Професійна платформа спільно з International Medical Corps Ukraine провели черговий цикл майстер-класів для лікарів та медичних сестер Чернігівщини!
👩⚕️У фокусі - первинка: сімейні лікарі, педіатри, терапевти та медичні сестри амбулаторій! Адже саме первинна ланка приймає більше 80% звернень пацієнтів, навіть, якщо доводиться мати справу із захворюваннями на перетині спеціальностей!
💪Тож цього разу ми обрали 6 цільових напрямів та залучили 6 провідних експертів задля висвітлення найактуальніших питань вторинки для первинки:
🫀Кардіологія в практиці сімейного лікаря (Вікторія Нешва).
🙏Паліативна допомога на первинній ланці (Зоя Максимова).
👂ЛОР патологія в практиці сімейного лікаря (Максим Тарасенко)
🫁Пульмонологія на первинній ланці (Марина Корчинська).
👀Основи офтальмології та дерматовенерології для сімейних лікарів (Ксенія Ткачишина та Сергій Лупирь).
🌺Акушерство та гінекологія на первинній ланці (Юрій Рибінський).
У навчальній програмі поєднали теоретичні знання з практичними вправами та клінічними кейсами.
🚀Особлива увага - опануванню сучасних діагностичних методів досліджень: спірометрія, ЕКГ, камертональні проби, отоскопія, дерматоскопія, офтальмоскопія!
😎Тож наші курсанти потужно поповнили свій діагностичний арсенал та вже готові застосовувати знання та навички на практиці, задля збереження здоров'я жителів Чернігівщини!
❤️Дякуємо International Medical Corps Ukraine за можливості для українських лікарів!
❤️Та до нових зустрічей!
👩⚕️У фокусі - первинка: сімейні лікарі, педіатри, терапевти та медичні сестри амбулаторій! Адже саме первинна ланка приймає більше 80% звернень пацієнтів, навіть, якщо доводиться мати справу із захворюваннями на перетині спеціальностей!
💪Тож цього разу ми обрали 6 цільових напрямів та залучили 6 провідних експертів задля висвітлення найактуальніших питань вторинки для первинки:
🫀Кардіологія в практиці сімейного лікаря (Вікторія Нешва).
🙏Паліативна допомога на первинній ланці (Зоя Максимова).
👂ЛОР патологія в практиці сімейного лікаря (Максим Тарасенко)
🫁Пульмонологія на первинній ланці (Марина Корчинська).
👀Основи офтальмології та дерматовенерології для сімейних лікарів (Ксенія Ткачишина та Сергій Лупирь).
🌺Акушерство та гінекологія на первинній ланці (Юрій Рибінський).
У навчальній програмі поєднали теоретичні знання з практичними вправами та клінічними кейсами.
🚀Особлива увага - опануванню сучасних діагностичних методів досліджень: спірометрія, ЕКГ, камертональні проби, отоскопія, дерматоскопія, офтальмоскопія!
😎Тож наші курсанти потужно поповнили свій діагностичний арсенал та вже готові застосовувати знання та навички на практиці, задля збереження здоров'я жителів Чернігівщини!
❤️Дякуємо International Medical Corps Ukraine за можливості для українських лікарів!
❤️Та до нових зустрічей!
❤7
🟢Сьогодні о 17:00 - Дитяча кардіологія!
👩⚕ Артеменко Євгенія Олександрівна.
📌Асистент кафедри дитячої кардіології та кардіохірургії НУОЗ України імені П.Л. Шупика.
📌Стажист в Herzzentrum Universitätsklinikum Hamburg-Eppendorf.
🔸 1 Блок - 20 червня (17:00-19:30)
Основні симптоми, за якими ховається кардіологічна патологія. Як їх правильно трактувати?
1. Біль в ділянці серця: один симптом – безліч причин.
2. Що правильно вважати задишкою?
3. Чи насправді існує «серцевий кашель»?
4. Про що свідчать зміни артеріального тиску.
5. Запаморочення та синкопе: діагностичний алгоритм.
6. Як правильно трактувати скарги на відчуття перебоїв в роботі серця.
7. Серцеві несерцеві симптоми: лихоманка, блювота, порушення ковтання, гепатомегалія, висипка.
🔸 2 Блок - 21 червня (17:00-19:30)
Особливості збору анамнезу та клінічного обстеження. Тактика лікаря.
1. За якими рисами обличчя ховаються небезпечні хвороби.
2. В яких випадках діти із серцевою патологією мають затримку у фізичному розвитку.
3. Чи завжди треба звертатися до кардіолога із ціанозом?
4. Особливості збору анамнезу у пацієнтів з підозрою на кардіологічну патологію.
5. Що дійсно важливо при первинному обстеженні для профілактики раптової серцевої смерті.
6. Особливості клінічного обстеження при підозрі на кардіологічну патологію у дитини.
✅ Реєстрація: https://profplatform.org/events/ped_cardio_14-16_05
🍎Онлайн.
🍎Без реклами.
🍎Доступ до запису вебінару на 60 днів.
🍎20 балів БПР.
👉 Приєднатися до спільноти: https://t.me/profplatform
❤️ До зустрічі!
👩⚕ Артеменко Євгенія Олександрівна.
📌Асистент кафедри дитячої кардіології та кардіохірургії НУОЗ України імені П.Л. Шупика.
📌Стажист в Herzzentrum Universitätsklinikum Hamburg-Eppendorf.
🔸 1 Блок - 20 червня (17:00-19:30)
Основні симптоми, за якими ховається кардіологічна патологія. Як їх правильно трактувати?
1. Біль в ділянці серця: один симптом – безліч причин.
2. Що правильно вважати задишкою?
3. Чи насправді існує «серцевий кашель»?
4. Про що свідчать зміни артеріального тиску.
5. Запаморочення та синкопе: діагностичний алгоритм.
6. Як правильно трактувати скарги на відчуття перебоїв в роботі серця.
7. Серцеві несерцеві симптоми: лихоманка, блювота, порушення ковтання, гепатомегалія, висипка.
🔸 2 Блок - 21 червня (17:00-19:30)
Особливості збору анамнезу та клінічного обстеження. Тактика лікаря.
1. За якими рисами обличчя ховаються небезпечні хвороби.
2. В яких випадках діти із серцевою патологією мають затримку у фізичному розвитку.
3. Чи завжди треба звертатися до кардіолога із ціанозом?
4. Особливості збору анамнезу у пацієнтів з підозрою на кардіологічну патологію.
