🔥 Еще раз хотим поделиться впечатлениями о том, как ярко и колоритно прошел X финал фестиваля «Наследники традиций».
Чтобы вы смогли погрузиться в этот красочный мир, собрали для вас альбом!
Скорее смотрите фотографии, чтобы почувствовать атмосферу праздника, где традиции переплетаются с современностью.
Фестиваль организуется Министерством просвещения России совместно с Правительством Вологодской области. Организационно-методическое и экспертное сопровождение осуществляет Центр всестороннего развития детей «Прогресс».
#НаследникиТрадиций
Чтобы вы смогли погрузиться в этот красочный мир, собрали для вас альбом!
Скорее смотрите фотографии, чтобы почувствовать атмосферу праздника, где традиции переплетаются с современностью.
Фестиваль организуется Министерством просвещения России совместно с Правительством Вологодской области. Организационно-методическое и экспертное сопровождение осуществляет Центр всестороннего развития детей «Прогресс».
#НаследникиТрадиций
❤7❤🔥1🔥1
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
🎭🏃➡️🔭 Всё больше детей выбирают дополнительное образование — и это отличный знак
С начала 2025 года интерес школьников к программам дополнительного образования продолжает стремительно расти. Лидируют художественное творчество, социально-гуманитарное и физкультурно-спортивное направления, а также техническое творчество.
Министерство просвещения активно развивает систему дополнительного образования. За последние 5 лет в стране уже создано свыше 1,4 миллиона новых мест в системе допобразования.
С начала 2025 года интерес школьников к программам дополнительного образования продолжает стремительно расти. Лидируют художественное творчество, социально-гуманитарное и физкультурно-спортивное направления, а также техническое творчество.
«Сегодня работают 464 детских технопарка “Кванториум”, из них 135 — флагманские центры, а ещё 329 — на базе школ. Работают 30 Домов научной коллаборации и 329 центров “IT-Cube”, где дети осваивают программирование, робототехнику и современные цифровые технологии, — рассказал заместитель директора Центра всестороннего развития детей «Прогресс» Михаил Воробьёв в эфире телеканала "Известия", — 329 центров цифрового образования детей IT-Cube дают возможность обучать детей программированию, робототехники и современным цифровым технологиям».
Министерство просвещения активно развивает систему дополнительного образования. За последние 5 лет в стране уже создано свыше 1,4 миллиона новых мест в системе допобразования.
👍5❤1
🎉 Победителем в номинации «Педагог дополнительного образования по естественнонаучной направленности» конкурса «Сердце отдаю детям» в Ростовской области стала Елена Ерёменко.
Она трудится педагогом дополнительного образования во Дворце творчества детей и молодежи города Ростова-на-Дону.
💡 Профессиональные принципы.
В своей педагогической деятельности я опираюсь на следующие принципы:
— Формирование истинных ценностей ребенка, с которыми он дальше будет идти во взрослую жизнь.
— Ответственное отношение к окружающей среде, её сохранению и приумножению.
— Воспитание патриотического отношения к своей Родине через призму сохранения биологического разнообразия страны.
— Развитие лидерских качеств и умение работать в команде, на достижение высоких индивидуальных и общих результатов.
— Умение поддерживать, уважать и ценить друг друга и то, что нас окружает.
🌟 О любви к профессии. Люблю развиваться и развивать, открывать новые интересные возможности и пути для школьников и их родителей.
Активное участие в исследовательской и проектной деятельности, сотрудничество с ведущими университетами и научными институтами страны позволяет юным ученикам находиться в профессиональном научном сообществе и выбирать свой дальнейший жизненный путь.
Организаторы — Министерство просвещения Российской Федерации и Профессиональный союз работников народного образования и науки Российской Федерации, оператор — Центр всестороннего развития детей «Прогресс».
#СОД2025 #Прогресс
Она трудится педагогом дополнительного образования во Дворце творчества детей и молодежи города Ростова-на-Дону.
💡 Профессиональные принципы.
В своей педагогической деятельности я опираюсь на следующие принципы:
— Формирование истинных ценностей ребенка, с которыми он дальше будет идти во взрослую жизнь.
— Ответственное отношение к окружающей среде, её сохранению и приумножению.
— Воспитание патриотического отношения к своей Родине через призму сохранения биологического разнообразия страны.
— Развитие лидерских качеств и умение работать в команде, на достижение высоких индивидуальных и общих результатов.
