Финалистами стали 54 участника из 28 регионов России. До 11 ноября в режиме видеоконференции команды финального тура представят свои проекты и ответят на вопросы жюри.
📃 Ознакомиться со списком участников финального тура можно в протоколе.
Организатор акции — Минпросвещения России, федеральный оператор — Всероссийский центр развития художественного творчества и гуманитарных технологий.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔥7🤝3❤2
Forwarded from ДЕНИС МАЙДАНОВ
Если посмотреть новостные ленты за последние дни, то можно встретить много подобных заголовков в разных СМИ.
В ноябре школьные звонки заменят патриотическими песнями.
В школах Волгоградской области звонки на урок «будет давать» Денис Майданов
Минпросвещения: В ноябре школьные звонки сменят композиции, объединяющие страну
✅ Все дело в том, что Минпросвещения РФ в 2025/26 учебном году продолжает Всероссийский проект «Мелодии вместо звонков». Его оператором выступает Центр всестороннего развития детей «Прогресс».
🔔 Школьные перемены в ноябре пройдут под музыку, посвящённую тематике Дня Народного Единства. Ученики услышат современные патриотические композиции о дружбе, взаимопомощи и любви к Родине:
🔹 «Братья мои» (Жанна Горелова, Владислав Поварков),
🔹 «Матушка Россия» (Ольга Семенова),
🔹 «Милая Россия» (Елена Плотникова),
🔹 «Мы едины! Непобедимые!» (Евгений Воробьёв, Алексей Гарнизов),
🔹 «Флаг моего государства» (Денис Майданов).
Мне, конечно, как автору и музыканту, приятно видеть свою композицию в списке Минпросвещения. Но еще важнее - видеть этот список, как патриоту, родителю и политику.
Во времена, когда я учился в школе, да в целом, в прошлом столетии были песни, с которыми страна летела в космос, побеждала на Олимпиадах, делала прорывные научные открытия, покоряла просторы географии и земных недр. И это были прекрасные песни, которые живут в нас до сих пор и хранят в наших сердцах силу, энергию и смыслы Большой и Великой страны.
Думаю, что и сегодня, наряду с песнями, которые летят к нашим детям из интернета и других СМИ, должны быть «программные» патриотические песни. Будет только лучше)
Спасибо Министерству Просвещения и Центру «Прогресс» за эту инициативу и её реализацию!
В ноябре школьные звонки заменят патриотическими песнями.
В школах Волгоградской области звонки на урок «будет давать» Денис Майданов
Минпросвещения: В ноябре школьные звонки сменят композиции, объединяющие страну
✅ Все дело в том, что Минпросвещения РФ в 2025/26 учебном году продолжает Всероссийский проект «Мелодии вместо звонков». Его оператором выступает Центр всестороннего развития детей «Прогресс».
🔔 Школьные перемены в ноябре пройдут под музыку, посвящённую тематике Дня Народного Единства. Ученики услышат современные патриотические композиции о дружбе, взаимопомощи и любви к Родине:
🔹 «Братья мои» (Жанна Горелова, Владислав Поварков),
🔹 «Матушка Россия» (Ольга Семенова),
🔹 «Милая Россия» (Елена Плотникова),
🔹 «Мы едины! Непобедимые!» (Евгений Воробьёв, Алексей Гарнизов),
🔹 «Флаг моего государства» (Денис Майданов).
Мне, конечно, как автору и музыканту, приятно видеть свою композицию в списке Минпросвещения. Но еще важнее - видеть этот список, как патриоту, родителю и политику.
Во времена, когда я учился в школе, да в целом, в прошлом столетии были песни, с которыми страна летела в космос, побеждала на Олимпиадах, делала прорывные научные открытия, покоряла просторы географии и земных недр. И это были прекрасные песни, которые живут в нас до сих пор и хранят в наших сердцах силу, энергию и смыслы Большой и Великой страны.
Думаю, что и сегодня, наряду с песнями, которые летят к нашим детям из интернета и других СМИ, должны быть «программные» патриотические песни. Будет только лучше)
Спасибо Министерству Просвещения и Центру «Прогресс» за эту инициативу и её реализацию!