5. Що дійсно важливо при первинному обстеженні для профілактики раптової серцевої смерті.
6. Особливості клінічного обстеження при підозрі на кардіологічну патологію у дитини.
✅ Реєстрація: https://profplatform.org/events/ped_cardio_14-16_05
🍎Онлайн.
🍎Без реклами.
🍎Доступ до запису вебінару на 60 днів.
🍎20 балів БПР.
👉 Приєднатися до спільноти: https://t.me/profplatform
❤️ До зустрічі!
❤4👍1
🇬🇧Запрошуємо приєднатися до Літньої школи медичної англійської 2-19 серпня! Маємо всього 15 місць!
👩⚕️ Ментор: Дарина Моргун.
📌КНУ ім. Тараса Шевченка, курси викладачів іноземної мови в Шанхайському транспортному університеті.
🎓Програма школи (2-19 серпня; 17:00-19:30):
📘2.08 Серцево-судинна система:
1) Повторимо анатомію серцево-судинної системи.
2) Навчимося описувати симптоми найпоширеніших захворювань.
3) Опрацюємо кейси захворювань серцево-судинної системи.
4) Поговоримо про будову та функції крові.
5) Працюємо над граматикою – майбутні часи та умовні речення.
📕5.08 Травна система.
1) Опануємо основну лексику з теми - анатомічні структури травної системи, їхні назви та функції англійською - для ефективної комунікації з іноземними колегами, пацієнтами, а також для розуміння медичної літератури.
2) Навчимося розрізняти найпоширеніші хвороби травної системи та їхні симптоми, описувати їх.
3) Закріпимо необхідну лексику та граматичні структури за допомогою вправ на основі практичних кейсів
4) Попрацюємо над комунікацією з пацієнтами – навчимося правильно давати поради, спілкуватися з ними.
📙9.08 Дихальна система.
1) Засвоїмо основну лексику - будову та основні функції дихальної системи.
2) Вивчимо найпоширеніші захворювання дихальної системи та навчимося описувати їхні симптоми для кращого розуміння медичної літератури англійською
3) Відточимо навички говоріння в різних комунікативних ситуаціях, зокрема розберемо особливості огляду пацієнта англійською
4) Попрацюємо над вживанням артиклів у повсякденному мовленні лікаря.
📘12.08 Видільна система.
1) Пропрацюємо основну лексику - будову, анатомічні структури видільної системи, їхні назви та функції англійською.
2) Навчимося описувати симптоми, види болю, характерні для захворювань видільної системи, аби полегшити спілкування з іноземними пацієнтами.
3) Відпрацюємо лексику з теми та граматичні структури під час аналізу практичних кейсів, що стануть у пригоді для опрацювання медичної літератури та спілкування з іноземними колегами.
📗16.08 Жіноча репродуктивна система.
1) Закріпимо базову лексику з гінекології — анатомію, назви органів та їхні функції англійською.
2) Освоїмо найпоширеніші хвороби органів жіночої статевої системи, їх симптоми, види болю.
3) Застосуємо знання на практиці — опрацюємо кейси з практики провідних гінекологів та навчимося спілкуватися з іноземними пацієнтками.
4) Акцент на розмовних навичках — навчимося вільно й доступно описувати клінічні стани як пацієнтам, так і колегам.
5) Практична граматика – способи вираження порад та очікування – модальні дієслова та мовні конструкції для полегшення спілкування
📙19.08 Ендокринна система.
1) Опрацюємо назви анатомічних структур ендокринної системи та обговоримо їхні функції англійською.
2) Розберемо теоретично та відпрацюємо на практичних кейсах найпоширеніші хвороби ендокринної системи та їхні симптоми.
3) Відпрацюємо лексику з теми та граматичні структури під час аналізу практичних кейсів, що знадобиться вам під час опрацювання медичної літератури та спілкування з колегами-іноземцями.
☺️Усі заняття курсу будуть проходити за такою структурою:
1. Вивчення анатомічних структур системи, їхній функцій.
2. Вивчення основних симптомів хвороб системи.
3. Опрацювання практичних кейсів хвороб у текстовому, аудіо та відео форматах, виконання завдань на розуміння інформації, вивчення лексики.
4. Практичне використання граматики – наголос на певному граматичному аспекті, відпрацювання його на вправах.
✅ Реєструйтесь за посиланням: https://profplatform.org/events/English-2-19_08
❤️ До зустрічі!
👩⚕️ Ментор: Дарина Моргун.
📌КНУ ім. Тараса Шевченка, курси викладачів іноземної мови в Шанхайському транспортному університеті.
🎓Програма школи (2-19 серпня; 17:00-19:30):
📘2.08 Серцево-судинна система:
1) Повторимо анатомію серцево-судинної системи.
2) Навчимося описувати симптоми найпоширеніших захворювань.
3) Опрацюємо кейси захворювань серцево-судинної системи.
4) Поговоримо про будову та функції крові.
5) Працюємо над граматикою – майбутні часи та умовні речення.
📕5.08 Травна система.
1) Опануємо основну лексику з теми - анатомічні структури травної системи, їхні назви та функції англійською - для ефективної комунікації з іноземними колегами, пацієнтами, а також для розуміння медичної літератури.
2) Навчимося розрізняти найпоширеніші хвороби травної системи та їхні симптоми, описувати їх.
3) Закріпимо необхідну лексику та граматичні структури за допомогою вправ на основі практичних кейсів
4) Попрацюємо над комунікацією з пацієнтами – навчимося правильно давати поради, спілкуватися з ними.
📙9.08 Дихальна система.
1) Засвоїмо основну лексику - будову та основні функції дихальної системи.
2) Вивчимо найпоширеніші захворювання дихальної системи та навчимося описувати їхні симптоми для кращого розуміння медичної літератури англійською
3) Відточимо навички говоріння в різних комунікативних ситуаціях, зокрема розберемо особливості огляду пацієнта англійською
4) Попрацюємо над вживанням артиклів у повсякденному мовленні лікаря.
📘12.08 Видільна система.
1) Пропрацюємо основну лексику - будову, анатомічні структури видільної системи, їхні назви та функції англійською.
2) Навчимося описувати симптоми, види болю, характерні для захворювань видільної системи, аби полегшити спілкування з іноземними пацієнтами.
3) Відпрацюємо лексику з теми та граматичні структури під час аналізу практичних кейсів, що стануть у пригоді для опрацювання медичної літератури та спілкування з іноземними колегами.
