На платформі масових відкритих онлайн-курсів Prometheus постійно допомагає опановувати нові знання з інформатики найменшим слухачам унікальний курс «Алгоритми і проекти Scratch».
Для кого він? Для школярів, які вже роблять перші кроки до формування нового українського суспільства, де сучасні знання – найбільший скарб.
Наші слухачі не лише впевнено вчаться, а й одержують сертифікати!
Ми маємо бонуси та подарунки для найактивніших слухачів!
З 1 по 14 березня викладач курсу Людмила Булигіна визначить кращі роботи серед фінальних завдань – власних проектів на Scratch.
На слухачів курсу чекають чудові подарунки-сюрпризи.
Ще не завантажили свій фінальний проект?
Поспішайте!
Навіть не почали навчання?
Сміливо долучайтесь, у вас все вийде!
Посилання на фінальний проект можна розмістити у темі форуму курсу «Фінальний проект— ділимося посиланнями».
З нетерпіння чекаємо на ваші роботи, і хай переможуть найкращі!
Посилання на курс: https://edx.prometheus.org.ua/courses/course-v1:KPI+Scratch101+2017_T1/about
Для кого він? Для школярів, які вже роблять перші кроки до формування нового українського суспільства, де сучасні знання – найбільший скарб.
Наші слухачі не лише впевнено вчаться, а й одержують сертифікати!
Ми маємо бонуси та подарунки для найактивніших слухачів!
З 1 по 14 березня викладач курсу Людмила Булигіна визначить кращі роботи серед фінальних завдань – власних проектів на Scratch.
На слухачів курсу чекають чудові подарунки-сюрпризи.
Ще не завантажили свій фінальний проект?
Поспішайте!
Навіть не почали навчання?
Сміливо долучайтесь, у вас все вийде!
Посилання на фінальний проект можна розмістити у темі форуму курсу «Фінальний проект— ділимося посиланнями».
З нетерпіння чекаємо на ваші роботи, і хай переможуть найкращі!
Посилання на курс: https://edx.prometheus.org.ua/courses/course-v1:KPI+Scratch101+2017_T1/about
Prometheus
Prometheus – Найбільша платформа онлайн-курсів в Україні
Prometheus – онлайн-курси різних напрямків і рівнів. IT-курси: тестування, програмування, монтаж, Front-end. Бізнес-курси. Курси англійської, підготовка до ЗНО, підготовка HR та багато інших. Безкоштовні і платні. Для початківців і спеціалістів з досвідом.…
В зв'язку з тимчасовою нестачею газу через істерику Газпрому після його розгрому в Стокгольмському арбітражі, Міністерство освіти рекомендувало усім закладам освіти призупинити роботу з 2 до 7 березня включно. Але навіщо припиняти навчання, якщо ми живемо в 2018 році і існує Prometheus з його десятками масових онлайн-курсів на будь-який смак: від програмування і підприємництва до критичного мислення і підготовки до ЗНО?
https://prometheus.org.ua/courses
Запрошуємо всіх студентів і школярів приєднатися до нашої півмільйонної спільноти! Якщо Москва хоче паралізувати країну і тим самим продемонструвати свою силу, що може бути більш гідною відповіддю, ніж спокійно продовжити роботу і навчання в звичайному ритмі? Курси Prometheus безкоштовні, знання знадобляться, безсила лють путінського режиму - безцінна.
https://prometheus.org.ua/courses
Запрошуємо всіх студентів і школярів приєднатися до нашої півмільйонної спільноти! Якщо Москва хоче паралізувати країну і тим самим продемонструвати свою силу, що може бути більш гідною відповіддю, ніж спокійно продовжити роботу і навчання в звичайному ритмі? Курси Prometheus безкоштовні, знання знадобляться, безсила лють путінського режиму - безцінна.
Google відкрив доступ до сайту Learn with Google AI. Цей ресурс позиціонуються, як універсальний хаб для всіх, хто бажає розібратися в базових концепціях машинного навчання, роботі штучного інтелекту, а також їх застосування в реальних задачах.
Крім різноманітних навчальних матеріалів, присвячених штучному інтелекту, на сайті доступний онлайн-курс, що складається з 25 уроків і теоретично розрахований на широкий загал. Проте мінімальні знання з математики все ж таки знадобляться, вже не кажучи про англійську.
Курс відповість на питання: «чим машинне навчання відрізняється від традиційного програмування», «як надати програмі дані для навчання», «як створити глибоку нейронну мережу» та інші. Якщо хтось із вас наважиться його пройти – поділіться з нами результатами!
https://ai.google/education#?modal_active=none
А якщо вам замало курсу від Google, то ось невелика добірка інших онлайн-курсів з машинного навчання від провідних університетів світу:
Курс Machine Learning від Andrew Ng, легендарного дослідника штучного інтелекту і співзасновника Coursera. https://www.coursera.org/learn/machine-learning
Deep Learning Specialization. Тут можна дізнатися про створення нейронних мереж та випробувати ці знання на практиці. https://www.coursera.org/specializations/deep-learning
Міні-магістерська програма MicroMasters від Колумбійського університету. https://www.edx.org/micromasters/columbiax-artificial-intelligence
Introduction to Artificial Intelligence – вступний курс в тему від Microsoft. Він дасть уяву про прості моделі машинного навчання за допомогою Azure Machine і навчить, як роботи діалогових ботів. https://www.edx.org/course/introduction-artificial-intelligence-ai-microsoft-dat263x
Крім різноманітних навчальних матеріалів, присвячених штучному інтелекту, на сайті доступний онлайн-курс, що складається з 25 уроків і теоретично розрахований на широкий загал. Проте мінімальні знання з математики все ж таки знадобляться, вже не кажучи про англійську.
Курс відповість на питання: «чим машинне навчання відрізняється від традиційного програмування», «як надати програмі дані для навчання», «як створити глибоку нейронну мережу» та інші. Якщо хтось із вас наважиться його пройти – поділіться з нами результатами!
https://ai.google/education#?modal_active=none
А якщо вам замало курсу від Google, то ось невелика добірка інших онлайн-курсів з машинного навчання від провідних університетів світу:
Курс Machine Learning від Andrew Ng, легендарного дослідника штучного інтелекту і співзасновника Coursera. https://www.coursera.org/learn/machine-learning
Deep Learning Specialization. Тут можна дізнатися про створення нейронних мереж та випробувати ці знання на практиці. https://www.coursera.org/specializations/deep-learning
Міні-магістерська програма MicroMasters від Колумбійського університету. https://www.edx.org/micromasters/columbiax-artificial-intelligence
Introduction to Artificial Intelligence – вступний курс в тему від Microsoft. Він дасть уяву про прості моделі машинного навчання за допомогою Azure Machine і навчить, як роботи діалогових ботів. https://www.edx.org/course/introduction-artificial-intelligence-ai-microsoft-dat263x
Coursera
Supervised Machine Learning: Regression and Classification
In the first course of the Machine Learning ... Enroll for free.
На платформі Prometheus стартує новий курс – «Соціальний менеджмент і залучення зацікавлених сторін». Це актуальний курс, який стане у пригоді насамперед розробникам і виконавцям місцевих проектів, котрі фінансуються коштом «Надзвичайної кредитної програми для відновлення України». Але також інформація буде корисною і для тих, хто планує, створює і впроваджує проекти, які мають соціальні впливи, за підтримки міжнародних донорів та фінансових інституцій.
