🧠Сьогодні о 17:00 - Демієлінізуючі процеси нервової системи!
👩⚕️Ментор: Дарія Дрига.
📌Лікар рентгенолог ММ «Добробут».
📌Член АРУ, ESR, ESNR, ESGAR. Аспірант кафедри радіології НУОЗ ім. П.Л.Шупика. Доповідач міжнародних конференцій ECR 2018, ECR 2020 , ECR 2022, ESGAR 2022.
🎓 1 Блок - (6 лютого; 17:00-19:30).
1. Протокол МР-обстеження при підозрі на розсіяний склероз.
2. Розсіяний склероз:
- особливості візуалізації (коли запідозрити розсіяний склероз), типові МР-знахідки;
- діагностичні критерії розсіяного склерозу, переглянуті критерії Мадональда 2024 року;
- критерії Magnims - як розшифрувати первинне обстеження та грамотно описати динамічне дослідження;
- форми розсіяного склерозу, варіанти перебігу, таймінг контролю захворювання.
🎓 2 Блок - (7 лютого; 10:00-12:30).
1. Диференційна діагностика розсіяного склерозу;
- NMSOD;
- ADEM;
- PML;
- Саркоїдоз.
2. Розбір кейсів, обговорення, висновки.
✅ Деталі та реєстрація:
https://profplatform.org/events/brain-radio-6-7_02-26
🟢Онлайн.
🟢Доступ до запису вебінару на 60 днів.
🟢Cертифікація: 10 балів БПР.
👉 Приєднатися до спільноти: https://t.me/profplatform
❤️ До зустрічі!
👩⚕️Ментор: Дарія Дрига.
📌Лікар рентгенолог ММ «Добробут».
📌Член АРУ, ESR, ESNR, ESGAR. Аспірант кафедри радіології НУОЗ ім. П.Л.Шупика. Доповідач міжнародних конференцій ECR 2018, ECR 2020 , ECR 2022, ESGAR 2022.
🎓 1 Блок - (6 лютого; 17:00-19:30).
1. Протокол МР-обстеження при підозрі на розсіяний склероз.
2. Розсіяний склероз:
- особливості візуалізації (коли запідозрити розсіяний склероз), типові МР-знахідки;
- діагностичні критерії розсіяного склерозу, переглянуті критерії Мадональда 2024 року;
- критерії Magnims - як розшифрувати первинне обстеження та грамотно описати динамічне дослідження;
- форми розсіяного склерозу, варіанти перебігу, таймінг контролю захворювання.
🎓 2 Блок - (7 лютого; 10:00-12:30).
1. Диференційна діагностика розсіяного склерозу;
- NMSOD;
- ADEM;
- PML;
- Саркоїдоз.
2. Розбір кейсів, обговорення, висновки.
✅ Деталі та реєстрація:
https://profplatform.org/events/brain-radio-6-7_02-26
🟢Онлайн.
🟢Доступ до запису вебінару на 60 днів.
🟢Cертифікація: 10 балів БПР.
👉 Приєднатися до спільноти: https://t.me/profplatform
❤️ До зустрічі!
❤7
👩🏻⚕️ Ішемічний інсульт у дітей – це рідкісне, але серйозне неврологічне захворювання з дуже варіабельною етіологією.
🧠 Інфаркти мозочка вкрай нечасто трапляються у дітей і часто проявляються неспецифічними симптомами, що сприяє затримці діагностики.
Рідкісний клінічний випадок презентуємо у дописі 👉🏻
Джерело: https://www.cureus.com/articles/456467-pediatric-stroke-associated-with-a-rare-pathogenic-pkp2-variant-a-diagnostic-challenge?fromSpecialtyArticles=true&categoryId=4#!/
Підготувала: Анастасія Шкварок-Лісовенко
🧠 Інфаркти мозочка вкрай нечасто трапляються у дітей і часто проявляються неспецифічними симптомами, що сприяє затримці діагностики.