📗16.08 Жіноча репродуктивна система.
1) Закріпимо базову лексику з гінекології — анатомію, назви органів та їхні функції англійською.
2) Освоїмо найпоширеніші хвороби органів жіночої статевої системи, їх симптоми, види болю.
3) Застосуємо знання на практиці — опрацюємо кейси з практики провідних гінекологів та навчимося спілкуватися з іноземними пацієнтками.
4) Акцент на розмовних навичках — навчимося вільно й доступно описувати клінічні стани як пацієнтам, так і колегам.
5) Практична граматика – способи вираження порад та очікування – модальні дієслова та мовні конструкції для полегшення спілкування
📙19.08 Ендокринна система.
1) Опрацюємо назви анатомічних структур ендокринної системи та обговоримо їхні функції англійською.
2) Розберемо теоретично та відпрацюємо на практичних кейсах найпоширеніші хвороби ендокринної системи та їхні симптоми.
3) Відпрацюємо лексику з теми та граматичні структури під час аналізу практичних кейсів, що знадобиться вам під час опрацювання медичної літератури та спілкування з колегами-іноземцями.
☺️Усі заняття курсу будуть проходити за такою структурою:
1. Вивчення анатомічних структур системи, їхній функцій.
2. Вивчення основних симптомів хвороб системи.
3. Опрацювання практичних кейсів хвороб у текстовому, аудіо та відео форматах, виконання завдань на розуміння інформації, вивчення лексики.
4. Практичне використання граматики – наголос на певному граматичному аспекті, відпрацювання його на вправах.
✅ Реєструйтесь за посиланням: https://profplatform.org/events/English-2-19_08
❤️ До зустрічі!
❤7👍3
🔵 Новий набір на Школу лапароскопії: ендокорпоральне шиття Михайла Мигура 7 вересня! Приєднуйтесь!
🎓 Навчання у малих групах. По 2 людини на тренажер. Індивідуальна робота з кожним курсантом.
🕑 9 годин практики за тренажером! Відпрацювання практичних навичок на м'язовому матеріалі.
📄 15 балів професійного розвитку.
🔹Навчаємося правильно працювати з голкою: фіксувати та перехоплювати.
🔹Зав'яжемо простий вузол.
🔹Сформуємо ендокорпоральний ковзний вузол.
🔹Відпрацюємо формування петлі Рьодера. Відпрацюємо накладання петлі Рьодера на тренажері.
🔹Попрацюємо з монополярною енергією на тваринному матеріалі.
👨⚕ Ментор школи - Михайло Мигур.
- Кандидат медичних наук.
- Автор понад 40 наукових публікацій.
✅ Реєстрація - https://profplatform.org/events/laparoscopy_7_09
🏫 Заняття проходять у Києві, вул. Полуботка, 52. Медичний хаб Професійна платформа. Одразу біля метро Чернігівська.
❤️ До зустрічі!
@lapart_school
@profplatform
🎓 Навчання у малих групах. По 2 людини на тренажер. Індивідуальна робота з кожним курсантом.
🕑 9 годин практики за тренажером! Відпрацювання практичних навичок на м'язовому матеріалі.
📄 15 балів професійного розвитку.
🔹Навчаємося правильно працювати з голкою: фіксувати та перехоплювати.
🔹Зав'яжемо простий вузол.
🔹Сформуємо ендокорпоральний ковзний вузол.
🔹Відпрацюємо формування петлі Рьодера. Відпрацюємо накладання петлі Рьодера на тренажері.
🔹Попрацюємо з монополярною енергією на тваринному матеріалі.
👨⚕ Ментор школи - Михайло Мигур.
- Кандидат медичних наук.
- Автор понад 40 наукових публікацій.
✅ Реєстрація - https://profplatform.org/events/laparoscopy_7_09
🏫 Заняття проходять у Києві, вул. Полуботка, 52. Медичний хаб Професійна платформа. Одразу біля метро Чернігівська.
❤️ До зустрічі!
@lapart_school
@profplatform
👍4❤2
👶🏼 Синдром Вотерхауса-Фрідеріхсена (WFS) — двосторонній крововилив у надниркові залози різної етіології, що супроводжується наднирковою недостатністю. Частіше зустрічається у дітей.
❗️Найпоширеніша етіологія: N. meningitidis, S. pneumonia, Hemophilus influenzae, Escherichia coli, Staphylococcus aureus, бета-гемолітичний стрептокок групи А, цитомегаловірус, парвовірус B19, вірус Епштейна-Барра та вірус Varicella zoster. Інші фактори ризику: застосування антикоагулянтів, тромбоцитопенія, гіперкоагуляційні стани (тромбоцитопенія, індукована гепарином, і антифосфоліпідний синдром), травма надниркових залоз, післяопераційний стан.
👉🏻 Основний прояв - шок. Пацієнти часто мають неспецифічні симптоми: головний біль, лихоманка, слабкість, втома, біль у животі, анорексія, нудота або блювання, сплутаність свідомості, дезорієнтація. При пальпації живота може спостерігатися ригідність або симптом Блюмберга. WFS, пов’язаний з менінгококцемією має характерний петехіальний висип, супроводжується ДВЗ-синдромом, блискавичною пурпурою разом із неврологічними проявами, що спостерігаються при менінгіті. Петехіальна висипка розвивається на тулубі та нижній частині тіла. Висип може зливатися, утворюючи пурпуру та екхімози, залежно від ступеню тромбоцитопенії.
🥼 Діагностувати WFS складно, особливо в умовах тривалого сепсису, який може маскуватися під септичний шок. Зниження рівня гемоглобіну та гематокриту може свідчити про приховану кровотечу. Лейкоцитоз через основну бактеріальну інфекцію. Низький рівень мінералокортикоїдів призводить до гіпонатріємії та гіперкаліємії. Гіпонатріємія також виникає внаслідок SIADH (синдром порушення секреції антидіуретичного гормону). Гіпоглікемія, пов’язана зі зниженням рівня глюкокортикоїдів. Аналіз газів артеріальної крові часто характеризується метаболічним ацидозом. Зниження рівня кортизолу з підвищенням АКТГ, зниженням альдостерону та підвищенням реніну, що відповідає первинній наднирковій недостатності. КТ часто використовується для оцінки крововиливу в наднирники у стабільних пацієнтів. ЕКГ для оцінки будь-яких змін ритму внаслідок гіперкаліємії.
