🔊Практична сурдологія - Остання можливість приєднатися до навчання 3 серпня, залишилось всього 5 місць!
Опануємо основні принципи та методики OEA, імпедансометрії, аудіометрії. Відпрацюємо та закріпимо отримані знання на моделях.
👩⚕️Тренер: Христина Оганян.
✅Лікар-отоларинголог, сурдолог.
✅Головний лікар мережі ЛОР центрів та центрів слуху Беттертон. 9 років досвіду.
✅Ментор курсів "Школа ЛОР", "Основи сурдології".
🎓 Набір - 10 курсантів. Індивідуальна робота з кожним.
👨⚕ Ретельне відпрацювання практичних навичок на моделях.
📄 15 балів професійного розвитку.
🔹9:00 - 9:30 Реєстрація. Вступне слово.
🔹9:30 - 10:00 Лекція.
Реєстрація отоакустичної емісії. Види ОАЕ та їх клінічне значення.
🔸10:00 - 10:30 Практика.
Відпрацювання навичок виконання скринінгу слуху за допомогою приладу ОАЕ на моделях.
🔹10:30 - 11:30 Лекція.
Імпедансометрія - легкий та інформативний метод діагностики захворювань середнього вуха.
🔸14:00 - 15:30 Практика.
Імпедансометрія своїми руками на моделях.
🔹12:30 - 13:00 Ланч.
🔹13:30 - 14:30 Лекція.
Аудіометрія. Поговоримо про етапи проведення аудіометрії. Трактування результатів.
🔸14:30 - 15:30 Практика.
Виконай аудіометрію сам. Проводимо дослідження на моделі.
🔹15:30 - 16:00 Завершення школи.
Відповіді на питання, ділимось враженнями, робимо спільне фото.
✅ Реєстрація: https://profplatform.org/events/surd-pract-3_08
🏫 Заняття проходять у Києві, Медичний хаб, вул. Полуботка, 52. Одразу біля метро Чернігівська.
❤️ До зустрічі!
Опануємо основні принципи та методики OEA, імпедансометрії, аудіометрії. Відпрацюємо та закріпимо отримані знання на моделях.
👩⚕️Тренер: Христина Оганян.
✅Лікар-отоларинголог, сурдолог.
✅Головний лікар мережі ЛОР центрів та центрів слуху Беттертон. 9 років досвіду.
✅Ментор курсів "Школа ЛОР", "Основи сурдології".
🎓 Набір - 10 курсантів. Індивідуальна робота з кожним.
👨⚕ Ретельне відпрацювання практичних навичок на моделях.
📄 15 балів професійного розвитку.
🔹9:00 - 9:30 Реєстрація. Вступне слово.
🔹9:30 - 10:00 Лекція.
Реєстрація отоакустичної емісії. Види ОАЕ та їх клінічне значення.
🔸10:00 - 10:30 Практика.
Відпрацювання навичок виконання скринінгу слуху за допомогою приладу ОАЕ на моделях.
🔹10:30 - 11:30 Лекція.
Імпедансометрія - легкий та інформативний метод діагностики захворювань середнього вуха.
🔸14:00 - 15:30 Практика.
Імпедансометрія своїми руками на моделях.
🔹12:30 - 13:00 Ланч.
🔹13:30 - 14:30 Лекція.
Аудіометрія. Поговоримо про етапи проведення аудіометрії. Трактування результатів.
🔸14:30 - 15:30 Практика.
Виконай аудіометрію сам. Проводимо дослідження на моделі.
🔹15:30 - 16:00 Завершення школи.
Відповіді на питання, ділимось враженнями, робимо спільне фото.
✅ Реєстрація: https://profplatform.org/events/surd-pract-3_08
🏫 Заняття проходять у Києві, Медичний хаб, вул. Полуботка, 52. Одразу біля метро Чернігівська.
❤️ До зустрічі!
❤4👍2
Пропонуємо до Вашої уваги новий електронний навчальний курс Наталії Орел «УЗД легень»!
👉Відтепер навчання в будь-який зручний час.
👉Доступ - 1 рік.
👉Курс поділено на 8 тематичних блоків.
👉Максимальна концентрація найважливішої інформації.
🎓Програма навчального курсу:
✅Блок 1. Вступ.
✅Блок 2. BLUE - protocol.
✅Блок 3. УЗ - профілі.
✅Блок 4. Кардіогенний та некардіогенний інтерстиціальний синдром.
✅Блок 5. УЗД легень в контексті діагностики COVID - 19.
✅Блок 6. Анатомія легень, техніка УЗ - cканування, протокол УЗД легень.