Що таке сучасний соціальний менеджмент і як залучати зацікавлені сторони до планування, впровадження та моніторингу місцевих проектів? Наш курс допоможе всім зацікавленим сторонам, які беруть участь у проектах з відбудови та розвитку інфраструктури: представникам місцевої влади, підрядникам, адміністраціям установ, які підлягають відновленню, неурядовим організаціям та активним громадянам місцевих громад, де реалізуються місцеві проекти тощо.
Серед іншого в курсі пояснюється:
- як провести аналіз ризиків та оцінку потреб громади;
- як створити механізми запобігання та врегулювання конфліктів;
- як скласти плани соціального менеджменту та залучення зацікавлених сторін для ваших власних проектів.
Довідка
22 грудня 2014 року було підписано фінансову угоду (проект «Надзвичайна кредитна програма для відновлення України») між Україною та Європейським інвестиційним банком. «Надзвичайна кредитна програма» спрямована допомогти місцевим громадам Дніпропетровської, Донецької, Запорізької, Луганської та Харківської областей, які прийняли велику кількість вимушених переселенців, покращити соціальну інфраструктуру та доступність публічних послуг для населення.
Курс розроблено в межах проекту «Експертного супроводу Надзвичайної кредитної програми для відновлення України», який виконується Міжнародним фондом «Відродження» за фінансової підтримки Європейського Союзу.
Реєструйтесь на безплатний курс «Соціальний менеджмент і залучення зацікавлених сторін» та прокачуйте свої навички впровадження проектів!
https://courses.prometheus.org.ua/courses/course-v1:IRF+SOCMANAGE101+2018_T2/about
Що таке сучасний соціальний менеджмент і як залучати зацікавлені сторони до планування, впровадження та моніторингу місцевих проектів? Наш курс допоможе всім зацікавленим сторонам, які беруть участь у проектах з відбудови та розвитку інфраструктури: представникам місцевої влади, підрядникам, адміністраціям установ, які підлягають відновленню, неурядовим організаціям та активним громадянам місцевих громад, де реалізуються місцеві проекти тощо.
Серед іншого в курсі пояснюється:
- як провести аналіз ризиків та оцінку потреб громади;
- як створити механізми запобігання та врегулювання конфліктів;
- як скласти плани соціального менеджменту та залучення зацікавлених сторін для ваших власних проектів.
Довідка
22 грудня 2014 року було підписано фінансову угоду (проект «Надзвичайна кредитна програма для відновлення України») між Україною та Європейським інвестиційним банком. «Надзвичайна кредитна програма» спрямована допомогти місцевим громадам Дніпропетровської, Донецької, Запорізької, Луганської та Харківської областей, які прийняли велику кількість вимушених переселенців, покращити соціальну інфраструктуру та доступність публічних послуг для населення.
Курс розроблено в межах проекту «Експертного супроводу Надзвичайної кредитної програми для відновлення України», який виконується Міжнародним фондом «Відродження» за фінансової підтримки Європейського Союзу.
Реєструйтесь на безплатний курс «Соціальний менеджмент і залучення зацікавлених сторін» та прокачуйте свої навички впровадження проектів!
https://courses.prometheus.org.ua/courses/course-v1:IRF+SOCMANAGE101+2018_T2/about
Prometheus
Соціальний менеджмент і залучення зацікавлених сторін | Prometheus
Чи не є сучасна система освіти найбільшим шахрайством у світі? Про це на сторінках El Pais розмірковує Moises Naim – журналіст, який вважається одним із видатних інтелектуалів світу.
Сьогодні відсоток дітей, які ходять до школи, і кількість років, які вони проводять там, є найбільшими за всю історію людства. Щодня 1,5 мільярда учнів йдуть до шкіл та університетів, де дорослі намагаються навчати їх. Усе це коштує 5% світового ВВП.
Утім, часто ці титанічні зусилля є сміхотворно малоефективними – кількість років навчання не переростає в якість здобутих знань.
Так, 75% третьокласників у Кенії, Танзанії та Уганді не можуть прочитати елементарні фрази на кшталт «Ім’я собаки – Цуценя». У сільській місцевості Індії 50% п’ятикласників не вміють віднімати двозначні числа, наприклад, 46 – 17.
Профанаційність багатьох вітчизняних дипломів про вищу освіту кожен з читачів може побачити чи не щоденно. Аналізуючи нещодавній звіт Світового банку «The World Development Report 2018 – LEARNING to Realize Education’s Promise», автор розмірковує над тим, що потрібно зробити, щоб вибратися із цієї ями.
На його думку, потрібно почати з оцінки. З політичних міркувань багато країн не бажають прозорості оцінок своїх учнів та викладачів. І якщо лідери нації та громадськість не знають, які освітні стратегії працюють і які ні, то прогрес залишається ілюзорним.
Другою метою має стати підвищення якості навчання. Звісно, політично вигідно оголосити про те, що високий відсоток молодих людей у країні відвідує школу, але це не має сенсу, якщо більшість із них не вчиться. Нарешті, потрібно підняти соціальний та професійний статус викладачів за рахунок оплати праці та використовувати в навчанні сучасні педагогічні технології.
Можливо, найважливішим є усвідомлення того, що країни з низьким рівнем доходу не приречені мати неграмотних дітей. У 1950 році Південна Корея була країною, спустошеною війною, і мала дуже високий рівень неписьменності. Але за 25 років країна змогла створити систему освіти, яка випускає найкращих студентів у світі.
У період з 1955 по 1975 рік В'єтнам також зазнав страшного конфлікту. Сьогодні їхні п'ятнадцятирічні студенти мають таку саму академічну успішність, що і студенти в Німеччині. Це можна зробити. Де є воля, є спосіб.
Стаття Education: The world’s biggest scam? - https://goo.gl/71fW5G
The World Development Report 2018 - https://goo.gl/CeQKBA
Сьогодні відсоток дітей, які ходять до школи, і кількість років, які вони проводять там, є найбільшими за всю історію людства. Щодня 1,5 мільярда учнів йдуть до шкіл та університетів, де дорослі намагаються навчати їх. Усе це коштує 5% світового ВВП.
Утім, часто ці титанічні зусилля є сміхотворно малоефективними – кількість років навчання не переростає в якість здобутих знань.
Так, 75% третьокласників у Кенії, Танзанії та Уганді не можуть прочитати елементарні фрази на кшталт «Ім’я собаки – Цуценя». У сільській місцевості Індії 50% п’ятикласників не вміють віднімати двозначні числа, наприклад, 46 – 17.
Профанаційність багатьох вітчизняних дипломів про вищу освіту кожен з читачів може побачити чи не щоденно. Аналізуючи нещодавній звіт Світового банку «The World Development Report 2018 – LEARNING to Realize Education’s Promise», автор розмірковує над тим, що потрібно зробити, щоб вибратися із цієї ями.
На його думку, потрібно почати з оцінки. З політичних міркувань багато країн не бажають прозорості оцінок своїх учнів та викладачів. І якщо лідери нації та громадськість не знають, які освітні стратегії працюють і які ні, то прогрес залишається ілюзорним.
Другою метою має стати підвищення якості навчання. Звісно, політично вигідно оголосити про те, що високий відсоток молодих людей у країні відвідує школу, але це не має сенсу, якщо більшість із них не вчиться. Нарешті, потрібно підняти соціальний та професійний статус викладачів за рахунок оплати праці та використовувати в навчанні сучасні педагогічні технології.