👍4🔥3🎉2
📹 «Константин Станиславский. В поисках системы»: цикл видеолекций для школьников о мире театрального искусства
Проект в формате документально-игрового сериала рассказывает ребятам об истории Московского Художественного театра, развивает эстетический вкус и расширяет кругозор. Авторами выступили Музей МХАТ и цифровой провайдер «Ростелеком».
В цикле — десять видеолекций. Сейчас на платформе «Ростелеком Лицей» для всех авторизованных пользователей доступны пять из них: «Система Станиславского. Обширная теория сценического искусства», «Царь Фёдор Иоаннович», «Чайка: История театрального переворота», «Русские классики в МХТ», «Михаил Булгаков. Писатель на сцене». Ещё пять серий выйдут в марте 2026 года.
🎞 Видеолекции доступны по ссылке: https://lc.rt.ru/myeducation?tab=advancing
Также для самопроверки школьников авторы курса разработали задания и конспекты с дополнительными материалами по темам видео.
Проект в формате документально-игрового сериала рассказывает ребятам об истории Московского Художественного театра, развивает эстетический вкус и расширяет кругозор. Авторами выступили Музей МХАТ и цифровой провайдер «Ростелеком».
В цикле — десять видеолекций. Сейчас на платформе «Ростелеком Лицей» для всех авторизованных пользователей доступны пять из них: «Система Станиславского. Обширная теория сценического искусства», «Царь Фёдор Иоаннович», «Чайка: История театрального переворота», «Русские классики в МХТ», «Михаил Булгаков. Писатель на сцене». Ещё пять серий выйдут в марте 2026 года.
🎞 Видеолекции доступны по ссылке: https://lc.rt.ru/myeducation?tab=advancing
Также для самопроверки школьников авторы курса разработали задания и конспекты с дополнительными материалами по темам видео.
❤10🔥9❤🔥3👏1
🏆 Объявлены победители Всероссийской акции «Я — гражданин России»
Сегодня финалисты из 28 субъектов Российской Федерации защитили перед экспертами 54 проекта.
В акции приняли участие более 17 тысяч обучающихся в образовательных организациях от 11 до 17 лет со всей страны.
🎉 Поздравляем! Лучшими проектами стали:
— «Цифровой двойник: Соблюдение техники безопасности на занятиях в центре внешкольной работы», Центр внешкольной работы станицы Марьянской, Краснодарский край
— «Свет в каждый подъезд», Брянковская специализированная школа №1, Луганская Народная Республика
— «Настольная игра «Поход Ермака в Сибирь», Кривошеинская СОШ им. Героя Советского Союза Ф.М. Зинченко, Томская область
— «Добрые подушечки», Гимназия
№2, ХМАО-Югра
Ознакомиться со списком призеров конкурса можно в Протоколе о подведении итогов Федерального финального (заочного) тура.
Организатор акции — Минпросвещения России, федеральный оператор — Всероссийский центр развития художественного творчества и гуманитарных технологий.
Сегодня финалисты из 28 субъектов Российской Федерации защитили перед экспертами 54 проекта.
В акции приняли участие более 17 тысяч обучающихся в образовательных организациях от 11 до 17 лет со всей страны.
🎉 Поздравляем! Лучшими проектами стали:
— «Цифровой двойник: Соблюдение техники безопасности на занятиях в центре внешкольной работы», Центр внешкольной работы станицы Марьянской, Краснодарский край
— «Свет в каждый подъезд», Брянковская специализированная школа №1, Луганская Народная Республика
— «Настольная игра «Поход Ермака в Сибирь», Кривошеинская СОШ им. Героя Советского Союза Ф.М. Зинченко, Томская область
— «Добрые подушечки», Гимназия
№2, ХМАО-Югра
Ознакомиться со списком призеров конкурса можно в Протоколе о подведении итогов Федерального финального (заочного) тура.
Организатор акции — Минпросвещения России, федеральный оператор — Всероссийский центр развития художественного творчества и гуманитарных технологий.
❤10🔥6👍1🤩1
Forwarded from Игорь Юргин
Срочно поговорите с детьми! Объясните им главное правило безопасности: НИКОГДА не поднимать на улице бесхозные вещи — деньги, телефоны, игрушки, подарочные упаковки. Об опасной находке нужно немедленно сообщать взрослым.
