Коллеги, нужна ваша помощь! 🙏

Наш редактор готовит статью с идеями, как подвести итоги года. Вы знаете, что в нашей команде много учителей, но наша креативная мышца уже на пределе 🤪 (Все таки конец года, а мы и над платформой стараемся, и конференции запускаем, и уникальный контент создаем).

Подводите ли вы итоги года с учениками? Если да, то как именно? Расскажите о своих способах подведения итогов в комментариях 💖

Несколько причин поделиться идеями:
1️⃣ Sharing is caring — ваша идея может помочь другим учителям добавить перчинки в уроки конца года.

2️⃣ Мы добавим самое интересное в статью для нового блога ProgressMe!
(Кстати, посмотрите его прямо сейчас, там уже много пользы, мы работали над ним почти весь этот год) 🤩

#методика

Друзья, первый день зимней конференции подошел к концу. Надеемся вы получили массу инсайтов для реализации своих идей в 2023 году ✨

Уже завтра участников конференции ждут лекции методического блока. Если вы еще не с нами, у вас есть возможность присоединиться 👈🏻

Привет! На этой неделе вас ждут два новых события 🔥 #бесплатные_вебинары

📌 Четверг, 15 декабря в 12:00 (GMT +3) — вебинар с Аленой Кихай «Развитие автономности на уроках и за его пределами»

📌 Пятница, 16 декабря в 13:00 (GMT +3) — вебинар с Екатериной Шадровой «Лексический подход и ЕГЭ: сочетать несочетаемое»

Регистрация на вебинары здесь* ⬅️
__________

*После регистрации на бесплатный вебинар вам на почту придет ссылка в Zoom. Записи всех прошедших бесплатных вебинаров можно посмотреть в нашей группе во ВКонтакте.

+ 3 креативные идеи в вашу копилку

Недавно на платформе появилась возможность менять фон в классах с учениками. Это обновление сразу полюбилось пользователям, потому что помогает разнообразить уроки и вовлечь учеников еще больше.

Делимся лайфхаками от Виктории Верещагиной, автора Telegram-канала “Арт материалы и игры на уроках”:

✅ Установите фон с любимыми героями вашего ученика или сделайте тематическое оформление — это точно вызовет положительные эмоции как у ребенка, так и у взрослого;

✅ Создайте авторский фон и разместите на нем дополнительные материалы по теме урока или курса. Например, можно зарисовать classroom language и лексику юнита.

Посмотрите, как Виктория оформила фоны в ее канале — это очень красиво!

А вот как предлагает использовать фоны Лиза из ProgressMe:

✨ Примените фон в качестве инструмента геймификации. Визуализируйте путь ученика, а точнее его “игрового” персонажа — каждый урок добавляйте новый элемент, который будет символизировать один из этапов игры. Выполняя задания урока, а также домашнюю работу, ученик “прокачивает” своего героя.

Украсьте свои классы перед Новым годом с нашими дизайнерскими фонами!

#методика #платформа

Набор стильных обоев ждет прямо под этим постом ⬇️

Не можем молчать 🔥

Целый год наша контент-команда работала над одним проектом, и настал момент, когда наконец можем раскрыть все карты! Мы запустили блог ProgressMe с полезными статьями для вас ❤️

🖇 20+ статей от опытных коллег и экспертов;
🖇 100+ страниц текста;
🖇 3 рубрики и 10+ приглашенных экспертов.

Дальше – больше!

– В рубрике «Решения» делимся советами по запуску курсов, лайфхаками, как работать в онлайн, и как продвигаться в текущих реалиях.
– Рубрика «Опыт» – про реальный опыт преподавания, масштабирования и предпринимательства.
– В рубрике «Как учить» лайфхаки по преподаванию для частных учителей, авторов и онлайн-школ.

Уверены, что вы обязательно найдете для себя пользу и вдохновение в наших материалах. Переходите в блог и убедитесь в этом сами!

Надеемся, в вашем предновогоднем расписании найдётся свободное окошко. Ведь на этой неделе вас ждет новый бесплатный вебинар ☃️ #бесплатные_вебинары

📌 Четверг, 22 декабря в 12:00 (GMT +3) — вебинар с Татьяной Фанштейн «Как разговорить ученика: 7 простых шагов»

Регистрация на вебинар здесь* ⬅️
__________

*После регистрации на бесплатный вебинар вам на почту придет ссылка на вебинар в Zoom. Записи всех прошедших бесплатных вебинаров можно посмотреть в нашей группе во ВКонтакте.

#готовыйурок

Настроение вокруг – полный джингл беллс. А чтобы его поддержать, делимся готовыми рождественскими уроками от наших методистов🎄

Урок для А2
Внутри урока: мини-игра «Name 3…», зашифрованная лексика, которую студент должен сам собрать, видео с рецептом пряничного человечка, украшение рождественской елки и отработка Present Perfect, рождественский текст с prediction tasks и небольшой рождественский квиз напоследок. В процессе урока ученик выполняет задания и шаг за шагом собирает рождественскую открытку с пожеланием!

Урок для B1
Урок построен по рассказу Чарльза Диккенса «Рождественская песнь». Студент узнает об авторе, вспомнит основных персонажей, посмотрит видео с рецептом рождественского пудинга от Джейми Оливера и даже сыграет в «Крестики-нолики», чтобы закрепить лексику. В конце занятия оставили два квиза по рождественским фильмам и спрятанным предметам на картинке.

Enjoy! ❄️