Можливо, найважливішим є усвідомлення того, що країни з низьким рівнем доходу не приречені мати неграмотних дітей. У 1950 році Південна Корея була країною, спустошеною війною, і мала дуже високий рівень неписьменності. Але за 25 років країна змогла створити систему освіти, яка випускає найкращих студентів у світі.
У період з 1955 по 1975 рік В'єтнам також зазнав страшного конфлікту. Сьогодні їхні п'ятнадцятирічні студенти мають таку саму академічну успішність, що і студенти в Німеччині. Це можна зробити. Де є воля, є спосіб.
Стаття Education: The world’s biggest scam? - https://goo.gl/71fW5G
The World Development Report 2018 - https://goo.gl/CeQKBA
EL PAÍS
Education: The world’s biggest scam?
The problem is no longer the lack of schooling but rather that once children get there, they do not learn
На платформі Prometheus стартує новий курс – «Дослідження корупції: Як це працює?».
Курс відповідає на питання, що таке корупція, як її досліджувати та вимірювати. Він стане у пригоді аналітикам, дослідникам, журналістам, активістам та всім, хто бореться з корупцією.
У розробці курсу брали участь такі фахівці: Оксана Гус, докторант Інституту розвитку та миру Університету Дуйсбург-Ессен, Ніклас Коссов (Niklas Kossow), докторант та науковий співробітник Європейського дослідницького центру боротьби з корупцією, Аліна Мунджіу-Піппіді (Alina Mungiu-Pippidi), професор, політолог, журналіст, експерт з боротьби з політичною корупцією, та інші українські та міжнародні експерти.
У рамках курсу буде висвітлено такі питання:
- що таке дослідження корупції та антикорупції;
- основи дизайну наукового дослідження;
- вимірювання корупції: індекси та індикатори;
- соціологічні опитування, інтерв’ю та інші методи збору даних;
- кількісні та якісні методи дослідження корупції;
- як дослідження може допомогти в розробці антикорупційної політики;
- як використати результати дослідження для адвокації.
Учасники курсу опанують методологію та зможуть перетворити емпіричний матеріал на прикладні дослідження та аналітичні документи.
Курс розроблено Міждисциплінарним науково-освітнім центром протидії корупції Національного університету «Києво-Могилянська академія» (ACREC) та Міжнародною мережею дослідників корупції (ICRNetwork). Курс спрямований на підвищення якості українських досліджень та аналітики в антикорупційній сфері.
МВОК розроблений на замовлення та за фінансової підтримки «Ініціативи з розвитку аналітичних центрів», яку виконує Міжнародний фонд «Відродження» у партнерстві з Ініціативою відкритого суспільства для Європи (OSIFE) за фінансової підтримки Посольства Швеції в Україні.
Посилання на курс: https://goo.gl/qgk3vi
Курс відповідає на питання, що таке корупція, як її досліджувати та вимірювати. Він стане у пригоді аналітикам, дослідникам, журналістам, активістам та всім, хто бореться з корупцією.
У розробці курсу брали участь такі фахівці: Оксана Гус, докторант Інституту розвитку та миру Університету Дуйсбург-Ессен, Ніклас Коссов (Niklas Kossow), докторант та науковий співробітник Європейського дослідницького центру боротьби з корупцією, Аліна Мунджіу-Піппіді (Alina Mungiu-Pippidi), професор, політолог, журналіст, експерт з боротьби з політичною корупцією, та інші українські та міжнародні експерти.
У рамках курсу буде висвітлено такі питання:
- що таке дослідження корупції та антикорупції;
- основи дизайну наукового дослідження;
- вимірювання корупції: індекси та індикатори;
- соціологічні опитування, інтерв’ю та інші методи збору даних;
- кількісні та якісні методи дослідження корупції;
- як дослідження може допомогти в розробці антикорупційної політики;
- як використати результати дослідження для адвокації.
Учасники курсу опанують методологію та зможуть перетворити емпіричний матеріал на прикладні дослідження та аналітичні документи.
Курс розроблено Міждисциплінарним науково-освітнім центром протидії корупції Національного університету «Києво-Могилянська академія» (ACREC) та Міжнародною мережею дослідників корупції (ICRNetwork). Курс спрямований на підвищення якості українських досліджень та аналітики в антикорупційній сфері.
МВОК розроблений на замовлення та за фінансової підтримки «Ініціативи з розвитку аналітичних центрів», яку виконує Міжнародний фонд «Відродження» у партнерстві з Ініціативою відкритого суспільства для Європи (OSIFE) за фінансової підтримки Посольства Швеції в Україні.
Посилання на курс: https://goo.gl/qgk3vi
courses.prometheus.org.ua
Дослідження корупції: Як це працює?
Курс допоможе молодим аналітикам, дослідникам, журналістам-розвідникам, активістам та всім охочим навчитися писати дієві прикладні дослідження та стратегічні документи
Ви добре знаєте Word та Excel? Ми впевнені, що робота з цими програмами не повинна обмежуватися загальними навичками з набору тексту та використання функції суми для підбиття підсумків електронної таблиці. Тому Prometheus запускає курс «Word та Excel: інструменти і лайфхаки».
Він розрахований на широкий загал та стане в пригоді усім, від учнів старших класів до абітурієнтів та всіх охочих до нових знань.
У рамках курсу буде розглянуто такі теми:
- створення шаблонів та безпека документів;
- способи побудови графіків засобами Word;
- застосування різноманітних формул;
- розрахунки за фільтрованими даними;
- графічний аналіз даних;
- макроси у Word.
Викладач курсу – Вікторія Дмитрієва, доцент кафедри статистики, обліку та економічної інформатики Дніпровського національного університету імені Олеся Гончара. Серед іншого пані Вікторія викладає курси «Економічна інформатика», «Інформаційне забезпечення економічного аналізу», «Економічна статистика», «Організація вибіркових обстежень», «Методологія та організація національного рахівництва».
Приєднуйтесь до нашого нового курсу та запрошуйте друзів. https://goo.gl/76PYWw
Він розрахований на широкий загал та стане в пригоді усім, від учнів старших класів до абітурієнтів та всіх охочих до нових знань.
У рамках курсу буде розглянуто такі теми:
- створення шаблонів та безпека документів;
- способи побудови графіків засобами Word;
- застосування різноманітних формул;
- розрахунки за фільтрованими даними;
- графічний аналіз даних;
- макроси у Word.
Викладач курсу – Вікторія Дмитрієва, доцент кафедри статистики, обліку та економічної інформатики Дніпровського національного університету імені Олеся Гончара. Серед іншого пані Вікторія викладає курси «Економічна інформатика», «Інформаційне забезпечення економічного аналізу», «Економічна статистика», «Організація вибіркових обстежень», «Методологія та організація національного рахівництва».
Приєднуйтесь до нашого нового курсу та запрошуйте друзів. https://goo.gl/76PYWw
courses.prometheus.org.ua
Word та Excel: інструменти і лайфхаки
Цей курс для всіх, хто хоче опанувати різноманітні інструменти MS Word та MS Excel і використовувати їх для роботи та навчання.
Друзі, останнім часом наш девіз – жодного дня без нового курсу :) Сьогодні ми запускаємо курс з лаконічною назвою «Менеджмент».
