Юнгианский факультатив
5.58K subscribers
614 photos
48 videos
19 files
544 links
Автор канала Гусарова Стелла Умаровна • Аналитический (IAAP router) и клинический психолог • супервизор (оппл) • пространство для глубины, символа и рефлексии
сайт: https://stellagusarova.ru/
ИНН 583713639216
Download Telegram
Друзья, второй выпуск второго сезона!

В новом выпуске Юнгианских бесед мы говорим о психосоматике как о пространстве, где телесные симптомы и заболевания требуют одновременно медицинского внимания и психологического понимания.

В повседневной клинической реальности эта тема стала особенно заметной: хронические жалобы, повторяющиеся обострения, симптомы, усиливающиеся на фоне перегрузки, нарушений сна и длительного напряжения, все чаще оказываются не только вопросом органов, но и вопрос регуляции психики. При этом вокруг психосоматики много терминологической путаницы: от бытового "все от нервов" до полного отрицания роли эмоциональной жизни в телесной динамике.

Гость выпуска: Комолов Дмитрий Андреевич, аналитический и клинический психолог, кандидат психологических наук, специализация психосоматика, член ПСАП, кандидат ААПР / IAAP.

В беседе мы последовательно разбираем, что в клинической практике корректно называть психосоматикой, где проходит граница между нормальной стрессовой реакцией и клинически значимой симптоматикой.

Отдельно обсуждаем психологические механизмы, которые поддерживают симптом во времени: тревогу, подавление чувств (включая агрессию), гиперконтроль, а также смысл болезни и вторичную выгоду, то есть то, что болезнь иногда организует в отношениях и в жизни человека, даже если субъективно она мучительна.

В выпуске есть практическая часть: какие группы симптомов чаще входят в психосоматическое поле (включая большую семерку Александера), как выстраивать маршрут пациента и почему первым шагом остается врачебное обследование. Мы отдельно проговариваем красные флаги, когда психолог обязан настоятельно рекомендовать дообследование, и почему опасно обесценивать соматику красивыми объяснениями.

Заметили ли вы, что один и тот же симптом возвращается в похожих жизненных ситуациях? Случается ли, что вы почти не различаете, что именно чувствуете, но тело реагирует быстрее, чем появляется мысль? Есть ли у вас привычка спрашивать себя почему со мной это происходит, но почти не задавать вопрос зачем и для чего это удерживается в вашей жизни? Есть ли у болезни смысл в отношениях, ритме жизни, праве на отдых, внимании, которое иначе недоступно?

Этот выпуск для тех, кому важно понять простую вещь: тело и психика не конкурируют, они взаимодействуют. И если симптом становится языком, задача психотерапии и медицины выстроить точную диагностику, безопасный маршрут и помощь.

Приятного прослушивания и просмотра! И конечно Ваша подписка на приоритетные платформы, реакция, репосты и комментарии, будут особой благодарностью и поддержкой нам 🐱

🤩 Посмотреть на:

Нам пришлось перезалить выпуск, т.к была допущена ошибка в тексте. Будем благодарны за ваши реакции еще раз 🙏

📷 Youtube | 😄 VKВидео | 🥰Rutube | ☺️ Дзен

🤩 Послушать на удобной из платформ: яндекс, apple, telegram, mave
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
58🔥124🙏31
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
В аналитической психологии есть понятие архетипа Тени. (в поиске по каналу можно найти больше информации о Тени). Так называют совокупность тех сторон личности и психической энергии, которые не вписываются в привычный образ себя и потому оказываются вытеснены: от агрессии, зависти и эгоизма до вытесненной живости, спонтанности и силы. Именно из этого слоя поднимаются и те морализаторские импульсы, о которых мы дальше будем говорить, когда психика пытается удержать картинку «я хороший», вынося все неприемлемое вовне.

Когда я говорю о Тени, мне важно подчеркнуть ее не только как склад вытесненного, но и как особую функцию защиты психики. Там, где внутреннее напряжение между тем, каким я себя переживаю, и тем, что во мне реально есть, становится невыносимым, психика запускает целый моральный аппарат. Появляется внутренний морализатор, который охраняет границу между светлым образом себя и вытесненными импульсами.

Морализаторство в этом смысле не просто черта характера, а способ не встретиться с собственной Тенью. Чем больше внутри стыда и страха перед агрессией, завистью, эгоизмом, сексуальностью, тем охотнее человек берется судить других. На уровне переживания это ощущается как праведный гнев или высшая справедливость, а на уровне психики обслуживает одну задачу: сохранить картинку я хороший, зло где-то снаружи.

