3 главные мысли с бизнес-завтрака для преподавателей #катинпост

Чудесная Елена Цимбалюк предложила коллегам встретиться в воскресенье. Я люблю такие форматы, и мы в SELF проводили подобные нетворкинг-встречи. Только здесь сразу была обозначена тема - бизнес.

Что значит «бизнес» в преподавании? Умение продвинуть себя, блогерство и ведение соцсетей, набор учеников и групп, нишевание и реакция на изменения в рынке.

1️⃣Собственно, первый инсайт про рынок. Я считаю, что он обвалился. И ещё сейчас обвалится.

По каким признакам я сужу?

➡️ Массовый уход учеников, плохая работа сарафана и набора через блог, снижение стоимости часа или хотя бы отказ от повышения цен в новом году. Этим летом много учителей английского опять уволилось из школ, есть сокращенные удаленные сотрудники-международники и отечественные, у которых есть в дипломе язык. Студенты тоже ищут подработку. Нас снова ждет демпинг и охота за учениками.

Есть ниши, где, наоборот, расцвет, например, эмигранты, IT сектор и - снова - международные экзамены. Так что важно перепрофилироваться и снова найти свою нишу. Или же сменить формат.

2️⃣ Второй инсайт про нас, учителей, методистов, тренеров. Мы так многому научились! И все равно побеждает тот, кто умеет продавать. Причем я сейчас не только про инста-див, чьи занятия стоят баснословных денег, но бесполезны, а даже просто про то, как мы продвигаем и позиционируем себя (среди коллег, учеников, родителей).

Мир и рынок меняются так быстро, что нужно быть очень гибкими, чтобы оставаться на плаву.

3️⃣ Третий инсайт подкинула Юлия Бондарчук. Он про трансформацию скилла преподавать. Так ли теперь нужно преподавание, как интерактивность, техническся подкованность и удобство виртуальной платформы для занятий? Мы все еще преподаем или просто подгоняем учебник, придумываем материалы, доски и интерактивные упражнения? Переливаем физический учебник в онлайн-формат?

Очень хорошие вопросы.

➡️ Я определенно вижу глубинные изменения. Это заметно даже в том, каким языком, какими понятиями мы теперь разговариваем с коллегами. Что считаем главным в преподавании. Что ставим во главе угла.

Сейчас я вижу попытку достичь гармонии между удобством для ученика (в том числе по когнитивной нагрузке) и удобством для учителя (сюда же время подготовки, адаптивность материалов).

💞 1) Какие тенденции вы видите сейчас на нашем рынке?
💞 2) С чем пошли бы на бизнес-завтрак, с какими вопросами?

Сегодня в #мемпят гадаем по книге, которая оказалась у меня с собой 📖
Гэвин Кеннеди «Договориться можно обо всем: как жлбиваться максимума в любых переговорах»

Все, кто в образовании, рано или поздно сталкиваются с этим навыком - умение убеждать и договариваться. Классный софт скилл, который нужен в работе:
• с новыми учениками
• с требовательными родителями
• с конфликтами внутри группы
Да и просто в жизни!

📎 называйте номер страницы от 7 до 391 и номер строки сверху или снизу

И пусть вам придет искомый ответ на ваш вопрос!

My own English #катинпост

I feel really confused as I haven’t spoken aloud, with adults, at a high level, for a long-long time. My students are gorgeous young people, mostly teenagers aiming at exams (EGE/IELTS), we talk a lot, but what about really long meaningful conversations on deep topics?

Topics like:
• trends in ELT
• handwriting versus typing versus doing tons of interactive exercises online (lol, like a BIG LOL here)
• AI in education
• AI in educators’ lives
• AI conquering the world
• soft skills in teaching
• hard skills in teaching
• books to read and discuss
• TV shows to enjoy (I’m finishing season 2 of ‘Severance’ - who’s gonna discuss it with me?! In English, please!)

Basically, just everything!

I’m feeling how fleeting my own English is becoming. Surrounded by my students’ mistakes, low Internet English and lack of real-life speaking practice.

So talk to me about your English. Are you losing it? Are you ok with that? Looking forward to your replies in the comments ⤵️

➖➖➖➖➖➖➖

This year SELF is changing. There will be more English, not just SELF Conf and SELF Talks.

Vote with the emoji:
💯 - you agree and want more English outside your classes
⚡️- you are excited about changes to come in SELF
❤️‍🔥 - я котик, и мне тут просто хорошо

Вы когда-нибудь замечали, что ученик знает грамматику, но молчит? Понимает текст, но паникует на аудировании?Пишет упражнения, но не может выразить мысль?

Я долго думала, что это про язык. Что надо больше практики, больше упражнений, другой учебник. А потом поняла, что дело вообще в другом ⬇️⬇️⬇️

Есть твёрдые навыки (hard skills). Это то, чему нас учили: методика, грамматика, планирование урока, работа с уровнями. Их можно проверить тестом, они одинаковы для всех.
Например: Past Simple работает одинаково в любой аудитории.
📎 Твёрдые навыки это про систему языка.

А есть гибкие навыки (soft skills). Они проявляются только в живом контакте - с учеником, коллегой, родителем ученика, с собой.
Например: активное слушание, управление стрессом, эмпатия, рефлексия, кооперация, критическое мышление.
Их нельзя сертифицировать. Они ситуативны.
📎 Гибкие навыки - это про человека, который учит язык.

И вот где ловушка. Мы годами прокачиваем твёрдые навыки - язык, методику, техники. Но ученик приходит на урок не с языком. Он приходит с тревогой, со страхом ошибки, с неумением слушать, с неспособностью справляться с фрустрацией. И пока мы работаем только с твёрдыми навыками, мы лечим симптомы, а не причину.

➡️ Ученик не слышит аудирование не потому что не учил, а потому что не умеет слушать контекст, интонацию, эмоции. Это гибкие навыки.
➡️ Ученик молчит не потому что не знает слов, а потому что боится ошибиться. Это тоже гибкие навыки.

И самое важное, что я поняла: ты не можешь развить у ученика то, чего нет у тебя. Если ты сам не умеешь управлять стрессом, ты не создашь безопасную среду для говорения. Если ты сам не слышишь контекст, ты не научишь ученика слушать.

🟧Гибкие навыки это не что-то мягкое и необязательное. Это то, что делает твёрдые навыки работающими.

Я готовлю экспресс-курс про это. Семь дней, двенадцать гибких навыков, каждый день по пятнадцать минут вашего времени. Первый день будет бесплатным и открытым для всех.

Если хотите узнать первыми, когда откроется доступ, заполните короткую анкету предзаписи ССЫЛКА
Это не запись на курс, а просто «хочу знать, когда откроется».

А если вы давно со мной в SELF, у вас будут особые условия. Напишите мне лично и обозначьте свой интерес 👋🏻