🏆 От опыта к успеху: как тренер из Томской области воспитывает чемпионов
Василий Омельченко вышел в финал всероссийского конкурса «Сердце отдаю детям» в номинации «Педагог дополнительного образования по физкультурно-спортивной направленности».
Профессиональные принципы. Для меня не существует не способных учеников. Я помогаю раскрыть потенциал каждого ребёнка, если он проявляет интерес, старание и терпение.
Для одного юношеские разряды — предел, а для другого — выполнение норматива КМС — промежуточный шаг к более значимым вершинам.
☝️ Интересный факт. За время тренерской работы я подготовил двух мастеров спорта России и более 30 кандидатов в мастера спорта.
Организаторы — Министерство просвещения Российской Федерации и Профессиональный союз работников народного образования и науки Российской Федерации, оператор — Центр всестороннего развития детей «Прогресс».
#СОД2025 #Прогресс
Василий Омельченко вышел в финал всероссийского конкурса «Сердце отдаю детям» в номинации «Педагог дополнительного образования по физкультурно-спортивной направленности».
Профессиональные принципы. Для меня не существует не способных учеников. Я помогаю раскрыть потенциал каждого ребёнка, если он проявляет интерес, старание и терпение.
Для одного юношеские разряды — предел, а для другого — выполнение норматива КМС — промежуточный шаг к более значимым вершинам.
Мой главный принцип в тренировках — индивидуальный подход к каждому ученику. Я понимаю переживания детей, потому что весь свой спортивный путь от новичка до чемпиона России прошёл самостоятельно. Это позволяет мне с точностью дозировать нагрузки и воспитывать настоящих чемпионов.
☝️ Интересный факт. За время тренерской работы я подготовил двух мастеров спорта России и более 30 кандидатов в мастера спорта.
Организаторы — Министерство просвещения Российской Федерации и Профессиональный союз работников народного образования и науки Российской Федерации, оператор — Центр всестороннего развития детей «Прогресс».
#СОД2025 #Прогресс
🔥5❤1
🎵 Памяти великого исполнителя хорового искусства
11 сентября исполняется 135 лет со дня рождения Александра Васильевича Свешникова, педагога и хорового дирижёра, поднявшего культуру хорового звучания на небывалый уровень.
Ключевым аспектом педагогических принципов Александра Васильевича был акцент на профессионализме и необходимости овладения основами вокальной культуры для певцов любого стилевого направления.
Вокал для Александра Васильевича являлся способом общения с аудиторией. Мастер стремился, чтобы качество исполнения отвечало самым взыскательным вкусам. Этот подход актуален и сейчас.
👏 В Астрахани 12 сентября в 19:00 пройдет концерт «Во имя жизни», который завершит Всероссийский фестиваль школьных хоров «Поют дети России». Мероприятие объединяет поколения и вдохновляет молодых исполнителей. Прямую трансляцию смотрите тут.
11 сентября исполняется 135 лет со дня рождения Александра Васильевича Свешникова, педагога и хорового дирижёра, поднявшего культуру хорового звучания на небывалый уровень.
Ключевым аспектом педагогических принципов Александра Васильевича был акцент на профессионализме и необходимости овладения основами вокальной культуры для певцов любого стилевого направления.
Вокал для Александра Васильевича являлся способом общения с аудиторией. Мастер стремился, чтобы качество исполнения отвечало самым взыскательным вкусам. Этот подход актуален и сейчас.
👏 В Астрахани 12 сентября в 19:00 пройдет концерт «Во имя жизни», который завершит Всероссийский фестиваль школьных хоров «Поют дети России». Мероприятие объединяет поколения и вдохновляет молодых исполнителей. Прямую трансляцию смотрите тут.
🔥4❤2
Двойное мастерство: сочетание художественных и технических навыков в работе педагога
Дмитрий Репин — финалист всероссийского конкурса «Сердце отдаю детям» в номинации «Педагог дополнительного образования по технической направленности».
Профессиональные принципы. Я горжусь достижениями своих воспитанников, но для меня самый важный результат — их рост и уверенность в себе. Это их личностное развитие, обретение пути в жизни и способность применять знания на практике.
👏 Интересный факт. Глубокие фундаментальные знания педагога в области инженерии позволили подготовить:
— 5 победителей Национальной технологической олимпиады;
— 3 победителей Всероссийского конкурса «Большие вызовы»;
— 4 победителей международных соревнований по беспилотным автомобилям.
