Блондинка с укаZкой
27.4K subscribers
1.67K photos
306 videos
11 files
305 links
НЕлиберальный учитель истории
Амбасадор здравого смысла и здорового образа жизни.
Реклама: @ManuilenkoNatalia

Для связи со мной⬇️
@tories_18
Регистрация в РКН
https://gosuslugi.ru/snet/67a5bb35d6fa92100ee5eca0
Download Telegram
Москва начала XVIII века.

Город — сердце бурно меняющейся России. По улицам грохочут повозки, спешат купцы и солдаты, а в Лефортово, вдали от шумного центра, разворачивается событие, которому суждено изменить судьбу отечественной медицины.

1706 год. Пётр I, поглощённый Северной войной, понимает: без системы лечения раненых армия не сможет побеждать. Монастырские лечебницы и частные лекари уже не справляются. Царь принимает решение — создать первый государственный военный госпиталь.

25 мая Петр подписал указ. В нём — чёткие предписания: построить здание, наладить лечение, открыть школу для врачей.
«…построить за рекою Яузою противу Немецкой слободы в пристойном месте гошпиталь для лечения болящих людей...». 


Место выбрано не случайно: Лефортово уже связано с военными структурами, здесь удобно размещать раненых.

Но кто возьмёт на себя эту непростую задачу? Пётр приглашает Николая Бидлоо — голландского врача, человека с железным характером и неутомимой энергией. Бидлоо приезжает с чётким пониманием: он не просто лечит, он создаёт систему.

Первые годы — сплошные испытания. Каменных корпусов ещё нет, лечение идёт в временных постройках.

Вначале госпиталь состоял из большого деревянного строения с домовой церковью Воскресения Христова и трех десятков «светлиц», разместившихся на берегу Яузы. Они включали в себя: помещения для болящих, покои для студентов, ученическую, аптеку, палату алхимика, анатомический театр. Рядом был разбит ботанический сад, в котором выращивались лекарственные растения.
Но уже в 1707 году при госпитале открывается первая в России госпитальная школа. Здесь учат не по старинным трактатам, а на практике: студенты наблюдают за операциями, изучают анатомию, ухаживают за больными.

Бидлоо требует строгости:
«Ученик должен быть трезв, прилежен и не ленив. Без практики нет врача».



За 25 лет школа выпускает более 400 лекарей — костяк будущей российской медицины.

Постепенно госпиталь превращается в настоящий медицинский центр. Здесь:

проводят сложные операции;

ведут записи о болезнях и методах лечения;

экспериментируют с новыми препаратами.

Слухи о «царском лазарете» расходятся по стране. Люди приезжают сюда не только за помощью, но и за знаниями. Москва становится местом, где европейская медицина встречается с русским упорством.

Госпиталь проходит через века. Он принимает раненых в войне 1812 года, спасает жизни в Великую Отечественную, внедряет новейшие технологии в XXI веке. Здесь работали гении медицины — от Пирогова до Бурденко, чьё имя сегодня носит учреждение.
Госпиталь с честью пережил Великую Отечественную войну. В нем лечились более 74 тысяч раненых. Из них в строй вернулись 82%. Именно в 1946 году госпиталю присвоили имя главного хирурга Красной Армии, первого президента Академии медицинских наук, генерал‑полковника медицинской службы Н.Н. Бурденко.

Сегодня, проходя мимо величественных корпусов Главного военного клинического госпиталя имени академика Н. Н. Бурденко, вспомните: всё началось с царского указа и неукротимой воли одного врача. Это место — не просто больница. Это точка, где Россия сделала первый шаг к медицине, доступной для всех.
И когда в операционных звучит «Пациент стабилен», когда студенты-медики спешат на занятия, когда раненый солдат делает первый шаг после операции — всё это эхо того далёкого 1706 года.
291🔥152👍47👏7
Послушайте эту прекрасную учительницу.

А потом посмотрите какие работы сдают мне дети (6-10 кл) Вот такой почерк становится нормой.