✅Блок 7. Майстер - клас УЗД легень на моделі.
✅Блок 8. Клінічні випадки.
👨⚕️Ментор: Наталія Орел
📌 Лікар ультразвукової діагностики вищої категорії. Ментор авторських курсів “УЗД в ендокринології” та “УЗД легень”. Стаж роботи – 21 років.
✅Реєструйтесь за посиланням:
https://profplatform.org/courses/lungs-course
➡ Доступ до телеграм чату учасників курсу.
➡ Майстер-класи з УЗД на моделі.
➡ Навчальні матеріали.
➡ Cертифікація: 2 бали БПР.
♥️Ваша Професійна платформа
👉Відтепер навчання в будь-який зручний час.
👉Доступ - 1 рік.
👉Курс поділено на 8 тематичних блоків.
👉Максимальна концентрація найважливішої інформації.
🎓Програма навчального курсу:
✅Блок 1. Вступ.
✅Блок 2. BLUE - protocol.
✅Блок 3. УЗ - профілі.
✅Блок 4. Кардіогенний та некардіогенний інтерстиціальний синдром.
✅Блок 5. УЗД легень в контексті діагностики COVID - 19.
✅Блок 6. Анатомія легень, техніка УЗ - cканування, протокол УЗД легень.
✅Блок 7. Майстер - клас УЗД легень на моделі.
✅Блок 8. Клінічні випадки.
👨⚕️Ментор: Наталія Орел
📌 Лікар ультразвукової діагностики вищої категорії. Ментор авторських курсів “УЗД в ендокринології” та “УЗД легень”. Стаж роботи – 21 років.
✅Реєструйтесь за посиланням:
https://profplatform.org/courses/lungs-course
➡ Доступ до телеграм чату учасників курсу.
➡ Майстер-класи з УЗД на моделі.
➡ Навчальні матеріали.
➡ Cертифікація: 2 бали БПР.
♥️Ваша Професійна платформа
❤4👍3
🟢Сьогодні о 17:00 - Радіологічні помилки та як їх уникнути?
👩⚕️Ментор: Олександра Василевська.
📌Лікар-ренгенолог КПКТ.
📌Лікар рентгенологічного відділення КНП КМКЛ ШМД.
🎓Програма заходу: 25 липня (17:00-19:30)
1) Визначення помилок в радіології.
2) Класифікація та трохи статистики.
3) Фактори, що сприяють виникненню помилок. Розподіл продуктивності лікаря.
4) Стратегії мінімізації кількості помилок.
5) Практика. Спробуємо проаналізувати власні помилки на прикладі.
✅ Деталі та реєстрація:
https://profplatform.org/events/radiology_25_07
🍎Онлайн.
🍎Доступ до запису вебінару на 60 днів.
🍎10 балів БПР згідно наказу МОЗ.
👉 Приєднатися до спільноти: https://t.me/profplatform
❤️ Чекаємо на Вас!
👩⚕️Ментор: Олександра Василевська.
📌Лікар-ренгенолог КПКТ.
📌Лікар рентгенологічного відділення КНП КМКЛ ШМД.
🎓Програма заходу: 25 липня (17:00-19:30)
1) Визначення помилок в радіології.
2) Класифікація та трохи статистики.
3) Фактори, що сприяють виникненню помилок. Розподіл продуктивності лікаря.
4) Стратегії мінімізації кількості помилок.
5) Практика. Спробуємо проаналізувати власні помилки на прикладі.
✅ Деталі та реєстрація:
https://profplatform.org/events/radiology_25_07
🍎Онлайн.
🍎Доступ до запису вебінару на 60 днів.
🍎10 балів БПР згідно наказу МОЗ.
👉 Приєднатися до спільноти: https://t.me/profplatform
❤️ Чекаємо на Вас!
❤6🔥2👍1
🩸📝МОЗ України оприлюднило проєкт постанови Кабінету Міністрів України «Деякі питання реалізації донорської крові та компонентів крові суб’єктами системи крові, що здійснюють заготівлю, переробку, тестування, зберігання, розподіл та реалізацію донорської крові та компонентів крові».
📌Документ розроблено з метою забезпечення донорською кров’ю та компонентами крові закладів охорони здоров’я.
Проєктом постанови КМУ пропонується затвердити:
🔹порядок реалізації донорської крові та компонентів крові суб’єктами системи крові, що здійснюють заготівлю, переробку, тестування, зберігання, розподіл та реалізацію донорської крові та компонентів крові, розроблено відповідно до частини дев’ятої статті 22 Закону України «Про безпеку та якість донорської крові та компонентів крові» (далі – Закон України).