💊 Лікування включає підтримуючу терапію сепсису, антибіотикотерапію, вазопресори для забезпечення перфузії органів та інше. Доза гідрокортизону в залежності від віку становить 25 мг для дітей до 3 років, 50 мг для дітей від 3 до 12 років і 100 мг для 12 років і старше у вигляді болюсу вводять протягом 24 годин безперервно або в чотири прийоми. Консервативне лікування рекомендовано у випадках травматичного крововиливу в надниркові залози за відсутності кровотечі. Оперативне лікування у вигляді ангіоемболізації однієї з судин, що живлять надниркові залози, може бути необхідним для зупинки кровотечі, що триває.
🙏🏻 Прогноз залежить від тяжкості захворювання. Приблизно у 15% пацієнтів WFS закінчується летально, у випадках пізньої діагностики та лікування вона становить 50%.
❤️ Підготувала: Мілана Клименко
🫶 Джерело: NCBI
❗️Найпоширеніша етіологія: N. meningitidis, S. pneumonia, Hemophilus influenzae, Escherichia coli, Staphylococcus aureus, бета-гемолітичний стрептокок групи А, цитомегаловірус, парвовірус B19, вірус Епштейна-Барра та вірус Varicella zoster. Інші фактори ризику: застосування антикоагулянтів, тромбоцитопенія, гіперкоагуляційні стани (тромбоцитопенія, індукована гепарином, і антифосфоліпідний синдром), травма надниркових залоз, післяопераційний стан.
👉🏻 Основний прояв - шок. Пацієнти часто мають неспецифічні симптоми: головний біль, лихоманка, слабкість, втома, біль у животі, анорексія, нудота або блювання, сплутаність свідомості, дезорієнтація. При пальпації живота може спостерігатися ригідність або симптом Блюмберга. WFS, пов’язаний з менінгококцемією має характерний петехіальний висип, супроводжується ДВЗ-синдромом, блискавичною пурпурою разом із неврологічними проявами, що спостерігаються при менінгіті. Петехіальна висипка розвивається на тулубі та нижній частині тіла. Висип може зливатися, утворюючи пурпуру та екхімози, залежно від ступеню тромбоцитопенії.
🥼 Діагностувати WFS складно, особливо в умовах тривалого сепсису, який може маскуватися під септичний шок. Зниження рівня гемоглобіну та гематокриту може свідчити про приховану кровотечу. Лейкоцитоз через основну бактеріальну інфекцію. Низький рівень мінералокортикоїдів призводить до гіпонатріємії та гіперкаліємії. Гіпонатріємія також виникає внаслідок SIADH (синдром порушення секреції антидіуретичного гормону). Гіпоглікемія, пов’язана зі зниженням рівня глюкокортикоїдів. Аналіз газів артеріальної крові часто характеризується метаболічним ацидозом. Зниження рівня кортизолу з підвищенням АКТГ, зниженням альдостерону та підвищенням реніну, що відповідає первинній наднирковій недостатності. КТ часто використовується для оцінки крововиливу в наднирники у стабільних пацієнтів. ЕКГ для оцінки будь-яких змін ритму внаслідок гіперкаліємії.
💊 Лікування включає підтримуючу терапію сепсису, антибіотикотерапію, вазопресори для забезпечення перфузії органів та інше. Доза гідрокортизону в залежності від віку становить 25 мг для дітей до 3 років, 50 мг для дітей від 3 до 12 років і 100 мг для 12 років і старше у вигляді болюсу вводять протягом 24 годин безперервно або в чотири прийоми. Консервативне лікування рекомендовано у випадках травматичного крововиливу в надниркові залози за відсутності кровотечі. Оперативне лікування у вигляді ангіоемболізації однієї з судин, що живлять надниркові залози, може бути необхідним для зупинки кровотечі, що триває.
🙏🏻 Прогноз залежить від тяжкості захворювання. Приблизно у 15% пацієнтів WFS закінчується летально, у випадках пізньої діагностики та лікування вона становить 50%.
❤️ Підготувала: Мілана Клименко
🫶 Джерело: NCBI
❤9👍3
Запрошуємо опанувати "Невідкладні стани в отоларингології" на майстер-класі Максима Тарасенка!
🟩Програма 1 липня | 17:00 - 19:30:
1. Особливості анатомії ЛОР-органів, патологія яких може призвести до невідкладного стану.
2. Носова кровотеча, причини, особливості клінічного перебігу, діагностика, лікування.
3. Перелом кісток носа. Що, як і коли робити?
4. Гострий стеноз гортані, етіологія, клінічна картина, діагностика і невідкладна допомога.
5. Травматичні ушкодження середнього вуха і їх лікування.
6. Тонзилогенні абсцеси, їх причини, діагностика та лікування.
👨⚕️ Ментор: Тарасенко Максим Васильович;
📌Кандидат медичних наук, лікар-отоларинголог.
📌Доцент кафедри оториноларингології НМУ імені О.О. Богомольця, лікар-отоларинголог Університетської клініки НМУ імені О.О. Богомольця.
🟢Реєстрація - https://profplatform.org/events/lor-1-07
➡ Cертифікація: 10 балів БПР
❤️ До зустрічі!
@profplatform
🟩Програма 1 липня | 17:00 - 19:30:
1. Особливості анатомії ЛОР-органів, патологія яких може призвести до невідкладного стану.
2. Носова кровотеча, причини, особливості клінічного перебігу, діагностика, лікування.
3. Перелом кісток носа. Що, як і коли робити?
4. Гострий стеноз гортані, етіологія, клінічна картина, діагностика і невідкладна допомога.
5. Травматичні ушкодження середнього вуха і їх лікування.
6. Тонзилогенні абсцеси, їх причини, діагностика та лікування.
👨⚕️ Ментор: Тарасенко Максим Васильович;
📌Кандидат медичних наук, лікар-отоларинголог.
📌Доцент кафедри оториноларингології НМУ імені О.О. Богомольця, лікар-отоларинголог Університетської клініки НМУ імені О.О. Богомольця.
🟢Реєстрація - https://profplatform.org/events/lor-1-07
➡ Cертифікація: 10 балів БПР
❤️ До зустрічі!
@profplatform
❤4👍1
УЗД кульшового суглоба у дорослих! Запрошуємо приєднатися до нового практичного тренінгу Андрія Дутчака, маємо всього 16 місць!