Многие родители не видят в этом проблему, а учителя просто смирились, ибо мер воздействия фактически нет.
🤯196😢145🔥3724💯18😱4🤨2
Единственный способ реабилитироваться в глазах народа...
🤣488💯98😁39🔥5😱21
7 декабря 1991 года Борис Ельцин отправился с государственным визитом в Минск, официальной целью которого заявлялось заключение Договора «О дружбе и сотрудничестве между РСФСР и БССР».

После подписания вся делегация должна была вернуться в Москву, но в столице она так и не появилась, а осталась на неофициальный банкет…

Странным было не только то, что с собой в поездку Ельцин взял государственного секретаря, вице‑премьера, министра иностранных дел и советника по правовым вопросам, но и то, что президент Украины Л. Кравчук с такой же свитой также отправился в Минск.

Все вместе — Ельцин, Кравчук и председатель Верховного Совета БССР С. Шушкевич — отправились в Беловежскую пущу, в п. Вискули.
Именно там, на пьяную голову, они сформулировали концепцию трёхстороннего соглашения, но, так как сами работать были не в состоянии, то своим «экспертам» поручили до утра доработать документ.

Утром 8 декабря 1991 г. текст был готов. Лидеры РСФСР, Украины и Белоруссии — Борис Ельцин, Леонид Кравчук и Станислав Шушкевич — в правительственной резиденции Вискули подписали Соглашение о создании Содружества Независимых Государств (СНГ) и роспуске СССР.

Главная идея этого документа была сформулирована следующими словами:

«Мы, Республика Беларусь, Российская Федерация и Украина, как государства‑учредители Союза ССР, подписавшие Союзный договор 1922 года, далее именуемые Высокими Договаривающимися Сторонами, констатируем, что Союз Советских Социалистических Республик как субъект международного права и геополитическая реальность прекращает своё существование».


10 декабря документ ратифицировали Верховные Советы Украины и Белоруссии. 12 декабря аналогичный акт принял российский парламент. Согласно документу, к сфере совместной деятельности членов СНГ относились: координация внешнеполитической деятельности; сотрудничество в формировании и развитии общего экономического пространства, общеевропейского и евразийского рынков, в области таможенной политики; сотрудничество в области охраны окружающей среды; вопросы миграционной политики; борьба с организованной преступностью.
Участники подписания до последнего не знали, чем может обернуться их затея. Решение о ликвидации СССР напрямую нарушало волю, выраженную гражданами СССР на референдуме в марте 1991 года, когда подавляющее большинство высказалось за сохранение единого государства. А кроме того, Союзный договор 1922 года уже давно превратился в исторический документ, ибо уже в 1924 году был заменён новым договором, который стал частью Конституции 1924 года. А потом была принята Конституция 1936 года, в которой Союзный договор 1922 года даже не упоминался!
То есть с таким же успехом эти алкаши в бане могли отменить какой‑нибудь ярлык на Великое княжение, полученный русским князем от монгольского хана в XIII веке.

У президента СССР Горбачёва ещё был шанс развернуть ситуацию. Историки утверждают, что сотрудники КГБ Белорусской ССР, имея оперативную информацию о происходящем в Вискулях, доложили в Москву и готовы были принять меры к аресту собравшихся.
Михаил Горбачёв имел основания объявить подписантов Беловежского соглашения заговорщиками, с учётом того, что, как говорилось выше, этот документ прямо нарушал народное волеизъявление.
Но президент СССР предпочёл бездействовать, тем самым позволив «убрать» Советский Союз с карты мира.

Тогда, Ельцин сначала позвонил и обрадовал американского президента Дж. Буша, и только потом состоялся разговор с Горбачёвым.
🤬472😢12223🤔14🔥6👍5
Дополнение:

Даже если бы к 8 декабря 1991 года Союзный договор 1922 года продолжал бы действовать, то, согласно закону, три республики (РСФСР, УССР, БССР) максимум что могли — так это заявить о своём выходе из состава СССР, но заявлять о прекращении существования Советского Союза они не имели права.

Союзный договор 1922 года разрешал выход из СССР, но не давал права решать судьбу остальных республик. Кроме того, этот же договор был подписан ещё и ЗСФСР, и к 1991 году Грузия, Армения и Азербайджан продолжали существовать в рамках СССР, но вопрос решался без них.