— Умение поддерживать, уважать и ценить друг друга и то, что нас окружает.
🌟 О любви к профессии. Люблю развиваться и развивать, открывать новые интересные возможности и пути для школьников и их родителей.
Работа с детьми для меня как воздух.
Активное участие в исследовательской и проектной деятельности, сотрудничество с ведущими университетами и научными институтами страны позволяет юным ученикам находиться в профессиональном научном сообществе и выбирать свой дальнейший жизненный путь.
Организаторы — Министерство просвещения Российской Федерации и Профессиональный союз работников народного образования и науки Российской Федерации, оператор — Центр всестороннего развития детей «Прогресс».
#СОД2025 #Прогресс
❤3👍1
Приведем в пример пару стикеров. Фраза «Прогресс в каждом клике» напоминает, что каждый шаг в нашем деле приближает нас к успеху, а стикер «От прогресса не убежишь» служит мотивацией не останавливаться на пути совершенствования. Уверены, что каждый найдет себе стикер, который понравится.
Набор стикеров от Прогресса
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔥3😎2❤1
Победителем регионального конкурса «Сердце отдаю детям» в номинации «Педагог дополнительного образования по технической направленности» в Чувашской Республике стала Ирина Казакова.
Она трудится педагог дополнительного образования Центра одаренных детей и молодежи «Эткер» Минобразования Чувашии.
📃 Педагогические принципы. На мой взгляд, одна из основных ролей педагога быть вдохновителем и мотиватором. Важно, чтобы на занятиях ребенок чувствовал себя успешным, ведь именно педагог должен вдохновлять. Главный смысл — настроить, поддержать и дать возможность каждому ученику осознать свои способности, пережить радость достижения и поверить в себя.
❤️🔥 О любви к работе. Согласна с мнением древнегреческого философа Плутарха, «Ученик — это не сосуд, который нужно наполнить, а факел, который надо зажечь! А зажечь факел может лишь тот, кто сам горит!» Я пытаюсь зажечь в сердцах своих учеников интерес к творческому процессу создания авторских изделий, и сама многому учусь вместе с ними.
🔗 Интересный факт. Я стараюсь развиваться не только в методическом плане, но и в научно-исследовательской сфере. Окончила аспирантуру по специальности «Теория и методика профессионального образования», являюсь автором научных и учебно-методических работ в области профессиональных компетенций учителей технологии.
Организаторы — Министерство просвещения Российской Федерации и Профессиональный союз работников народного образования и науки Российской Федерации, оператор — Центр всестороннего развития детей «Прогресс».
#СОД2025 #Прогресс
Она трудится педагог дополнительного образования Центра одаренных детей и молодежи «Эткер» Минобразования Чувашии.
📃 Педагогические принципы. На мой взгляд, одна из основных ролей педагога быть вдохновителем и мотиватором. Важно, чтобы на занятиях ребенок чувствовал себя успешным, ведь именно педагог должен вдохновлять. Главный смысл — настроить, поддержать и дать возможность каждому ученику осознать свои способности, пережить радость достижения и поверить в себя.
Считаю необходимым воспитать в своих детях чувство здоровой амбициозности и стремления к победе.
❤️🔥 О любви к работе. Согласна с мнением древнегреческого философа Плутарха, «Ученик — это не сосуд, который нужно наполнить, а факел, который надо зажечь! А зажечь факел может лишь тот, кто сам горит!» Я пытаюсь зажечь в сердцах своих учеников интерес к творческому процессу создания авторских изделий, и сама многому учусь вместе с ними.
🔗 Интересный факт. Я стараюсь развиваться не только в методическом плане, но и в научно-исследовательской сфере. Окончила аспирантуру по специальности «Теория и методика профессионального образования», являюсь автором научных и учебно-методических работ в области профессиональных компетенций учителей технологии.
Организаторы — Министерство просвещения Российской Федерации и Профессиональный союз работников народного образования и науки Российской Федерации, оператор — Центр всестороннего развития детей «Прогресс».
#СОД2025 #Прогресс
👍3❤1
📚 Не уравниловка, а гарантия качества. Что думают эксперты о едином образовательном пространстве
С 1 сентября 2025 года вступят в силу изменения, зафиксированные в приказе Минпросвещения № 704, который называют приказом о едином образовательном пространстве.
Приказом вводится единое поурочное планирование по предметам так называемого «непосредственного применения» — по русскому языку, литературе, истории, обществознанию, географии, окружающему миру, труду, основам безопасности и защиты Родины.