🔹методику розрахунку вартості виробництва донорської крові та компонентів крові для надання послуг з трансфузії крові та/або компонентів крові;
🔹методику формування ціни для придбання плазми для фракціонування;
Проєкт акта знаходиться на громадському обговоренні з 08.07.2024 протягом місяця.
📌Більш детальна інформація знаходиться за посиланням: https://moz.gov.ua/uk/povidomlennya-pro-oprilyudnennya-proyektu-postanovi-kabinetu-ministriv-ukrayini-deyaki-pitannya-realizaciyi-donorskoyi-krovi-ta-komponentiv-krovi-sub-yektami-sistemi-krovi-sho-zdijsnyuyut-zagotivlyu-pererobku-testuvannya-zberigannya
📒А також нагадуємо, що 1 серпня відбудеться вебінар з Ольгою Шевельовою на тему "Конфлікти з пацієнтами: їх вирішення, порядок розгляду скарг"
✅ Реєстрація - https://profplatform.org/events/conflict-1_08
❤️Дякуємо, що ви з нами!
@profplatform
📌Документ розроблено з метою забезпечення донорською кров’ю та компонентами крові закладів охорони здоров’я.
Проєктом постанови КМУ пропонується затвердити:
🔹порядок реалізації донорської крові та компонентів крові суб’єктами системи крові, що здійснюють заготівлю, переробку, тестування, зберігання, розподіл та реалізацію донорської крові та компонентів крові, розроблено відповідно до частини дев’ятої статті 22 Закону України «Про безпеку та якість донорської крові та компонентів крові» (далі – Закон України).
🔹методику розрахунку вартості виробництва донорської крові та компонентів крові для надання послуг з трансфузії крові та/або компонентів крові;
🔹методику формування ціни для придбання плазми для фракціонування;
Проєкт акта знаходиться на громадському обговоренні з 08.07.2024 протягом місяця.
📌Більш детальна інформація знаходиться за посиланням: https://moz.gov.ua/uk/povidomlennya-pro-oprilyudnennya-proyektu-postanovi-kabinetu-ministriv-ukrayini-deyaki-pitannya-realizaciyi-donorskoyi-krovi-ta-komponentiv-krovi-sub-yektami-sistemi-krovi-sho-zdijsnyuyut-zagotivlyu-pererobku-testuvannya-zberigannya
📒А також нагадуємо, що 1 серпня відбудеться вебінар з Ольгою Шевельовою на тему "Конфлікти з пацієнтами: їх вирішення, порядок розгляду скарг"
✅ Реєстрація - https://profplatform.org/events/conflict-1_08
❤️Дякуємо, що ви з нами!
@profplatform
❤2👍1
🟢 Запрошуємо до нового майстер-класу "Захворювання ШКТ і шкіри. Чи є звʼязок?"
👩⚕️Ментор: Ірина Михайліченко.
📌Кандидат медичних наук.
📌Лікар-гастроентеролог, дієтолог, лікар УЗД клініки ОЛІМЕД.
🟩9 серпня (17:00 - 19:30)
1. Що спільного між шкірою і ШКТ?
2. Ключові фактори/тригери хронічного запалення шкіри і хвороб ШКТ.
3. Найбільш поширені захворювання ШКТ при яких частіше виникають запалення шкіри.
4. Вісь «кишківник-шкіра». Роль підвищеної проникності кишкового епітелію. СНБР.
5. Основні напрямки і принципи в лікуванні патології ШКТ, які потенційно можуть вплинути на покращення стану шкіри.
✅Реєстрація - https://profplatform.org/events/git-9_08
🍎Онлайн.
🍎Доступ до запису вебінару на 60 днів.
🍎Без реклами.
🍎10 балів БПР.
❤️ До зустрічі!
@profplatform
👩⚕️Ментор: Ірина Михайліченко.
📌Кандидат медичних наук.
📌Лікар-гастроентеролог, дієтолог, лікар УЗД клініки ОЛІМЕД.
🟩9 серпня (17:00 - 19:30)
1. Що спільного між шкірою і ШКТ?
2. Ключові фактори/тригери хронічного запалення шкіри і хвороб ШКТ.
3. Найбільш поширені захворювання ШКТ при яких частіше виникають запалення шкіри.
4. Вісь «кишківник-шкіра». Роль підвищеної проникності кишкового епітелію. СНБР.
5. Основні напрямки і принципи в лікуванні патології ШКТ, які потенційно можуть вплинути на покращення стану шкіри.