Там, где можно бы сказать себе: да, я злюсь, завидую, хочу власти, психика предпочитает найти носителя этого качества во внешнем мире и начать его разоблачать. На коллективном уровне это выливается в знакомые формы: травлю, кампании разоблачений, язык моральной чистоты и загрязнения. Группа объединяется вокруг ощущения собственной правоты, а тот, на кого спроецирована Тень, становится носителем всей грязи, от которой община пытается внутренне отмыться.

Работа с Тенью здесь не про отмену этики, а про переход от морализаторства к ответственности. Не отказываться от различения добра и зла, а заметить, какую часть того, «что я осуждаю вовне, я не готов признать в себе». Когда мы можем выдержать факт, что неприятное качество есть и в нас, защита перестает служить только отрицанию и начинает работать как опора: я знаю о своей разрушительности и потому могу решать, как с ней обходиться, а не разыгрывать ее вслепую.

Предлагаю 7 вопросов на рефлексию о своей Тени:

1. В каких ситуациях я испытываю непропорционально сильное раздражение, презрение или моральное возмущение по отношению к другим людям, и что именно во мне самом становится невыносимым, если предположить, что часть этих качеств мне тоже присуща.
2. Какие эпизоды в моей жизни я вспоминаю с таким стыдом, что до сих пор хочу вычеркнуть их из биографии, и что эти сцены говорят о тех частях меня, для которых в моей нынешней идентичности до сих пор не нашлось места.
3. Что из того, что я осуждаю в других, втайне привлекает, завораживает или вызывает скрытое восхищение. Какую заблокированную мной жизненную энергию могут содержать эти качества, если смотреть на них не только через призму морали, но и через призму либидо.
4. В каких местах моего жизненного сценария повторяются одни и те же разрушительные паттерны отношений, выбора, отказа от себя.
5. Какие фигуры в культуре, политике, искусстве, религии вызывают у меня либо фанатичную идеализацию, либо демонизацию.
6. Как Тень говорит через тело: в каких ситуациях у меня возникают внезапная тяжесть, зажатость, агрессия, онемение, соматические реакции, которые не укладываются в логику происходящего.
7. Если предположить, что во мне живёт способность к злу, жестокости, предательству, зависти, разрушению, в какой форме я уже её реализую: по отношению к себе, к своим возможностям, к близким, к миру. Что изменится, если перестать спрашивать «есть ли это во мне» и начать спрашивать «как именно это во мне действует и какой другой выбор у меня появляется, когда я это вижу».

Видео с закрытого клуба аналитической психологии «юнгианцы» во втором сезоне мы изучаем архетипы.
5616💯136🌚5🔥4
Эротический перенос: желание, иллюзия и пределы аналитической связи

• «Это, скорее, обычная влюбленность в значимую фигуру»
• «Похоже, это скорее попытка соблазнить аналитика и вывести отношения за пределы рамки, чем действительно важный материал для анализа»
• «Я бы не усложнял происходящее, потому что здесь, вероятно, речь идет просто о дефиците любви и внимания в реальной жизни пациента»
• «Возможно, здесь мы имеем дело с истерической динамикой, где соблазнение используется как способ удерживать внимание объекта»
• «Мне кажется, это скорее сопротивление анализу: вместо того чтобы работать с подлинными конфликтами, пациент уходит в фантазии о близости со мной»
• «Вероятно, пациентка хочет быть для меня особенной, исключительной и единственной, как это уже бывало у нее в других отношениях»


Эротический перенос в анализе относится к тем темам, в которых много тревоги, фантазий и путаницы. Его нередко упрощают, сводя к сексуальному влечению пациента к аналитику. Между тем в клинической реальности мы имеем дело с гораздо более сложным явлением: здесь переплетаются желание, идеализация, зависимость, жажда исключительности, страх утраты объекта, ранняя травма привязанности, амбивалентность любви и агрессии. Такой перенос может колебаться от нежности, мечтательности и стремления быть увиденным до сексуализации и давления на границы.

Эротический перенос особенно важен потому, что он раскрывает не только то, кого любит пациент, но и то, как именно он нуждается, как переживает нехватку, как пытается удержать идеальный объект и как защищается от боли сепарации. В ряде случаев эротизация становится способом сохранить связь с объектом, не встречаясь с пустотой, гневом, стыдом, унижением или страхом брошенности. Не менее значим и другой аспект: эротический перенос почти всегда затрагивает контрперенос и испытывает профессиональную позицию аналитика. Здесь особенно остро встают вопросы рамки, асимметрии, ответственности и этики. В современной аналитической литературе перенос и контрперенос понимаются как центральная ткань терапевтических отношений, внутри которой и возникает возможность психического изменения.

