⚡️Новый канал привлечения учеников открыт⚡️

Дорогие преподаватели! Мы готовы представить полноценный бот ProgressMe, который поможет вам находить новых учеников.

С мая работала тестовая версия, в которой заявки обрабатывались вручную. Сегодня мы запустили автоматическую версию.

На этом этапе нам нужно набрать базу учителей, а затем ботом смогут начать пользоваться ученики.

Приглашаем вас в бот ProgressMe!
(ссылка на бот внизу поста)

Но сначала несколько важных моментов:

☑️ Если вы заполняли анкету через google-форму, то вам все равно необходимо заполнить анкету через бот. Это необходимо для актуализации ваших данных;

☑️ Бот полностью бесплатный, но он отдает предпочтение активным преподавателям платформы ProgressMe. Команда платформы не несёт ответственность за то, выберет вас ученик или нет;

☑️ Вероятность выбора вашей анкеты учеником зависит от ее качества. Стремитесь к емкости в кратком формате. Также важно выставить конкретную ставку за урок, ученики не выбирают анкеты с промежутком (мы проверяли);

☑️ Анкету можно заполнить только для одного языка. Выберите тот язык, в котором вы максимально компетентны и с которым работаете регулярно. Таким образом ученик сможет быть уверен в вашем профессионализме.

☑️ Бот будет присылать статистику с отчетом, сколько раз вашу анкету ученики видели в подборке.

Готовы начать? Добро пожаловать в бот ➡️ @tutorsearch_bot, рекомендуйте его коллегам!

#платформа

Привет! На этой неделе поговорим о том, как помочь детям учиться эффективно и справляться со стрессом вместе со спикером зимней конференции ProgressMe 👀

Четверг, 1 декабря в 12:00 (GMT +3) — вебинар с Машей Елкиной «Как преподавателю помочь детям учиться»

Регистрация на бесплатный вебинар здесь ⬅️
_______

После регистрации на вебинар вам на почту придет ссылка на конференцию в Zoom. Записи на канале публиковать не будем, вы можете посмотреть любой прошедший вебинар в нашей группе во ВКонтакте.

Разбираемся, на что обращать внимание при работе с готовыми уроками на платформе.

Готовый урок – это не волшебная таблетка, потому что все зависит от потребностей и бэкграунда вашего ученика.

👉🏻 Обязательно просмотрите материал до начала занятия со студентом.

👉🏻 Подбирайте материал согласно уровню, возрасту и интересам ученика.

👉🏻 В некоторых уроках есть несколько дополнительных секций, как, например, вокабуляр, не встречающийся в тексте или видео, но ключевой в этой тематике. Вы можете персонализировать контент урока.

👉🏻 Вы можете пересмотреть и логику урока, если работаете по другой методике: например, поменять разделы местами или внести изменения в активную лексику урока.

👉🏻 Заранее продумайте, какая лексика является новой для студента и продумайте способы ее ввода. Или наоборот, вы можете пропустить какие-то темы, если они по каким-то причинам противоречат бэкграунду студентов. То же самое касается и грамматики.

Home, sweet home. Что может быть уютнее и роднее? 💔

Собрали для вас подборку уроков по английскому про дом для уровня А2. Сохраняйте себе!
#готовыйурок

→ In the bedroom. Студент научится рассказывать о своей утренней и вечерней рутине в спальне. Примеры лексики: set an alarm clock, go to bed, get dressed и др.

→ In the bathroom. После урока студент сможет рассказать о своей ванной рутине. Примеры лексики: take a shower, brush teeth, wash hair и др.

→ In the kitchen. Ученик поймет, как описывать свою кухонную рутину. Примеры лексики: wash the dishes, clean the table, put a kettle и др.