О чём молчат, но о чём важно говорить?

Привет! Мы — студенческое сообщество ДВФУ «ПроСпект» (Профилактический спектакль), студенты, готовые говорить на темы, которые чаще всего боятся поднимать🤍

а если говорить проще...
Мы занимаемся профилактикой деструктивного поведения среди молодёжи через интерактивные формы.

🤍Наша организация проводит форум-театры на темы буллинга, внутрисемейных конфликтов, межнациональных отношений, а также тренинги на укрепление нравственных ценностей, работу с фейками, развитие коммуникативных навыков и критического мышления. Мы организуем мероприятия в школах, колледжах и вузах по всему Приморскому краю. Мы готовы освещать остро-социальные темы простым языком!

🤍Подписывайтесь на нас, чтобы не пропустить самое интересное

❤️‍🔥21 ноября наша организация провела тренинг по развитию критического мышления и медиаграмотности «Мысли критично». В мероприятии приняло участие более 50 студентов первого курса Института математики и компьютерных технологий ДВФУ.

🤍В рамках тренинга мы обсудили с участниками, что считается фейковой информацией, как её определять и почему нужно уметь правильно с ней работать. После обсуждения студенты поделились на команды, в рамках которых решали кейсы по выявлению ложной информации в постах в социальных сетях, в отдельных сообщениях пользователей интернета, а также в политических новостях. Каждая команда представила решение полученного кейса, после чего аудиторией были сделаны выводы о том, как правильно обрабатывать ложную информацию, встречающуюся в сети.

Материалы для тренинга были взяты из сборника сценариев профилактических мероприятий Национального центра информационного противодействия терроризму и экстремизму в образовательной среде и сети Интернет. Выражаем благодарность доценту Департамента математического и компьютерного моделирования ИМКТ ДВФУ Ксении Александровне Ганже за содействие в организации мероприятия.

Если вы хотите провести подобное мероприятие в своей учебной группе или организации, напишите в сообщения канала для связи с нами.

🤍Как школьники понимают традиционные духовно-нравственные ценности? Об этом 28 ноября мы поговорили с учениками школы № 63 города Владивостока в рамках профилактического занятия. В мероприятии приняло участие более 20 человек.

🤍Сначала мы узнали у ребят, что они знают про традиционные ценности и как к ним относятся. После обсуждения ученики поделились на команды, в рамках которых ознакамливались со списком традиционных духовно-нравственных ценностей, закреплённых в нормативных документах страны, выделяли топ-5 из них и выявляли, как выбранные ценности проявляются в жизни. Каждая команда представила результат своей работы, после чего вместе с нами участники разобрали те ценности, которые не были выбраны ни одной командой, и то, почему они также закреплены в документах.

Главной мыслью занятия стал тезис о том, что традиционные духовно-нравственные ценности существуют как связующее звено между поколениями жителей России и как фундамент, на котором строится жизнь граждан. Однако их не надо воспринимать как принуждение: к традиционным ценностям нужно стремиться, но необязательно поголовно и повсеместно их соблюдать.

Материалы для занятия были взяты из сборника лучших практик адресных профилактических мероприятий за 2023 год Национального центра информационного противодействия терроризму и экстремизму в образовательной среде и сети Интернет. Выражаем благодарность президенту школы Олегу Кирюхину за содействие в организации и проведении мероприятия.

Если вы хотите провести подобное мероприятие в своей учебной группе или организации, напишите в сообщения канала для связи с нами.

🤍2 декабря мы совместно с Координационным центром и Школой педагогики ДВФУ посетили пгт. Славянка, чтобы обсудить со школьниками и студентами Хасанского района Приморского края, что такое буллинг и к чему он может привести.

Мероприятие прошло в формате форум-театра: зрителям был представлен спектакль «На грани!», рассказывающий историю школьницы, ставшей жертвой травли внутри класса. По сюжету, зачинщицей конфликта стала ученица, являющаяся авторитетом среди одноклассников. Массовые насмешки доводят главную героиню до ракового решения.

Особенностью формата форум-театра является возможность для зрителя напрямую повлиять на историю: когда сюжет проигрывался второй раз, любой желающий мог остановить спектакль и заменить одного из персонажей, чтобы предложить свой ход событий. Зрители вместе с организаторами пытались найти решения обозначенной проблемы: кто-то предлагал позвать на помощь взрослых в лице учителя или директора, кто-то считал, что не нужно реагировать на издевательства и тогда конфликт сойдёт на нет, а кто-то предположил, что лучше всего могут помочь сверстники и что надо самим приходить на помощь в подобных ситуациях.

Выражаем благодарность Администрации Хасанского муниципального округа Приморского края за содействие в проведении форум-театра. Если вы хотите провести подобное мероприятие в своей учебной группе или организации, напишите в сообщения канала для связи с нами.