В статье я рассматриваю, что такое эротический перенос, почему он возникает, чем отличается от эротизированного переноса, какие бессознательные конфликты через него проявляются, и почему его нельзя ни обесценивать, ни отыгрывать. Это разговор о границах, желании, иллюзии, зависимости и той внутренней правде, которая открывается в аналитических отношениях. Отдельно, я привожу клиническую виньетку, где подробно рассматриваю динамику отношений пациента и аналитика, с диалогами между ними.

🤩 Ссылка на статью: https://dzen.ru/a/abLyqTUIl0FyZKth?share_to=link

#яндексдзен
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
75🔥18🙏521
Факультачане, ищу героев для новых выпусков «Юнгианских бесед»

Если вы сами готовы к записи или знаете человека, который мог бы подойти под одну из тем, пожалуйста, напишите мне или перешлите ему это сообщение.

🧙Связаться со мной можно здесь: @gusarovastella

Сейчас особенно ищу гостей на следующие выпуски:

• Историка - для разговора об Архетипе войны. Хочется поговорить о сути войны, её смыслах, о коллективном поле, которое она поднимает. Если вы немного знакомы с архетипической теорией Юнга, прекрасно. Если нет, это не проблема, нужные акценты сможем выстроить уже в беседе.

• Глубинного психолога / аналитически ориентированного психолога на тему: Скука как симптом утраты души. Психология ожидания. Почему человек всё время ищет стимуляцию и всё хуже выдерживает пустоту, тишину, одиночество? Что такое скука, преддверие символического или защита от него? Что происходит с человеком в промежутке между «уже не» и «ещё не» в паузе, неопределённости, лиминальности, внутренней подвешенности? Эту тему хочется развернуть и через миф, и через клинический опыт, и через личные кризисы.

Аналитика / психолога / священника, близкого к юнгианскому анализу на тему: Фигура отца сегодня. Не просто о роли отца, а о кризисе отцовского начала в культуре и психике. Закон, рамка, слово, дистанция, разрешение на отделение.

А сегодня, мы пишем очередной выпуск с Анжеликой Поважной, где будем разбирать фильм «Гадкая сестра», переосмысление сказки «Золушка». Рекомендуем к 2-му апреля посмотреть фильм, чтобы обсудить вместе с нами.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
48🔥17543👏2
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Завтра выходит третий выпуск Юнгианских бесед о юнгианском Таро.

Мы говорим не о гадании и не о предсказании будущего. Мы говорим о Таро как о символическом языке, через который психика может говорить о себе. В центре разговора один из самых острых вопросов: где заканчивается аналитическая работа и начинается магическое мышление? В чем разница между картой как знаком судьбы и картой как образом актуального состояния бессознательного?

В беседе со Станиславом Решетниковым мы обсуждаем, можно ли понимать Таро через юнгианскую теорию синхронистичности, почему архетипический образ действует сильнее готовой интерпретации, как Таро связано с активным воображением, и почему такой инструмент требует меры, рамки и достаточно крепкого эго. Отдельно говорим о рисках: буквальности, инфляции эксперта, профанации символа и подмене внутренней работы внешним знанием

Это разговор о границе между символом и суеверием, между встречей с бессознательным и соблазном отдать ему свою волю.

Если тема вам близка или вызывает сопротивление, этот выпуск стоит посмотреть.

Гость выпуска: Решетников Станислав Игоревич
аналитический психолог, юнгианский таролог
Канал: "ИНСАЙТ ПОРТАЛ"
39🔥2153😍2
Друзья, третий выпуск второго сезона ЮБ!

#2/3: Юнгианское Таро: архетипы, проекции и границы смысла

Гость выпуска: Решетников Станислав Игоревич
аналитический психолог, юнгианский таролог

📱 Канал: «ИНСАЙТ ПОРТАЛ»

В центре разговора один из самых вопросов: можно ли рассматривать Таро не как инструмент предсказания, а как способ работы с символом и бессознательным?

Карты не предсказывают будущее, они отражают актуальное состояние бессознательного здесь и сейчас. Это не судьба и не рок, а вектор, который вытекает из текущей психической реальности. Юнг писал, что связь между событиями при определенных обстоятельствах имеет отличный от причинного характер и требует другого принципа объяснения. Именно в этом поле Таро начинает звучать не как ответ о будущем, а как образ того, что уже происходит в глубине психики.