Наша бдительность — лучшая защита от любой угрозы. Пожалуйста, отнеситесь к этому максимально серьезно и предупредите всех, кому это может быть важно.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
✍7
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Приглашаем посетить экспозицию «Великая Победа. Россия — моя история» в Центральном выставочном зале «Манеж» до 8 декабря 2025 года.
На выставке можно провести интерактивное занятие с учащимися: погрузиться в диалог с историей, проанализировать документы, увидеть личные вещи очевидцев событий.
На экспозиции представлено свыше 700 экспонатов из архивов России и Белоруссии. Среди них — подлинный Акт о капитуляции Германии, записная книжка Зои Космодемьянской и многие другие артефакты.
Вход бесплатный.
☝️ Подробнее о выставке — в видеоролике Минпросвещения России!
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍6🔥3
📺 Всероссийский конкурс детских киностудий: кто завоюет титул лучших кинематографистов?
Завтра, 14 ноября, в Москве пройдет финальный тур конкурса. Участникам предстоит защитить свои проекты перед членами жюри. А уже вечером на церемонии закрытия конкурса будут объявлены победитель и призеры.
В течение дня юные конкурсанты посетят Кинозавод «Москино», примут участие в мастер-классах по созданию кино и компьютерной графики, а также послушают лекцию про передовые технологии в киноиндустрии.
👏 Желаем всем финалистам успешной защиты, удачи и победы!
Всероссийский конкурс детских киностудий проходит при поддержке Минпросвещения России и Прогресса.
Завтра, 14 ноября, в Москве пройдет финальный тур конкурса. Участникам предстоит защитить свои проекты перед членами жюри. А уже вечером на церемонии закрытия конкурса будут объявлены победитель и призеры.
В течение дня юные конкурсанты посетят Кинозавод «Москино», примут участие в мастер-классах по созданию кино и компьютерной графики, а также послушают лекцию про передовые технологии в киноиндустрии.
👏 Желаем всем финалистам успешной защиты, удачи и победы!
Всероссийский конкурс детских киностудий проходит при поддержке Минпросвещения России и Прогресса.
❤12🔥6👏3
🎉 Сегодня стартует финал Всероссийского конкурса детских киностудий, его участники уже в Москве! А пока предлагаем вам ответить на вопросы от наших друзей НЬЮМ ТАСС про сюжеты фильмов о школе и педагогах👇
👍5
Forwarded from НЬЮМ ТАСС
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Спрятали здесь 3 букву. Запомните её. Сможете собрать слово и победить в конкурсе. Результаты объявим 18 ноября.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤6🔥3🤩3
Юлия Пономарёва: «Система допобразования для семьи должна быть видимой и удобной, а для педагога — опорной»
На форуме директор Прогресса Юлия Пономарёва представила ключевые ориентиры второго этапа Концепции развития дополнительного образования детей до 2030 года.
Эксперты обсудили ключевые проекты в сфере допобразования, среди них — всероссийский информационный портал школьного познавательного туризма «1000 маршрутов». На нём размещены уже более 2200 маршрутов для ознакомления детей с историей, культурой и природой соответствующего региона. Белорусской стороне было предложено добавить свои маршруты на портал.
Дискуссия продолжится на Всероссийском совещании работников сферы дополнительного образования, которое пройдет 18-20 ноября при поддержке Минпросвещения России.
На форуме директор Прогресса Юлия Пономарёва представила ключевые ориентиры второго этапа Концепции развития дополнительного образования детей до 2030 года.
«Задача ближайших лет — превратить созданную инфраструктуру в устойчивые результаты для ребёнка: персональные траектории, реальные пробы профессий, участие в проектах и соревнованиях, а также удобную запись через единую "витрину" программ и Госуслуги», — отметила она.
Эксперты обсудили ключевые проекты в сфере допобразования, среди них — всероссийский информационный портал школьного познавательного туризма «1000 маршрутов». На нём размещены уже более 2200 маршрутов для ознакомления детей с историей, культурой и природой соответствующего региона. Белорусской стороне было предложено добавить свои маршруты на портал.