👨⚕️Андрій Дутчак - лікар УЗД, курси УЗД суглобів Dr. Carlo Martinoli (Італія), Sonoskills (Нідерланди), Dr. Stefan Meng (Австрія), проф. Кінзерський (Казахстан), Bauerfeind Academy, (Німеччина), Польська школи фізичної терапії «FIZJOAKADEMIA».
🎓Програма тренінгу 14 липня (10:30-18:00).
🔹10:30 - 11:00 Реєстрація та знайомство.
🔹11:00 - 12:00 Лекція.
Нормальна анатомія суглоба, принципи обстеження та основні патології.
🔸12:00 - 12:30 Демонстрація.
Ультразвукова демонстрація норми та виведення анатомічних структур (кульшовий суглоб та його складові, прикріплення сухожилків передньої та задньої групи мʼязів стегна, сухожилків привідних та сідничних мʼязів).
🔸12:30 - 14:00 Практика.
Обстеження пацієнтів з патологією.
🔹14:00 - 14:45 Ланч.
🔸14:45 - 18:00 Практика.
Відпрацювання практичних навичок біля апаратів.
🍎15 балів БПР.
🎓Набір 16 курсантів.
👨⚕Індивідуальна робота з кожним.
👨⚕1 УЗД апарат на 4 курсантів.
✅ Деталі та реєстрація:
https://profplatform.org/events/hip-usd-14_07
🏫 Заняття проходять у Києві, Медичний хаб, вул. Полуботка, 52. Одразу біля метро Чернігівська.
👉 Приєднатися до спільноти: https://t.me/profplatform
❤️ До зустрічі!
👨⚕️Андрій Дутчак - лікар УЗД, курси УЗД суглобів Dr. Carlo Martinoli (Італія), Sonoskills (Нідерланди), Dr. Stefan Meng (Австрія), проф. Кінзерський (Казахстан), Bauerfeind Academy, (Німеччина), Польська школи фізичної терапії «FIZJOAKADEMIA».
🎓Програма тренінгу 14 липня (10:30-18:00).
🔹10:30 - 11:00 Реєстрація та знайомство.
🔹11:00 - 12:00 Лекція.
Нормальна анатомія суглоба, принципи обстеження та основні патології.
🔸12:00 - 12:30 Демонстрація.
Ультразвукова демонстрація норми та виведення анатомічних структур (кульшовий суглоб та його складові, прикріплення сухожилків передньої та задньої групи мʼязів стегна, сухожилків привідних та сідничних мʼязів).
🔸12:30 - 14:00 Практика.
Обстеження пацієнтів з патологією.
🔹14:00 - 14:45 Ланч.
🔸14:45 - 18:00 Практика.
Відпрацювання практичних навичок біля апаратів.
🍎15 балів БПР.
🎓Набір 16 курсантів.
👨⚕Індивідуальна робота з кожним.
👨⚕1 УЗД апарат на 4 курсантів.
✅ Деталі та реєстрація:
https://profplatform.org/events/hip-usd-14_07
🏫 Заняття проходять у Києві, Медичний хаб, вул. Полуботка, 52. Одразу біля метро Чернігівська.
👉 Приєднатися до спільноти: https://t.me/profplatform
❤️ До зустрічі!
❤7🔥1
🟣Сьогодні 17:00 - Оптична когерентна томографія!
👩⚕️ Ментор: Тетяна Мартиненко.
📌Лікар-офтальмолог МЦ «Клініка Зір».
📌Член European Society of Cataract and Refractive Surgeons (ESCRS), American Society of Cataract and Refractive Surgeons (ASCRS).
🟢Програма заходу: 21-22 червня (17:00-19:30).
Блок 1. 21 червня (17:00-19:30).
1. Ера ОКТ в офтальмології.
2. Потоваришуйте зі своїм приладом:
- рутинні ОКТ зрізи;
- швидко про структуру сітківки.
- алгоритм оцінки та опису.
3. Основні види порушень структури сітківки (ВМД, ЦСХРП, оклюзії судин сітківки, ДМН та ДР):
- що бачимо?
- як діємо?
Як це все не сплутати?
Блок 2. 22 червня (17:00-19:30).
1. UP GRADE: бачимо рідко – діємо чітко! (бонуси для слухачів)
2. ОКТ та зоровий нерв. «Не все так однозначно».
3. Кут передньої камери. Оцінка та сюрпризи.
4. Якщо ще будуть сили: запитання та відповіді.
🍎Онлайн.
🍎Доступ до запису вебінару на 60 днів.
🍎20 балів БПР.
✅ Реєструйтесь за посиланням: https://profplatform.org/events/oct_21-21_06
👉 Приєднатися до спільноти: https://t.me/profplatform
❤️ До зустрічі!
👩⚕️ Ментор: Тетяна Мартиненко.
📌Лікар-офтальмолог МЦ «Клініка Зір».
📌Член European Society of Cataract and Refractive Surgeons (ESCRS), American Society of Cataract and Refractive Surgeons (ASCRS).
🟢Програма заходу: 21-22 червня (17:00-19:30).
Блок 1. 21 червня (17:00-19:30).
1. Ера ОКТ в офтальмології.
2. Потоваришуйте зі своїм приладом:
- рутинні ОКТ зрізи;
- швидко про структуру сітківки.
- алгоритм оцінки та опису.
3. Основні види порушень структури сітківки (ВМД, ЦСХРП, оклюзії судин сітківки, ДМН та ДР):
- що бачимо?
- як діємо?
Як це все не сплутати?
Блок 2. 22 червня (17:00-19:30).
1. UP GRADE: бачимо рідко – діємо чітко! (бонуси для слухачів)
2. ОКТ та зоровий нерв. «Не все так однозначно».
3. Кут передньої камери. Оцінка та сюрпризи.
4. Якщо ще будуть сили: запитання та відповіді.
🍎Онлайн.
🍎Доступ до запису вебінару на 60 днів.
🍎20 балів БПР.
✅ Реєструйтесь за посиланням: https://profplatform.org/events/oct_21-21_06
👉 Приєднатися до спільноти: https://t.me/profplatform
❤️ До зустрічі!
❤5👍2
👱🏻♂️Чоловік 38 років поступив у відділення інтенсивної терапії зі скаргами на нудоту, блювання та біль в епігастральній ділянці.
В анамнезі у пацієнта ЦД 1 типу, гіпертонічна хвороба.
💊Отримував у терапії інсулін, лізиноприл.
🔻ЕКГ
📌Синусова тахікардія з підйомом сегмента ST у відведеннях V1 – V3, що дозволило припустити гострий інфаркт міокарда з ураженням передньої стінки лівого шлуночка та міжшлуночкової перетинки.
