Вступаем в 2021 год! и продолжаем делиться самым интересным
Передвижной павильон Chanel Mobile Art
от Zaha Hadid Architects
Уникальность павильона заключается в особо продуманной конструкции. Павильон поддерживается стальной конструкцией, состоящей из ряда арок. Благодаря продуманной модели, 74 тонны стали и 1752 различных стальных соединений за 4 недели превращаются в огромное выставочное пространство. Применение светопроницаемого FRP (фиброармированный полиэстер) создает ощущение легкой, парящей оболочки.
Выставочные помещения закручены вокруг центрального внутреннего двора. Павильон имеет органические природные черты. Сложное наложение различных деталей образует единый изящный объем. Пространство создает особый архитектурный ландшафт. Дополнительный внутренний ритм с ярковыраженной перспективой задается швами каждого сегмента.
Павильон Chanel Mobile Art легко собирается и разбирается. Его перевозили в различные города: Токио, Гонког, Нью-Йорк. Конечной точкой путешествия стал Париж.
Передвижной павильон Chanel Mobile Art
от Zaha Hadid Architects
Уникальность павильона заключается в особо продуманной конструкции. Павильон поддерживается стальной конструкцией, состоящей из ряда арок. Благодаря продуманной модели, 74 тонны стали и 1752 различных стальных соединений за 4 недели превращаются в огромное выставочное пространство. Применение светопроницаемого FRP (фиброармированный полиэстер) создает ощущение легкой, парящей оболочки.
Выставочные помещения закручены вокруг центрального внутреннего двора. Павильон имеет органические природные черты. Сложное наложение различных деталей образует единый изящный объем. Пространство создает особый архитектурный ландшафт. Дополнительный внутренний ритм с ярковыраженной перспективой задается швами каждого сегмента.
Павильон Chanel Mobile Art легко собирается и разбирается. Его перевозили в различные города: Токио, Гонког, Нью-Йорк. Конечной точкой путешествия стал Париж.
Со времён открытия Баухауз прошло больше 100 лет, но, как и прежде, многие архитектурные вузы не дают важных практических навыков студентам, увеличивая пропасть между дизайнерами, архитекторами и строителями.
«То, что Баухаус утверждал на практике, - это равноправие всех видов творческой деятельности и их логическая взаимозависимость в современном мире.»
Традиционная, специализированная подготовка даёт лишь узкие знания без понимания значения решаемой задачи для мира в целом. Баухаус поместил в самом начале обучения не «специальность», а «человека» в его естественной готовности воспринимать жизнь как целое.
Учебная программа состояла из трех курсов и представляла собой нечто совершенно новое. Обучение имело концентрическое строение и с самого начало включало важнейшие компоненты, которые позже лишь изучались детальнее.
На подготовительном, или курсе основ, студентам давали базовые знания о цветах, формах, фактуре материалов, пропорциональных законах (ученики изучали функции дополнительных цветов, психофизическое воздействие различных форм и колористических решений). Затем шел практический курс — работа в мастерских, где ученики сами делали вещи. На третьем, строительном курсе работали на строительной площадке. А вот историю искусства намеренно преподавали как можно позже — чтобы предотвратить копирование и стилистические заимствования.
#образовательные_учреждения
«То, что Баухаус утверждал на практике, - это равноправие всех видов творческой деятельности и их логическая взаимозависимость в современном мире.»
Традиционная, специализированная подготовка даёт лишь узкие знания без понимания значения решаемой задачи для мира в целом. Баухаус поместил в самом начале обучения не «специальность», а «человека» в его естественной готовности воспринимать жизнь как целое.
Учебная программа состояла из трех курсов и представляла собой нечто совершенно новое. Обучение имело концентрическое строение и с самого начало включало важнейшие компоненты, которые позже лишь изучались детальнее.
На подготовительном, или курсе основ, студентам давали базовые знания о цветах, формах, фактуре материалов, пропорциональных законах (ученики изучали функции дополнительных цветов, психофизическое воздействие различных форм и колористических решений). Затем шел практический курс — работа в мастерских, где ученики сами делали вещи. На третьем, строительном курсе работали на строительной площадке. А вот историю искусства намеренно преподавали как можно позже — чтобы предотвратить копирование и стилистические заимствования.