Дискуссия продолжится на Всероссийском совещании работников сферы дополнительного образования, которое пройдет 18-20 ноября при поддержке Минпросвещения России.
👍8❤3👏3
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
🎬 Победителем Всероссийского конкурса детских киностудий стала...
...детская студия #В_МОМЕНТЕ из Ленинградской области с анимационным фильмом «Тайна травы или жизнь букашек» .
Призеры II и III степени:
🥈 медиацентр «ВдесяТОЧКУ» с фильмом «Зина Портнова», Ленинградская область
🥈 школа кино «КАДР» с фильмом «Румпельштильцхен», Москва
🥉 студия «МультИгра» с мультфильмом «Как Лопшо Педунь рыжим стал», Удмуртская Республика
🎉 Поздравляем ребят с победой!
Приятным сюрпризом для детей стала встреча с актёром Иваном Охлобыстином на площадке Кинозавода Москино. Ребята представили свои проекты, приняли участие в мастер-классах от ведущих деятелей кино, а также узнали о новых разработках и решениях в мире кинематографа.
📺 Как прошёл финал — смотрите в нашем ролике!
Всероссийский конкурс детских киностудий проходит при поддержке Минпросвещения России и Прогресса.
Призеры II и III степени:
🥈 медиацентр «ВдесяТОЧКУ» с фильмом «Зина Портнова», Ленинградская область
🥈 школа кино «КАДР» с фильмом «Румпельштильцхен», Москва
🥉 студия «МультИгра» с мультфильмом «Как Лопшо Педунь рыжим стал», Удмуртская Республика
🎉 Поздравляем ребят с победой!
Приятным сюрпризом для детей стала встреча с актёром Иваном Охлобыстином на площадке Кинозавода Москино. Ребята представили свои проекты, приняли участие в мастер-классах от ведущих деятелей кино, а также узнали о новых разработках и решениях в мире кинематографа.
📺 Как прошёл финал — смотрите в нашем ролике!
Всероссийский конкурс детских киностудий проходит при поддержке Минпросвещения России и Прогресса.
🔥22❤9❤🔥5
Участники совещания обсудят ключевые задачи и приоритеты сферы допобразования детей
XII Всероссийское совещание работников сферы дополнительного образования детей будет посвящено рассмотрению вопросов реализации II этапа Концепции развития дополнительного образования детей до 2030 года.
🗓 19 ноября на пленарном заседании эксперты обсудят приоритеты развития системы дополнительного образования детей до 2030 года, включая государственный социальный заказ и модели подготовки кадров сферы ДОД.
🔗 Подключайтесь в среду, 19 ноября, с 10:30 до 11:50 мск к трансляции пленарного заседания.
18 ноября мероприятия пройдут в онлайн-формате, 19 и 20 ноября в очном и дистанционном форматах — программа тут. ⬅️ На совещании проведут 20 федеральных и 89 региональных секций, в том числе Всероссийское совещание по туристско-краеведческой деятельности.
Организатор — Минпросвещения России и Центр всестороннего развития детей «Прогресс».
XII Всероссийское совещание работников сферы дополнительного образования детей будет посвящено рассмотрению вопросов реализации II этапа Концепции развития дополнительного образования детей до 2030 года.
🗓 19 ноября на пленарном заседании эксперты обсудят приоритеты развития системы дополнительного образования детей до 2030 года, включая государственный социальный заказ и модели подготовки кадров сферы ДОД.
🔗 Подключайтесь в среду, 19 ноября, с 10:30 до 11:50 мск к трансляции пленарного заседания.
18 ноября мероприятия пройдут в онлайн-формате, 19 и 20 ноября в очном и дистанционном форматах — программа тут. ⬅️ На совещании проведут 20 федеральных и 89 региональных секций, в том числе Всероссийское совещание по туристско-краеведческой деятельности.
Организатор — Минпросвещения России и Центр всестороннего развития детей «Прогресс».
❤7👍6
Через 15 минут присоединяйтесь к трансляции первых секций, которые стартуют сегодня в 10:00 по московскому времени:
В течение первого дня совещания участники обсудят вопросы развития детско-юношеского спорта, школьных театров и музеев образовательных организаций.
Программа и трансляции секций – тут.
Организатор — Минпросвещения России и Центр всестороннего развития детей «Прогресс».