В выпуске мы обсуждаем, почему в аналитической психологии нас интересует не будущее, а символ, не событие, а образ, не контроль над судьбой, а диалог с бессознательным. Почему расклад можно понять как особую форму встречи с бессознательным, когда, как сказано в беседе, я как будто специально создаю поле и приглашаю сюда синхронистическое событие.

Отдельно говорим и о границах. Потому что работа с таким материалом требует не только интереса к символу, но и зрелости эго. Если вам важно различать символическую работу и магическое мышление, здесь будет о чем поговорить.

🤩 Посмотреть на:

📱 YouTube | 📱 VKВидео | 🥰 Rutube | 📱 Дзен

🤩 Послушать на удобной из платформ: яндекс, apple, telegram, mave

Приятного просмотра и прослушивания.
Подписка на приоритетных платформах, ваши реакции, комментарии и репосты — это лучшая благодарность и важная поддержка для нашего проекта! 🤩
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
6414🔥105
Друзья, четвертый выпуск второго сезона ЮБ!

#2/4: Анализ кино «Гадкая сестра». Тело, стыд и материнский комплекс

🍿 К выпуску рекомендуем посмотреть фильм.

Новый выпуск Юнгианских бесед посвящен фильму Гадкая сестра, но на самом деле мы говорим не только о кино и не только о новой версии Золушки. Этот разговор о том, как женское тело превращается в проект, как любовь начинает переживаться как награда за соответствие, а материнская фигура иногда становится не защитой от жестокости культуры, а ее проводником. В центре выпуска темы негативного материнского комплекса, стыда, образа себя, женской конкуренции, культа внешности и той внутренней расщепленности, при которой девочка перестает жить собой и начинает существовать как отражение чужого взгляда. Мы обсуждаем, почему этот фильм так болезненно современен и что именно он вскрывает в сегодняшней культуре.

Гостья выпуска:
Анжелика Поважная, аналитический и психоаналитический психолог, сооснователь и ведущая киноклуба «Красная нить», действительный член ПСАП, член Правления ПСАП, аспирант.
💫Сайт: povazhnaya.ru
💫Тг.канал: https://t.me/angelika_live
💫Красная нить: https://t.me/with_red_thread

🤩 Посмотреть на:

📱 YouTube | 📱 VKВидео | 🥰 Rutube | 📱 Дзен (будет позже)| Группа ВК с выпусками

🤩 Послушать на удобной из платформ: яндекс, apple, telegram, mave

Приятного просмотра и прослушивания.
Подписка на приоритетных платформах, ваши реакции, комментарии и репосты — это лучшая благодарность и важная поддержка для нашего проекта! 🤩
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
57🔥76👏42🎉1
Иногда в работе психолога наступает предел. Клиент говорит, но не может сказать главного; описывает, но не понимает; чувствует, но не способен осмыслить переживание. И тогда в пространстве работы появляется образ — сон, фантазия, мотив, который затрагивает глубже любых объяснений.

Психика говорит символом. И один из самых точных ее языков — волшебная сказка. Фольклор — это не просто культурное наследие. Это форма, в которой коллективное бессознательное сохраняет архетипические сюжеты и способы переживания опыта. В сказках, мифах и легендах уже содержатся те процессы, с которыми мы встречаемся в практике:
💫инициация,
💫утрата,
💫встреча с тенью,
💫внутренний конфликт и движение к целостности.

В юнгианском анализе сказка развернутый психический диалог. Она позволяет увидеть динамику бессознательного там, где индивидуальный материал клиента еще не оформлен.

Сейчас открыт набор в третий поток 2026-2027 моей обучающей программы: «Однажды в сказке. Сказкотерапия. Основы юнгианского анализа волшебных сказок и мифов».

Старт обучения — 8 сентября 2026 года. Длительность обучения — 9 месяцев, 174 ч.

Программа построена в логике аналитической психологии К.Г.Юнга и опирается на юнгианскую и психоаналитическую традицию. Мы рассматриваем сказку как форму фольклорного знания и учимся работать с этим материалом в контексте психологической практики.

В процессе обучения вы осваиваете:
💫символический анализ сказок,
💫мифов и фольклорных сюжетов,
💫работу с архетипами и комплексами,
💫связь сказочного материала со сновидениями и фантазиями, опытом клиента,
💫а также его применение в практике психолога любого направления.

Отдельное внимание уделяется развитию способности мыслить через образ — ключевой функции глубинной работы.

Обучение выстроено так, что материал не только осваивается теоретически, но и проживается через опыт. Программа включает лекции и практические семинары по проживанию сказок, в которых студенты работают с собственным материалом и учатся видеть, как символический процесс разворачивается в реальной психической жизни. Студентов ждет 11 сказок и архетипов.