Организаторы — Министерство просвещения Российской Федерации и Профессиональный союз работников народного образования и науки Российской Федерации, оператор — Центр всестороннего развития детей «Прогресс».
#СОД2025 #Прогресс
Дмитрий Репин — финалист всероссийского конкурса «Сердце отдаю детям» в номинации «Педагог дополнительного образования по технической направленности».
Профессиональные принципы. Я горжусь достижениями своих воспитанников, но для меня самый важный результат — их рост и уверенность в себе. Это их личностное развитие, обретение пути в жизни и способность применять знания на практике.
👏 Интересный факт. Глубокие фундаментальные знания педагога в области инженерии позволили подготовить:
— 5 победителей Национальной технологической олимпиады;
— 3 победителей Всероссийского конкурса «Большие вызовы»;
— 4 победителей международных соревнований по беспилотным автомобилям.
Организаторы — Министерство просвещения Российской Федерации и Профессиональный союз работников народного образования и науки Российской Федерации, оператор — Центр всестороннего развития детей «Прогресс».
#СОД2025 #Прогресс
❤4👍3🔥1
🚀 «Платформа будущего: 100 проектов России» - новые возможности для учащихся по всей стране
11 сентября, в Национальном центре «Россия» стартовала серия тематических программ «Платформа будущего: 100 проектов России» — восемь встреч с сентября по декабрь 2025 года о ключевых инициативах в образовании, молодёжной политике, культуре, индустрии и экологии. На повестке — новый нацпроект «Молодёжь и дети» (183 мероприятия) и практики, которые расширяют возможности для детей в кружках и секциях, профориентации и развитии талантов.
👩🎓 Старт цикла «Платформа будущего: 100 проектов России» задаёт ясный ориентир — создавать среду, в которой каждому ребёнку доступны кружки и секции, профпробы и первые шаги в профессии. Для семей это больше возможностей для развития, для педагогов — понятные инструменты и маршруты, для страны — системная поддержка талантов.
Дмитрий Чернышенко, заместитель председателя Правительства Российской Федерации:
Сергей Кравцов, министр просвещения Российской Федерации — о профориентации в школах:
В профессиональных пробах и экскурсиях задействованы 13 тыс. партнёров (включая корпорации, вузы и колледжи), школьники посещают предприятия, пробуют себя в разных ролях и к 8–9 классу получают более ясное понимание будущей профессии.
11 сентября, в Национальном центре «Россия» стартовала серия тематических программ «Платформа будущего: 100 проектов России» — восемь встреч с сентября по декабрь 2025 года о ключевых инициативах в образовании, молодёжной политике, культуре, индустрии и экологии. На повестке — новый нацпроект «Молодёжь и дети» (183 мероприятия) и практики, которые расширяют возможности для детей в кружках и секциях, профориентации и развитии талантов.
Дмитрий Чернышенко, заместитель председателя Правительства Российской Федерации:
Невозможно добиться успеха по отдельным направлениям без людей — талантливых, надёжных, увлечённых, образованных… Поэтому задача правительства — по поручению президента создать такие условия, чтобы вам хотелось учиться, заниматься, творить, развиваться в тех сферах, которые вам интересны.
Сергей Кравцов, министр просвещения Российской Федерации — о профориентации в школах:
8-й и 9-й класс, как показывает статистика, — то самое время, когда принимается действительно какое-то осознанное решение. Подготовиться к этому решению нужно раньше. Система профориентации, которая сегодня развивается в стране, начинается с шестого класса. И участвует в ней уже 8,5 млн школьников.
В профессиональных пробах и экскурсиях задействованы 13 тыс. партнёров (включая корпорации, вузы и колледжи), школьники посещают предприятия, пробуют себя в разных ролях и к 8–9 классу получают более ясное понимание будущей профессии.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤3
Развивается инфраструктура для творческо-художественной активности, формируются условия для детей с ОВЗ и социокультурной реабилитации, а также внедряются механизмы синхронизации программ «Музыка» и «Изобразительное искусство», — подчеркнул он.
Мероприятие проводится в рамках Всероссийского фестиваля школьных хоров «Поют дети России» в городе Астрахани, который завершится в 19:00 масштабным концертом «Во имя жизни». Смотрите трансляцию на сайте.