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍9❤1🔥1
Подведены итоги I этапа Всероссийского конкурса инструментального и изобразительного творчества «Мелодии вместо звонков»
Объявлены лучшие работы в номинациях «Мелодия школьного звонка» и «Афиша месяца» по итогу первого этапа конкурса, который проходил с 1 сентября по 31 октября 2025 года. Ознакомиться с результатами можно в протоколе.
Теперь участники перешли во II этап конкурса, который продлится до 15 декабря 2025 года. Им предстоит направить работы в тех же номинациях, но по новым ключевым темам:
🔴 250-летие Большого театра России;
🔴 150-летие Союза театральных деятелей Российской Федерации;
🔴 135 лет со дня рождения композитора Сергея Сергеевича Прокофьева.
Итоги конкурса будут подведены до 28 декабря 2025 года. Инструментальное исполнение музыкальных произведений победителей может прозвучать вместо звонков в школах по всей России.
Организатор — Минпросвещения России, оператор — Центр всестороннего развития детей «Прогресс».
Объявлены лучшие работы в номинациях «Мелодия школьного звонка» и «Афиша месяца» по итогу первого этапа конкурса, который проходил с 1 сентября по 31 октября 2025 года. Ознакомиться с результатами можно в протоколе.
Теперь участники перешли во II этап конкурса, который продлится до 15 декабря 2025 года. Им предстоит направить работы в тех же номинациях, но по новым ключевым темам:
Итоги конкурса будут подведены до 28 декабря 2025 года. Инструментальное исполнение музыкальных произведений победителей может прозвучать вместо звонков в школах по всей России.
Организатор — Минпросвещения России, оператор — Центр всестороннего развития детей «Прогресс».
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤5🔥2👏2
Вчера, 18 ноября, участники обсудили, как сделать дополнительное образование для детей интереснее и полезнее.
Участники поговорили о том, какие знания сегодня действительно нужны детям, от чего можно отказаться и что стоит добавить в программы. Приводили примеры увлекательных занятий с применением современных технологий — таких, чтобы ребятам было не скучно, а полезно.
Отдельно обсудили, как научные исследования помогают создавать успешные программы:
— как удержать внимание ребёнка;
— как не перегрузить его;
— как понять, чему он на самом деле научился.
Обсудили, как объединить усилия школ, музыкальных и художественных учреждений, домов культуры, театров и музеев. На примерах показали, как творчество развивает вкус, эмоции и умение понимать искусство.
Рассмотрели идеи, как обновить привычный урок труда. Вместо однообразных поделок — проекты с современным оборудованием: простые инструменты, робототехника и 3D‑моделирование.
Участники вспомнили лучшие традиции и обсудили новые форматы. Идея в том, чтобы школьная сцена стала местом, где дети учатся говорить, слушать друг друга и не бояться выступать.
Уделили внимание тому, как вовлечь в творческие и спортивные мероприятия больше детей, включая с ОВЗ. Обсудили пути от школьных состязаний до всероссийских конкурсов.
Завершился день встречей с победителем конкурса «Сердце отдаю детям» в 2025 году. Он рассказал, как строит занятия и общение с детьми, как помогает им расти и добиваться успехов. Главный вывод: настоящая ценность работы — в развитии ребёнка, а не в дипломах и наградах.
Организаторы — Минпросвещения России и Центр всестороннего развития детей «Прогресс».
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤4👏3🔥1
Сегодня в 10:30 мск присоединяйтесь к трансляции пленарной сессии «Реализация II этапа Концепции развития дополнительного образования детей до 2030 года».
Эксперты расскажут о приоритетах развития системы дополнительного образования детей до 2030 года, а также об её организационно-методическом обеспечении.
Организатор — Минпросвещения России и Центр всестороннего развития детей «Прогресс».
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
VK Видео
Пленарная сессия «Реализация II этапа Концепции развития дополнительного образования детей до 2030 года»
Смотрите онлайн Пленарная сессия «Реализация II этапа Концепции.. 1 ч 20 мин 13 с. Видео от 19 ноября 2025 в хорошем качестве, без регистрации в бесплатном видеокаталоге ВКонтакте! 14892 — просмотрели. 526 — оценили.