📌Високі зубці Т у відведеннях II, III, aVF, V3 та V6.
❗️🍭Концентрація глюкози в сироватці 46,6 ммоль/л;
- pH артеріальної крові 7,21;
- концентрація калію 7,9 ммоль/л.
➡️ Було поставлено діагноз діабетичного кетоацидозу.
ЕКГ повторили через кілька годин⏳ після того, як концентрацію калію у сироватці вдалося зменшити до 5,1 ммоль на літр.
🔜На ЕКГ більше не було підйому сегмента ST і високих зубців Т (мал. В).
Продовження у коментарях⬇️
В анамнезі у пацієнта ЦД 1 типу, гіпертонічна хвороба.
💊Отримував у терапії інсулін, лізиноприл.
🔻ЕКГ
📌Синусова тахікардія з підйомом сегмента ST у відведеннях V1 – V3, що дозволило припустити гострий інфаркт міокарда з ураженням передньої стінки лівого шлуночка та міжшлуночкової перетинки.
📌Високі зубці Т у відведеннях II, III, aVF, V3 та V6.
❗️🍭Концентрація глюкози в сироватці 46,6 ммоль/л;
- pH артеріальної крові 7,21;
- концентрація калію 7,9 ммоль/л.
➡️ Було поставлено діагноз діабетичного кетоацидозу.
ЕКГ повторили через кілька годин⏳ після того, як концентрацію калію у сироватці вдалося зменшити до 5,1 ммоль на літр.
🔜На ЕКГ більше не було підйому сегмента ST і високих зубців Т (мал. В).
Продовження у коментарях⬇️
❤8👍1
Запрошуємо опанувати основи артроскопії на практичних тренінгах Володимира Зайця, наш оновлений графік подій на літо!
👨⚕️Заєць Володимир Борисович.
🎓Кандидат медичних наук, лікар ортопед-травматолог вищої категорії ДУ Інститут травматології та ортопедії НАМН України
🎓Науковий співробітник відділення травматології та ортопедії дорослих.
🟢29 червня (9:00-15:00) Резекція меніска.
📌Артроскопічний інструментарій. Правила підготовки, зборки, використання. Підготовка пацієнта. Артроскопічні доступи.
📌Практика на тренажері. Step-by-step артроскопічна навігація в колінному суглобі: Suprapatellar pouch - Lateral gutter - Medial gutter - Medial compartment - Intercondylar notch - Lateral compartment- Posterior medial compartment - Posterior lateral compartmen.
📌Практика на тренажері. Виконуємо резекцію меніска.
👉Реєстрація: https://profplatform.org/events/arthroscopy_18_05
🟢30 червня (9:00-15:00) Шов меніска.
📌Шов меніска ззовні-всередину. З використанням шовного матеріалу Smith & Nephew.
📌Шов меніска зсередини – назовні. З використанням Accu-Pass Suture Shuttle та канюль.
📌Шов кореня меніска. З використанням Firsrpass Suture Passer.
👉Реєстрація: https://profplatform.org/events/arthroscopy_19_05
🟢31 серпня (9:00-15:00) Артроскопія плечового суглоба.
📌Step-by-step артроскопічна навігація в плечовому суглобі.
📌Практика на тренажері. Операція Банкарта. З використанням Healicoil Regenesorb Suture Anchor.
📌Практика на тренажері. Шов ротаторної манжети плеча з використанням шовного матеріалу Smith & Nephew.
👉Реєстрація: https://profplatform.org/events/arthroscopy_31_08
🍎45 балів БПР.
🎯При реєстрації одразу на 2 дні - знижка 10%, пишіть нам в дірект! https://t.me/profesijnaplatforma
🏫Заняття проходять у Києві, Медичний хаб, вул. Полуботка, 52. Одразу біля метро Чернігівська. До зустрічі!
👨⚕️Заєць Володимир Борисович.
🎓Кандидат медичних наук, лікар ортопед-травматолог вищої категорії ДУ Інститут травматології та ортопедії НАМН України
🎓Науковий співробітник відділення травматології та ортопедії дорослих.
🟢29 червня (9:00-15:00) Резекція меніска.
📌Артроскопічний інструментарій. Правила підготовки, зборки, використання. Підготовка пацієнта. Артроскопічні доступи.
📌Практика на тренажері. Step-by-step артроскопічна навігація в колінному суглобі: Suprapatellar pouch - Lateral gutter - Medial gutter - Medial compartment - Intercondylar notch - Lateral compartment- Posterior medial compartment - Posterior lateral compartmen.
📌Практика на тренажері. Виконуємо резекцію меніска.
👉Реєстрація: https://profplatform.org/events/arthroscopy_18_05
🟢30 червня (9:00-15:00) Шов меніска.
📌Шов меніска ззовні-всередину. З використанням шовного матеріалу Smith & Nephew.
📌Шов меніска зсередини – назовні. З використанням Accu-Pass Suture Shuttle та канюль.
📌Шов кореня меніска. З використанням Firsrpass Suture Passer.
👉Реєстрація: https://profplatform.org/events/arthroscopy_19_05
🟢31 серпня (9:00-15:00) Артроскопія плечового суглоба.
📌Step-by-step артроскопічна навігація в плечовому суглобі.
📌Практика на тренажері. Операція Банкарта. З використанням Healicoil Regenesorb Suture Anchor.
📌Практика на тренажері. Шов ротаторної манжети плеча з використанням шовного матеріалу Smith & Nephew.
👉Реєстрація: https://profplatform.org/events/arthroscopy_31_08
🍎45 балів БПР.
🎯При реєстрації одразу на 2 дні - знижка 10%, пишіть нам в дірект! https://t.me/profesijnaplatforma
🏫Заняття проходять у Києві, Медичний хаб, вул. Полуботка, 52. Одразу біля метро Чернігівська. До зустрічі!
❤4👍1
🟢Поспішіть приєднатися до курсу Юрія Фломіна "Профілактика інсульту. Епілепсія після інсульту та ЧМТ"!
🎓Програма заходу: 24 червня | 17:00-19:00
- Встановлення причини інсульту;
- Сучасні можливості до антитромботичної терапії;
- Новітні підходи до гіполіпідемічної терапії;
- Основні причини епілептичних нападів у людей похилого віку;
- Постінсультна епілепсія;
- Епілепсія після ЧМТ.