Судьбу Советского государства мог решить только Верховный Совет СССР.
То есть то, что было сделано в декабре 1991 года, носило антиконституционный характер, да и по факту являлось государственным переворотом.

Однако 10–12 декабря Верховный Совет РСФСР, ровно как и Советы БССР и УССР, ратифицировали Беловежское соглашение.
21 декабря в Алма‑Ате встретились главы 11 советских республик и провозгласили создание СНГ.
Горбачёв в это время составлял список отступных для себя. 24 декабря передал его Ельцину: пенсия в размере президентского оклада, дача, квартира, машины (себе и жене), создание фонда и т. д.
25 декабря был спущен флаг СССР.
Всё. Вопрос решён.
А окончательная точка поставлена в 1993 году, когда на референдуме нами была принята Конституция России.

Поэтому все разговоры о том, что антиконституционные действия 1991 г. дают нам право восстановить СССР в прежних границах, — не больше чем популизм. Давайте ещё Екатерину II с престола снимем: она тоже, так-то, незаконно получила трон.

Законно или нет было принято решение в декабре 1991 года — уже не имеет никакого значения. Геополитическая реальность была принята всеми, кто мог бы развернуть ситуацию в обратную сторону.
😢237👍3729🤬24💯117🤔6🤯4🔥2🤣1
Вторую неделю хожу с такими мыслями: чтобы требовать от учителя результатов в вопросах обучения и воспитания подрастающего поколения, нужно:

1. Создать какие‑то меры воздействия на учащихся, посещающих школу, кроме бесполезных уговоров.
Иначе получается, что на учителя возложена наивысшая степень ответственности, а степень власти и возможностей находится на нижней границе. Парадокс. Чувствуешь себя, простите, каким‑то ничтожеством: все от тебя чего‑то хотят/требуют — а ты практически ничего не можешь.

2. Проводить хоть мало‑мальски отбор в педколледжи и университеты.

Это программа‑минимум!
А программа‑максимум, ну вы и сами знаете))

Я это всё вот к чему:
Дело было на прошлой неделе. Звенит звонок, я — дежурный учитель, поэтому захожу в класс после звонка.

Дети:
— Виктория Андреевна, у нас сегодня на уроке присутствует (имя и отчество не запомнила) — она практикантка.

Ок. Я не против.
Хотя меня никто и не спросил))

Тут же я вспомнила свой первый практический урок: я училась только на втором курсе.
6‑й класс, история России — и эти гномики казались мне большими и грозными!)

Так вот, я провела устный опрос, рассказала всю тему от и до! Мы сделали записи в тетради, а до звонка ещё 20 минут… Представляете?
Стою я у доски, луп‑луп глазами на своего руководителя, а что дальше делать — не знаю)) Ольга Дмитриевна сразу всё поняла и выручила меня: похвалила при классе и сама довела урок до конца.
Это был мой первый раз. Но я очень старалась: написала конспект, запланировала этапы урока — но, видно, от волнения, да что там, дикого страха, тараторила очень быстро.

А теперь возвращаемся в 2025 год.
Эта милая девушка‑практикантка 45 минут жевала жвачку и улыбалась в телефон. Ни одной пометки не сделала, да она даже не пыталась сделать вид, что слушает меня.
А после звонка быстро шмыгнула из моего кабинета. Зачем приходила, я так и не поняла.
Но поинтересовалась у других коллег — на всех уроках она делала, примерно, одно и то же.

Скоро будет работать учителем математики.
Такие дела, товарищи.
😱384🤬213😢107💯3620🤔9😁5
По просьбе трудящихся организован ежегодный пост подарков.
Давайте поможем друг другу выбрать подарки близким на Новый год🌲

И хотя в этом году мои родные и подруги сказали: «А давай без подарков?», я им не верю! И на всякий пожарный подготовлюсь))

Своей подборкой делюсь с вами. ⬇️

Традиционно рекомендую шёлковые тюрбаны, полотенца и резинки для волос — это чтобы почувствовать себя принцессой. Я покупала только у этого бренда, можно поискать аналоги.