✔️ Такой подход сократит документационную нагрузку на педагогов и учебную нагрузку — на школьников.
Кроме этого, в документе закреплены нормы по контрольным работам: само понятие, продолжительность — не более двух уроков по 45 минут каждый, их максимальное число — не более 10 % учебного времени.
Прописана синхронизация учебных программ с ОГЭ и ЕГЭ: по каждому предмету указан перечень пунктов, которые проверяются на экзаменах.
Кроме того, приказом № 704 обновлены рабочие программы по предметам мировоззренческого цикла — истории и обществознанию.
Подробнее читайте в интервью «РГ».
С 1 сентября 2025 года вступят в силу изменения, зафиксированные в приказе Минпросвещения № 704, который называют приказом о едином образовательном пространстве.
Приказом вводится единое поурочное планирование по предметам так называемого «непосредственного применения» — по русскому языку, литературе, истории, обществознанию, географии, окружающему миру, труду, основам безопасности и защиты Родины.
Кроме этого, в документе закреплены нормы по контрольным работам: само понятие, продолжительность — не более двух уроков по 45 минут каждый, их максимальное число — не более 10 % учебного времени.
Прописана синхронизация учебных программ с ОГЭ и ЕГЭ: по каждому предмету указан перечень пунктов, которые проверяются на экзаменах.
Кроме того, приказом № 704 обновлены рабочие программы по предметам мировоззренческого цикла — истории и обществознанию.
Подробнее читайте в интервью «РГ».
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤4
Победителем в номинации «Педагог дополнительного образования по технической направленности» конкурса «Сердце отдаю детям» в Ростовской области стал Евгений Ковальцов.
Он трудится педагогом Дворца творчества детей и молодежи города Ростова-на-Дону.
🔴 Профессиональные принципы.
Три принципа, которые делают педагога не только наставником, но и вдохновением. Три «Д», превращающие обучение в мощный инструмент развития будущих лидеров, творцов и изобретателей:
1️⃣ «Д» — доброжелательность, страсть к развитию творчества и любознательности. Открывать новые горизонты, превращая сложные задачи в увлекательные приключения. Исследовать, экспериментировать и изобретать, пробуждая внутренний огонь любознательности и желание учиться.
2️⃣ «Д» — доверие и вера в потенциал каждого. Принимая уникальность каждого ребенка, применяются методы, чтобы раскрыть сильные стороны каждого. Верить в возможности каждого ребёнка и помогать преодолевать трудности, превращая занятия в уверенное и радостное путешествие.
3️⃣ «Д» — договороспособность и создание ценностей сотрудничества. Позволить детям с уважением работать вместе, делиться идеями и поддерживать друг друга. Показать, что командная работа — это ключ к успеху и инструмент формирования навыков коммуникации, уважения и ответственности.
❤️🔥 О любви к работе. Возможность вдохновлять, раскрывать потенциал и участвовать в открытиях вместе с учениками.
👏 Интересный факт. Завершившийся учебный год принёс в копилку собственных достижений более 15 тысяч учебных часов наставничества, в группах с наполнением не более 12 человек.
Организаторы — Министерство просвещения Российской Федерации и Профессиональный союз работников народного образования и науки Российской Федерации, оператор — Центр всестороннего развития детей «Прогресс».
#СОД2025 #Прогресс
Он трудится педагогом Дворца творчества детей и молодежи города Ростова-на-Дону.
Три принципа, которые делают педагога не только наставником, но и вдохновением. Три «Д», превращающие обучение в мощный инструмент развития будущих лидеров, творцов и изобретателей:
❤️🔥 О любви к работе. Возможность вдохновлять, раскрывать потенциал и участвовать в открытиях вместе с учениками.
👏 Интересный факт. Завершившийся учебный год принёс в копилку собственных достижений более 15 тысяч учебных часов наставничества, в группах с наполнением не более 12 человек.
Организаторы — Министерство просвещения Российской Федерации и Профессиональный союз работников народного образования и науки Российской Федерации, оператор — Центр всестороннего развития детей «Прогресс».
#СОД2025 #Прогресс
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍5🔥1
🌞 Лето — это маленькая жизнь!
А чтобы ее украсить яркими идеями и неожиданными событиями — самое время участвовать в летнем бинго!
Игра подарит возможность попробовать что-то новое и прокачать свое креативное мышление.
Пусть ваше лето станет временем экспериментов, открытий и маленьких творческих побед. Готовы к игре?