Рідкісний клінічний випадок презентуємо у дописі 👉🏻
Джерело: https://www.cureus.com/articles/456467-pediatric-stroke-associated-with-a-rare-pathogenic-pkp2-variant-a-diagnostic-challenge?fromSpecialtyArticles=true&categoryId=4#!/
Підготувала: Анастасія Шкварок-Лісовенко
❤5👍2😢1
👀Вже 9 лютого - Нейроофтальмологічні аспекти окорухових порушень!
👩⚕️Менторка: Віра Васюта.
📌 Доктор медичних наук, старший дослідник , нейроофтальмолог, начальник відділу ДУ «Інститут нейрохірургіі ім. А.П. Ромоданова НАМН України», голова Української нейроофтальмологічної асоціації.
🎓Програма заходу: 9 лютого (16:00-19:00).
1. Анатомія окорухової системи. Окорухові м'язи та нерви.
2. Співдружня та паралітична косоокість.
3. Обстеження пацієнтів з окоруховими порушеннями.
4. Ушкодження ІІІ, VI, IV пар окорухових нервів.
5. Рівні окорухових порушень.
6. Зовнішня, внутрішня, між'ядерна офтальмоплегії.
7. Анатомія зіничних реакцій.
8. Синдром Еді, синдром Бернара-Горнера, Пті.
9. Патологія V, VI пар черепно- мозкових нервів.
10. Диплопія.
11. Нистагм.
12. Розбір клінічних випадків.
13. Обговорення та відповіді на запитання.
✅ Реєструйтесь за посиланням: https://profplatform.org/events/ophthalm_9_02-26
🍎Онлайн.
🍎Доступ до запису на 2 місяці.
🟢 Cертифікація: 5 балів БПР.
👉 Приєднатися до спільноти: https://t.me/profplatform
❤️ До зустрічі!
👩⚕️Менторка: Віра Васюта.
📌 Доктор медичних наук, старший дослідник , нейроофтальмолог, начальник відділу ДУ «Інститут нейрохірургіі ім. А.П. Ромоданова НАМН України», голова Української нейроофтальмологічної асоціації.
🎓Програма заходу: 9 лютого (16:00-19:00).
1. Анатомія окорухової системи. Окорухові м'язи та нерви.
2. Співдружня та паралітична косоокість.
3. Обстеження пацієнтів з окоруховими порушеннями.
4. Ушкодження ІІІ, VI, IV пар окорухових нервів.
5. Рівні окорухових порушень.
6. Зовнішня, внутрішня, між'ядерна офтальмоплегії.
7. Анатомія зіничних реакцій.
8. Синдром Еді, синдром Бернара-Горнера, Пті.
9. Патологія V, VI пар черепно- мозкових нервів.
10. Диплопія.
11. Нистагм.
12. Розбір клінічних випадків.
13. Обговорення та відповіді на запитання.
✅ Реєструйтесь за посиланням: https://profplatform.org/events/ophthalm_9_02-26
🍎Онлайн.
🍎Доступ до запису на 2 місяці.
🟢 Cертифікація: 5 балів БПР.
👉 Приєднатися до спільноти: https://t.me/profplatform
❤️ До зустрічі!
❤4
🧠 Психоз перед менструацією: рідкісний випадок і неочікуваний ефект карбамазепіну
👩⚕️ Клінічний випадок
17-річна дівчина з Японії протягом двох років мала епізоди тривоги, депресивного настрою, слухових галюцинацій та маревних ідей, які з’являлися за 6–14 днів до менструації і повністю зникали після її завершення.
Антипсихотики та антидепресанти (пероспірон, оланзапін, есциталопрам) були малоефективні. Симптоми відтворювалися строго циклічно, без психотичних проявів поза менструальними фазами.