✅Реєстрація - https://profplatform.org/events/git-9_08
🍎Онлайн.
🍎Доступ до запису вебінару на 60 днів.
🍎Без реклами.
🍎10 балів БПР.
❤️ До зустрічі!
@profplatform
❤4👍1
Forwarded from Академія медичних спеціалістів
Поспішіть приєднатися до нового онлайн майстер-класу «Управлінські навички та лідерство у медичній сфері», що відбудеться 27 серпня!
👩⚕️ Ментор: Орися Василишин.
📌 Лікар загальної практики. Консультант з грудного вигодовування. Тренер з навчання медичного персоналу. Волонтер. Лікар багатьох міжнародних проектів (International Organization for Migration, UNICEF, TB Europe Coalition).
✅ Пропонуємо до Вашої уваги програму заходу:
🔸 27 серпня (17:00-19:30)
1. Як медикові дотримуватися професійної етики і вирішувати дилеми, які виникають під час роботи.
2. Дотримання конфіденційності пацієнтів: що треба знати і які документи це регулюють.
3. Чим особлива робота з пацієнтами з різних культурних середовищ? Врахування культурних відмінностей у медичній практиці.
4. Чому важливо створити інклюзивне робоче середовище і як врахувати потреб різних пацієнтів.
5. Медик має бути лідером: як опанувати управлінські навички і вміти управляти змінами.
6. Все, що треба знати про тайм-менеджмент медика, пріоритизацію задач та організацію робочого процесу.
✅ Реєструйтесь за посиланням:
https://profplatform.org/events/ethics_27_08
🎁 50 грн знижка при першій реєстрації!
🍎Онлайн.
🍎Доступ до запису вебінару на 60 днів.
🍎Сертифіковано для середнього медичного персоналу.
👉 Приєднатися до спільноти: https://t.me/academy_meds
❤️ До зустрічі!
👩⚕️ Ментор: Орися Василишин.
📌 Лікар загальної практики. Консультант з грудного вигодовування. Тренер з навчання медичного персоналу. Волонтер. Лікар багатьох міжнародних проектів (International Organization for Migration, UNICEF, TB Europe Coalition).
✅ Пропонуємо до Вашої уваги програму заходу:
🔸 27 серпня (17:00-19:30)
1. Як медикові дотримуватися професійної етики і вирішувати дилеми, які виникають під час роботи.
2. Дотримання конфіденційності пацієнтів: що треба знати і які документи це регулюють.
3. Чим особлива робота з пацієнтами з різних культурних середовищ? Врахування культурних відмінностей у медичній практиці.
4. Чому важливо створити інклюзивне робоче середовище і як врахувати потреб різних пацієнтів.
5. Медик має бути лідером: як опанувати управлінські навички і вміти управляти змінами.
6. Все, що треба знати про тайм-менеджмент медика, пріоритизацію задач та організацію робочого процесу.
✅ Реєструйтесь за посиланням:
https://profplatform.org/events/ethics_27_08
🎁 50 грн знижка при першій реєстрації!
🍎Онлайн.
🍎Доступ до запису вебінару на 60 днів.
🍎Сертифіковано для середнього медичного персоналу.
👉 Приєднатися до спільноти: https://t.me/academy_meds
❤️ До зустрічі!
❤2👍1
Пропонуємо до Вашої уваги новий електронний навчальний курс Олени Барабанчик «Медикаментозно-індуковані ураження печінки (МІУП/ DILI)»!
👉Відтепер навчання в будь-який зручний час.
👉Доступ - 1 рік.
👉Курс поділено на 10 тематичних блоків.
👉Максимальна концентрація найважливішої інформації.
🎓Програма навчального курсу:
✅Блок 1. Вступ в номенклатуру МІУП.
✅Блок 2. Епідеміологія МІУП.
✅Блок 3. Причини розвитку МІУП.
✅Блок 4. Провокуючі фактори та фактори розвитку МІУП.
✅Блок 5. Основні дефініції та класифікація.
✅Блок 6. Клінічні особливості перебігу МІУП.
✅Блок 7. Діагностика та критерії діагнозу МІУП.
✅Блок 8. Лікарські засоби та МІУП.
✅Блок 9. Закон Хайя.
✅Блок 10. Лікувальна тактика при МІУП.
👨⚕️Ментор: Олена Барабанчик
📌 Кандидат медичних наук, доцент кафедри внутрішньої медицини ННЦ «Інститут біології та медицини» КНУ імені Тараса Шевченка.університету ім. Т.Г. Шевченка. Лікар-гастроентеролог відділу клінічних досліджень. Член EASL, UEG, AGA та УГА.
