Les ami.e.s, si vous cherchez qch d’intéressant pour vous cet été, jetez un coup d’œil à la page de Valentina et son programme d’été - un vrai camp didactique.

https://t.me/fleblogprof/358

Webinaire: Enseigner le français aux publics adolescents de L’équipe Hachette FLE

Jeudi 10 juillet de 16:00 à 17:30 heure de Paris. S'inscrire ici.

à la base de l'ouvrage éponyme
Voici la présentation de Hachette FLE:

- Approches qui mettent en avant les contenus linguistiques et (inter)culturels adaptés au profil des adolescents. L’objectif est de montrer de quelle façon on peut concevoir un curriculum et une séquence de classe en donnant un poids plus important à ces contenus.
- Une grande importance est donnée à la dimension cognitive et affective, à la motivation, l’attention et l'inspiration.
- Les compétences, quant à elles, sont omniprésentes mais sont les vecteurs des contenus.
- Changement de paradigme didactique qui sera illustré à partir des exemples.

Ce webinaire d'une durée d'1H30 prévoit également un temps d'échange avec l'autrice à la fin de la présentation.

Si vous cherchiez un livre pour vos B2+ sur la restauration et la cuisine, en voici un - Un chemin de tables de Maylis de Kerangal.

Il est court (une centaine de pages) ce qui le rend abordable en cours de FLE ou en club de lecture. Entièrement ou juste quelques passages.

Surtout si vous avez des cuisiniers parmi vos élèves et que vous commencez à tourner en rond ayant déjà fait le tour de tous les matériels trouvables dans les manuels et sur Internet.

Le livre est vraiment sympa!

Un très beau document déclencheur pour parler de la rechreche d'emploi au niveau B1 , B2, C1.

"Si les mails de refus génériques étaient honnêtes, ça donnerait ça: ..."

Comment vous l'exploiteriez ?

Et vous, qu’en pensez-vous?

Servez-vous de l’IAG pour faire la correction? Pour préparer les cours? Pour rédiger des articles?

https://t.me/profsokolova/190

Les collègues, je viens de tester zoom docs et c’est trop bien!

C’est comme google doc, mais plus stylé. Un peu comme Notion.
En plus, il y a un moteur IA à l’intérieur, cela accélère le travail avec les textes (retape-moi le texte de l’image, fais 5 questions de compréhension, fais des phrases à lacunes avec les expressions choisies etc.)
Ce n’est pas comme leur tableau interactif qui ne se partage qu’avec les membres de votre groupe de travail, c’est partageable avec qui vous voulez en 2 clics à tout moment - avant pendant ou après l’appel.

Qn l’utilise? Quels sont vos retours?

Voici une mini-série sympa qui comporte les témoignages des collègues profs de français.

TV5MONDE met à l’honneur les enseignants de français dans une série inédite diffusée à l’occasion du Congrès mondial FIPF.

Chaque épisode présente un témoignage authentique, illustrant la vocation, les défis quotidiens, les motivations profondes et les réussites de ces enseignants qui font vivre la langue française sur tous les continents. Ce projet s’inscrit dans une démarche de valorisation du métier d’enseignant de français langue étrangère (FLE), tout en contribuant à renforcer la visibilité de la francophonie éducative et professionnelle à l’échelle internationale.

Les collègues, vous connaissez sûrement IF prof - ce réseau social pour les profs. Je voulais vous partager une des fiches que j'ai reçue dans leur mailing cette semaine - celle sur
Timothée Chalamet dans la peau de Bob Dylan.

La vidéo à la base de cette fiche est merveilleuse !

Si vous n'avez pas de compte sur IFprof, créez-vous-en un, c'est gratuit.

Si vous êtes perdu.e.s dans les ressources pour les profs, voici un bouquin qui pourrait vous aider à prendre vos marques - La "bibliothèque idéale des professeurs de français"

Projet mené en partenariat par la FIPF et France Education International (FEI), la "bibliothèque idéale des professeurs de français" est désormais disponible en téléchargement gratuit. Elle rassemble une liste de plus de 150 ouvrages incontournables pour enseigner le français langue étrangère.