Якщо ви хочете знати все про історію та сучасні тенденції менеджменту, сформувати управлінське мислення та систему фахових знань у галузі адміністрування, тоді цей курс для вас.
Про що йде мова? Цей курс допоможе:
- зрозуміти взаємозв’язок між категоріями менеджменту та управління;
- визначати рівні управління в сучасній організації та функціональні ролі керівників;
- зрозуміти недоліки та переваги використання різних форм влади та впливу;
- розкриє природу впливу конкретних історичних умов на формування концепцій та парадигм менеджменту.
Тривалість курсу – 7 тижнів. Усі матеріали курсу та можливість отримати сертифікат доступні постійно. https://goo.gl/ThFsTh
Якщо ви хочете знати все про історію та сучасні тенденції менеджменту, сформувати управлінське мислення та систему фахових знань у галузі адміністрування, тоді цей курс для вас.
Про що йде мова? Цей курс допоможе:
- зрозуміти взаємозв’язок між категоріями менеджменту та управління;
- визначати рівні управління в сучасній організації та функціональні ролі керівників;
- зрозуміти недоліки та переваги використання різних форм влади та впливу;
- розкриє природу впливу конкретних історичних умов на формування концепцій та парадигм менеджменту.
Тривалість курсу – 7 тижнів. Усі матеріали курсу та можливість отримати сертифікат доступні постійно. https://goo.gl/ThFsTh
courses.prometheus.org.ua
Менеджмент
Все про мистецтво управління протягом 7 тижнів активного навчання.
За статистикою, дислексія є одним з найпоширеніших захворювань, що заважають навчанню: від неї страждають від 3% до 7% учнів. Її не так просто виявити, особливо в початковій школі.
Зазвичай це робиться за допомогою паперових тестів, проте часто дані виявляються неточними. Стеження за рухом очей під час читання є одним з найкращих способів виявлення дислексії: дитина частіше робить паузи при читанні або повертається назад по тексту.
В Швеції розробили цікавий інструмент – Lexplore. Він складається з пари камер, які відстежують стан очей, і алгоритму на основі штучного інтелекту.
Автори Lexplore запевняють, що їх тест дозволяє виявити дислексію з точністю до 95%. Такий результат став можливим завдяки аналізу величезного масиву даних, зібраних за 25 років досліджень.
Крім того, використання штучного інтелекту дозволяє домогтися більшої точності діагностування, ніж проведення експериментів вручну і тим більше заповнення паперових форм.
Зараз Lexplore не тільки виявляє порушення, але й допомагає побороти дислексію. На відео можна побачити, як вчитель працює з дітьми та за допомогою коротких уроків вчить їх краще читати. https://www.youtube.com/watch?v=w2h4xO4pKI4
Посилання на оригінал статті: https://www.edsurge.com/news/2017-11-28-how-ai-and-eye-tracking-could-soon-help-schools-screen-for-dyslexia
Зазвичай це робиться за допомогою паперових тестів, проте часто дані виявляються неточними. Стеження за рухом очей під час читання є одним з найкращих способів виявлення дислексії: дитина частіше робить паузи при читанні або повертається назад по тексту.
В Швеції розробили цікавий інструмент – Lexplore. Він складається з пари камер, які відстежують стан очей, і алгоритму на основі штучного інтелекту.
Автори Lexplore запевняють, що їх тест дозволяє виявити дислексію з точністю до 95%. Такий результат став можливим завдяки аналізу величезного масиву даних, зібраних за 25 років досліджень.
Крім того, використання штучного інтелекту дозволяє домогтися більшої точності діагностування, ніж проведення експериментів вручну і тим більше заповнення паперових форм.
Зараз Lexplore не тільки виявляє порушення, але й допомагає побороти дислексію. На відео можна побачити, як вчитель працює з дітьми та за допомогою коротких уроків вчить їх краще читати. https://www.youtube.com/watch?v=w2h4xO4pKI4
Посилання на оригінал статті: https://www.edsurge.com/news/2017-11-28-how-ai-and-eye-tracking-could-soon-help-schools-screen-for-dyslexia
Який зв'язок між базовими шкільними знаннями з географії і вірогідністю початку ядерної війни? Виявляється, дуже прямий.
The New York Times провела опитування 1746 американців, попросивши їх вказати на контурній мапі світу Північну Корею. Результат - лише 36% респондентів змогли впоратися з завданням. А тепер найцікавіше.
Ті з опитаних, які змогли вірно вказати місце Північної Кореї на мапі, підтримували дипломатичні і невійськові методи вирішення "Корейської проблеми" більше, ніж ті, хто не зміг встановити її місцезнаходження. Одночасно, більш обізнані в світовій географії американці значно активніше підтримували ідею зробити хоть щось, а не просто ігнорувати проблему.
Ось так хтось погано вчив географію в школі, а потім виступає за бомбардування країни, яку навіть на мапі знайти не може. І, сподіваюся, ви не маєте ілюзій, що в Україні з цим значно краще. «Вчіть географію, якщо не хочете горіти в ядерному полум'ї!» - непоганий новий девіз для всім знайомого шкільного предмету.
https://www.nytimes.com/interactive/2017/05/14/upshot/if-americans-can-find-north-korea-on-a-map-theyre-more-likely-to-prefer-diplomacy.html
The New York Times провела опитування 1746 американців, попросивши їх вказати на контурній мапі світу Північну Корею. Результат - лише 36% респондентів змогли впоратися з завданням. А тепер найцікавіше.
Ті з опитаних, які змогли вірно вказати місце Північної Кореї на мапі, підтримували дипломатичні і невійськові методи вирішення "Корейської проблеми" більше, ніж ті, хто не зміг встановити її місцезнаходження. Одночасно, більш обізнані в світовій географії американці значно активніше підтримували ідею зробити хоть щось, а не просто ігнорувати проблему.
Ось так хтось погано вчив географію в школі, а потім виступає за бомбардування країни, яку навіть на мапі знайти не може. І, сподіваюся, ви не маєте ілюзій, що в Україні з цим значно краще. «Вчіть географію, якщо не хочете горіти в ядерному полум'ї!» - непоганий новий девіз для всім знайомого шкільного предмету.
https://www.nytimes.com/interactive/2017/05/14/upshot/if-americans-can-find-north-korea-on-a-map-theyre-more-likely-to-prefer-diplomacy.html
Nytimes
If Americans Can Find North Korea on a Map, They’re More Likely to Prefer Diplomacy (Published 2017)
Most Americans could not identify the country in a survey, and those people tended to view military action more favorably.
Не секрет, що онлайн-курси Coursera починаючи з 2016 року вже не є безкоштовними. Щоб отримати доступ до завдань на оцінку, потрібно заплатити, а вчитися на основі самих лише відеолекцій малоефективно. Окремі повністю безкоштовні курси залишилися, але як знайти їх, якщо відповідної опції в каталозі на їх сайті просто немає? Пропонуємо до вашої уваги список з більш ніж 1150 онлайн-курсів, що і досі абсолютно безкоштовно доступні на Coursera - https://prometheus.org.ua/coursera!
Їх зібрав Dhawal Shah - засновник агрегатора онлайн-курсів Class Central. Курси розділені на категорії: бізнес, комп’ютерні науки, здоров’я та таке інше. Для цих курсів при реєстрації й досі доступний варіант “Full Course, No Certificate” (“Весь курс, Без сертифікату”), що дозволяє навчатися абсолютно безкоштовно.