⬇️ Тогда скорее делитесь, сколько заданий уже успели выполнить:
👏 — выполнил одно задание
🤩 — выполнил больше трех
❤️🔥 — пока не начал, но планирую выполнить все
А чтобы ее украсить яркими идеями и неожиданными событиями — самое время участвовать в летнем бинго!
Игра подарит возможность попробовать что-то новое и прокачать свое креативное мышление.
Пусть ваше лето станет временем экспериментов, открытий и маленьких творческих побед. Готовы к игре?
⬇️ Тогда скорее делитесь, сколько заданий уже успели выполнить:
👏 — выполнил одно задание
🤩 — выполнил больше трех
❤️🔥 — пока не начал, но планирую выполнить все
❤3❤🔥2👏2🤩1
Forwarded from Правительство России
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Государственная итоговая аттестация прошла в штатном режиме.
Наблюдается рост участников ЕГЭ в 2025 году по естественно-научным предметам: профильной математике, информатике, физике, химии и биологии.
За 2 недели приемной кампании в колледжи подано порядка 450 тыс. заявлений, что на 200 тыс. больше, чем в прошлом году.
Более 4 тыс. школ отремонтировано по программе капитального ремонта.
С 2025 года запущена также программа капремонта детских садов и колледжей.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🎭 Школьный театр как часть воспитания
Вологодская область присоединилась к масштабной программе по развитию школьных театров — проекту «Театр + школа: точка роста».
В регионе стартует новый этап внедрения лучших театральных практик в школьную жизнь — от мастер-классов и модулей для педагогов до создания детско-взрослых творческих сообществ.
📌 Уже в августе педагоги 324 школ области примут участие в онлайн-вебинарах, в сентябре — в очном модуле по театральной педагогике, который объединит опыт семьи, школы и системы дополнительного образования. Финал пройдёт в Череповце с участием выпускников проекта и профессиональных актёров.
📈 Такая работа помогает снижать школьную тревожность, усиливать интерес к учёбе и создавать доверительное пространство между детьми, родителями и педагогами.
🟦 Развитие школьных театров — одно из приоритетных направлений, которое последовательно поддерживает Министерство просвещения России.
Проект — это ещё один шаг к формированию среды, в которой театр становится частью воспитания, а творчество — инструментом диалога поколений.
Вологодская область присоединилась к масштабной программе по развитию школьных театров — проекту «Театр + школа: точка роста».
В регионе стартует новый этап внедрения лучших театральных практик в школьную жизнь — от мастер-классов и модулей для педагогов до создания детско-взрослых творческих сообществ.
📌 Уже в августе педагоги 324 школ области примут участие в онлайн-вебинарах, в сентябре — в очном модуле по театральной педагогике, который объединит опыт семьи, школы и системы дополнительного образования. Финал пройдёт в Череповце с участием выпускников проекта и профессиональных актёров.
📈 Такая работа помогает снижать школьную тревожность, усиливать интерес к учёбе и создавать доверительное пространство между детьми, родителями и педагогами.
🟦 Развитие школьных театров — одно из приоритетных направлений, которое последовательно поддерживает Министерство просвещения России.
Проект — это ещё один шаг к формированию среды, в которой театр становится частью воспитания, а творчество — инструментом диалога поколений.
❤3
🌟 Догорел последний костёр: завершилась 7-я смена «Артек зажигает звезду»
Вчера, 10 июля, у ребят детского лагеря «Лазурный» прошла торжественная церемония закрытия смены.
Ребята подготовили творческие номера, вместе подвели итоги. Спустили флаги, сказали друг другу самые тёплые слова.
🔥 275 юных талантов показали за эти три недели всё, на что способны. Научились чему-то новому, улучшили свои навыки.
Ребята не просто оставили в сердцах друг друга море ярких воспоминаний, но и зародили крепкую дружбу на долгие годы.
🎭 В течение смены мальчики и девочки посещали мастер-классы от талантливых педагогов, участвовали в артековских событиях. А в финальные дни смены стали участниками большого гала-концерта талантов.
Большой всероссийский фестиваль детского и юношеского творчества, в том числе для детей с ограниченными возможностями здоровья «1+1» от Центра всестороннего развития детей «Прогресс» можно считать закрытым!
Большой фестиваль детского и юношеского творчества организует и проводит Министерство просвещения Российской Федерации, оператором является Центр всестороннего развития детей «Прогресс».