По завершении программы студенты получают сертификат образовательная лицензия № Л035-01221-58/02656690 и становятся частью профессионального сообщества: выпускники включаются в «Ассоциацию сказкотерапии и глубинной психологии» АСиГП, сейчас мы находится на стадии оформления юстиции, с терпением ждем результат.

Эта программа — не только про освоение метода, но про изменение профессиональной позиции и включение в традицию, в которой индивидуальный опыт раскрывается через символ и культурный образ.

Если вам близка юнгианская психология, работы со сказками и вы хотите научиться работать с бессознательным, вы можете ознакомиться с программой и подать заявку:

🐸 https://stellagusarova.ru/skazkoterapia

Либо написать напрямую email: g@stella-psy.ru

До встречи в сказке 🐺
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
60❤‍🔥107🔥42
Друзья, мне хочется ввести небольшую рубрику, посвященную датам в истории психологии, психоанализа и смежных направлений мысли. Речь не только о памятных именах и биографических датах, но и о тех сдвигах, через которые менялось само понимание души, сознания, симптома, внутреннего опыта и человеческой субъективности. Иногда это будут даты рождения, иногда публикации, иногда события, незаметные на первый взгляд, но важные для истории психологической мысли.


8 апреля 1859 года родился Эдмунд Гуссерль — философ, которого обычно считают основателем феноменологии (книги). На первый взгляд это имя принадлежит скорее истории философии, чем истории психологии. Однако в действительности без Гуссерля трудно понять один из важнейших поворотов в европейской мысли о психическом: поворот от внешнего описания психики к исследованию переживаемого опыта как особой реальности.

Значение Гуссерля для психологии заключается не в том, что он поставил под вопрос сам способ, которым психическое изучается. Его мысль возникала в эпоху, когда психология все увереннее утверждала себя как наука по образцу естествознания: измеряющая, классифицирующая, объясняющая. На этом фоне Гуссерль настаивал, что

сознание нельзя до конца понять, если обращаться с ним только как с объектом среди других объектов.


Феноменология, в его понимании, должна была описывать структуры опыта так, как они даны самому переживающему субъекту, то есть из перспективы первого лица. Феноменологический проект вырос как критика психологизма и натурализма, то есть как несогласие с попыткой свести мышление, смысл и сознание к фактам психической природы, изучаемым по модели естественных наук.

Гуссерль не отрицал значение психологического исследования как такового, но он видел опасность в том, что психология, увлеченная научной объективностью, может утратить сам предмет, ради которого существует, — живой, смыслообразующий опыт субъекта. Это напряжение между объяснением и пониманием, между измерением и описанием, между психикой как наблюдаемым феноменом и психикой как внутренне переживаемой реальностью, стало одним из ключевых напряжений всей дальнейшей истории психологической науки. В этом смысле Гуссерль принадлежит генеалогии тех направлений, которые позднее будут настаивать на ценности субъективного опыта: феноменологической психологии, экзистенциальной терапии, описательной психопатологии и в более широком смысле всем традициям, для которых внутренний мир не сводим к поведенческому или физиологическому описанию. Сильное влияние феноменологии оказало на психопатологию, в частности через Карла Ясперса и Людвига Бинсвангера, идеи Гуссерля предвосхитили важные ходы в смежных дисциплинах, включая когнитивную психологию.

Заслуга Гуссерля состояла в том, что он вернул европейской мысли дисциплину внимания к тому, как именно дан мир сознанию. Не только что человек думает, но как он переживает, как направлен на объект, как возникает смысл, как строится очевидность, как сам мир является субъекту. Для психологии это имеет принципиальное значение. До интерпретации, до диагностики, до теории необходимо удержать сам феномен — то, как нечто переживается. В этом смысле феноменологическая установка стоит у истоков той интеллектуальной честности, без которой невозможна ни клиническая работа, ни подлинное исследование субъективности. Феноменологию определяется как исследование сознательного опыта, как метод описания и анализа сознания.

Поэтому дата 8 апреля может быть для нас не просто напоминанием о рождении крупного мыслителя. Это повод вспомнить, что история психологии — это не только история методов, школ и диагнозов, но и история борьбы за сам способ видеть человека. Гуссерль напоминает нам, что душевная жизнь не исчерпывается тем, что можно измерить, и что у внутреннего опыта есть собственная структура, требующая точности, терпения и особого языка описания.

#этот_день_в_истории_психологии
61🔥1682🙏1💯1
Audio
В продолжение разговора о переносе перейдем к его более глубокому измерению — архетипическому.