#образовательные_учреждения
Новое здание Баухаус в Дессау - своего рода манифест, воплощающий идеи Вальтера Гропиуса. Каждая функциональная зона имела свое объемно-пространственное решение и без труда определялась по внешнему виду. Функций в едином комплексе было много, ведь в Баухаусе студенты жили и работали вместе. Школа объединила учебные классы, ремесленные мастерские, столовые, кабинеты. Общежитие располагалось в многоэтажном корпусе-башне, для преподавателей были построены отдельные дома. Интерьеры и мебель, утварь, рисунки тканей делали сами студенты и преподаватели. Во всем подчеркивались чистые геометризированные формы.
Некоторые помещения легко трансформировались: перегородка убиралась, и столовая превращалась в танцплощадку. Там же происходили театрализованные представления.
Организация пространства сделало процесс обучения более гибким и свободным.
Интересный фильм о школе Баухаус: https://youtu.be/u-IVejSt3BI
#образовательные_учреждения
Некоторые помещения легко трансформировались: перегородка убиралась, и столовая превращалась в танцплощадку. Там же происходили театрализованные представления.
Организация пространства сделало процесс обучения более гибким и свободным.
Интересный фильм о школе Баухаус: https://youtu.be/u-IVejSt3BI
#образовательные_учреждения
YouTube
Architecture 01of 23 The Dessau Bauhaus.avi
И у нас хорошие новости. Наша команда Future Architects разработала актуальные стикеры для вас🔥
Скорее добавляйте к себе в коллекцию!
Скорее добавляйте к себе в коллекцию!
2-0-2-1
Нас ждут уютные и интересные вечера в кругу друзей. Мы открываем КНИЖНЫЙ КЛУБ для архитекторов ! 🌑
В последнее воскресенье каждого месяца мы будем собираться вместе, чтобы обсудить новую книгу. На очереди 31 января и «Круг тотальной архитектуры» Вальтера Гропиуса.
Читаем и в кругу единомышленников с интересом обсуждаем, а также просто знакомимся, общаемся и вместе отдыхаем с пользой✨
Вся информация по формату и месту проведения, обзоры на выбранные книги, результаты встреч, самые яркие мысли и вырезки будут появляться в нашем ТГ-канале.
Нас ждут уютные и интересные вечера в кругу друзей. Мы открываем КНИЖНЫЙ КЛУБ для архитекторов ! 🌑
В последнее воскресенье каждого месяца мы будем собираться вместе, чтобы обсудить новую книгу. На очереди 31 января и «Круг тотальной архитектуры» Вальтера Гропиуса.
Читаем и в кругу единомышленников с интересом обсуждаем, а также просто знакомимся, общаемся и вместе отдыхаем с пользой✨
Вся информация по формату и месту проведения, обзоры на выбранные книги, результаты встреч, самые яркие мысли и вырезки будут появляться в нашем ТГ-канале.
«Круг тотальной архитектуры» - книга одного из главных архитекторов и теоретиков модернизма - первого директора Баухауса Вальтера Гропиуса.
В ней собраны эссе, статьи, записи выступлений архитектора за тридцать лет: самая ранняя из глав книги – «Индустрия домостроения» – впервые была опубликована в виде статьи в 1924 году, самая поздняя – «Архитектор – ведомый или ведущий?» – в 1954-м. Эссе раскрывают новаторский взгляд на архитектуру как на «неотъемлемую часть самой жизни» - вопреки сугубо функциональному или, наоборот, формальному подходам, популярным в разные периоды XX века.
В ней собраны эссе, статьи, записи выступлений архитектора за тридцать лет: самая ранняя из глав книги – «Индустрия домостроения» – впервые была опубликована в виде статьи в 1924 году, самая поздняя – «Архитектор – ведомый или ведущий?» – в 1954-м. Эссе раскрывают новаторский взгляд на архитектуру как на «неотъемлемую часть самой жизни» - вопреки сугубо функциональному или, наоборот, формальному подходам, популярным в разные периоды XX века.