👍4❤1🔥1
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Александр Бугаев: «В каждой школе должен работать музей, спортивный клуб, театр и музыкальный коллектив»
На пленарном заседании Всероссийского совещания работников сферы допобразования первый заместитель министра просвещения Александр Бугаев рассказал о приоритетах системы дополнительного образования детей.
Директор Центра всестороннего развития детей «Прогресс» Юлия Пономарёва обозначила опорные линии работы системы допобразования, подчеркнув миссию Прогресса в организационно-методическом обеспечении в сфере.
Также директор Прогресса подчеркнула, что на дополнительных занятиях происходит профессиональное самоопределение обучающихся.
Сегодня участники Всероссийского совещания работников сферы допобразования детей обсудили вопросы по подготовке кадров в сфере ДОД и интеграции общего и дополнительного образования для всестороннего развития ребёнка, а завтра обменяются лучшими региональными практиками.
Организаторы — Минпросвещения России и Центр всестороннего развития детей «Прогресс».
На пленарном заседании Всероссийского совещания работников сферы допобразования первый заместитель министра просвещения Александр Бугаев рассказал о приоритетах системы дополнительного образования детей.
«Мы создали большую инфраструктуру, и теперь главное — ее реальная загрузка и эффективность. За любыми цифрами охвата мы обязаны видеть ребенка: как часто он приходит на занятия, есть ли для семьи бесплатные варианты, не теряется ли интерес», — отметил он, подчеркнув, что для родителей именно это является ключевым критерием доверия к системе.
Директор Центра всестороннего развития детей «Прогресс» Юлия Пономарёва обозначила опорные линии работы системы допобразования, подчеркнув миссию Прогресса в организационно-методическом обеспечении в сфере.
«Дополнительное образование — это стержень мотивации ребёнка», — отметила Юлия Пономарёва.
Также директор Прогресса подчеркнула, что на дополнительных занятиях происходит профессиональное самоопределение обучающихся.
Сегодня участники Всероссийского совещания работников сферы допобразования детей обсудили вопросы по подготовке кадров в сфере ДОД и интеграции общего и дополнительного образования для всестороннего развития ребёнка, а завтра обменяются лучшими региональными практиками.
Организаторы — Минпросвещения России и Центр всестороннего развития детей «Прогресс».
👍9❤4🔥3🎉3
🎭 Школьные театры — в работу!
В Чеченском государственном педагогическом университете завершился двухнедельный интенсив для 30 педагогов. Преподаватели-предметники, руководители методобъединений и специалисты дополнительного образования освоили программу «Школьный театр как пространство формирования гражданской позиции у обучающихся». Мероприятие входит в контур нацпроекта «Молодёжь и дети».
Сегодня школьная сцена — это не только творчество. Это язык, уверенность, умение слышать друг друга и говорить о важном через историю своего края. Педагоги разобрали базу театральной педагогики, попробовали сценарное мышление и режиссуру, собрали первые постановки и планы, как встроить театр в учебный год.
Минпросвещения России задаёт направление и поддерживает расширение школьных театров как части системы дополнительного образования, а Центр всестороннего развития детей «Прогресс» помогает образовательным организациям запускать и развивать театральные коллективы: даёт методические решения, собирает лучшие практики со всей страны и делает их доступными педагогам.
#нацпроектмолодёжьидети
В Чеченском государственном педагогическом университете завершился двухнедельный интенсив для 30 педагогов. Преподаватели-предметники, руководители методобъединений и специалисты дополнительного образования освоили программу «Школьный театр как пространство формирования гражданской позиции у обучающихся». Мероприятие входит в контур нацпроекта «Молодёжь и дети».
Сегодня школьная сцена — это не только творчество. Это язык, уверенность, умение слышать друг друга и говорить о важном через историю своего края. Педагоги разобрали базу театральной педагогики, попробовали сценарное мышление и режиссуру, собрали первые постановки и планы, как встроить театр в учебный год.
Минпросвещения России задаёт направление и поддерживает расширение школьных театров как части системы дополнительного образования, а Центр всестороннего развития детей «Прогресс» помогает образовательным организациям запускать и развивать театральные коллективы: даёт методические решения, собирает лучшие практики со всей страны и делает их доступными педагогам.