🔬 Діагноз
➖ Менструальний психоз — надзвичайно рідкісний стан
➖ У світі описано близько 80 випадків
➖ Чітко відрізняється від передменструального синдрому та передменструального дисфоричного розладу наявністю психотичних симптомів
💊 Лікування
Після початку терапії карбамазепіном 100–200 мг.
➖ повне зникнення психотичних симптомів
➖ відміна антипсихотиків і антидепресантів
➖ відсутність рецидивів при подальшому спостереженні
Продовження 👇🏻
👩⚕️ Клінічний випадок
17-річна дівчина з Японії протягом двох років мала епізоди тривоги, депресивного настрою, слухових галюцинацій та маревних ідей, які з’являлися за 6–14 днів до менструації і повністю зникали після її завершення.
Антипсихотики та антидепресанти (пероспірон, оланзапін, есциталопрам) були малоефективні. Симптоми відтворювалися строго циклічно, без психотичних проявів поза менструальними фазами.
🔬 Діагноз
➖ Менструальний психоз — надзвичайно рідкісний стан
➖ У світі описано близько 80 випадків
➖ Чітко відрізняється від передменструального синдрому та передменструального дисфоричного розладу наявністю психотичних симптомів
💊 Лікування
Після початку терапії карбамазепіном 100–200 мг.
➖ повне зникнення психотичних симптомів
➖ відміна антипсихотиків і антидепресантів
➖ відсутність рецидивів при подальшому спостереженні
Продовження 👇🏻
❤7
🌺Приєднуйтесь до майстер-класу "Ультразвукові та клінічні паралелі нетримання сечі у жінок" 2 березня!
👩⚕️ Ментор: Юлія Лавренюк.
📌 Кандидат медичних наук. Лікар хірург-гінеколог клініки MEDIKOM. УЗД - фахівець. Ментор авторських курсів "УЗД в гінекології", "УЗД тазового дна", "Естетична гінекологія". Автор 20 наукових робіт.
🎓2 березня | 17:00-19:30
1. Клінічно значима анатомія: у фокусі структури тазового дна.
2. Сучасні теорії стресосвого нетримання сечі та клінічна диференціація основних видів НС у жінок.
3. Клінічна класифікація типів стресового нетримання у жінок.
4. Ехографічні орієнтири при диференціації видів нетримання сечі.
5. Ехографічний вигляд «норми» структур переднього та середнього компартменту тазового дна.
6. Методика отримання основних вимірів при диференціації видів нетримання сечі.
7. Основні ехо - ознаки, «N» нижні відділів сечовивідних шляхів.
8. Ехографічний вигляд гіпермобільності сечівника та недостатності сфінктерного апарату сечівника.
9. Ехографічна диференціація дивертикулів сечівника та сечового міхура.
10. Можливості ультразвуку при діагностиці дефектів тазової фасції при цистоцеле.
11. Ехографічна диференціація видів цистоцеле.
12. УЗ оцінка уретральних імплантів.
13. Вибір методу можливої хірургічної корекції в залежності від виду анатомічних ехопорушень.
14. Особливості формування протоколу при ехографії проявів нетримання сечі.
✅ Реєстрація - https://profplatform.org/events/usd-gyn-2_03-26
🍎 Онлайн.
🍎 Доступ до запису на 2 місяці.
🟢 Cертифікація: 5 балів БПР.
❤️ До зустрічі!
@profplatform
👩⚕️ Ментор: Юлія Лавренюк.
📌 Кандидат медичних наук. Лікар хірург-гінеколог клініки MEDIKOM. УЗД - фахівець. Ментор авторських курсів "УЗД в гінекології", "УЗД тазового дна", "Естетична гінекологія". Автор 20 наукових робіт.
🎓2 березня | 17:00-19:30
1. Клінічно значима анатомія: у фокусі структури тазового дна.
2. Сучасні теорії стресосвого нетримання сечі та клінічна диференціація основних видів НС у жінок.
3. Клінічна класифікація типів стресового нетримання у жінок.
4. Ехографічні орієнтири при диференціації видів нетримання сечі.