Из этой же серии — полотенца из микрофибры. Мягкие, лёгкие, очень быстро сохнут и идеально впитывают влагу.

Набор постельного белья — качеством я довольна.

Разделочная доска из дуба

Украшения этого бренда тоже отлично подойдут для новогоднего подарка.

Набор для чайной церемонии.

Вот эти наушники действительно крутые. Я брала их на рекламу и сама с удовольствием пользуюсь.

Афганский казан— прекрасная вещь.

Ежедневник с флешкой, личным логотипом и беспроводной зарядкой.

Корзина — можно хранить в том числе спортивный инвентарь.

Электрическая щётка — мне именно эта очень нравится. Заряжаю раз в 4 месяца.

Набор для бани.

Домашние тапочки.

В прошлом году своему племяннику дарила такую интерактивную книгу.

Поглядываю на этот столик для рисования песком.

Уточка‑светильник.

Набор для боулинга

Прекрасная парфюмерия

Теперь ваша очередь)))

Показывайте, что дарили или будете дарить близким! Ссылки нужны!

Желательно с комментарием: «Это для племянника, возраст 4 года» или «Это для мамы, интересуется тем‑то».
⬇️⬇️⬇️
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔥74👍4723👏5🤨1
Как только Польша совершает очередную пакость, в России вспоминают три раздела Речи Посполитой.
Так давайте не будем отходить от традиции!

Во второй половине XVIII века некогда могущественная Речь Посполитая (союз Польши и Великого княжества Литовского) оказалась в глубоком кризисе. Слабая центральная власть, постоянные внутренние конфликты и вмешательство соседей привели к трём разделам государства — беспрецедентному событию в европейской истории.

Почему это стало возможно?

Политическая слабость. Польский сейм парализовал «либерум вето»: любой депутат мог заблокировать решение монарха. Король в Польше фактически не имел полномочий. А кроме того, польская шляхта добилась права на восстание в защиту своих прав. Т.е. если на сейме какая‑то часть польского дворянства посчитала бы свои права или польскую Конституцию нарушенными, то они имели законное право объявить восстание против центральной власти и образовать конфедерацию, что не рассматривалось как измена государству.

Представляете, как польскому дворянству завидовали в Австрии или Пруссии?
Ну и если вы помните Кондиции, которые русские дворяне принесли на подпись Анне Иоанновне, то теперь понимаете с оглядкой на кого это было придумано.

Религиозный и феодальный гнёт населения. Крепостное право в Польше носило радикальный характер: любой помещик имел право осудить и приговорить к смерти своего крепостного.
Более половины населения страны не были католиками, и все они, а в особенности православные, занимали положение людей третьего сорта.

Внешнее давление. Соседи — а особенно Пруссия и Австрия — видели в ослабленной Речи Посполитой лакомый кусок.

Изначально Екатерина II не стремилась к разделам, рассматривая Речь Посполитую как буфер между Россией и Западной Европой. Тем более на пост короля удалось продвинуть вполне управляемого Станислава II Августа Понятовского. Заметьте, все личные отношения Екатерина подчиняла политическим. Возьмите любого её фаворита — они все серьёзные государственные деятели, которые всегда выполняли наказы императрицы. Это достойно восхищения.

Ещё раз уточню: Екатерине были невыгодны разделы Польши, ей выгодно было сохранение единого польского государства при господствующем положении России.
А вот главным двигателем идеи раздела Речи Посполитой был прусский король Фридрих II. Кроме того, в 1770 г. Австрия и Пруссия де‑факто начали раздел польского государства: Вена уже захватила ряд районов южной Польши, а Берлин её открыто поддержал.
Поэтому в такой обстановке выбор у Екатерины был простой: либо ты участвуешь в разделах, либо Речь Посполитую разделят без тебя. Выбор очевиден. Императрица присоединилась к соглашению.
То есть Россия, участвуя в разделе, больше приобретала, чем теряла, а грамотный правитель обязан умело пользоваться обстоятельствами.