Що тут ще сказати? Шукайте цікаві вам курси і ловіть момент, поки ці курси залишаються безкоштовними!
Їх зібрав Dhawal Shah - засновник агрегатора онлайн-курсів Class Central. Курси розділені на категорії: бізнес, комп’ютерні науки, здоров’я та таке інше. Для цих курсів при реєстрації й досі доступний варіант “Full Course, No Certificate” (“Весь курс, Без сертифікату”), що дозволяє навчатися абсолютно безкоштовно.
Що тут ще сказати? Шукайте цікаві вам курси і ловіть момент, поки ці курси залишаються безкоштовними!
До речі, у нас чимало курсів зі сфери IT. Якщо ви бажаєте опанувати навички з програмування, то ось вам добірка курсів з цього напрямку. Усі вони розраховані на початківців. https://www.imena.ua/blog/prometheus-it-courses/
www.imena.ua
Прокачай «скіли»: 9 безкоштовних курсів Prometheus для програмістів
Масові відкриті онлайн-курси (Massive open online course або MOOC) набули широкої популярності десь у 2012 році. Coursera, EdX, Udacity – це найвідоміші MOOC у світі, навчання на яких пройшли десят...
В Індії будується експериментальна школа, у якій більше уваги приділятиметься щастю учнів, а не оцінкам, пише Businessinsider. Мета школи – переосмислити традиційну освіту та виростити більш щасливе і співчутливе покоління.
Школа-інтернат Riverbend також націлена на переосмислення традиційної архітектури та навчальних програм. Замість однієї великої центральної будівлі кампус включатиме більше десятка невеличких приміщень. Вони будуть спроектовані спеціальним чином, з фокусом на низку предметів, включаючи математику, підприємництво, літературу, мистецтво, медитацію, історію та фізкультуру.
«Ви самі розумієте, що таке школа, – більшість людей думає, що це просто купа коридорів і класів – каже керівник проекту Danish Kurani. – Але якщо ви збираєтеся змінити навчальну модель і зосередитись на характері студентів, їх щасті та емоційному інтелекті, то треба запитати себе «яку територію ми можемо запропонувати дітям?».
Учні школи будуть жити в кампусі упродовж тижня, а на вихідні повертатися до дому. Riverbend будується на кшталт маленького містечка. Учбові будівлі розташують навколо центральної площі, житлові приміщення для студентів та викладачів знаходитимуться за цим колом, а на околиці містечка розташуються сільськогосподарські угіддя, де студенти будуть займатись фермерством.
Згідно дослідження Гарвардського університету, яке тривало близько 80 років, міцні стосунки сприяють щасливому життю. У Riverbend буде включено багато комунікаційних просторів, які отримали назву «чат-лабораторії» (chat labs), де студенти зможуть обговорювати проекти з однолітками чи вчителями.
Студенти будуть обирати власний навчальний план та графік. Засновники школи вважають, що діти будуть більше зацікавлені у навчанні, якщо вони самі оберуть предмети, які їм цікаві.
Замість того, щоб просто розв’язувати наукові та математичні задачі, студенти будуть працювати над проектами, націленими на вирішення реальних проблем, таких як доступ до їжі та житла, чиста енергія, глобальні питання зі сфери охорони здоров'я.
Riverbend орієнтується на останні тренди в американській освіті – персоналізоване навчання. Вчитель не читає лекції, а діє як фасилітатор для студентів, які самі обирають як і що вони вчитимуть.
Будівництво розпочнеться цього року, а завершиться в 2020-му.
http://www.businessinsider.com/school-india-riverbend-education-happiness-2018-3
Школа-інтернат Riverbend також націлена на переосмислення традиційної архітектури та навчальних програм. Замість однієї великої центральної будівлі кампус включатиме більше десятка невеличких приміщень. Вони будуть спроектовані спеціальним чином, з фокусом на низку предметів, включаючи математику, підприємництво, літературу, мистецтво, медитацію, історію та фізкультуру.
«Ви самі розумієте, що таке школа, – більшість людей думає, що це просто купа коридорів і класів – каже керівник проекту Danish Kurani. – Але якщо ви збираєтеся змінити навчальну модель і зосередитись на характері студентів, їх щасті та емоційному інтелекті, то треба запитати себе «яку територію ми можемо запропонувати дітям?».
Учні школи будуть жити в кампусі упродовж тижня, а на вихідні повертатися до дому. Riverbend будується на кшталт маленького містечка. Учбові будівлі розташують навколо центральної площі, житлові приміщення для студентів та викладачів знаходитимуться за цим колом, а на околиці містечка розташуються сільськогосподарські угіддя, де студенти будуть займатись фермерством.
Згідно дослідження Гарвардського університету, яке тривало близько 80 років, міцні стосунки сприяють щасливому життю. У Riverbend буде включено багато комунікаційних просторів, які отримали назву «чат-лабораторії» (chat labs), де студенти зможуть обговорювати проекти з однолітками чи вчителями.
Студенти будуть обирати власний навчальний план та графік. Засновники школи вважають, що діти будуть більше зацікавлені у навчанні, якщо вони самі оберуть предмети, які їм цікаві.
Замість того, щоб просто розв’язувати наукові та математичні задачі, студенти будуть працювати над проектами, націленими на вирішення реальних проблем, таких як доступ до їжі та житла, чиста енергія, глобальні питання зі сфери охорони здоров'я.
Riverbend орієнтується на останні тренди в американській освіті – персоналізоване навчання. Вчитель не читає лекції, а діє як фасилітатор для студентів, які самі обирають як і що вони вчитимуть.
Будівництво розпочнеться цього року, а завершиться в 2020-му.
http://www.businessinsider.com/school-india-riverbend-education-happiness-2018-3
Business Insider
A new school in India will prioritize happiness instead of grades — take a look inside
The Riverbend School near Chennai, India will rethink traditional education by focusing on holistic and personalized learning.
Нарешті настав час, коли в Україні запускається мобільний зв’язок 4G! Тепер дивитися наші безкоштовні онлайн-курси ще зручніше! Нагадаємо, що у Prometheus є мобільні додатки Android та iOS, за допомогою яких можна реєструватися на наші курси, переглядати відео, складати завдання та спілкуватися на форумах.
До речі, абоненти Київстар мають повністю безкоштовний доступ до наших додатків - трафік через них не тарифікується. Проте абонентам інших операторів не варто засмучуватись, бо однією з переваг додатків є те, що ви можете закачати відео курсу на свій смартфон. Тож можна вчитись у дорозі, метро, горах та лісах, де ще немає мобільного інтернету 🙂
Додаток Prometheus для Android: https://play.google.com/store/apps/details?id=org.prometheus.android
Додаток Prometheus для iOS: https://itunes.apple.com/us/app/prometheus-online-courses/id1213523151
До речі, абоненти Київстар мають повністю безкоштовний доступ до наших додатків - трафік через них не тарифікується. Проте абонентам інших операторів не варто засмучуватись, бо однією з переваг додатків є те, що ви можете закачати відео курсу на свій смартфон. Тож можна вчитись у дорозі, метро, горах та лісах, де ще немає мобільного інтернету 🙂
Додаток Prometheus для Android: https://play.google.com/store/apps/details?id=org.prometheus.android
Додаток Prometheus для iOS: https://itunes.apple.com/us/app/prometheus-online-courses/id1213523151
Google Play
Prometheus - Apps on Google Play
Free online courses from the best universities in Ukraine and the world!
