Мы в эфире!!! Если вы уже смотрите, то отмечайте нас 👏
Если вы еще не с нами, запрыгивайте в последний вагон ⬇️
Если вы еще не с нами, запрыгивайте в последний вагон ⬇️
Сколько доступна запись трансляции и где ее смотреть?
Запись конференции доступна бессрочно. После покупки вы получите ссылку на YouTube.
Когда я получу сертификат?
Если вы приобрели PRO пакет участника, то в течение 5 рабочих дней после завершения конференции мы отправим сертификат и записи на email, указанный при регистрации.
Запись конференции доступна бессрочно. После покупки вы получите ссылку на YouTube.
Когда я получу сертификат?
Если вы приобрели PRO пакет участника, то в течение 5 рабочих дней после завершения конференции мы отправим сертификат и записи на email, указанный при регистрации.
Международная конференция про онлайн-преподавание завершилась! Спасибо всем, кто был с нами, вы очень крутые! 😍🚀🔥
Привет! Мы готовим для вас много интересного 🚀 Поделитесь, что интересно вам?:
Anonymous Poll
38%
Как сделать интересные упражнения на говорение для разных уровней?
26%
Как полностью перейти со студентами на иностранный язык во время занятия + примеры упражнений
18%
Как оказывать качественные услуги? Зачем нужна обратная связь и как корректно ее собирать?
18%
Что ожидает клиент от преподавателя, кроме знаний? Как превосходить ожидания?
Нужна ли детям домашка? Какие заданий будут приносить радость, а не вызывать раздражение? Татьяна @tatiana_theteacher делится примерами упражнений на говорение и лексику, которые сама с удовольствием использует для занятий с детьми.👇🏻
🔶 Revision video
После занятия запишите на камеру небольшой видеоурок с повторением всего материала, который вы прошли. Например, можно задавать вопросы (What's your name? What colour is this? What are you wearing now? What does your dad like eating? и др.) и делать паузу, чтобы ребенок успевал ответить. Это дает ученику возможность проговаривать пройденный материал и быстрее запоминать новые слова.
🔶 Your own video
Это короткое видео, которое снимает сам ребенок (дошкольники – при помощи родителей). Его можно дать в конце или в середине темы, когда часть материала уже отработана. При этом постарайтесь поделиться личным примером, как оно должно выглядеть. Главное не давать такое задание слишком часто, потому что это объемная работа и для ребенка, и для родителей, которые ему помогают.
А вы используете такие виды домашнего задания? Какое задание больше всего нравится вашим ученикам? ✨
14 марта в 12:00 в нашем телеграм-канале пройдет эксклюзивный аудио-эфир с Татьяной Фанштейн, где мы обсудим следующие вопросы:
✔️ Как сохранить мотивацию выполнять домашнее задание?
✔️ Какие задания можно давать в качестве ДЗ детям, чтобы они могли выполнять их без участия родителей?
✔️ Какие ДЗ вы даете ученикам сейчас и что вызывает эмоции?
Участие в аудио-эфире бесплатное. Главное преимущество формата - во время разговора можно задавать вопросы спикеру в режиме реального времени голосом. Это удобно и очень сближает!
🔶 Revision video
После занятия запишите на камеру небольшой видеоурок с повторением всего материала, который вы прошли. Например, можно задавать вопросы (What's your name? What colour is this? What are you wearing now? What does your dad like eating? и др.) и делать паузу, чтобы ребенок успевал ответить. Это дает ученику возможность проговаривать пройденный материал и быстрее запоминать новые слова.
🔶 Your own video
Это короткое видео, которое снимает сам ребенок (дошкольники – при помощи родителей). Его можно дать в конце или в середине темы, когда часть материала уже отработана. При этом постарайтесь поделиться личным примером, как оно должно выглядеть. Главное не давать такое задание слишком часто, потому что это объемная работа и для ребенка, и для родителей, которые ему помогают.
А вы используете такие виды домашнего задания? Какое задание больше всего нравится вашим ученикам? ✨
14 марта в 12:00 в нашем телеграм-канале пройдет эксклюзивный аудио-эфир с Татьяной Фанштейн, где мы обсудим следующие вопросы:
✔️ Как сохранить мотивацию выполнять домашнее задание?
✔️ Какие задания можно давать в качестве ДЗ детям, чтобы они могли выполнять их без участия родителей?
✔️ Какие ДЗ вы даете ученикам сейчас и что вызывает эмоции?
Участие в аудио-эфире бесплатное. Главное преимущество формата - во время разговора можно задавать вопросы спикеру в режиме реального времени голосом. Это удобно и очень сближает!
❤6
Что будет дальше? Этим вопросом задаются многие преподаватели. А некоторые ученики уже начинают отказываться от занятий, потому что «теперь за границу дорога закрыта».