✅Реєструйтесь за посиланням:
https://profplatform.org/courses/dili-course
➡ Доступ до телеграм чату учасників курсу.
➡ Навчальні матеріали.
➡ Cертифікація: 1 бал БПР.
❤️ Ваша Професійна платформа!
👉Відтепер навчання в будь-який зручний час.
👉Доступ - 1 рік.
👉Курс поділено на 10 тематичних блоків.
👉Максимальна концентрація найважливішої інформації.
🎓Програма навчального курсу:
✅Блок 1. Вступ в номенклатуру МІУП.
✅Блок 2. Епідеміологія МІУП.
✅Блок 3. Причини розвитку МІУП.
✅Блок 4. Провокуючі фактори та фактори розвитку МІУП.
✅Блок 5. Основні дефініції та класифікація.
✅Блок 6. Клінічні особливості перебігу МІУП.
✅Блок 7. Діагностика та критерії діагнозу МІУП.
✅Блок 8. Лікарські засоби та МІУП.
✅Блок 9. Закон Хайя.
✅Блок 10. Лікувальна тактика при МІУП.
👨⚕️Ментор: Олена Барабанчик
📌 Кандидат медичних наук, доцент кафедри внутрішньої медицини ННЦ «Інститут біології та медицини» КНУ імені Тараса Шевченка.університету ім. Т.Г. Шевченка. Лікар-гастроентеролог відділу клінічних досліджень. Член EASL, UEG, AGA та УГА.
✅Реєструйтесь за посиланням:
https://profplatform.org/courses/dili-course
➡ Доступ до телеграм чату учасників курсу.
➡ Навчальні матеріали.
➡ Cертифікація: 1 бал БПР.
❤️ Ваша Професійна платформа!
👍2❤1
Запрошуємо долучитися до нового онлайн майстер-класу "Важелі впливу на пологову діяльність: індукція, стимуляція, менеджмент аномалій пологової діяльності"!
👨⚕️Ментор: Андрій Мартич.
📌Лікар акушер-гінеколог. Асистент кафедри Акушерства, гінекології та неонатології післядипломної освіти НМУ імені О.О. Богомольця.
🎓Програма заходу: 30 серпня; 17:00-19:30.
1. "Вступ до індукції та стимуляції пологів: підґрунтя та показання".
Огляд основних понять, причин та показань для індукції та стимуляції пологів. Розгляд етіології переношування вагітності та необхідності втручань.
2. "Методи індукції пологів: механічні та фармакологічні підходи".
Аналіз основних методів індукції пологів, включаючи механічні (амніотомія, балонна дилатація) та фармакологічні (окситоцин, простагландини). Обговорення переваг і ризиків кожного методу.
3. "Стимуляція пологів: активне ведення пологової діяльності".
Детальний огляд стимуляції пологів, включаючи використання медикаментозних засобів та інших методів. Обговорення індикаторів успішності стимуляції та можливих ускладнень.
4. "Аномалії пологової діяльності: розпізнавання та ведення".
Огляд основних типів аномалій пологової діяльності, таких як дисфункціональна пологова діяльність та слабкість. Обговорення критеріїв діагностики та основних підходів до лікування.
5. "Поведінкові стратегії та менеджмент аномалій пологової діяльності".
Обговорення стратегій поведінки під час аномальної пологової діяльності. Поради щодо вибору оптимальної тактики ведення таких випадків.
6. "Застосування сучасних технологій та новітніх досліджень у практиці індукції та стимуляції".
Розгляд новітніх досягнень та технологій у сфері індукції та стимуляції пологів. Аналіз останніх досліджень та їх практичного застосування.
7. "Етика та юридичні аспекти індукції та стимуляції пологів".
Обговорення етичних та юридичних питань, пов'язаних з індукцією та стимуляцією пологів. Важливість інформованої згоди та права пацієнток.
8. "Реальні клінічні випадки: уроки та висновки".
Представлення та аналіз реальних клінічних випадків індукції, стимуляції та ведення аномалій пологової діяльності. Обговорення вибору методів та підходів на основі конкретних ситуацій.
9. "Підсумки та рекомендації: ключові моменти успішної практики".
Підведення підсумків лекції, акцент на ключових аспектах успішної індукції, стимуляції та менеджменту аномалій пологової діяльності. Практичні рекомендації для медичних працівників.
10. "Обговорення та відповіді на запитання".
Відкрите обговорення теми з аудиторією, де слухачі можуть задавати питання, ділитися своїм досвідом та отримати відповіді від лектора.
