Et vous, qu’en pensez-vous?

Servez-vous de l’IAG pour faire la correction? Pour préparer les cours? Pour rédiger des articles?

https://t.me/profsokolova/190

Les collègues, je viens de tester zoom docs et c’est trop bien!

C’est comme google doc, mais plus stylé. Un peu comme Notion.
En plus, il y a un moteur IA à l’intérieur, cela accélère le travail avec les textes (retape-moi le texte de l’image, fais 5 questions de compréhension, fais des phrases à lacunes avec les expressions choisies etc.)
Ce n’est pas comme leur tableau interactif qui ne se partage qu’avec les membres de votre groupe de travail, c’est partageable avec qui vous voulez en 2 clics à tout moment - avant pendant ou après l’appel.

Qn l’utilise? Quels sont vos retours?

Voici une mini-série sympa qui comporte les témoignages des collègues profs de français.

TV5MONDE met à l’honneur les enseignants de français dans une série inédite diffusée à l’occasion du Congrès mondial FIPF.

Chaque épisode présente un témoignage authentique, illustrant la vocation, les défis quotidiens, les motivations profondes et les réussites de ces enseignants qui font vivre la langue française sur tous les continents. Ce projet s’inscrit dans une démarche de valorisation du métier d’enseignant de français langue étrangère (FLE), tout en contribuant à renforcer la visibilité de la francophonie éducative et professionnelle à l’échelle internationale.

Les collègues, vous connaissez sûrement IF prof - ce réseau social pour les profs. Je voulais vous partager une des fiches que j'ai reçue dans leur mailing cette semaine - celle sur
Timothée Chalamet dans la peau de Bob Dylan.

La vidéo à la base de cette fiche est merveilleuse !

Si vous n'avez pas de compte sur IFprof, créez-vous-en un, c'est gratuit.

Si vous êtes perdu.e.s dans les ressources pour les profs, voici un bouquin qui pourrait vous aider à prendre vos marques - La "bibliothèque idéale des professeurs de français"

Projet mené en partenariat par la FIPF et France Education International (FEI), la "bibliothèque idéale des professeurs de français" est désormais disponible en téléchargement gratuit. Elle rassemble une liste de plus de 150 ouvrages incontournables pour enseigner le français langue étrangère.

(je mettrai aussi le pdf dans les commentaires pour celleux qui ont des difficultés d'accès au site initial).

Je suis en train de lire un ouvrage-manifeste sur le mentorat dans l'enseignement de français, et je tombe sur l'explication de ce que c'est "l'écoute active".

Regardez! Bien qu'il s'agisse du mentorat (les enaseignant.e.s expérimenté.e.s soutiennent les jeunes profs pendant leurs premiers mois de travail), c'est vraiment universel !
C'est ce qu'il nous faut, à toutes et à tous, en tant que profs pour enseigner le français.

Коллеги, вечный вопрос)

Заканчиваем "Entre nous 3" сo взрослой ученицей. Логично было бы взять "Entre nous 4", поскольку нам было все норм на уровне 3. Но как всегда хочется чего-то другого...
.
Поделитесь, пожалуйста, у кого какие méthodes préférées B2 en ce moment?

Merci❤️

Coucou tout le monde ! En forme pour une nouvelle année scolaire ?

Je viens avec une petite illustration que le même exercice peut être travaillé plusieurs fois. La répétition renforce la mémoire.

Exemple:

1. avec le lexique émergent du cours, chat GPT m'a fait des phrases à lacunes pour mon étudiante.

2. À la maison, elle les a complétées (en violet).

3. Pour le cours suivant, je voulais rebondir là-dessus sans pour autant refaire la même chose - j'ai donc gardé le violet, mais enlevé les éléments en gras. Cela a donné ça:

- Quand j’entends ce genre de mensonges, je ne peux pas '________ ___ me mettre en colère.
- Après cette dispute, _'__ ____ 3 jours ___ ruminer la situation.
- Je _'_____ _ ______, j’ai dû réagir sur le tas, improviser.

4. Nous les avons complétées ensemble. Cela a donné lieu à une nouvelle discussion autour de certains sujets.

5. Dans quelques semaines, je vais récupérer certaines expressions de cette activité - histoire de faire une piqûre de rappel.

Chères et chers collègues!

Bonne rentrée!

Je vous prépare une petite publication théorique pour ce vendredi, mais en attendant, voici une idée simple et efficace de @vallerine pour le premier cours.

🥰

Les ami.e.s, j'ai une question : est-ce que vous utilisez toujours Quizlet ? Comment ?

Chez moi, il bugge énormément depuis plusieurs semaines, je suis obligée de redémarrer la page plusieurs fois: créer un module - redémarrer - l'ajouter dans un dossier - redémarrer - copier le lien. Ça m'énerve.

Коллеги, возрастная ученица ищет преподавателя офлайн в Москве, также возможен онлайн. Запрос : получить начальные знания (чтение, произношение). Если интересно, пишите в лс

Si vous êtes en Europe ou pensez y être fin novembre, cet événement est pour vous !

Rencontre FLE 2025 – Barcelone

28 & 29 novembre 2025
à Toulouse Business School Barcelona

Deux jours de conférences, ateliers, échanges et convivialité autour du thème :
« Enseigner le FLE aujourd’hui : un métier (encore) passionnant »

Tarif early bird : 89 € (jusqu’au 31/10)
Infos & inscriptions : https://www.emdl.fr/produit/rencontre-fle-2025/

Pour celleux qui travaillent avec les ados, une nouvelle collection PODIUM de chez HachetteFLE.

Perso, je n'ai pas d'élèves ados maintenant, mais si qn commence à utiliser la méthode, on a besoin de vos retours !

et pour continuer avec les ados :

Webinaire de CLE International

Présentation de la nouvelle méthode ado En Vrai

🗓️ Mardi 7 octobre 2025
🕓 16h00–17h00 (CEST)
👩‍🏫 Avec les auteures Begoña Cortina & Sandrine Doucinet

Focus spécial : le niveau B2, grande nouveauté !

Activités pour stimuler la production & interaction orale

Approche actionnelle, apprentissage coopératif

Inscription gratuite

Les ami.e.s, qui prépare pour le Dalf c2?

Webinaire Hachette FLE : aider les élèves dys (lecture/écriture) - Comment accompagner en classe les élèves avec dyslexie ou dysorthographie ?

• Comprendre les troubles
• Conséquences en classe
• Aides concrètes
• Moyens de compensation

Intervenantes : Françoise Clairet & Emilie Martin (orthophonistes, autrices)

Vendredi 10 octobre
15h00 – 16h30 de Paris

🔗 Inscription ici

Anna cherche un prof pour une élève qui a le niveau de français C1
Quelqu’un travaille avec ce niveau?

Bonjour, chers collègues !

Et si on se réunissait pour une petite discussion didactico-pédagogique ?

J’ai envie de relancer nos rencontres plus ou moins régulières — ce n’est que le premier pas qui coûte 🙂

Vendredi 17 octobre à 15h (heure de Moscou)

Au programme :
- une petite vidéo
- échange d’opinions
- partage d’expériences

Le tout dans une ambiance conviviale !

Inscription gratuite: https://us06web.zoom.us/meeting/register/zlzF57fTQh-GmCLadTPE_g