При поддержке Минпросвещения России Центр всестороннего развития детей «Прогресс» сопровождает реализацию концепции развития и федеральную рабочую программу «Музыка».
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤4🔥2👏2
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
🤗 Время подписаться!
Ребята из НЬЮМ ТАСС собрали папку с полезными группами про образовательные программы, олимпиады и конкурсы.
В подборке — и наш канал «Прогресс.Креатив». Он для тех, кто живёт творчеством, стремится к самовыражению и понимает, насколько важно уметь правильно выстраивать коммуникацию.
✔️ Добавить папку
Ребята из НЬЮМ ТАСС собрали папку с полезными группами про образовательные программы, олимпиады и конкурсы.
В подборке — и наш канал «Прогресс.Креатив». Он для тех, кто живёт творчеством, стремится к самовыражению и понимает, насколько важно уметь правильно выстраивать коммуникацию.
✔️ Добавить папку
🔥5
📚 Полноценный день без перегрузки: что меняется для кружков, секций и детского отдыха
В «Российской газете» вышла статья «Игра в классики» — эксперты объяснили, как новые правила учебного дня балансируют уроки, домашние задания и "внеурочку". Эксперты прокомментировали ключевые изменения, которые проводит Минпросвещения России.
📋Что принесут изменения:
Домашние задания нормируются: для 1-х классов — до 1 часа, для старших — до 3,5 часа. Рекомендованное «рабочее окно» — 15:00–18:00, между заданиями — короткие паузы.
Цель — полноценный день без конфликта с кружками и секциями.
Расписание: у предметов разная «трудоёмкость» (например, математика — 8, физкультура — 1); пик работоспособности у большинства — вт–чт. Рекомендация — завершать день физкультурой, не ставить подряд тяжёлые пары. Для школ подготовлены 30 моделей расписаний.
Меньше бумажной рутины: закреплены 5 базовых документов учителя, их можно вести в цифре. Портал «Единое содержание общего образования» — конструкторы программ и методические материалы. В пилоте «Бережная школа» отчётность снизилась на 53% — время возвращается детям.
Единое содержание для 18 млн школьников даёт равный доступ, а подача — творческая, «в стиле учителя». Педвузам и ИПК — задача «сшивать» урок → воспитание → внеурочную работу.
Михаил Воробьёв, замдиректора Центра всестороннего развития детей "Прогресс":
Игорь Соснин, абсолютный победитель «Сердце отдаю детям»-2024:
В «Российской газете» вышла статья «Игра в классики» — эксперты объяснили, как новые правила учебного дня балансируют уроки, домашние задания и "внеурочку". Эксперты прокомментировали ключевые изменения, которые проводит Минпросвещения России.
📋Что принесут изменения:
Домашние задания нормируются: для 1-х классов — до 1 часа, для старших — до 3,5 часа. Рекомендованное «рабочее окно» — 15:00–18:00, между заданиями — короткие паузы.
Цель — полноценный день без конфликта с кружками и секциями.
Расписание: у предметов разная «трудоёмкость» (например, математика — 8, физкультура — 1); пик работоспособности у большинства — вт–чт. Рекомендация — завершать день физкультурой, не ставить подряд тяжёлые пары. Для школ подготовлены 30 моделей расписаний.
Меньше бумажной рутины: закреплены 5 базовых документов учителя, их можно вести в цифре. Портал «Единое содержание общего образования» — конструкторы программ и методические материалы. В пилоте «Бережная школа» отчётность снизилась на 53% — время возвращается детям.
Единое содержание для 18 млн школьников даёт равный доступ, а подача — творческая, «в стиле учителя». Педвузам и ИПК — задача «сшивать» урок → воспитание → внеурочную работу.
Михаил Воробьёв, замдиректора Центра всестороннего развития детей "Прогресс":
С 2025 года в Концепции развития дополнительного образования детей до 2030 года нормативно закрепляются позиции про интеграцию общего и дополнительного образования. Это позволяет повысить синхронность содержания. Заканчивая уроки, ребёнок может закреплять на практике полученные знания в дополнительном образовании. Благодаря интеграции маршрут ребёнка становится более выстроенным: расписание кружков и секций согласуется с образовательной программой в школе. Родители и педагоги получают возможность видеть единую и целостную траекторию развития ребёнка.
