📚 Требуется репетитор английского языка.

Об ученике 💬
Екатерина, 25 лет. Уровень – А2.

🎯 Цели по изучению:
За 7 месяцев необходимо структурировать знания и хорошо отработать разговорный навык, для переезда.

Основные требования к преподавателю:
– наличие высшего образования;
– работа на платформе ProgressMe;
– самое важное, заниматься могу только в рабочие дни в промежутке с 14:30 до 17:00 мск.

Предложения направлять в Телеграм
➡️ @KatSavi
____________

Еженедельная рубрика #поискучителя. Если вы или ваши друзья ищете преподавателя, отправляйте свои запросы в личные сообщения нашему контент-маркетологу Лизе @pushistkliza.

Запись эфира с Дарьей Куликовой о том, как решать проблемные ситуации с учениками⤵️

До встречи на антикризисной конференции ProgressMe!🚀

#аудиоэфир

Коллеги! Прямо сейчас в нашей группе во ВКонтакте проходит розыгрыш крутых призов из Starter pack крутого учителя:

✅ Билет на конференцию ProgressMe
✅ Планер для преподавателя
✅ 2000 бонусов на платформу ProgressMe

Правила участия очень простые. Смотрите их тут: https://vk.com/wall-98446812_9611

Итоги уже 15 апреля!

📍 Навигация по каналу

Чтобы вам было удобнее ориентироваться в контенте канала, мы собрали основные рубрики в этом посте.

✅ Фишки и новости о развитии платформы ProgressMe #платформа

✅ Бесплатные материалы на платформе #готовыйурок

✅ Послушать записи полезных аудиоэфиров можно тут #аудиоэфир

✅ Посты про преподавание найдете здесь #методика

✅ О поиске и работе с учениками #привлечение_учеников #интервью

✅ Фишки про продвижение в соцсетях #маркетинг

✅ Регистрация на #бесплатные_вебинары

По статистике, 43% участников опроса в нашей группе во ВКонтакте, планируют создавать там свое сообщество или блог.

Мы вместе с нашими спикерами антикризисной конференции спешим на помощь!

Все, кто уже зарегистрировался на конференцию, получили доступ к бонусному вебинару Фаиля Файзуллина, основателя популярного сообщества English Click, где он пошагово объясняет, как настраивать и вести группу.

А сегодня Екатерина Конон поделится опытом развития сообщества TeacherSwitcher с 0 до 65,000 подписчиков.

Присоединяйтесь к онлайн-трансляции в VK по ссылке ➡️ https://vk.com/video-98446812_456239257
Запись доступна по той же ссылке!)

Еженедельная рубрика #поискучителя

Сегодня сразу несколько запросов ☺️

1️⃣ Требуется репетитор турецкого языка

Об ученике 💬
Екатерина, 25 лет. Уровень – с нуля.

🎯 Цели по изучению:
Подготовиться к переезду в Турцию, нужен уверенный разговорный язык.

Основные требования к преподавателю:
– работа на платформе ProgressMe;

Предложения направлять в Телеграм
➡️ @ivritkatrin
__________________

2️⃣ Требуется репетитор китайского языка

Об учениках (занятия в паре) 💬
Мария и Анастасия, 28 лет. Уровень – есть начальная база.

🎯 Цели по изучению:
Восстановить китайский язык. Изучали 4 года ранее, все забыли.

Основные требования к преподавателю:
– желательно высшее образование;
– работа на платформе ProgressMe;
– хороший акцент;
– опыт проживания в Китае.

Предложения направлять в Телеграм
➡️ @mashamil2
__________________

3️⃣ Требуется репетитор английского языка

Об ученике 💬
Николай, 30 лет. Уровень – между В1 и В2.

🎯 Цели по изучению:
За 3-6 месяцев восполнить пробелы в грамматике и подтянуть разговорный английский для работы в диджитал-сферах западных кампаний.

Основные требования к преподавателю:
– уроки, подстроенные под нужды ученика;
– работа на платформе ProgressMe;
– занятия во вторник/четверг, после 19 по мск.

Предложения направлять в Телеграм
➡️ @kolyakolyan
__________________

Коллеги, пожалуйста, будьте внимательны! Направляйте свои предложения по контактам, указанным в объявлении. Ученики не следят за комментариями.

Если вы ученик и хотите найти учителя, направьте свой запрос в наш бот @teachersearch_bot

Чего ученики ждут от преподавателей?

Изучение иностранных языков даже во времена неопределенности не теряет актуальности. Задали несколько вопросов студентам, чтобы понять, с какими трудностями они сталкиваются при изучении языка и поиске репетитора.👇🏻

Насколько вы удовлетворены своим английским по шкале от 0 до 10?

Александр
Тестов на уровень не сдавал, но оцениваю себя на шестерку. Я неплохо пишу и даже читаю книги без словаря в зависимости от тематики, но хромает грамматика и есть проблемы с говорением из-за неуверенности в правильности формулировок.

Даниил
На пять баллов из-за перфекционизма. Аудирование и спикинг – окей, но есть пробелы в грамматике. А еще забываю слова, но это дело практики. Еще я не боюсь делать ошибки.

Что вы делаете, чтобы улучшить уровень языка самостоятельно?

Александр
Занимаюсь на Lingualeo и Puzzle English, смотрю короткие тематические видео. Я также активно работаю с произношением, стараюсь проговаривать новые слова и повторяю за героями из видео.

Даниил
Читаю и смотрю видео про маркетинг и другие популярные темы. Дома есть книга на английском про бизнес и управление, читаю по странице в день.

Что для вас важно при выборе репетитора?

Даниил
Не особо обращаю внимания на регалии преподаватель, но репетитор должен понимать цель ученика и уметь построить учебный путь. Для меня важны:

- индивидуальный подход и системность;
- неформальное общение (в меру);
- динамичность урока и гибкость преподавателя;
цена.

Если вы уже занимались с репетитором, что вам не нравилось в уроках?

Александр
Никогда не занимался с репетитором. В школе с пятого по восьмой класс английский был моим любимым предметом, но с девятого класса я практически перестал им заниматься из-за плохих отношений с учителем. Сейчас рассматриваю языковой обмен. Думаю, что обратная связь от носителя гораздо лучше из-за акцента и знания устойчивых фраз.

Даниил
Занимался с репетитором 400 рублей/час, но перестал из-за ощущения конвейерности. Уроки часто переносились, а на занятиях мы общались без камеры. Преподаватель как будто не понимал моих целей и занимался по шаблону. Сейчас нашел другого репетитора. Занятие стоит 1200 рублей, но я готов платить, потому что мне нравится подход.

Расскажите в комментариях, берете ли вы обратную связь от учеников на свою работу? Почерпнули что-нибудь для себя из этих интервью? ❤️

#интервью #привлечение_учеников