✅ Деталі та реєстрація:
https://profplatform.org/events/pregnant_30_08
🟢Онлайн.
🟢Доступ до запису вебінару на 60 днів.
🟢Cертифікація: 10 балів БПР.
👉 Приєднатися до спільноти: https://t.me/profplatform
❤️ До зустрічі!
👨⚕️Ментор: Андрій Мартич.
📌Лікар акушер-гінеколог. Асистент кафедри Акушерства, гінекології та неонатології післядипломної освіти НМУ імені О.О. Богомольця.
🎓Програма заходу: 30 серпня; 17:00-19:30.
1. "Вступ до індукції та стимуляції пологів: підґрунтя та показання".
Огляд основних понять, причин та показань для індукції та стимуляції пологів. Розгляд етіології переношування вагітності та необхідності втручань.
2. "Методи індукції пологів: механічні та фармакологічні підходи".
Аналіз основних методів індукції пологів, включаючи механічні (амніотомія, балонна дилатація) та фармакологічні (окситоцин, простагландини). Обговорення переваг і ризиків кожного методу.
3. "Стимуляція пологів: активне ведення пологової діяльності".
Детальний огляд стимуляції пологів, включаючи використання медикаментозних засобів та інших методів. Обговорення індикаторів успішності стимуляції та можливих ускладнень.
4. "Аномалії пологової діяльності: розпізнавання та ведення".
Огляд основних типів аномалій пологової діяльності, таких як дисфункціональна пологова діяльність та слабкість. Обговорення критеріїв діагностики та основних підходів до лікування.
5. "Поведінкові стратегії та менеджмент аномалій пологової діяльності".
Обговорення стратегій поведінки під час аномальної пологової діяльності. Поради щодо вибору оптимальної тактики ведення таких випадків.
6. "Застосування сучасних технологій та новітніх досліджень у практиці індукції та стимуляції".
Розгляд новітніх досягнень та технологій у сфері індукції та стимуляції пологів. Аналіз останніх досліджень та їх практичного застосування.
7. "Етика та юридичні аспекти індукції та стимуляції пологів".
Обговорення етичних та юридичних питань, пов'язаних з індукцією та стимуляцією пологів. Важливість інформованої згоди та права пацієнток.
8. "Реальні клінічні випадки: уроки та висновки".
Представлення та аналіз реальних клінічних випадків індукції, стимуляції та ведення аномалій пологової діяльності. Обговорення вибору методів та підходів на основі конкретних ситуацій.
9. "Підсумки та рекомендації: ключові моменти успішної практики".
Підведення підсумків лекції, акцент на ключових аспектах успішної індукції, стимуляції та менеджменту аномалій пологової діяльності. Практичні рекомендації для медичних працівників.
10. "Обговорення та відповіді на запитання".
Відкрите обговорення теми з аудиторією, де слухачі можуть задавати питання, ділитися своїм досвідом та отримати відповіді від лектора.
✅ Деталі та реєстрація:
https://profplatform.org/events/pregnant_30_08
🟢Онлайн.
🟢Доступ до запису вебінару на 60 днів.
🟢Cертифікація: 10 балів БПР.
👉 Приєднатися до спільноти: https://t.me/profplatform
❤️ До зустрічі!
👍6❤1
👩🏻⚕️Протягом останніх десятиліть у всьому світі збільшується кількість
вагітних жінок, яким застосовується індукція пологів (штучно викликані
пологи). У розвинених країнах близько 25% термінових пологів проводяться з
індукцією, а в країнах, що розвиваються, частка таких пологів нижча.
⭕️Існують різноманітні методи для стимуляції дозрівання шийки матки, від менш традиційних - статевий акт, стимуляція сосків, різні трави та гомеопатичні розчини, касторова олія, клізми та акупунктура - до більш традиційних методів, таких як відділення плодових оболонок, механічна дилатація, амніотомія та фармакологічні препарати.
⬇️Продовження в коментарях⬇️
🟢Докладніше про преіндукцію та індукцію поговоримо вже 30-го серпня на нашому онлайн майстер-класі разом з Андрієм Мартичем!
🟢Програма та реєстрація за посиланням: https://profplatform.org/events/pregnant_30_08
вагітних жінок, яким застосовується індукція пологів (штучно викликані
пологи). У розвинених країнах близько 25% термінових пологів проводяться з
індукцією, а в країнах, що розвиваються, частка таких пологів нижча.
⭕️Існують різноманітні методи для стимуляції дозрівання шийки матки, від менш традиційних - статевий акт, стимуляція сосків, різні трави та гомеопатичні розчини, касторова олія, клізми та акупунктура - до більш традиційних методів, таких як відділення плодових оболонок, механічна дилатація, амніотомія та фармакологічні препарати.