👨⚕️ Ментор: Юрій Фломін.
📌 Завідувач Інсультного центра, "Універсальна клініка "Оберіг".
📌 Національний експерт з інсульту ВООЗ.
📌 Доцент кафедри неврології, НУОЗ України ім. П.Л.Шупика.
📌 Доктор медичних наук, Заслужений лікар України.
✅ Реєстрація - https://profplatform.org/events/stroke-29_05
🍎 Онлайн.
🍎 Доступ до запису на 2 місяці.
🟢 Cертифікація: 10 балів БПР.
❤️ До зустрічі!
@profplatform
🎓Програма заходу: 24 червня | 17:00-19:00
- Встановлення причини інсульту;
- Сучасні можливості до антитромботичної терапії;
- Новітні підходи до гіполіпідемічної терапії;
- Основні причини епілептичних нападів у людей похилого віку;
- Постінсультна епілепсія;
- Епілепсія після ЧМТ.
👨⚕️ Ментор: Юрій Фломін.
📌 Завідувач Інсультного центра, "Універсальна клініка "Оберіг".
📌 Національний експерт з інсульту ВООЗ.
📌 Доцент кафедри неврології, НУОЗ України ім. П.Л.Шупика.
📌 Доктор медичних наук, Заслужений лікар України.
✅ Реєстрація - https://profplatform.org/events/stroke-29_05
🍎 Онлайн.
🍎 Доступ до запису на 2 місяці.
🟢 Cертифікація: 10 балів БПР.
❤️ До зустрічі!
@profplatform
❤3👍1
🟢Завершуємо реєстрацію - Основи ехокардіографії!
👨⚕️Ментор: Олександр Різник. Кардіолог відділення порушень ритму
ДУ "НПМЦДКК МОЗ України".
✅ Програма заходу: 25-27 червня (17:00-19:30).
🔹 25 червня (17:00-19:30) - Вступ до ехокардіографії.
Вивчаємо:
1. Основні технічні особливості ЕХО-КГ апаратів;
2. Нормальна анатомія і фізіологія серця;
3. Стандартні позиції: 4 – камерна, 2-камерна, парастернальні довга та коротка;
4. Основні аспекти двомірної та М-модальної ехокардіографії.
🍎 Майстер-клас з ЕХО на моделі.
🔹 26 червня (17:00-19:30) - Виміри та розрахунки.
Вивчаємо:
1. Основні виміри структур серця;
2. Ехокардіографічна оцінка об’ємів камер серця;
3. Способи розрахунку фракції викиду;
4. Принципи допплеровської ехокардіографії;
5. Протокол стандартного ехокардіографічного дослідження.
🍎Майстер-клас з ЕХО на моделі.
🔹 27 червня (17:00-19:30) - Практична ехокардіографія. Клінічні кейси.
Вивчаємо:
1. Вроджені вади з об'ємним перевантаженням лівих відділів серця (ВАП, ДМШП, дефект аорто-легеневої перегородки);
2. Дефекти міжпередсердної перегородки і атріовентрикулярного каналу;
3. Стеноз аорти і коарктація аорти;
4. Клапанна патологія: доопераційна та післяопераційна оцінка стану та функції клапанів.
🍎 Майстер-клас з ЕХО на моделі.
✅ Реєструйтесь за посиланням: https://profplatform.org/events/echo_basic_25-27_06
🍎Майстер-класи на моделях.
🍎Доступ до запису вебінару на 60 днів.
🍎20 балів БПР.
👉 Приєднатися до спільноти: https://t.me/profplatform
❤️ До зустрічі!
👨⚕️Ментор: Олександр Різник. Кардіолог відділення порушень ритму
ДУ "НПМЦДКК МОЗ України".
✅ Програма заходу: 25-27 червня (17:00-19:30).
🔹 25 червня (17:00-19:30) - Вступ до ехокардіографії.
Вивчаємо:
1. Основні технічні особливості ЕХО-КГ апаратів;
2. Нормальна анатомія і фізіологія серця;
3. Стандартні позиції: 4 – камерна, 2-камерна, парастернальні довга та коротка;
4. Основні аспекти двомірної та М-модальної ехокардіографії.
🍎 Майстер-клас з ЕХО на моделі.
🔹 26 червня (17:00-19:30) - Виміри та розрахунки.
Вивчаємо:
1. Основні виміри структур серця;
2. Ехокардіографічна оцінка об’ємів камер серця;
3. Способи розрахунку фракції викиду;
4. Принципи допплеровської ехокардіографії;
5. Протокол стандартного ехокардіографічного дослідження.
🍎Майстер-клас з ЕХО на моделі.
🔹 27 червня (17:00-19:30) - Практична ехокардіографія. Клінічні кейси.
Вивчаємо:
1. Вроджені вади з об'ємним перевантаженням лівих відділів серця (ВАП, ДМШП, дефект аорто-легеневої перегородки);
2. Дефекти міжпередсердної перегородки і атріовентрикулярного каналу;
3. Стеноз аорти і коарктація аорти;
4. Клапанна патологія: доопераційна та післяопераційна оцінка стану та функції клапанів.
🍎 Майстер-клас з ЕХО на моделі.
✅ Реєструйтесь за посиланням: https://profplatform.org/events/echo_basic_25-27_06
🍎Майстер-класи на моделях.
🍎Доступ до запису вебінару на 60 днів.
🍎20 балів БПР.
👉 Приєднатися до спільноти: https://t.me/profplatform
❤️ До зустрічі!
❤5👍2
Запрошуємо долучитися до нового майстер-класу "Радіологічні помилки та як їх уникнути"!
👩⚕️Олександра Василевська.
📌Лікар-ренгенолог КПКТ.
📌Лікар рентгенологічного відділення КНП КМКЛ ШМД.
🔸 25 липня (17:00-19:30)
1) Визначення помилок в радіології.
2) Класифікація та трохи статистики.
3) Фактори, що сприяють виникненню помилок. Розподіл продуктивності лікаря.
4) Стратегії мінімізації кількості помилок.
5) Практика. Спробуємо проаналізувати власні помилки на прикладі.
✅ Деталі та реєстрація:
https://profplatform.org/events/radiology_25_07
🍎Онлайн.
🍎Доступ до запису вебінару на 60 днів.
🍎10 балів БПР згідно наказу МОЗ.
👉 Приєднатися до спільноти: https://t.me/profplatform
❤️ Чекаємо на Вас!
👩⚕️Олександра Василевська.