5. Ехографічний вигляд «норми» структур переднього та середнього компартменту тазового дна.
6. Методика отримання основних вимірів при диференціації видів нетримання сечі.
7. Основні ехо - ознаки, «N» нижні відділів сечовивідних шляхів.
8. Ехографічний вигляд гіпермобільності сечівника та недостатності сфінктерного апарату сечівника.
9. Ехографічна диференціація дивертикулів сечівника та сечового міхура.
10. Можливості ультразвуку при діагностиці дефектів тазової фасції при цистоцеле.
11. Ехографічна диференціація видів цистоцеле.
12. УЗ оцінка уретральних імплантів.
13. Вибір методу можливої хірургічної корекції в залежності від виду анатомічних ехопорушень.
14. Особливості формування протоколу при ехографії проявів нетримання сечі.
✅ Реєстрація - https://profplatform.org/events/usd-gyn-2_03-26
🍎 Онлайн.
🍎 Доступ до запису на 2 місяці.
🟢 Cертифікація: 5 балів БПР.
❤️ До зустрічі!
@profplatform
❤3
💻Сьогодні о 17:00 - Внесення інформації в Електронну систему охорони здоров'я!
🎯Тема обов'язкова для атестації за напрямком "Цифрова компетентність".
🎯Для всіх спеціальностей.
👨⚕️ Ментор: Віктор Пенькач.
📌Керівник “Tata.Clinic”. Організатор конференцій для керівників приватних медичних практик. Член ГО “АСМУ” Військовослужбовець ЗСУ.
🎓7 лютого | 17:00-19:30
1. Робота з ЕСОЗ - право чи обов'язок?
2. Які заклади і які спеціалісти зобов'язані працювати в ЕСОЗ.
3. Структура ЕСОЗ. Обсяг інформації, що в ній зберігається.
4. Види медичних записів і правила їх внесення. (Консультації, Імунізації, Направлення, Плани лікування, Рецепти, МВТН, Діагностичні звіти та Спостереження).
5. Міфи і типові помилки при роботі з ЕСОЗ
6. Можлива відповідальність за некоректне внесення даних.
7. Майстер-клас з внесення даних в ЕСОЗ через МІС.
🟢Реєструйтесь за посиланням: https://profplatform.org/events/docs-7-02-26
➡ Cертифікація: 5 балів БПР.
➡ Доступ до запису - 2 місяці.
👉 Приєднатися до спільноти: https://t.me/profplatform
❤️ До зустрічі!
🎯Тема обов'язкова для атестації за напрямком "Цифрова компетентність".
🎯Для всіх спеціальностей.
👨⚕️ Ментор: Віктор Пенькач.
📌Керівник “Tata.Clinic”. Організатор конференцій для керівників приватних медичних практик. Член ГО “АСМУ” Військовослужбовець ЗСУ.
🎓7 лютого | 17:00-19:30
1. Робота з ЕСОЗ - право чи обов'язок?
2. Які заклади і які спеціалісти зобов'язані працювати в ЕСОЗ.
3. Структура ЕСОЗ. Обсяг інформації, що в ній зберігається.
4. Види медичних записів і правила їх внесення. (Консультації, Імунізації, Направлення, Плани лікування, Рецепти, МВТН, Діагностичні звіти та Спостереження).
5. Міфи і типові помилки при роботі з ЕСОЗ
6. Можлива відповідальність за некоректне внесення даних.
7. Майстер-клас з внесення даних в ЕСОЗ через МІС.
🟢Реєструйтесь за посиланням: https://profplatform.org/events/docs-7-02-26
➡ Cертифікація: 5 балів БПР.
➡ Доступ до запису - 2 місяці.
👉 Приєднатися до спільноти: https://t.me/profplatform
❤️ До зустрічі!
❤3
👧Дитяча гінекологія: від народження до пубертату - 25-26 березня!