Игорь Соснин, абсолютный победитель «Сердце отдаю детям»-2024:
Для ребёнка: понятное соотношение „урок — отдых — кружок", больше времени на интересы и проекты. Для школы: готовые модели расписаний, цифровые конструкторы программ и снижение отчётности. Для нас, педагогов допобразования, — приоритет воспитательных практик, поддержка социальной активности детей и, надеюсь, „окна“ в середине дня и свободные вечера чтобы найти что-то новое в своей профессии.
Российская газета
Кто будет следить за временем на "домашку" и чего ждать от эксперимента с оценками за поведение? Эксперты - о главных школьных…
Этот учебный год для российских школ - не просто очередной, а новый по-настоящему.
«Школьные лесничества — это не ностальгия по прошлому. Это — взгляд в будущее!»
Считает Надежда Шубкина, победитель федерального заочного этапа конкурса «Сердце отдаю детям», в номинации «Педагог дополнительного образования в области естественных наук».
📕 Педагогические принципы. Одно из приоритетных направлений педагога — возрождение школьного лесничества в Колпашевском районе Томской области.
Потому что Надежда Михайловна убеждена: школьные лесничества — это мощнейший инструмент экологического воспитания и профессионального самоопределения детей.
❤️ Любовь к профессии. Надежда Михайловна глубоко убеждена, что любовь к природе и бережное отношение к лесу — это то, что должно быть заложено в каждом человеке.
Организаторы — Министерство просвещения Российской Федерации и Профессиональный союз работников народного образования и науки Российской Федерации, оператор — Центр всестороннего развития детей «Прогресс».
#СОД2025 #Прогресс
Считает Надежда Шубкина, победитель федерального заочного этапа конкурса «Сердце отдаю детям», в номинации «Педагог дополнительного образования в области естественных наук».
📕 Педагогические принципы. Одно из приоритетных направлений педагога — возрождение школьного лесничества в Колпашевском районе Томской области.
Потому что Надежда Михайловна убеждена: школьные лесничества — это мощнейший инструмент экологического воспитания и профессионального самоопределения детей.
У неё простой принцип: нет — сухим лекциям, да — живому опыту. Изучать природу не по учебникам, а погружаться в неё с головой.
Надежда Михайловна учит «читать» лес: определять породы деревьев, распознавать следы зверей, слушать птиц. Ребята сажают саженцы, работают с лесными инструментами, помогают устанавливать ловушки для вредителей, изучают восстановление леса после вырубок и составляют экологические тропы.
Для педагога ценнее всего видеть, как в детях просыпается ответственность за свою землю.
❤️ Любовь к профессии. Надежда Михайловна глубоко убеждена, что любовь к природе и бережное отношение к лесу — это то, что должно быть заложено в каждом человеке.
Организаторы — Министерство просвещения Российской Федерации и Профессиональный союз работников народного образования и науки Российской Федерации, оператор — Центр всестороннего развития детей «Прогресс».
#СОД2025 #Прогресс
🔥6❤2
🔥 Главное — зажечь факел: педагог из Астраханской области о том, как помочь ребёнку найти себя
Елена Майор победила в заочном федеральном этапе конкурса «Сердце отдаю детям» в номинации «Педагог дополнительного образования по естественнонаучной направленности».
Профессиональные принципы:
🔹 Любовь и уважение к ребёнку как к личности. Чтобы в каждом видеть не сосуд для знаний, а факел, который нужно зажечь.
🔹 Свобода через интерес. Чтобы разжечь в ребёнке желание творить, а не убить его сухой теорией.
🔹 Быть не над ребёнком, а рядом с ним. Чтобы стать старшим товарищем, которому доверяют, ведь доверие — это основа всего.
🔹 Не останавливаться в развитии. Чтобы быть интересной воспитанникам.
О любви к профессии. Как педагог дополнительного образования я помогаю детям поверить в свои силы и найти дело по душе, которое, возможно, станет профессией.
Организаторы — Министерство просвещения Российской Федерации и Профессиональный союз работников народного образования и науки Российской Федерации, оператор — Центр всестороннего развития детей «Прогресс».
