Дзынь! Вы тоже это слышите? На платформе обновления – мы продолжаем работать над полезными фишками для вас. 👇🏻
🔹 Добавили функцию для управления вниманием ученика – теперь вы можете перемещать его фокус к конкретному заданию.
🔹 Сделали звуки таймера, чтобы напоминать ученику о старте, паузе, отмене и окончании времени.
Потестируем? Переходите по ссылке ➡️ https://is.gd/5p1SrD
📌 Функции работают только в новой версии платформы.
Совсем скоро вас ждет еще больше крутых обновления. Не переключайтесь! 🚀
#обновления@progressme
🔹 Добавили функцию для управления вниманием ученика – теперь вы можете перемещать его фокус к конкретному заданию.
🔹 Сделали звуки таймера, чтобы напоминать ученику о старте, паузе, отмене и окончании времени.
Потестируем? Переходите по ссылке ➡️ https://is.gd/5p1SrD
📌 Функции работают только в новой версии платформы.
Совсем скоро вас ждет еще больше крутых обновления. Не переключайтесь! 🚀
#обновления@progressme
🔥29👏8❤5👍3😱1
Смена в лагере ProgressMe стартовала ☀️
Вы не с нами? На тарифе «Я сам» ещё остались билеты – присоединяйтесь к нашему летнему приключению! 👇🏻
Программа и регистрация по ссылке: https://clck.ru/rghcc
Вы не с нами? На тарифе «Я сам» ещё остались билеты – присоединяйтесь к нашему летнему приключению! 👇🏻
Программа и регистрация по ссылке: https://clck.ru/rghcc
❤8👍2🔥2
Если вы уже планируете заводить блог в Telegram, то наверняка задумывались, как выдержать баланс между личным и экспертным.
За советом мы обратились к Екатерине Морозовой – преподавателю немецкого и автору блога на 8 тыс. подписчиков Немецкий в Katjas Schule.
Катя поделилась с нами темами, которые хорошо заходят в тематическом Telegram-канале:
📌 процесс работы;
📌 отзывы и кейсы;
📌 вредные советы.
А если вы хотите узнать об опыте Кати подробнее, то приглашаем на её бесплатный #аудиоэфир!
Когда: 7 июля в 11:00 по мск
Где? Прямо здесь, в Telegram-канале ProgressMe.
О чем будем говорить:
✅ Как выстроить личный бренд в Telegram;
✅ Как писать так, чтобы подписчики не забывали про твой канал;
✅ Как превратить подписчиков в реальных клиентов.
А если у вас уже есть вопросы о ведении канала – задавайте их в комментарии. Мы попросим Катю ответить на них во время эфира.
За советом мы обратились к Екатерине Морозовой – преподавателю немецкого и автору блога на 8 тыс. подписчиков Немецкий в Katjas Schule.
Катя поделилась с нами темами, которые хорошо заходят в тематическом Telegram-канале:
📌 процесс работы;
📌 отзывы и кейсы;
📌 вредные советы.
А если вы хотите узнать об опыте Кати подробнее, то приглашаем на её бесплатный #аудиоэфир!
Когда: 7 июля в 11:00 по мск
Где? Прямо здесь, в Telegram-канале ProgressMe.
О чем будем говорить:
✅ Как выстроить личный бренд в Telegram;
✅ Как писать так, чтобы подписчики не забывали про твой канал;
✅ Как превратить подписчиков в реальных клиентов.
А если у вас уже есть вопросы о ведении канала – задавайте их в комментарии. Мы попросим Катю ответить на них во время эфира.
❤21🔥5👍3😱1
Продолжаем делиться готовыми летними уроками. Сегодня говорим о кемпинге. 👇🏻
Забрать урок
Warm up
Вводим ученика в тему и обсуждаем картинку (1). Можно предложить сочинить целую историю: кто этот человек? что делает? какой конец истории?
Vocabulary
Задание на мэтчинг (2) подключит визуальную память ученика, а составление слов из букв поможет с тренировкой спеллинга. Можно дать задание на составление предложений с новыми словами.
Listening
Привыкаем к звучанию речи на английском. Такой формат заданий (3) часто встречается на экзаменах, поэтому будет полезно потренироваться.
Reading
Читаем текст и работаем с выделенной лексикой – её ученик может добавить в словарь (4) и самостоятельно отработать. На платформе есть тренажер с четырьмя режимами работы над лексикой.
Speaking
Говорение можно оставить на следующее занятие как разогрев. Или, как вариант, дать эссе в качестве домашки. Не обязательно углубляться в тему кемпинга – можно спросить о любимом летнем времяпрепровождении.