Доброго усім дня! На дворі початок нового тижня, а у нас починається новий курс – «Соціальний менеджмент і залучення зацікавлених сторін». Це непростий, але потрібний курс для людей, які займаються управлінням проектами, особливо в соціальній сфері.
Як визначити, що саме потрібно громадам? Як запобігати виникненню конфліктів та знизити напруженість у громаді? Як працювати із соціальними стандартами? Важливі питання, чи не так.
В процесі навчання ви дізнаєтесь:
- що таке соціальний менеджмент в інфраструктурних проектах;
- яких соціальних стандартів Європейського Інвестиційного Банку необхідно дотримуватися при плануванні та виконанні проектів, що фінансуються Банком;
- хто такі «зацікавлені сторони», як і навіщо їх залучати до власних проектів;
- як провести аналіз ризиків та оцінку потреб громади;
- як створити механізми запобігання та врегулювання конфліктів;
- як скласти плани соціального менеджменту та залучення зацікавлених сторін для ваших проектів;
- як моніторити дотримання соціальних стандартів за участю громади.
Курс допоможе створювати власні плани соціального менеджменту та плани залучення відповідних зацікавлених сторін.
Долучайтесь до курсу та поширюйте інформацію про нього: https://courses.prometheus.org.ua/courses/course-v1:IRF+SOCMANAGE101+2018_T2/about
Як визначити, що саме потрібно громадам? Як запобігати виникненню конфліктів та знизити напруженість у громаді? Як працювати із соціальними стандартами? Важливі питання, чи не так.
В процесі навчання ви дізнаєтесь:
- що таке соціальний менеджмент в інфраструктурних проектах;
- яких соціальних стандартів Європейського Інвестиційного Банку необхідно дотримуватися при плануванні та виконанні проектів, що фінансуються Банком;
- хто такі «зацікавлені сторони», як і навіщо їх залучати до власних проектів;
- як провести аналіз ризиків та оцінку потреб громади;
- як створити механізми запобігання та врегулювання конфліктів;
- як скласти плани соціального менеджменту та залучення зацікавлених сторін для ваших проектів;
- як моніторити дотримання соціальних стандартів за участю громади.
Курс допоможе створювати власні плани соціального менеджменту та плани залучення відповідних зацікавлених сторін.
Долучайтесь до курсу та поширюйте інформацію про нього: https://courses.prometheus.org.ua/courses/course-v1:IRF+SOCMANAGE101+2018_T2/about
Prometheus
Соціальний менеджмент і залучення зацікавлених сторін | Prometheus
А чи знаєте ви, що ранні заняття у вищих навчальних закладах не пристосовані до циркадних ритмів («внутрішнього годинника») більшості студентів і негативно впливають на їх успіхи в навчанні? Принаймні до такого висновку прийшли дослідники з Каліфорнійського університету Берклі, проаналізувавши циркадні ритми 15 тисяч молодих людей, які навчаються в Північно-Східному університеті Іллінойсу.
Спочатку вчені відстежили типовий час активності в інтернеті для кожного зі студентів протягом двох років (у вихідні дні), таким чином вони занесли кожного з них в розряд "сов", "жайворонків" або "зябликів" (проміжний варіант режиму сну). Потім результати співставили з графіком пар та успішністю студентів. З'ясувалося, що 50% студентів (!) приступає до занять, толком не прокинувшись, в сонному стані через зсув свого природного добового ритму. Ще 10% студентів мали пари в момент, коли час їхнього піку жвавості вже минув.
За словами дослідників, цей постійний «навчальний джет-лаг» робить однаковий для всіх розклад пар неефективним для більшої частини молоді. Перебування в групі тих, хто вчиться «не в свій час», сильно корелює з нижчими оцінками. Це стосується як «сов», яким доводиться ходити на лекції з ранку, так і «жайворонків», які відвідують вечірні заняття. Але для «сов» падіння результатів було найдраматичнішим. Так, студенти для яких пік жвавості наступав через 5 годин після початку пар, втрачали 0,4 бали від середньої оцінки за 4 бальною шкалою!
У зв'язку з цим, вважають вчені, немає сенсу намагатися створити єдиний стандартизований графік навчання – все одно він буде не відповідати добовому ритму частини студентів. Дослідники рекомендують створювати диференційовані за часом навчання курси і класи, в яких будуть об'єднуватися студенти з однаковим циркадним ритмом. Ну або активніше використовувати онлайн-курси в навчанні.
Тепер, коли ми маємо перші підтвердження дискримінації, якої зазнають «сови», чи не час об'єднатися в боротьбі проти невидимого, але всесильного «жайворонкату»? Як не крути, а рух, що представляє інтереси половини населення, не зупинити!
http://news.berkeley.edu/2018/03/29/social-jetlag/
Спочатку вчені відстежили типовий час активності в інтернеті для кожного зі студентів протягом двох років (у вихідні дні), таким чином вони занесли кожного з них в розряд "сов", "жайворонків" або "зябликів" (проміжний варіант режиму сну). Потім результати співставили з графіком пар та успішністю студентів. З'ясувалося, що 50% студентів (!) приступає до занять, толком не прокинувшись, в сонному стані через зсув свого природного добового ритму. Ще 10% студентів мали пари в момент, коли час їхнього піку жвавості вже минув.
За словами дослідників, цей постійний «навчальний джет-лаг» робить однаковий для всіх розклад пар неефективним для більшої частини молоді. Перебування в групі тих, хто вчиться «не в свій час», сильно корелює з нижчими оцінками. Це стосується як «сов», яким доводиться ходити на лекції з ранку, так і «жайворонків», які відвідують вечірні заняття. Але для «сов» падіння результатів було найдраматичнішим. Так, студенти для яких пік жвавості наступав через 5 годин після початку пар, втрачали 0,4 бали від середньої оцінки за 4 бальною шкалою!
У зв'язку з цим, вважають вчені, немає сенсу намагатися створити єдиний стандартизований графік навчання – все одно він буде не відповідати добовому ритму частини студентів. Дослідники рекомендують створювати диференційовані за часом навчання курси і класи, в яких будуть об'єднуватися студенти з однаковим циркадним ритмом. Ну або активніше використовувати онлайн-курси в навчанні.
Тепер, коли ми маємо перші підтвердження дискримінації, якої зазнають «сови», чи не час об'єднатися в боротьбі проти невидимого, але всесильного «жайворонкату»? Як не крути, а рух, що представляє інтереси половини населення, не зупинити!
http://news.berkeley.edu/2018/03/29/social-jetlag/
Berkeley News
Poor grades tied to class times that don't match our biological clocks - Berkeley News
Schedules of night owls, morning larks and daytime finches may predict their educational outcomes
Усім доброго дня! На Prometheus відкрито реєстрацію на цікавий курс «СМС – Система Менеджменту Ситуацій». З нього ви дізнаєтесь про основні причини помилок у рішеннях у різноманітних ситуаціях як у професійному, так і в особистому житті.
СМС – це унікальний практичний інструмент для вирішення складних ситуацій, дилем та викликів. Новий курс надає чіткий п’ятикроковий метод прийняття рішень, розроблений Goldratt Research Labs на основі технік Теорії обмежень (англ. Theory of constraints або ТОС).