⬇️Продовження в коментарях⬇️
🟢Докладніше про преіндукцію та індукцію поговоримо вже 30-го серпня на нашому онлайн майстер-класі разом з Андрієм Мартичем!
🟢Програма та реєстрація за посиланням: https://profplatform.org/events/pregnant_30_08
❤2
Forwarded from Академія медичних спеціалістів Chat
Поспішіть приєднатися до нового онлайн майстер - класу "Впровадження профілактики інфекцій та інфекційного контролю в закладах охорони здоров’я", що відбудеться 12 вересня!
👩⚕️ Ментор - Людмила Катреча.
📌 Керівник ГО «Сервіс організації інфекційного контролю», координатор програми «Чиста лікарня безпечна для пацієнта».
✅ Пропонуємо до Вашої уваги програму заходу:
🔸 12 вересня (17:00-19:30)
1. Інфекційні хвороби, пов’язані із наданням медичної допомоги (ІПНМД).
2. Огляд доказової медицини.
3. Розробка плану дій з інфекційного контролю (ІК).
4. Значення мультимодальної стратегії для реалізації профілактики інфекцій та інфекційного контролю (ПІІК).
5. Перелік зобов’язань надавача щодо забезпечення належного рівня надання медичних послуг за договором.
6. Стандарти акредитації, вимоги по ІК.
7. Етапи впровадження ПІІК.
8. Завдання та функції відділу з інфекційного контролю.
9. Моніторинг і оцінка по видам діяльності та їх показниках.
✅ Реєструйтесь за посиланням:
https://profplatform.org/events/inf-control-12_09
🎁 50 грн знижка при першій реєстрації!
🍎Онлайн.
🍎Доступ до запису вебінару на 60 днів.
🍎Сертифіковано.
👉 Приєднатися до спільноти: https://t.me/academy_meds
❤️ До зустрічі!
👩⚕️ Ментор - Людмила Катреча.
📌 Керівник ГО «Сервіс організації інфекційного контролю», координатор програми «Чиста лікарня безпечна для пацієнта».
✅ Пропонуємо до Вашої уваги програму заходу:
🔸 12 вересня (17:00-19:30)
1. Інфекційні хвороби, пов’язані із наданням медичної допомоги (ІПНМД).
2. Огляд доказової медицини.
3. Розробка плану дій з інфекційного контролю (ІК).
4. Значення мультимодальної стратегії для реалізації профілактики інфекцій та інфекційного контролю (ПІІК).
5. Перелік зобов’язань надавача щодо забезпечення належного рівня надання медичних послуг за договором.
6. Стандарти акредитації, вимоги по ІК.
7. Етапи впровадження ПІІК.
8. Завдання та функції відділу з інфекційного контролю.
9. Моніторинг і оцінка по видам діяльності та їх показниках.
✅ Реєструйтесь за посиланням:
https://profplatform.org/events/inf-control-12_09
🎁 50 грн знижка при першій реєстрації!
🍎Онлайн.
🍎Доступ до запису вебінару на 60 днів.
🍎Сертифіковано.
👉 Приєднатися до спільноти: https://t.me/academy_meds
❤️ До зустрічі!
❤2
Запрошуємо долучитися до нового онлайн майстер-класу "Менеджмент компартмент-синдрому при травмах кінцівок"!
👨⚕️Ментор: Володимир Шипунов.
📌Кандидат медичних наук, підполковник медичної служби. 📌Старший ординатор травматологічного відділення клініки уражень Національного військово-медичного клінічного центру “Головний військовий клінічний госпіталь”.
🎓Програма заходу: 5 жовтня; 11:00-13:30.
1. Сучасні погляди на етіопатогенез компартмент-синдрому.
2. Фактори та групи ризику розвитку компартмент-синдрому.
3. Класифікація компартмент-сидрому за тяжкістю.
4. Визначення величини підфасціального тиску.
5. Техніка фасціотомій.
6. Особливості виконання фасціотомій у відношенні від анатомічної ділянки.
7. Найбільш розширені помилки та ускладнення фасціотомії.
8. Способи закриття фасціотомних ран.
9. Вак-терапія при лікуванні фасціотомних ран.
✅ Деталі та реєстрація:
https://profplatform.org/events/compartment-5_10
🟢Онлайн.
🟢Доступ до запису вебінару на 60 днів.
🟢Cертифікація: 10 балів БПР.