#СОД2025 #Прогресс
Елена Майор победила в заочном федеральном этапе конкурса «Сердце отдаю детям» в номинации «Педагог дополнительного образования по естественнонаучной направленности».
Профессиональные принципы:
🔹 Любовь и уважение к ребёнку как к личности. Чтобы в каждом видеть не сосуд для знаний, а факел, который нужно зажечь.
🔹 Свобода через интерес. Чтобы разжечь в ребёнке желание творить, а не убить его сухой теорией.
🔹 Быть не над ребёнком, а рядом с ним. Чтобы стать старшим товарищем, которому доверяют, ведь доверие — это основа всего.
🔹 Не останавливаться в развитии. Чтобы быть интересной воспитанникам.
О любви к профессии. Как педагог дополнительного образования я помогаю детям поверить в свои силы и найти дело по душе, которое, возможно, станет профессией.
Организаторы — Министерство просвещения Российской Федерации и Профессиональный союз работников народного образования и науки Российской Федерации, оператор — Центр всестороннего развития детей «Прогресс».
#СОД2025 #Прогресс
❤3🔥2
Forwarded from Прогресс.Детский отдых
Опрос о летнем отдыхе Вашего ребенка
Чтобы каждый ребенок мог провести каникулы с пользой, вернуться отдохнувшим и полным впечатлений, нужна совместная работа и обратная связь от вас.
Сейчас ведется большая работа по развитию сферы отдыха и оздоровления детей и для ее эффективности важно опираться на реальные факты и мнение.
Просим вас пройти небольшой опрос, который поможет:
🟠 узнать о детских лагерях глазами родителей и детей
🟠 выявить моменты, которые требуют особого внимания
🟠 сформировать задачи для дальнейшей работы по улучшению условий детского отдыха
Перейти к опросу👈
#ДетскийОтдых #ГодДетскогоОтдыхаВСистемеОбразования
Чтобы каждый ребенок мог провести каникулы с пользой, вернуться отдохнувшим и полным впечатлений, нужна совместная работа и обратная связь от вас.
Сейчас ведется большая работа по развитию сферы отдыха и оздоровления детей и для ее эффективности важно опираться на реальные факты и мнение.
Просим вас пройти небольшой опрос, который поможет:
Перейти к опросу
#ДетскийОтдых #ГодДетскогоОтдыхаВСистемеОбразования
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍3
Педагог рассказала, как объяснение узоров помогает детям понять свою культуру
Эльзара Османова вошла в десятку победителей в номинации «Педагог дополнительного образования, реализующий дополнительные общеобразовательные программы, направленные на сохранение этнокультурного наследия региона» федерального заочного этапа конкурса «Сердце отдаю детям».
🔎 Профессиональные принципы:
❤️🔥 О любви к профессии:
Организаторы — Министерство просвещения Российской Федерации и Профессиональный союз работников народного образования и науки Российской Федерации, оператор — Центр всестороннего развития детей «Прогресс».
#СОД2025 #Прогресс
Эльзара Османова вошла в десятку победителей в номинации «Педагог дополнительного образования, реализующий дополнительные общеобразовательные программы, направленные на сохранение этнокультурного наследия региона» федерального заочного этапа конкурса «Сердце отдаю детям».
🔎 Профессиональные принципы:
На занятиях по крымскотатарской вышивке я соединяю практику и теорию: упражнения на мелкую моторику, построение орнамента по сетке, работа с натуральными материалами и обсуждение исторического контекста.
Для детей важно не только освоить технические приёмы вышивки, но и понять значение каждого орнаментального элемента. Рассказы о том, как эти узоры передавались из поколения в поколение, помогают детям прочувствовать свою принадлежность к общей истории.
❤️🔥 О любви к профессии:
Я люблю своё дело, потому что оно сочетает искусство, историю и воспитание. Я вдохновляюсь, когда ученики преображаются: робкие, неуверенные руки становятся точными, а готовые работы — от салфеток до национальных элементов одежды — наполняются смыслом и гордостью.
Организаторы — Министерство просвещения Российской Федерации и Профессиональный союз работников народного образования и науки Российской Федерации, оператор — Центр всестороннего развития детей «Прогресс».
#СОД2025 #Прогресс
❤12
🎭 Открыт набор в Театральную студию Центра всестороннего развития детей «Прогресс»❗️
📍 Москва, Дербеневская ул., д. 16
🗓 Старт занятий: 1 октября
Для кого?