Що таке ТОС? Це методологія управління будь-якою системою в будь-якому виді діяльності. Курс буде корисний не тільки власникам бізнесу та топ-менеджерам, а й усім, хто стикається з різними невирішеними та складними ситуаціями.
Автором курсу є Партнер, СЕО Apple Consulting® Юлія Плієва. В курсі беруть участь гостьові спікери світового рівня, які поділяться своїми розробками в галузі прийняття рішень. А саме, визнаний світом експерт з Теорії обмежень Доктор Алан Барнард, генеральний директор Goldratt Research Labs, автор методу та розробник ПЗ HARMONY. А також, пан Енді Коен, Генеральний директор з припущень компанії «Andy Cohen Worldwide», спікер TEDx, автор The New York Times та автор книги “Challenge your assumptions – change your world”.
Курс «СМС – Система Менеджменту Ситуацій» стартує в травні, але записатися на нього можна вже сьогодні. Записуйтесь на курс, і нехай у вашому житті буде менше складних ситуацій.
https://courses.prometheus.org.ua/courses/course-v1:AC+SMS101+2018_T2/about
СМС – це унікальний практичний інструмент для вирішення складних ситуацій, дилем та викликів. Новий курс надає чіткий п’ятикроковий метод прийняття рішень, розроблений Goldratt Research Labs на основі технік Теорії обмежень (англ. Theory of constraints або ТОС).
Що таке ТОС? Це методологія управління будь-якою системою в будь-якому виді діяльності. Курс буде корисний не тільки власникам бізнесу та топ-менеджерам, а й усім, хто стикається з різними невирішеними та складними ситуаціями.
Автором курсу є Партнер, СЕО Apple Consulting® Юлія Плієва. В курсі беруть участь гостьові спікери світового рівня, які поділяться своїми розробками в галузі прийняття рішень. А саме, визнаний світом експерт з Теорії обмежень Доктор Алан Барнард, генеральний директор Goldratt Research Labs, автор методу та розробник ПЗ HARMONY. А також, пан Енді Коен, Генеральний директор з припущень компанії «Andy Cohen Worldwide», спікер TEDx, автор The New York Times та автор книги “Challenge your assumptions – change your world”.
Курс «СМС – Система Менеджменту Ситуацій» стартує в травні, але записатися на нього можна вже сьогодні. Записуйтесь на курс, і нехай у вашому житті буде менше складних ситуацій.
https://courses.prometheus.org.ua/courses/course-v1:AC+SMS101+2018_T2/about
Prometheus
СМС – Система Менеджменту Ситуацій | Prometheus
Чи добре ви знаєте англійську? Як у вас справи з діловим листуванням? Бо спілкування в месенджерах – це одне, а от написати листа в західний університет або оформити заявку на грант – це вже вимагає володіння діловою мовою. Щоб підтягнути свої знання з англійської на вищий рівень, пропонуємо вашій увазі 6 цікавих курсів.
English composition
Вступний курс у письменну майстерність, який навчить викладати свої ідеї «на папері» для різних аудиторій. Організатори обіцяють цікаве практичне навчання, коли слухачі будуть не просто дивитись лекції, а і брати участь у практичних письмових проектах. https://www.edx.org/course/english-composition-asux-eng101x-4
Grammar and Punctuation
Цей курс пропонує на 10 годин зануритись у глибини англійської граматики. Після закінчення курсу слухачі зможуть правильно використовувати дієслова, розберуться з комами та навчаться використовувати різні типи речень. https://www.coursera.org/learn/grammar-punctuation
Writing Professional Email and Memos
І, звичайно, нам треба вміти грамотно вести листування. Це курс початкового рівня для людей, які бажають опанувати основи «поштового етикету» й оволодіти мистецтвом стислого та зрозумілого написання листів. https://www.coursera.org/learn/professional-emails
Academic and Business Writing
Як зрозуміло з назви, цей курс присвячений академічному та діловому листуванню. Він триває цілих 5 тижнів та допоможе опанувати вимоги до різних стилів ділового листування. Курс охоплює матеріали з лексики, тону, дикції та редагування. Щоб ви розуміли всю серйозність ситуації – курс створений за підтримки Держдепу США. https://www.edx.org/course/academic-business-writing-uc-berkeleyx-colwri2-2x
Курс Prometheus «Бізнес-англійська»
В нас теж є свій курс, який складається з трьох частин. Перша – це лексична частина з двома темами, що присвячені граматиці. Друга частина присвячена розвитку практичних навичок володіння бізнес-англійською та підготовці до поширених в бізнес-середовищі ситуацій. З третьої частини ви дізнаєтеся декілька порад, як рухатися далі у вивченні бізнес-англійської та англійської мови в цілому. https://courses.prometheus.org.ua/courses/Prometheus/ENG103/2016_T1/about
Introduction to Public Speaking
І наостанок пропонуємо вашій увазі вступний курс до публічних виступів. Він допоможе опанувати навички ораторської майстерності та подолати страх перед сценою. https://www.coursera.org/learn/public-speaking
English composition
Вступний курс у письменну майстерність, який навчить викладати свої ідеї «на папері» для різних аудиторій. Організатори обіцяють цікаве практичне навчання, коли слухачі будуть не просто дивитись лекції, а і брати участь у практичних письмових проектах. https://www.edx.org/course/english-composition-asux-eng101x-4
Grammar and Punctuation
Цей курс пропонує на 10 годин зануритись у глибини англійської граматики. Після закінчення курсу слухачі зможуть правильно використовувати дієслова, розберуться з комами та навчаться використовувати різні типи речень. https://www.coursera.org/learn/grammar-punctuation
Writing Professional Email and Memos
І, звичайно, нам треба вміти грамотно вести листування. Це курс початкового рівня для людей, які бажають опанувати основи «поштового етикету» й оволодіти мистецтвом стислого та зрозумілого написання листів. https://www.coursera.org/learn/professional-emails
Academic and Business Writing
Як зрозуміло з назви, цей курс присвячений академічному та діловому листуванню. Він триває цілих 5 тижнів та допоможе опанувати вимоги до різних стилів ділового листування. Курс охоплює матеріали з лексики, тону, дикції та редагування. Щоб ви розуміли всю серйозність ситуації – курс створений за підтримки Держдепу США. https://www.edx.org/course/academic-business-writing-uc-berkeleyx-colwri2-2x
Курс Prometheus «Бізнес-англійська»
В нас теж є свій курс, який складається з трьох частин. Перша – це лексична частина з двома темами, що присвячені граматиці. Друга частина присвячена розвитку практичних навичок володіння бізнес-англійською та підготовці до поширених в бізнес-середовищі ситуацій. З третьої частини ви дізнаєтеся декілька порад, як рухатися далі у вивченні бізнес-англійської та англійської мови в цілому. https://courses.prometheus.org.ua/courses/Prometheus/ENG103/2016_T1/about
Introduction to Public Speaking
І наостанок пропонуємо вашій увазі вступний курс до публічних виступів. Він допоможе опанувати навички ораторської майстерності та подолати страх перед сценою. https://www.coursera.org/learn/public-speaking
Шановна громадо, у нас стартував курс «Word та Excel: інструменти і лайфхаки»! Курс розрахований на широкий загал та стане в пригоді усім, від учнів старших класів до працюючих професіоналів та всіх охочих до нових знань. В рамках курсу будуть розглянуті такі теми:
- макроси у Word;
- створення шаблонів та безпека документів;
- способи побудови графіків засобами Word;
- застосування різноманітних формул;
- розрахунки за фільтрованими даними;
- графічний аналіз даних.