🇺🇦Безкоштовно для медиків ЗСУ, для реєстрації пишіть: https://t.me/profesijnaplatforma
🇺🇦50% з прибутку - на ЗСУ.
😊До зустрічі!
👨⚕️Ментор: Володимир Шипунов.
📌Кандидат медичних наук, підполковник медичної служби. 📌Старший ординатор травматологічного відділення клініки уражень Національного військово-медичного клінічного центру “Головний військовий клінічний госпіталь”.
🎓Програма заходу: 5 жовтня; 11:00-13:30.
1. Сучасні погляди на етіопатогенез компартмент-синдрому.
2. Фактори та групи ризику розвитку компартмент-синдрому.
3. Класифікація компартмент-сидрому за тяжкістю.
4. Визначення величини підфасціального тиску.
5. Техніка фасціотомій.
6. Особливості виконання фасціотомій у відношенні від анатомічної ділянки.
7. Найбільш розширені помилки та ускладнення фасціотомії.
8. Способи закриття фасціотомних ран.
9. Вак-терапія при лікуванні фасціотомних ран.
✅ Деталі та реєстрація:
https://profplatform.org/events/compartment-5_10
🟢Онлайн.
🟢Доступ до запису вебінару на 60 днів.
🟢Cертифікація: 10 балів БПР.
🇺🇦Безкоштовно для медиків ЗСУ, для реєстрації пишіть: https://t.me/profesijnaplatforma
🇺🇦50% з прибутку - на ЗСУ.
😊До зустрічі!
❤7
Пропонуємо до Вашої уваги новий електронний навчальний курс Данила Шипова «Невідкладна сонографія: FAST протокол»!
👉Відтепер навчання в будь-який зручний час.
👉Доступ - 1 рік.
👉Курс поділено на 7 тематичних блоків.
👉Максимальна концентрація найважливішої інформації.
🎓Програма навчального курсу:
✅Блок 1. Вступ до протоколу FAST.
✅Блок 2. Вибір датчика. Налаштовуємо апарат УЗД.
✅Блок 3. Візуалізація порожнини перикарду. Субксифоідальний доступ. Трансторакальний доступ
✅Блок 4. Правий верхній квадрат. Візуалізація простору Морісона, субдіафрагмального простору, правої плевральної порожнини.
✅Блок 5. Надлобкова зона. Ретровезікальний простір, простір Дугласа.
✅Блок 6. Лівий верхній квадрат. Візуалізація селезінки, субдіафрагмального простору зліва, лівої плевральної порожнини.
✅Блок 7. Завершення курсу. Інтеграція в практику FAST - протоколу
👨⚕️Ментор: Данило Шипов
📌 Лікар УЗД відділення функціональної та ультразвукової діагностики ДУ «Науково-практичний медичний центр дитячої кардіології та кардіохірургії МОЗ України».
✅Реєструйтесь за посиланням:
https://profplatform.org/courses/fast-course
➡ Доступ до телеграм чату учасників курсу.
➡ Майстер-класи з УЗД на моделі.
➡ Навчальні матеріали.
➡ Cертифікація: 1 бал БПР.
❤️ Ваша Професійна платформа!
👉Відтепер навчання в будь-який зручний час.
👉Доступ - 1 рік.
👉Курс поділено на 7 тематичних блоків.
👉Максимальна концентрація найважливішої інформації.
🎓Програма навчального курсу:
✅Блок 1. Вступ до протоколу FAST.
✅Блок 2. Вибір датчика. Налаштовуємо апарат УЗД.
✅Блок 3. Візуалізація порожнини перикарду. Субксифоідальний доступ. Трансторакальний доступ
✅Блок 4. Правий верхній квадрат. Візуалізація простору Морісона, субдіафрагмального простору, правої плевральної порожнини.
✅Блок 5. Надлобкова зона. Ретровезікальний простір, простір Дугласа.
✅Блок 6. Лівий верхній квадрат. Візуалізація селезінки, субдіафрагмального простору зліва, лівої плевральної порожнини.
✅Блок 7. Завершення курсу. Інтеграція в практику FAST - протоколу
👨⚕️Ментор: Данило Шипов
📌 Лікар УЗД відділення функціональної та ультразвукової діагностики ДУ «Науково-практичний медичний центр дитячої кардіології та кардіохірургії МОЗ України».
✅Реєструйтесь за посиланням:
https://profplatform.org/courses/fast-course
➡ Доступ до телеграм чату учасників курсу.
➡ Майстер-класи з УЗД на моделі.
➡ Навчальні матеріали.
➡ Cертифікація: 1 бал БПР.
❤️ Ваша Професійна платформа!
👍5❤1