• дети 10–13 и 14–17 лет
• занятия по вторникам и четвергам с 17:00
В чем ценность?
Сегодня ребёнку нужны не только знания, но и умение общаться, презентовать себя, быть лидером. Театр развивает качества, необходимые в любой профессии и в жизни:
уверенность и харизма — умение держаться на публике
яркая речь и голос — основа успешного общения
работа в команде — навык сотрудничества и ответственности
опыт большой сцены — премьера спектакля в мае 2026 года.
Кто ведёт?
Артисты драмтеатра и кино, студенты ведущих театральных вузов Москвы.
Почему именно в Прогрессе?
Центр — федеральный координатор лучших практик школьных театров, партнёр профессиональных коллективов и фестивалей. Здесь ребёнок получает не просто хобби, а среду роста и развития личности.
➡️ Запись:
+7 961 077 41 36 (@vlad_vocal)
+7 977 199 77 73 (@zaevev)
+7 953 823 16 42
✨ Театр формирует качества лидера.
#Прогресс #ТеатрДляДетей #Москва
📍 Москва, Дербеневская ул., д. 16
🗓 Старт занятий: 1 октября
Для кого?
• дети 10–13 и 14–17 лет
• занятия по вторникам и четвергам с 17:00
В чем ценность?
Сегодня ребёнку нужны не только знания, но и умение общаться, презентовать себя, быть лидером. Театр развивает качества, необходимые в любой профессии и в жизни:
уверенность и харизма — умение держаться на публике
яркая речь и голос — основа успешного общения
работа в команде — навык сотрудничества и ответственности
опыт большой сцены — премьера спектакля в мае 2026 года.
Кто ведёт?
Артисты драмтеатра и кино, студенты ведущих театральных вузов Москвы.
Почему именно в Прогрессе?
Центр — федеральный координатор лучших практик школьных театров, партнёр профессиональных коллективов и фестивалей. Здесь ребёнок получает не просто хобби, а среду роста и развития личности.
➡️ Запись:
+7 961 077 41 36 (@vlad_vocal)
+7 977 199 77 73 (@zaevev)
+7 953 823 16 42
✨ Театр формирует качества лидера.
#Прогресс #ТеатрДляДетей #Москва
❤🔥5🎉4❤3🎅1
Музыканты, художники, ансамбли и творческие объединения — пора выходить на сцену всероссийского уровня. Продолжается приём заявок на Всероссийский конкурс инструментального и изобразительного творчества «Мелодии вместо звонков».
Что это за конкурс?
Проект про творчество с гражданским смыслом: работы вдохновлены календарными праздниками и значимыми событиями страны. Формат полностью дистанционный, участвуют индивидуальные авторы и коллективы всех типов образовательных организаций. Возраст — 11–17 лет (включительно).
I этап (к календарным праздникам): до 31 октября 2025.
II этап (к событиям 2026 года): 3 ноября — 15 декабря 2025.
Итоги: 20–28 декабря 2025.
Быстрый старт
Откройте страницу конкурса и зарегистрируйтесь: лк.прогресс.дети/melodies/
Выберите тему (праздник / событие), подготовьте инструментальную композицию или графическую работу.
Загрузите материалы и заявку — и дайте своим идеям громко прозвучать.
Конкурс проводится Минпросвещения России и Центром всестороннего развития детей «Прогресс». Подключайте класс, студию, оркестр, арт-кружок — пусть ваш трек и ваш плакат станут заметными на всероссийской витрине. 🚀
#МелодииВместоЗвонков #Прогресс #Творчество #Музыка #Искусство
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍4🔥3❤🔥2
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
22–26 сентября Новосибирск принимает финал главного педагогического конкурса системы дополнительного образования детей. В преддверии очных испытаний прошлогодний абсолютный победитель Игорь Соснин записал обращение к участникам — про спокойствие на сцене и радость от живой педагогики.
Смотрим видео, заряжаемся и ждем ярких событий нового финала!
Организаторы: Минпросвещения России и Профессиональный союз работников народного образования и науки Российской Федерации. Оператор: Центр всестороннего развития детей «Прогресс».