#БольшойФестиваль
Вчера, 10 июля, у ребят детского лагеря «Лазурный» прошла торжественная церемония закрытия смены.
Ребята подготовили творческие номера, вместе подвели итоги. Спустили флаги, сказали друг другу самые тёплые слова.
🔥 275 юных талантов показали за эти три недели всё, на что способны. Научились чему-то новому, улучшили свои навыки.
Ребята не просто оставили в сердцах друг друга море ярких воспоминаний, но и зародили крепкую дружбу на долгие годы.
🎭 В течение смены мальчики и девочки посещали мастер-классы от талантливых педагогов, участвовали в артековских событиях. А в финальные дни смены стали участниками большого гала-концерта талантов.
Большой всероссийский фестиваль детского и юношеского творчества, в том числе для детей с ограниченными возможностями здоровья «1+1» от Центра всестороннего развития детей «Прогресс» можно считать закрытым!
Большой фестиваль детского и юношеского творчества организует и проводит Министерство просвещения Российской Федерации, оператором является Центр всестороннего развития детей «Прогресс».
#БольшойФестиваль
🔥7❤6🎉2
Forwarded from Минпросвещения России
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
«Сегодня «Орлёнок» — один из крупнейших центров детского отдыха в России, который ежегодно принимает тысячи ребят со всей страны и из-за рубежа. Это центр, где родилось движение «Орлята России», и теперь его участники — младшеклассники по всей стране», — сказал министр просвещения России Сергей Кравцов.
Дорогие орлята, дерзайте, мечтайте и, главное, верьте в себя!
#ПамятнаяДата
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔥4❤1
Forwarded from Росдетцентр | РДЦ
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
В студии Росдетцентра побывал директор Департамента государственной политики в сфере воспитания, дополнительного образования и детского отдыха Министерства просвещения РФ, Герой России Игорь Юргин.
Игорь Васильевич рассказал о задачах, стоящих перед его Департаментом, о молодёжной политике, поделился воспоминаниями о своих наставниках и любимых книгах.
🟣 Полную версию интервью смотрите в ВКонтакте.
#РДЦ #Росдетцентр #Минпросвещения #РДЦНовости
Игорь Васильевич рассказал о задачах, стоящих перед его Департаментом, о молодёжной политике, поделился воспоминаниями о своих наставниках и любимых книгах.
#РДЦ #Росдетцентр #Минпросвещения #РДЦНовости
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤28🎉23🔥22👍20
Дайджест регионов
Представляем подборку региональных событий, которые прошли в сфере дополнительного образования при поддержке Минпросвещения России.
🔸 В Чувашии в Центре одарённых детей «Эткер» завершилась вторая летняя смена, в которой приняли участие более 160 талантливых школьников со всей республики. Подробнее
🔸 Школьный музей из Хабаровска вошёл в рейтинг «ТОП-200.Школьный Музей Победы». Подробнее
🔸 Краевой фестиваль краеведов, посвященный Году защитника Отечества, прошел в Хабаровском крае. Подробнее
🔸 В Республике Марий Эл проходит туристический слёт учащихся Союзного государства. Подробнее
🔸 В Алтайском крае проведен профориентационный фестиваль «Ты не один» для детей-сирот, детей вынужденных переселенцев и участников СВО. Подробнее
Представляем подборку региональных событий, которые прошли в сфере дополнительного образования при поддержке Минпросвещения России.
🔸 В Чувашии в Центре одарённых детей «Эткер» завершилась вторая летняя смена, в которой приняли участие более 160 талантливых школьников со всей республики. Подробнее
🔸 Школьный музей из Хабаровска вошёл в рейтинг «ТОП-200.Школьный Музей Победы». Подробнее
🔸 Краевой фестиваль краеведов, посвященный Году защитника Отечества, прошел в Хабаровском крае. Подробнее
🔸 В Республике Марий Эл проходит туристический слёт учащихся Союзного государства. Подробнее
🔸 В Алтайском крае проведен профориентационный фестиваль «Ты не один» для детей-сирот, детей вынужденных переселенцев и участников СВО. Подробнее
🔥4💯2❤1❤🔥1
🎯 Допобразование: новый этап развития
Федеральный проект «Успех каждого ребёнка» уже помог создать более 1,4 миллиона новых мест допобразования по всей стране. Теперь утверждён план мероприятий второго этапа реализации Концепции развития дополнительного образования детей до 2030 года — в нём особый акцент направлен на равные возможности для всех и тесную связь школы и кружков.