Обычно, когда мы говорим о переносе, мы имеем в виду повторение прошлого в настоящем: в фигуре аналитика оживают ранние ожидания, страхи, фантазии и дефициты пациента. Но перенос не исчерпывается только личной историей. В нем может активироваться не только память о матери, отце или других значимых фигурах, но и более глубокий пласт психики, связанный с архетипическими образами.

В материале я разбираю различие между эго-переносом и архетипическим переносом.

Отдельно я пишу о том, почему аналитическая работа не может начинаться сразу с архетипических интерпретаций. Слишком раннее архетипическое толкование нередко уводит пациента в интеллектуализацию или инфляцию, заслоняя его собственную боль, зависимость, страх, ярость и объектную тоску. Поэтому анализ обычно начинается с уровня, наиболее близкого к эго-сознанию, и лишь затем, по мере углубления, может быть раскрыт более широкий символический и архетипический смысл происходящего.

В статье также привожу клинический пример того, как один и тот же материал может быть понят сначала на уровне личной истории, а затем — на уровне архетипического образа. Именно эта последовательность позволяет архетипу не заслонить живой опыт.

Можно почитать на дзен или послушать в виде подкаста здесь, там чуть больше рассуждений.

#аудиоподкасты_юнгианского_факультатива
53🔥84🙏2
Друзья, пятый выпуск второго сезона ЮБ!

#2/5 Детский психоанализ: что происходит в кабинете на самом деле?

Он про детей и их родителей, и про то, на чем в реальности держится аналитическая работа, когда в кабинет приходит семья. Очень рекомендую посмотреть в образовательных целях, особенно если вы работаете с семьями, растите детей или просто хотите лучше понимать, как психика ребенка сообщает о том, что нужна помощь.

Сегодняшняя беседа о детском психоанализе и детской психотерапии изнутри: чем отличается детский аналитик от детского психолога, с какими запросами к нему приходят, как устроен процесс, почему игра и тело становятся речью, и где в этом всем родители. Отдельно разберем рамку, конфиденциальность и границы, потому что именно там рождаются самые сильные тревоги. И в конце пройдемся по ситуациям и мифам, которые мешают родителям вовремя обратиться и удержаться в работе.

Гостья выпуска:
Мелкикян Екатерина Владимировна, юнгианский аналитик, детский аналитический психолог, преподаватель базового курса аналитической психологии, г. Краснодар.

🤩 Посмотреть на:

📱 YouTube 📱 VKВидео 🥰 Rutube

🤩 Послушать на удобной из платформ: яндекс, apple, telegram, mave

Приятного просмотра и прослушивания.
Подписка на приоритетных платформах, ваши реакции, комментарии и репосты — это лучшая благодарность и важная поддержка для нашего проекта! 🤩
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
52🔥10❤‍🔥64🙏21
В конце апреля состоится очередной прямой эфир. В прошлый раз мы говорили о хрупкости самоидентичности, а теперь соберемся вечером 30 апреля, в 20:30 по мск, чтобы обратиться к следующей теме, которую вы выбрали ранее. Подключиться к конференции можно будет с 20:25. В 20:30 начнется лекция, и после начала пространство будет закрыто. Это нужно для того, чтобы сохранить рамку встречи, избежать поздних подключений и не прерывать общее внимание в начале лекции.

Созависимость и комплекс слияния: от семейного симптома к архаике неразделенности

Поговорим о созависимости и комплексе слияния, о том, как семейный симптом уводит нас к более глубинным, архаическим слоям психики, где нарушается граница между Я и другим. Мне хочется не просто описать созависимость как трудные отношения, контроль, тревогу или невозможность уйти, а развести понятия и посмотреть, что именно скрывается за этим сцеплением на более глубоком уровне. Будем говорить о привязанности, страхе отделения, любви, о спутанности близости и слияния, а также о том, почему иногда человек не просто держится за другого, а как будто не может существовать вне этой связи.

А встретимся по ссылке, кто планирует быть, сохраняйте или делитесь с теми, кому важна эта тема:

https://us06web.zoom.us/j/85458721490?pwd=piRlXJ23Zgd0PVLaFiaNi8caVfTx7q.1

Идентификатор конференции: 854 5872 1490
Код доступа: 766963

⭐️Картина в анонсе: «Смерть и дева» картина австрийского художника Эгона Шиле, написанная в 1915 году. Считается одной из самых значительных работ Шиле, отражающей его озабоченность смертностью и человеческой психикой.