#нацпроектмолодёжьидети
❤9👍7❤🔥2
🧩 Как развить один из ключевых навыков 21 века?
В мире, полном вызовов, ребёнку важно уметь задавать правильные вопросы, отличать факты от мнений и принимать осознанные решения. И это возможно благодаря критическому мышлению.
Этому навыку уделяется особое внимание в программах дополнительного образования социально-гуманитарной направленности, где дети учатся анализировать информацию, рассуждать и аргументировать своё мнение.
📌 Что такое критическое мышление?
Это способность объективно оценивать ситуацию, выделять суть и принимать взвешенное решение.
Что делать, чтобы развить критическое мышление?
1. Задавайте вопросы. Не бойтесь спрашивать: «Почему так?», «Откуда это известно?» и «Кто это сказал?»
2. Проверяйте информацию. Не доверяйте всему, что написано в интернете, социальных сетях. Ищите надёжные источники. Помните, что факт можно проверить, а мнение — нет.
3. Подумайте, прежде чем решить. Взвесьте «за» и «против», особенно если ситуация вызывает сильные эмоции.
4. Изучайте разные точки зрения. Даже если не согласны, пробуйте понять, почему другой человек так думает.
5. Рассуждайте вслух. Проговаривайте свои мысли. Это помогает увидеть логические ошибки и лучше понять себя и других.
Минпросвещения России поддерживает программы допобразования, нацеленные на всестороннее развитие детей, включая формирование у учащихся критического мышления.
В мире, полном вызовов, ребёнку важно уметь задавать правильные вопросы, отличать факты от мнений и принимать осознанные решения. И это возможно благодаря критическому мышлению.
Этому навыку уделяется особое внимание в программах дополнительного образования социально-гуманитарной направленности, где дети учатся анализировать информацию, рассуждать и аргументировать своё мнение.
📌 Что такое критическое мышление?
Это способность объективно оценивать ситуацию, выделять суть и принимать взвешенное решение.
Что делать, чтобы развить критическое мышление?
1. Задавайте вопросы. Не бойтесь спрашивать: «Почему так?», «Откуда это известно?» и «Кто это сказал?»
2. Проверяйте информацию. Не доверяйте всему, что написано в интернете, социальных сетях. Ищите надёжные источники. Помните, что факт можно проверить, а мнение — нет.
3. Подумайте, прежде чем решить. Взвесьте «за» и «против», особенно если ситуация вызывает сильные эмоции.
4. Изучайте разные точки зрения. Даже если не согласны, пробуйте понять, почему другой человек так думает.
5. Рассуждайте вслух. Проговаривайте свои мысли. Это помогает увидеть логические ошибки и лучше понять себя и других.
Минпросвещения России поддерживает программы допобразования, нацеленные на всестороннее развитие детей, включая формирование у учащихся критического мышления.
❤8🔥2🤩1
Сегодня, 25 ноября, в 10:00 мск присоединяйтесь к трансляции вебинара «Методика Прогресса».
Участники обсудят следующие темы:
🔹 Агротехнологические классы: возможности для формирования компетенций будущего
🔹 Virtual Production: прогрессивные инструменты кинопроизводства
🔹 Комплексный подход в профориентационной работе производственного объединения «Северное машиностроительное предприятие».
Подписывайтесь на Методику Прогресса ВК и получайте полезную методическую поддержку в сфере дополнительного образования детей.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍6❤🔥1❤1
С 24 по 30 ноября в библиотеках и образовательных учреждениях проводятся мероприятия, которые знакомят ребят с устройством театра.
Всероссийская неделя «Театр и дети» была учреждена в 1974 году по инициативе Министерств просвещения и культуры Российской Федерации, Союза писателей и Всероссийского театрального общества.
В течение недели в театрах проходили показы новых спектаклей для всех возрастных групп юных зрителей. Для школьников организовывали тематические пионерские сборы, комсомольские диспуты и звучали радиопередачи о театре.
Сегодня благодаря программам развития Минпросвещения России и Центра всестороннего развития детей «Прогресс» в стране работают уже свыше 41 тысячи театров на базе образовательных организаций.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤9👍3❤🔥2