получите при покупке:
🔹pdf-файл с условиями задач
🔹pdf-файл с моими автоскими решениями
🔹доступ к соответствующему тренингу на геткурсе
🔹в следующем ученом году этот тренинг трансформируется в полноценный видеокурс! И доступ у вас к нему уже будет!
Будет полезно:
🔸Ученикам, которые хотят перед экзаменом освоить парочку задач второй части
🔸Ребятам, которые не знают, как правильно оформлять задания второй части
🔸Преподавателям, которые готовят учеников к ОГЭ.
Для учеников 9 класса, их родителей и учителей!
Вы знаете меня, как автора курсов по подготовке к профильной математике.
👩💻Но в следующем году я хочу сосредоточиться на создании курса ОГЭ.
✍️На данный момент я создала для своих учеников файлы по всем заданиям второй части ОГЭ. Файлы с условиями и моими авторскими решениями.
🤗И я хочу поделиться этими файлами с вами!
Они уже доступны для покупки на сайте https://prosto-math.ru/oge
Что вы получите при покупке:
🔹pdf-файл с условиями задач
🔹pdf-файл с моими автоскими решениями
🔹доступ к соответствующему тренингу на геткурсе
🔹в следующем ученом году этот тренинг трансформируется в полноценный видеокурс! И доступ у вас к нему уже будет!
Будет полезно:
🔸Ученикам, которые хотят перед экзаменом освоить парочку задач второй части
🔸Ребятам, которые не знают, как правильно оформлять задания второй части
🔸Преподавателям, которые готовят учеников к ОГЭ.
🔥13👍4🍓2
Forwarded from Мария Головина
Параметр. Графически. (Х;у).
Forwarded from Мария Головина
Вот еще условие. В параметре могут добавить корень. Что это значит? Значит, что еще надо будет писать ОДЗ и рисовать график с этим условием!
👍3