До встречи!
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
59🔥24😍73❤‍🔥2👏22
20 апреля 1914 года Карл Густав Юнг направил официальное письмо, в котором предложил свою отставку с поста президента Международной психоаналитической ассоциации. В этом письме он писал:

Internationale Psychoanalytishe Vereinigung. Küsnach-Zürich, 20 апреля 1914 г.:
Дорогой господин Президент. Последние события убедили меня, что мои взгляды находятся в резком противоречии с большинством членов нашей Ассоциации, так что я больше не могу считать себя подходящим президентом. Потому я предлагаю свою отставку совету президентов местных отделений с благодарностью за доверие, которым я до сих пор пользовался. Преданный вам, доктор К.Г. Юнг


К этому моменту под общим именем психоанализа уже существуют разные представления о природе бессознательного. В одной линии в центре оставались вытеснение, инфантильный конфликт и судьба влечения. В другой бессознательное открывалось как символическая, образная и мифопоэтическая глубина психики, связанная не только с прошлым, но и с внутренним движением к целостности.

Бессознательное начинает мыслиться и как продуктивная, образотворящая, символическая реальность. Позднее из этого вырастут темы, без которых аналитическую психологию уже невозможно представить: архетип, символ, индивидуация, компенсация, Самость, религиозная функция психики, психологическое значение мифа и образа.

Иногда новая мысль рождается не тогда, когда все соглашаются, а тогда, когда становится невозможно дальше говорить на прежнем языке. Уже позднее постъюнгианская традиция будет понимать аналитическую психологию как самостоятельную дисциплину, идеи и практика которой могут утверждаться безотносительно тех людей, которые стояли у ее истоков. Сначала возникает различие. Потом оно требует собственного языка. А затем постепенно становится отдельной традицией.

В автобиографическом тексте Юнг вспоминал повторявшийся в 1914 году сон:

«...в середине лета арктический холод спустился и покрыл землю льдом. …Вся зелень была убита морозом. … Третий сон, однако, имел неожиданный конец. Там стояло облиственное дерево, но без плодов (мое древо жизни, думал я), листья которого от воздействия холода преобразились в сладкие гроздья, полные целительного сока. Я сорвал грозди и дал их большой, ждущей толпе»
.


После отставки Юнга процесс пошел дальше уже на институциональном уровне. 30 апреля 1914 года Фрейд написал президентам шести европейских отделений Ассоциации — в Берлине, Будапеште, Лондоне, Мюнхене, Вене и Цюрихе. Он предложил не созывать отдельное собрание, а решить вопрос по переписке и выбрать временного президента. На эту роль Фрейд выдвинул Карла Абрахама, поскольку именно он находился в наиболее удобной позиции для подготовки следующего конгресса, намеченного на осень 1914 года в Дрездене.

Президенты отделений согласились с этим предложением, и Абрахам стал временным президентом Ассоциации до следующего конгресса. В следующем выпуске Zeitschrift он редактировал Bulletin, а местом проведения Пятого конгресса был предложен Дрезден. Однако дальнейшие события быстро изменили ситуацию. Уже 10 июля Цюрихское общество проголосовало за выход из Международной психоаналитической ассоциации. При этом Zeitschrift и Imago должны были продолжить выходить, тогда как будущее Jahrbuch оказалось под вопросом. Вскоре из-за события в большом мире, то есть начавшейся войны, конгресс пришлось отложить на неопределенное время.

На этом фоне особенно показателен и следующий шаг Юнга. В конце июля 1914 года он был приглашен Британской медицинской ассоциацией выступить в Абердине с лекцией о значении бессознательного в психопатологии. В этой лекции он еще кратко и уважительно упомянул Фрейда, поблагодарив его за то, что тот обратил внимание на важность сновидений. Но самого слова психоанализ уже не употребил. Это маленькая, но очень выразительная деталь. Она показывает, что дистанция к этому моменту стала не только организационной, но и языковой.

#этот_день_в_истории_психологии
4613🔥11
Про переход и кризис.

На этом фото я стою на камне у реки Аузун-Узень. С крымскотатарского языка переводится как «поток изо рта (пасти)» Вода мутная, быстрая, холодная. Над головой голые ветви, лес еще не проснулся. В таких местах особенно ясно, что переход начинается не там, где нам постелили дорожку, а там, где ее нет.

Кризис часто переживается как потеря берега. То, что вчера держало, сегодня не работает. Привычные объяснения становятся тонкими. Хочется либо срочно вернуться, либо одним рывком перепрыгнуть на другую сторону. Но психика устроена иначе: она адаптируется не героизмом. Она сужает горизонт до ближайшего шага, до дыхания, до простого вопроса: где сейчас моя нога, где сейчас мое да, где сейчас мой предел.