📌Лікар-ренгенолог КПКТ.
📌Лікар рентгенологічного відділення КНП КМКЛ ШМД.
🔸 25 липня (17:00-19:30)
1) Визначення помилок в радіології.
2) Класифікація та трохи статистики.
3) Фактори, що сприяють виникненню помилок. Розподіл продуктивності лікаря.
4) Стратегії мінімізації кількості помилок.
5) Практика. Спробуємо проаналізувати власні помилки на прикладі.
✅ Деталі та реєстрація:
https://profplatform.org/events/radiology_25_07
🍎Онлайн.
🍎Доступ до запису вебінару на 60 днів.
🍎10 балів БПР згідно наказу МОЗ.
👉 Приєднатися до спільноти: https://t.me/profplatform
❤️ Чекаємо на Вас!
❤5👍1
Запрошуємо долучитися до нового онлайн майстер-класу "Невідкладні стани в офтальмології", що відбудеться 25 серпня!
🎓Програма заходу: 25 серпня 11:00-13:30.
1. ТОП 6 невідкладних станів в офтальмології: оклюзія ЦАС, регматогенне відшарування сітківки, кератит, приступ закритокутової глаукоми, гемофтальм.
2. Актуальність. Хто про них повинен знати?
3. Причини виникнення і як їх попередити?
4. Основні методи діагностики невідкладних станів.
5. Коли саме вони є загрозою втрати ока, як органа?
6. Чому важливий мультидисциплінарний підхід у лікуванні невідкладних станів?
7. Основні ефективні шляхи лікування невідкладних станів, поетапний алгоритм.
8. Кейси по невідкладних станах – аналіз і на що саме потрібно звернути увагу?
👨⚕️Ментор: Андрій Дзюба.
📌Лікар-офтальмолог. Клініка Віва
✅ Реєстрація: https://profplatform.org/events/ophthalm_25_08
🍎Онлайн.
🍎Доступ до запису на 60 днів.
🍎Жодної реклами.
🍎10 балів БПР.
👉 Приєднатися до спільноти: https://t.me/profplatform
❤️ До зустрічі!
🎓Програма заходу: 25 серпня 11:00-13:30.
1. ТОП 6 невідкладних станів в офтальмології: оклюзія ЦАС, регматогенне відшарування сітківки, кератит, приступ закритокутової глаукоми, гемофтальм.
2. Актуальність. Хто про них повинен знати?
3. Причини виникнення і як їх попередити?
4. Основні методи діагностики невідкладних станів.
5. Коли саме вони є загрозою втрати ока, як органа?
6. Чому важливий мультидисциплінарний підхід у лікуванні невідкладних станів?
7. Основні ефективні шляхи лікування невідкладних станів, поетапний алгоритм.
8. Кейси по невідкладних станах – аналіз і на що саме потрібно звернути увагу?
👨⚕️Ментор: Андрій Дзюба.
📌Лікар-офтальмолог. Клініка Віва
✅ Реєстрація: https://profplatform.org/events/ophthalm_25_08
🍎Онлайн.
🍎Доступ до запису на 60 днів.
🍎Жодної реклами.
🍎10 балів БПР.
👉 Приєднатися до спільноти: https://t.me/profplatform
❤️ До зустрічі!
🔥3👍2❤1
Приєднуйтесь до майстер-класу "Фокус в очах: менеджмент міопії" Сергія Лупиря!
Програма:
🟩8 липня | 17:00 - 19:30
Сучасні уявлення про міопію. Що нового?
1. Міопія - як результат взаємодії генетичних, середовищних і поведінкових факторів.
2. Якщо батьки короткозорі, це вирок чи ні? Наскільки генетичні фактори впливають на появу та розвиток міопії і яку роль відіграють фактори оточуючого середовища?
3. Предиктори міопії, чи сприяють гаджети розвитку міопії у дітей?
4. Наявність затримки фокусування та езофорії - чому проблема зі здатністю очей фокусуватися сприяє розвитку міопії?
5. Сесія питань та відповідей.
🟩9 липня | 17:00 - 19:30
Останні updates до діагностики та лікування міопії.
1. Особливості менеджменту міопії у дітей та дорослих.
2. Методи корекції міопії.
3. Органічні та функціональні ускладнення міопії. Як попередити?
4. Профілактика міопії: технологічні інновації або здоровий спосіб життя - що є важливішим?
5. Сесія питань та відповідей.
👨⚕️Ментор: Сергій Анатолійович Лупирь
📌Кандидат медичних наук.
📌Лікар офтальмолог дитячий вищої категорії, кандидат медичних наук, доцент Луг.ДМУ, НДСЛ “ОХМАТДИТ”.
✅Реєстрація - https://profplatform.org/events/miopia-20-21_05
🍎Онлайн.
🍎Доступ до запису вебінару на 60 днів.
🍎Без реклами.
🍎20 балів БПР.
❤️ До зустрічі!
@profplatform
Програма:
🟩8 липня | 17:00 - 19:30
Сучасні уявлення про міопію. Що нового?
1. Міопія - як результат взаємодії генетичних, середовищних і поведінкових факторів.
2. Якщо батьки короткозорі, це вирок чи ні? Наскільки генетичні фактори впливають на появу та розвиток міопії і яку роль відіграють фактори оточуючого середовища?
3. Предиктори міопії, чи сприяють гаджети розвитку міопії у дітей?
4. Наявність затримки фокусування та езофорії - чому проблема зі здатністю очей фокусуватися сприяє розвитку міопії?
5. Сесія питань та відповідей.
🟩9 липня | 17:00 - 19:30
Останні updates до діагностики та лікування міопії.
1. Особливості менеджменту міопії у дітей та дорослих.
2. Методи корекції міопії.
3. Органічні та функціональні ускладнення міопії. Як попередити?
4. Профілактика міопії: технологічні інновації або здоровий спосіб життя - що є важливішим?
5. Сесія питань та відповідей.
👨⚕️Ментор: Сергій Анатолійович Лупирь
📌Кандидат медичних наук.
📌Лікар офтальмолог дитячий вищої категорії, кандидат медичних наук, доцент Луг.ДМУ, НДСЛ “ОХМАТДИТ”.
✅Реєстрація - https://profplatform.org/events/miopia-20-21_05
🍎Онлайн.
🍎Доступ до запису вебінару на 60 днів.
🍎Без реклами.
🍎20 балів БПР.
❤️ До зустрічі!
@profplatform
❤5👍1