Записуйтесь, якщо ще не записалися :)
https://courses.prometheus.org.ua/courses/course-v1:DNU+PRIN-101+2017_T1/about
- макроси у Word;
- створення шаблонів та безпека документів;
- способи побудови графіків засобами Word;
- застосування різноманітних формул;
- розрахунки за фільтрованими даними;
- графічний аналіз даних.
Записуйтесь, якщо ще не записалися :)
https://courses.prometheus.org.ua/courses/course-v1:DNU+PRIN-101+2017_T1/about
courses.prometheus.org.ua
Word та Excel: інструменти і лайфхаки
Цей курс для всіх, хто хоче опанувати різноманітні інструменти MS Word та MS Excel і використовувати їх для роботи та навчання.
Доброго дня, добродії!
Як відомо, вчитися можна де завгодно, головне – щоб було бажання. І на підтвердження цієї тези ось вам мотивуюча історія Віри Прохира. Вступивши до лав ЗСУ, вона почала проходити один з курсів Prometheus. Ми попросили Віру розповісти трошки про себе та про те, як воно – вчитися в армії.
***
До служби в ЗСУ працювала у сфері political media/PR. Контракт підписала в листопаді 2017 року, вирішила, що час «оформити офіційно відносини» з армією за 4 роки волонтерства і поїздок на Схід.
Почалось все ще з Майдану, потім в нас забрали Крим, і багато хто з хлопців, довго не думаючи, поїхав на Схід у складі добровольчих батальйонів. І з допомоги активістам довелося швидко переключитися на допомогу фронту.
Разом з друзями ми організовували волонтерські ярмарки і купляли потрібну бійцям амуніцію, багато що купляли своїм коштом, коли стало зрозуміло, що «все це надовго», почала шукати якісь системні рішення і як волонтер почала допомагати Фонду «Повернись живим», писала для них тексти, згодом пішла у Фонд працювати.
Курси на Prometheus почала проходити після підписання контракту, в «учєбці». Ще коли я працювала в PR, кілька моїх знайомих проходили онлайн-курс «Комунікаційні інструменти для побудови репутації», вони були в захваті, і я все збиралась теж пройти. Та якось все відкладалось «на завтра».
А під час служби… знаєте, в армії час трохи по-іншому сприймається, бо розпорядок дня має свою специфіку. І тоді я вирішила почати з простішого курсу, розрахованого більше на самовдосконалення, ніж «прокачку» тих чи інших професійних навичок. Так я почала онлайн-курс «Наука повсякденного мислення».
На службі в ЗСУ, як і працюючи на цивільній роботі, при бажанні можна знайти час на навчання. Зараз я закінчую курс «Психологія стресу та способи боротьби з ним» https://goo.gl/vx4XRR (вирішила пройти перед відрядженням на службу в АТО) і розпочала курс «Інформаційні війни» https://goo.gl/we1WRo.
Ще працюючи у Фонді, і вже на службі, часто чула від хлопців думки про відкриття власної справи після контракту. Багато хто думає про роздрібну торгівлю або відкриття кав‘ярні (Леонід Остальцев, який заснував «Pizza Veterano», показав як приклад цей шлях).
Дехто цікавиться аграрною сферою, тому що частина військових вже отримали землю, а що з нею робити – мало хто знає. Тому було б непогано відкривати курси, які допоможуть у таких справах.
[На Prometheus є цикл курсів «Підприємництво» https://goo.gl/AjuBr4]
Ще, думаю, актуальним був би курс з психології як для самих військових, так для їх сімей. Тобто щоб дружина (чоловік), батьки, діти (маю на увазі дорослих дітей) могли навчитися, що роботи коли хтось з рідних людей повернеться з війни. Адже в процесі адаптації до цивільного життя багато що залежить саме від родини. Бо багато проблем, які виникають після повернення, – вони, на жаль, деколи виникають через нерозуміння найрідніших. Тож такі курси теж дуже б знадобилися.
Як відомо, вчитися можна де завгодно, головне – щоб було бажання. І на підтвердження цієї тези ось вам мотивуюча історія Віри Прохира. Вступивши до лав ЗСУ, вона почала проходити один з курсів Prometheus. Ми попросили Віру розповісти трошки про себе та про те, як воно – вчитися в армії.
***
До служби в ЗСУ працювала у сфері political media/PR. Контракт підписала в листопаді 2017 року, вирішила, що час «оформити офіційно відносини» з армією за 4 роки волонтерства і поїздок на Схід.
Почалось все ще з Майдану, потім в нас забрали Крим, і багато хто з хлопців, довго не думаючи, поїхав на Схід у складі добровольчих батальйонів. І з допомоги активістам довелося швидко переключитися на допомогу фронту.
Разом з друзями ми організовували волонтерські ярмарки і купляли потрібну бійцям амуніцію, багато що купляли своїм коштом, коли стало зрозуміло, що «все це надовго», почала шукати якісь системні рішення і як волонтер почала допомагати Фонду «Повернись живим», писала для них тексти, згодом пішла у Фонд працювати.
Курси на Prometheus почала проходити після підписання контракту, в «учєбці». Ще коли я працювала в PR, кілька моїх знайомих проходили онлайн-курс «Комунікаційні інструменти для побудови репутації», вони були в захваті, і я все збиралась теж пройти. Та якось все відкладалось «на завтра».
А під час служби… знаєте, в армії час трохи по-іншому сприймається, бо розпорядок дня має свою специфіку. І тоді я вирішила почати з простішого курсу, розрахованого більше на самовдосконалення, ніж «прокачку» тих чи інших професійних навичок. Так я почала онлайн-курс «Наука повсякденного мислення».
На службі в ЗСУ, як і працюючи на цивільній роботі, при бажанні можна знайти час на навчання. Зараз я закінчую курс «Психологія стресу та способи боротьби з ним» https://goo.gl/vx4XRR (вирішила пройти перед відрядженням на службу в АТО) і розпочала курс «Інформаційні війни» https://goo.gl/we1WRo.
Ще працюючи у Фонді, і вже на службі, часто чула від хлопців думки про відкриття власної справи після контракту. Багато хто думає про роздрібну торгівлю або відкриття кав‘ярні (Леонід Остальцев, який заснував «Pizza Veterano», показав як приклад цей шлях).
Дехто цікавиться аграрною сферою, тому що частина військових вже отримали землю, а що з нею робити – мало хто знає. Тому було б непогано відкривати курси, які допоможуть у таких справах.
[На Prometheus є цикл курсів «Підприємництво» https://goo.gl/AjuBr4]
Ще, думаю, актуальним був би курс з психології як для самих військових, так для їх сімей. Тобто щоб дружина (чоловік), батьки, діти (маю на увазі дорослих дітей) могли навчитися, що роботи коли хтось з рідних людей повернеться з війни. Адже в процесі адаптації до цивільного життя багато що залежить саме від родини. Бо багато проблем, які виникають після повернення, – вони, на жаль, деколи виникають через нерозуміння найрідніших. Тож такі курси теж дуже б знадобилися.