Переход важен потому, что он отнимает иллюзию контроля и возвращает реальность выбора. Не глобального, не красивого, а повседневного и нравственного. В такие периоды особенно заметно, как легко мы отдаемся внешним шумам, чужим сценариям, автоматическим решениям. И как трудно, почти противоестественно, выдерживать неопределенность. Холлис писал, что жизнь не обязана быть удобной для эго. Она обязана быть правдивой для души. И тогда кризис становится не поломкой, а требованием перехода.

Река в этом кадре для меня не просто пейзаж. Это образ того, что течет независимо от моих планов. Вода не спрашивает, готова ли я. И я могу только учиться стоять, пока она в движении. Переход не всегда про скорость. Иногда он про верность шагу, про способность не бросаться в спасательные фантазии, а оставаться в контакте с тем, что есть.

И, наверное, в этом и есть общий человеческий смысл. Мы, люди, именно здесь, на таких камнях посреди течения, учимся быть собой. Не когда все ясно и удобно, а когда нет берега под рукой и будущее не дает гарантий. В кризисе мы перестаем жить по инерции. Мы начинаем различать, что в нас живое, а что привычное. Что стоит сохранить, а что пора отпустить, как старую кожу. И если мы выдерживаем этот участок, то по ту сторону появляется не идеальная жизнь, а более живая. Та, где мы меньше предаем себя и больше умеем быть в движении, не теряя внутреннего центра.
88❤‍🔥42🔥1715🙏74👏11
Юнгианский факультатив
В конце апреля состоится очередной прямой эфир. В прошлый раз мы говорили о хрупкости самоидентичности, а теперь соберемся вечером 30 апреля, в 20:30 по мск, чтобы обратиться к следующей теме, которую вы выбрали ранее. Подключиться к конференции можно будет…
Факультачане, уже в этот четверг в 20:30-21:30+- мск (двери конференции откроются в 20:25, закроются в 20:30), встретимся поговорить о созависимости и комплексе слияния. Надеюсь запись будет, но гарантировать не могу. До встречи в zoom 🐇
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
20❤‍🔥8👌2
Есть такой тип голода, не информационный даже, а смысловой. Когда-то мне захотелось не просто узнать ещё один факт, а понять, как устроена эпоха, почему художник выбирает именно этот сюжет, почему тело написано так, а свет падает именно отсюда, почему одна картина действует почти физически, а другая остаётся красивой, но молчит.

Я много лет работаю с символами, сновидениями, мифами и сказками, внутренними образами. Но в какой-то момент стало ясно: если я хочу глубже смотреть на искусство, мне мало только аналитической психологии. Нужен искусствоведческий язык. Поэтому я пошла учиться на курс «Как стать искусствоведом» в Синхронизацию. И это оказался один из тех случаев, когда обучение не просто добавляет знания, а собирает взгляд.

Я писала выпускную работу по Босху, разбирала «Сад земных наслаждений», пыталась соединить иконографию, исторический контекст и юнгианский анализ. И именно там почувствовала, насколько важно видеть произведение не из одной точки, а в объёме: эпоха, заказчик, композиция, символы, цвет, религиозный и культурный контекст.

Например: «Низшие твари, которые погружаются в грязь по самые глаза». Как вы думаете, о ком говорил Иероним Босх? Об утках! Босх считал, что утки греховны по своей природе, потому что живут в грязи и тине. Именно поэтому на картине «Сад земных наслаждений» птицы служат символом человеческих пороков. Утки Босха — часть адского мира монстров, которые искушают и истязают грешников. Посмотрите о символах больше в карточках.


Я уже рассказывала об этом курсе вам, когда его закончила и правда могу рекомендовать его тем, кто хочет понимать, что именно происходит перед глазами. История искусства связана с философией, политикой, экономикой, религией, психологией восприятия. Музей перестаёт быть местом, где ты просто «смотришь на картины». Он становится пространством чтения.

За 10 месяцев на курсе проходят путь от наскальных изображений до digital art. Учат анализировать произведения, писать о них статьи, рецензии и посты, расширять насмотренность и формировать тот самый эстетический интеллект, который потом работает не только в музее, но и в жизни. Формат онлайн, можно совмещать с работой и проходить в удобном темпе. После обучения выдают диплом о профессиональной переподготовке.

По моему индивидуальному промокоду от факультатива PROPSYCHE будет дополнительная скидка 10 000 рублей при оплате до 7 мая. Доступна рассрочка и оплата иностранной картой.

Курс стартует 2 сентября.

Реклама. ООО «Культурная платформа». ИНН 7720960582. Erid: 2W5zFJrgFw7
23🔥17