Первый раздел, 1772 год.
Участники: Россия, Пруссия, Австрия.
Пруссия получила Померанию и часть Великой Польши, Австрия забрала Галицию и часть Малой Польши.
Что получила Россия? Исконно русские земли Восточной Белоруссии (Полоцк, Витебск, Мстиславль) и часть Ливонии.
Итог: Речь Посполитая потеряла около трети территории, но сохранила суверенитет.
Реакционная часть дворянства и духовенства строила планы по возвращению к границам 1772 г.

Второй раздел, 1793 год.
Участники: Россия и Пруссия.
Пруссия получила остальную часть Великой Польши, часть Северной Польши и Волыни.
Что получила Россия? Правобережную Украину и земли центральной Белоруссии.
Последствия: в Польше вспыхнуло восстание Костюшко, которое было подавлено; войска Суворова в октябре 1794 года взяли Варшаву.

Третий раздел, 1795 год.
Участники: Россия, Пруссия, Австрия.
Австрия получает Сандомирское и Люблинское воеводства. Пруссия берёт всю Северную Польшу, Мазовию с Варшавой.
Что получила Россия? Западную Белоруссию, Западную Волынь, Литву и герцогство Курляндское.
Итог: Речь Посполитая исчезла с карты Европы. Король Станислав Август Понятовский отрёкся от престола и до своей смерти жил под негласным надзором в Петербурге.
🔥172👏4424🙏22👍19
Что всё это значило для России?
Территориальный прирост: к империи присоединились белорусские и украинские земли, укрепившие позиции на западе.
Геополитика: Россия стала ключевой силой в Восточной Европе.
В эпоху царствования Екатерины Россия уничтожила свою давнюю соперницу — Речь Посполитую — и вернула в состав практически все исконно русские земли, расположенные в Белоруссии и в Правобережной Малороссии.

Как писал В. О. Ключевский о внешней политике Екатерины:
«Это была самая блестящая страница её государственной деятельности, которая произвела наиболее сильное впечатление на современников и ближайшее потомство».
🔥248👏6534👍20🥰1
А какую же очередную пакость совершила Польша?

Вчера по требованию Украины сотрудниками агентства внутренней безопасности Польши был задержан российский ученый, сотрудник Эрмитажа Александр Бутягин.

Основание:

«за проведение незаконных археологических поисков в Крыму»


Бутягин  руководил археологическими экспедициями, исследующими античное городище Мирмекий на территории современной Керчи и Калос Лимен (древнегреческий город на северо-западе Крыма), с 1999 года!

Т.е он сначала получал разрешения на раскопки от Украины, а потом от России.

Самое интересное, что всё что находили в Крыму оставалось в Крыму!

Вывод из этой истории один: не нужно ездить в страны НАТО. Там не действуют ни международные нормы, ни нормы морали.
💯373🤯92👍179🤣1
"Он сопротивлялся, и… у нас получилась довольно оживлённая борьба: сначала в каюте, а затем и на палубе. Два матроса схватили его — тогда он упал на пол каюты, вопя по‑русски благим матом. У него была причёска с длинными волосами, и, когда он попытался укусить одного из моряков за руку, я схватил его за эти волосы и в тот момент подумал, что дёрнул слишком сильно — но теперь я сожалею, что не выдрал их целиком…"


Угадайте о ком речь?

Предполагая, что вы не очень захотите переходить в MAX и будете саботировать данное действие до последнего,но одновременно понимая, что все мы там будем, я сделала по-хитрому

Написала там пост про Троцкого. Цитата выше, это воспоминания британского лейтенанта о том, как пытались арестовать Троцкого, когда тот возвращался в Россию из США.

В общем, товарищи, пост ТУТ.
Оставлять комментарии возможности там нет, хоть ❤️ поставьте)
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
😁12390👍18🤨13🎉6💔4🔥3
Товарищи, стройся на проверку знаний!

В каком году произошло восстание декабристов?
Anonymous Quiz
16%
В 1814
9%
В 1822
72%
В 1825
2%
Почему контрольная в такую рань???
👍91🏆38🤔248