Давайте посмотрим правде в глаза: те студенты, которые объясняют отказ от занятий закрытием границ, изначально имели низкую мотивацию. Путешествовать можно и без знания языка – сейчас много удобных переводчиков, которые сделают все за вас.
Как убедить учеников, что бросать занятия все же не стоит?
👉🏻 Прокачка критического мышления. Выступления иностранных спикеров, книги, статьи и новости зарубежных изданий – все это открывает новые возможности для развития и формирования собственного мнения о мире.
👉🏻 Конкурентное преимущество на работе. В сложившейся экономической ситуации часть компаний рассматривает релокацию как способ выживания. И людей со знанием языка там только приветствуют. Кроме того, можно найти подработку с иностранным языком, завязанную на валюте.
👉🏻 Международное образование. Многие университеты заявляют, что по-прежнему открыты для студентов из России и не приемлют дискриминации по национальности. Мы верим, что ограничения на международные экзамены будут со временем сняты. При необходимости сдать экзамен можно в ближайших странах СНГ.
👉🏻 Самостоятельное обучение. Какой-то информации по специальности действительно недостает на русском языке. Знание иностранного поможет закрыть эти пробелы и освоить новую профессию быстрее.
👉🏻 Эмиграция. Да, в коротких путешествиях можно обойтись и дежурными фразами из самоучителя. Но эмиграция предполагает более глубокое погружение в культуру другой страны. Знание языка поможет адаптироваться к новым реалиям и культурным кодам.
Какие еще есть аргументы «за» продолжение уроков? Делитесь мнением в комментариях ⬇️
Давайте посмотрим правде в глаза: те студенты, которые объясняют отказ от занятий закрытием границ, изначально имели низкую мотивацию. Путешествовать можно и без знания языка – сейчас много удобных переводчиков, которые сделают все за вас.
Как убедить учеников, что бросать занятия все же не стоит?
👉🏻 Прокачка критического мышления. Выступления иностранных спикеров, книги, статьи и новости зарубежных изданий – все это открывает новые возможности для развития и формирования собственного мнения о мире.
👉🏻 Конкурентное преимущество на работе. В сложившейся экономической ситуации часть компаний рассматривает релокацию как способ выживания. И людей со знанием языка там только приветствуют. Кроме того, можно найти подработку с иностранным языком, завязанную на валюте.
👉🏻 Международное образование. Многие университеты заявляют, что по-прежнему открыты для студентов из России и не приемлют дискриминации по национальности. Мы верим, что ограничения на международные экзамены будут со временем сняты. При необходимости сдать экзамен можно в ближайших странах СНГ.
👉🏻 Самостоятельное обучение. Какой-то информации по специальности действительно недостает на русском языке. Знание иностранного поможет закрыть эти пробелы и освоить новую профессию быстрее.
👉🏻 Эмиграция. Да, в коротких путешествиях можно обойтись и дежурными фразами из самоучителя. Но эмиграция предполагает более глубокое погружение в культуру другой страны. Знание языка поможет адаптироваться к новым реалиям и культурным кодам.
Какие еще есть аргументы «за» продолжение уроков? Делитесь мнением в комментариях ⬇️
🔥25❤6
Коллеги, если у вас есть вопрос к Татьяне Фанштейн - вы можете задать его прямо в эфире, или в комментариях ⤵️
ТГ Канал Татьяны: https://t.me/tatianatheteacher
ТГ Канал Татьяны: https://t.me/tatianatheteacher
Telegram
Tatiana The Teacher
Тут я, Татьяна Фанштейн, делюсь полезным для учителей, методистов, руководителей школ и других образовательных проектов
16 марта в 12:00 по мск в нашем Телеграм-канале пройдет эксклюзивный аудиоэфир с Денисом Гришаевым – экспертом, который помогает преподавателям иностранных языков увеличить доход.
Мы разберём:
✔️ Как запускали курсы раньше и как сейчас?
✔️ Какие изменения коснулись запусков?
✔️ Какие темы будут актуальны аудитории на курсах сейчас?
✔️ Как плавно подвести подписчиков к покупке курса?
📍 Участие в аудиоэфире бесплатное. Главное преимущество формата – во время разговора можно задавать вопросы спикеру в режиме реального времени голосом. Это удобно и очень сближает!
А в конце эфира поделимся видеогайдом Дениса «Инструкция по ведению блога и его монетизации». 🤫
Мы разберём:
✔️ Как запускали курсы раньше и как сейчас?
✔️ Какие изменения коснулись запусков?
✔️ Какие темы будут актуальны аудитории на курсах сейчас?
✔️ Как плавно подвести подписчиков к покупке курса?
📍 Участие в аудиоэфире бесплатное. Главное преимущество формата – во время разговора можно задавать вопросы спикеру в режиме реального времени голосом. Это удобно и очень сближает!
А в конце эфира поделимся видеогайдом Дениса «Инструкция по ведению блога и его монетизации». 🤫
❤13