Забрать урок
Warm up
Вводим ученика в тему и обсуждаем картинку (1). Можно предложить сочинить целую историю: кто этот человек? что делает? какой конец истории?
Vocabulary
Задание на мэтчинг (2) подключит визуальную память ученика, а составление слов из букв поможет с тренировкой спеллинга. Можно дать задание на составление предложений с новыми словами.
Listening
Привыкаем к звучанию речи на английском. Такой формат заданий (3) часто встречается на экзаменах, поэтому будет полезно потренироваться.
Reading
Читаем текст и работаем с выделенной лексикой – её ученик может добавить в словарь (4) и самостоятельно отработать. На платформе есть тренажер с четырьмя режимами работы над лексикой.
Speaking
Говорение можно оставить на следующее занятие как разогрев. Или, как вариант, дать эссе в качестве домашки. Не обязательно углубляться в тему кемпинга – можно спросить о любимом летнем времяпрепровождении.
🔥18👍7❤3😱1🎉1
Мы в эфире! Подключайтесь: https://t.me/progressme?livestream ⬅️
Темы, которые обсудим с Екатериной Морозовой – преподавателем немецкого и автором блога Немецкий в Katjas Schule:
✅ Как выстроить личный бренд в Telegram;
✅ Как писать так, чтобы подписчики не забывали про твой канал;
✅ Как превратить подписчиков в реальных клиентов.
А если у вас уже есть вопросы – задавайте их в комментарии. Мы попросим Катю ответить на них во время эфира.
Темы, которые обсудим с Екатериной Морозовой – преподавателем немецкого и автором блога Немецкий в Katjas Schule:
✅ Как выстроить личный бренд в Telegram;
✅ Как писать так, чтобы подписчики не забывали про твой канал;
✅ Как превратить подписчиков в реальных клиентов.
А если у вас уже есть вопросы – задавайте их в комментарии. Мы попросим Катю ответить на них во время эфира.
👏5🔥3❤2
Эфир с Екатериной Морозовой
ProgressMe Community🚀
Запись эфира с Екатериной Морозовой – преподавателем немецкого и автором блога на 8 тыс. подписчиков Немецкий в Katjas Schule.
На эфире мы обсудили как преподавателю развивать свой телеграм-канал и превращать подписчиков в клиентов 🚀
#аудиоэфир
На эфире мы обсудили как преподавателю развивать свой телеграм-канал и превращать подписчиков в клиентов 🚀
#аудиоэфир
👍16🔥5👏2🤩1
Коллеги, на этой неделе вас ждет вебинар с контент-продюсером ProgressMe:
Четверг, 14 июля в 12:00 – вебинар Динары Касимовой "Скрытые возможности учителя на ProgressMe"
📌UPD: Запись вебинара в нашей группе VK: https://vk.com/video-98446812_456239302
Четверг, 14 июля в 12:00 – вебинар Динары Касимовой "Скрытые возможности учителя на ProgressMe"
📌UPD: Запись вебинара в нашей группе VK: https://vk.com/video-98446812_456239302
👍7❤4🔥1👏1
ВКонтакте – школьники, в Одноклассниках – бабушки с рецептами. Шуточно предположили, как бы выглядели ученики и их запросы из разных соцсетей.
С интерактивными уроками на ProgressMe вы найдете подход к любому 🚀
А какой он – ваш идеальный ученик? Пишите в комментариях 👇🏻
С интерактивными уроками на ProgressMe вы найдете подход к любому 🚀
А какой он – ваш идеальный ученик? Пишите в комментариях 👇🏻
❤14👍3🔥2👏1
Что происходит в летнем лагере ProgressMe? На этой неделе участников лагеря ждут две live-встречи:
✏️ 14 июля — закрытая нетворкинг-встреча с Лизой Пачиной, преподавателем английского и контент-маркетологом ProgressMe;
✏️ 17 июля — финальный мастермайнд о коммуникации и психологии с Анастасией Лагуткиной, методистом ProgressMe.
К нашему лагерю еще можно присоединиться. Для тех, кто присоединится сейчас, доступ откроется сразу ко всем лекциям.
До встречи в лагере ProgressMe ✨
✏️ 14 июля — закрытая нетворкинг-встреча с Лизой Пачиной, преподавателем английского и контент-маркетологом ProgressMe;
✏️ 17 июля — финальный мастермайнд о коммуникации и психологии с Анастасией Лагуткиной, методистом ProgressMe.
К нашему лагерю еще можно присоединиться. Для тех, кто присоединится сейчас, доступ откроется сразу ко всем лекциям.
До встречи в лагере ProgressMe ✨
❤10🔥2👏2