💬 «Наша цель — расширить систему допобразования, чтобы она отвечала запросам каждого ребёнка, раскрывая его таланты и способности, — отметил министр просвещения Сергей Кравцов. — Особое внимание продолжим уделять синхронизации общего и дополнительного образования. При этом внешкольная деятельность должна предлагать разнообразные возможности для всестороннего развития учащихся и быть максимально доступной для всех детей».
📌 Что уже сделано?
— 12,6 тыс. организаций получили современное оборудование
— 464 детских технопарка «Кванториум»
— 329 центров цифрового образования «IT-куб»
— 85 региональных центров для работы с талантами
— 87 628 организаций зарегистрированы в федеральной системе допобразования
📲 Записаться в кружки можно через «Госуслуги» — теперь с подпиской на обновления о новых программах.
🎓 Центр «Прогресс» активно участвует в методической проработке и внедрении новых решений в этой сфере. И мы уверены: допобразование — это не опция, а основа для развития ребёнка.
💬 «Дополнительное образование давно перестало быть второстепенным элементом в жизни ребёнка, — сообщила «Парламентской газете» и.о. директора Центра «Прогресс» Юлия Пономарёва. — Оно становится важнейшим связующим звеном всей образовательной многоуровневой системы, помогая всестороннему развитию личности. Важно, чтобы у каждого ребёнка, независимо от того, в каком регионе он живёт, были равные возможности для раскрытия своего потенциала».
Министерство просвещения Российской Федерации выступает координатором всех ключевых направлений Концепции развития дополнительного образования детей на 2025–2030 годы.
В рамках второго этапа Концепции будет уделено внимание развитию профильных направлений: технического творчества, культуры, гуманитарных и естественно-научных дисциплин. Расширится программа экскурсий по историко-культурным маршрутам, музеям и научным центрам. Также планируется активное вовлечение молодых педагогов в сферу дополнительного образования.
🚀 Впереди — новые программы, больше цифровых решений и всё больше возможностей для самореализации.
#МинпросвещенияРФ
Федеральный проект «Успех каждого ребёнка» уже помог создать более 1,4 миллиона новых мест допобразования по всей стране. Теперь утверждён план мероприятий второго этапа реализации Концепции развития дополнительного образования детей до 2030 года — в нём особый акцент направлен на равные возможности для всех и тесную связь школы и кружков.
💬 «Наша цель — расширить систему допобразования, чтобы она отвечала запросам каждого ребёнка, раскрывая его таланты и способности, — отметил министр просвещения Сергей Кравцов. — Особое внимание продолжим уделять синхронизации общего и дополнительного образования. При этом внешкольная деятельность должна предлагать разнообразные возможности для всестороннего развития учащихся и быть максимально доступной для всех детей».
📌 Что уже сделано?
— 12,6 тыс. организаций получили современное оборудование
— 464 детских технопарка «Кванториум»
— 329 центров цифрового образования «IT-куб»
— 85 региональных центров для работы с талантами
— 87 628 организаций зарегистрированы в федеральной системе допобразования
📲 Записаться в кружки можно через «Госуслуги» — теперь с подпиской на обновления о новых программах.
🎓 Центр «Прогресс» активно участвует в методической проработке и внедрении новых решений в этой сфере. И мы уверены: допобразование — это не опция, а основа для развития ребёнка.
💬 «Дополнительное образование давно перестало быть второстепенным элементом в жизни ребёнка, — сообщила «Парламентской газете» и.о. директора Центра «Прогресс» Юлия Пономарёва. — Оно становится важнейшим связующим звеном всей образовательной многоуровневой системы, помогая всестороннему развитию личности. Важно, чтобы у каждого ребёнка, независимо от того, в каком регионе он живёт, были равные возможности для раскрытия своего потенциала».
Министерство просвещения Российской Федерации выступает координатором всех ключевых направлений Концепции развития дополнительного образования детей на 2025–2030 годы.
В рамках второго этапа Концепции будет уделено внимание развитию профильных направлений: технического творчества, культуры, гуманитарных и естественно-научных дисциплин. Расширится программа экскурсий по историко-культурным маршрутам, музеям и научным центрам. Также планируется активное вовлечение молодых педагогов в сферу дополнительного образования.
🚀 Впереди — новые программы, больше цифровых решений и всё больше возможностей для самореализации.
#МинпросвещенияРФ
👍6❤2❤🔥1💯1