(je mettrai aussi le pdf dans les commentaires pour celleux qui ont des difficultés d'accès au site initial).

Je suis en train de lire un ouvrage-manifeste sur le mentorat dans l'enseignement de français, et je tombe sur l'explication de ce que c'est "l'écoute active".

Regardez! Bien qu'il s'agisse du mentorat (les enaseignant.e.s expérimenté.e.s soutiennent les jeunes profs pendant leurs premiers mois de travail), c'est vraiment universel !
C'est ce qu'il nous faut, à toutes et à tous, en tant que profs pour enseigner le français.

Коллеги, вечный вопрос)

Заканчиваем "Entre nous 3" сo взрослой ученицей. Логично было бы взять "Entre nous 4", поскольку нам было все норм на уровне 3. Но как всегда хочется чего-то другого...
.
Поделитесь, пожалуйста, у кого какие méthodes préférées B2 en ce moment?

Merci❤️

Coucou tout le monde ! En forme pour une nouvelle année scolaire ?

Je viens avec une petite illustration que le même exercice peut être travaillé plusieurs fois. La répétition renforce la mémoire.

Exemple:

1. avec le lexique émergent du cours, chat GPT m'a fait des phrases à lacunes pour mon étudiante.

2. À la maison, elle les a complétées (en violet).

3. Pour le cours suivant, je voulais rebondir là-dessus sans pour autant refaire la même chose - j'ai donc gardé le violet, mais enlevé les éléments en gras. Cela a donné ça:

- Quand j’entends ce genre de mensonges, je ne peux pas '________ ___ me mettre en colère.
- Après cette dispute, _'__ ____ 3 jours ___ ruminer la situation.
- Je _'_____ _ ______, j’ai dû réagir sur le tas, improviser.

4. Nous les avons complétées ensemble. Cela a donné lieu à une nouvelle discussion autour de certains sujets.

5. Dans quelques semaines, je vais récupérer certaines expressions de cette activité - histoire de faire une piqûre de rappel.

Chères et chers collègues!

Bonne rentrée!

Je vous prépare une petite publication théorique pour ce vendredi, mais en attendant, voici une idée simple et efficace de @vallerine pour le premier cours.

🥰

Les ami.e.s, j'ai une question : est-ce que vous utilisez toujours Quizlet ? Comment ?

Chez moi, il bugge énormément depuis plusieurs semaines, je suis obligée de redémarrer la page plusieurs fois: créer un module - redémarrer - l'ajouter dans un dossier - redémarrer - copier le lien. Ça m'énerve.

Коллеги, возрастная ученица ищет преподавателя офлайн в Москве, также возможен онлайн. Запрос : получить начальные знания (чтение, произношение). Если интересно, пишите в лс

Si vous êtes en Europe ou pensez y être fin novembre, cet événement est pour vous !

Rencontre FLE 2025 – Barcelone

28 & 29 novembre 2025
à Toulouse Business School Barcelona

Deux jours de conférences, ateliers, échanges et convivialité autour du thème :
« Enseigner le FLE aujourd’hui : un métier (encore) passionnant »

Tarif early bird : 89 € (jusqu’au 31/10)
Infos & inscriptions : https://www.emdl.fr/produit/rencontre-fle-2025/

Pour celleux qui travaillent avec les ados, une nouvelle collection PODIUM de chez HachetteFLE.

Perso, je n'ai pas d'élèves ados maintenant, mais si qn commence à utiliser la méthode, on a besoin de vos retours !

et pour continuer avec les ados :

Webinaire de CLE International

Présentation de la nouvelle méthode ado En Vrai

🗓️ Mardi 7 octobre 2025
🕓 16h00–17h00 (CEST)
👩‍🏫 Avec les auteures Begoña Cortina & Sandrine Doucinet

Focus spécial : le niveau B2, grande nouveauté !

Activités pour stimuler la production & interaction orale

Approche actionnelle, apprentissage coopératif

Inscription gratuite

Les ami.e.s, qui prépare pour le Dalf c2?