❤️🔥 #СОД2025 #Прогресс
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔥16🎉2
Участник финала "Сердце отдаю детям" о том, как развивать критическое мышление
Мирослава Ведерникова - победитель второго заочного тура федерального этапа конкурса «Сердце отдаю детям» в номинации «Педагог дополнительного образования естественнонаучной направленности» от Московской области. Мирослава — педагог дополнительного образования и руководитель творческого объединения «Математическое моделирование» естественнонаучной направленности, а также учитель математики и физики в Гимназии № 10 г.Луховицы Московской области. Её жизнь и карьера насыщены событиями, которые всецело посвящены призванию — обучению и вдохновению детей.
🔎 Профессиональные принципы:
♥️ О любви к профессии:
Организаторы — Министерство просвещения Российской Федерации и Профессиональный союз работников народного образования и науки Российской Федерации, оператор — Центр всестороннего развития детей «Прогресс».
Мирослава Ведерникова - победитель второго заочного тура федерального этапа конкурса «Сердце отдаю детям» в номинации «Педагог дополнительного образования естественнонаучной направленности» от Московской области. Мирослава — педагог дополнительного образования и руководитель творческого объединения «Математическое моделирование» естественнонаучной направленности, а также учитель математики и физики в Гимназии № 10 г.Луховицы Московской области. Её жизнь и карьера насыщены событиями, которые всецело посвящены призванию — обучению и вдохновению детей.
Внутреннее понимание явления — ключ к успешному решению задачи и развитию критического мышления. Обучение через создание и анализ моделей, отражающих внутреннюю логику процессов, позволяет увидеть причинно-следственные связи и предсказывать поведение систем. Педагогическое кредо — уважение к любознательности каждого обучающегося и личностный рост через исследование реальных явлений.
♥️ О любви к профессии:
Каждый день, проведённый с моими обучающимися — это шаг к созданию будущего, где математика становится не только предметом, но и ключом к пониманию окружающего мира, а каждая маленькая победа ребенка становится общим праздником познания и взаимного доверия.
Организаторы — Министерство просвещения Российской Федерации и Профессиональный союз работников народного образования и науки Российской Федерации, оператор — Центр всестороннего развития детей «Прогресс».
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤8🔥1👏1
Сегодня, 22 сентября, в 18:00 (14:00 мск) — торжественное открытие главного педагогического конкурса системы дополнительного образования детей. Подключайтесь к прямому эфиру, чтобы увидеть лучших педагогов страны:
В этом году — рекорд: 493 участника из 85 регионов. В финал вышли 100 лучших. В мероприятии очно примут участие более 250 педагогов. Впереди мастер-классы, индивидуальные и командные испытания, открытые разборы практик — всё, что завтра можно принести в кружки и студии по всей стране.
Организаторы: Минпросвещения России и Профессиональный союз работников народного образования и науки РФ. Оператор: Центр всестороннего развития детей «Прогресс».
#СОД2025 #Прогресс
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤19
Подключайтесь!
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔥4❤3💯1
🎁 Церемония открытия только стартовала, а уже вручают подарки! Всем финалистам «Сердце отдаю детям» подарили памятные серебряные значки от Новосибирской области.
👏7❤2❤🔥1
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
«Педагог — это значимый взрослый, с которым ребёнок находит себя в этом мире»
Финалистов конкурса «Сердце отдаю детям» поздравил Игорь Юргин, директор Департамента госполитики в сфере воспитания, допобразования и детского отдыха Министерства просвещения РФ, Герой России.
👏 Игорь Юргин пожелал участникам успехов и удачи на конкурсных испытаниях!
Организаторы: Минпросвещения России и Профессиональный союз работников народного образования и науки РФ. Оператор: Центр всестороннего развития детей «Прогресс».
#СОД2025 #Прогресс
Финалистов конкурса «Сердце отдаю детям» поздравил Игорь Юргин, директор Департамента госполитики в сфере воспитания, допобразования и детского отдыха Министерства просвещения РФ, Герой России.
«Педагоги дополнительного образования дарят детям возможность на практике оттачивать знания и навыки, которые они получают в школе», — отметил он.
👏 Игорь Юргин пожелал участникам успехов и удачи на конкурсных испытаниях!
Организаторы: Минпросвещения России и Профессиональный союз работников народного образования и науки РФ. Оператор: Центр всестороннего развития детей «Прогресс».
#СОД2025 #Прогресс
❤6🔥4🏆1