👩⚕️Менторка: Тетяна Юдіна.
📌Лікар – гінеколог дитячого та підліткового віку КДП НДСЛ «Охматдит» та МЦ «Добробут» УЗД-фахівець з дитячої та підліткової гінекології. Лікар вищої категорії. Більше 24 років стажу.
🎓25 березня | 17:00-19:30.
Блок 1. УЗД в дитячій гінекології.
1. Показання до проведення УЗД в дитячій гінекології.
2. Методика проведення УЗД, підготовка пацієнтів та особливості сканування.
3. Норма та патологія:
- Вікові зміни розмірів матки й яєчників.
- Кісти, пухлиноподібні утворення, аномалії розвитку.
- Наслідки запалень, синдром полікістозних яєчників.
🍎Майстер-клас. Особливості гінекологічного УЗ-дослідження в дитячій гінекології. УЗ - діагностика як базовий метод дослідження при різних патологічних станах в дитячій та підлітковій гінекології.
🎓26 березня | 17:00-19:30
Блок 2. Найбільш поширені захворювання в дитячій гінекології.
1. Вульвовагініти (бактеріальні, грибкові, алергічні).
2. Синехії малих статевих губ.
3. Порушення менструального циклу.
4. Фолікулярні кісти яєчників.
5. Гормональні розлади (гіперпролактинемія, гіперандрогенія).
6. Вроджені аномалії статевих органів.
7. Приклади клінічних випадків та алгоритми лікування.
8. Практичні кейси: розбір ситуацій з різних вікових груп, поради та алгоритми для лікарів.
✅ Деталі та реєстрація:
https://profplatform.org/events/gyn_usd_kids_25-26_03-26
🟢Онлайн.
🟢Доступ до запису вебінару на 60 днів.
🟢Cертифікація: 10 балів БПР.
👉 Приєднатися до спільноти: https://t.me/profplatform
❤️ До зустрічі!
👩⚕️Менторка: Тетяна Юдіна.
📌Лікар – гінеколог дитячого та підліткового віку КДП НДСЛ «Охматдит» та МЦ «Добробут» УЗД-фахівець з дитячої та підліткової гінекології. Лікар вищої категорії. Більше 24 років стажу.
🎓25 березня | 17:00-19:30.
Блок 1. УЗД в дитячій гінекології.
1. Показання до проведення УЗД в дитячій гінекології.
2. Методика проведення УЗД, підготовка пацієнтів та особливості сканування.
3. Норма та патологія:
- Вікові зміни розмірів матки й яєчників.
- Кісти, пухлиноподібні утворення, аномалії розвитку.
- Наслідки запалень, синдром полікістозних яєчників.
🍎Майстер-клас. Особливості гінекологічного УЗ-дослідження в дитячій гінекології. УЗ - діагностика як базовий метод дослідження при різних патологічних станах в дитячій та підлітковій гінекології.
🎓26 березня | 17:00-19:30
Блок 2. Найбільш поширені захворювання в дитячій гінекології.
1. Вульвовагініти (бактеріальні, грибкові, алергічні).
2. Синехії малих статевих губ.
3. Порушення менструального циклу.
4. Фолікулярні кісти яєчників.
5. Гормональні розлади (гіперпролактинемія, гіперандрогенія).
6. Вроджені аномалії статевих органів.
7. Приклади клінічних випадків та алгоритми лікування.
8. Практичні кейси: розбір ситуацій з різних вікових груп, поради та алгоритми для лікарів.
✅ Деталі та реєстрація:
https://profplatform.org/events/gyn_usd_kids_25-26_03-26
🟢Онлайн.
🟢Доступ до запису вебінару на 60 днів.
🟢Cертифікація: 10 балів БПР.
👉 Приєднатися до спільноти: https://t.me/profplatform
❤️ До зустрічі!
❤6
🏥 У Барселоні в Vall d’Hebron University Hospital виконали першу у світі трансплантацію частини обличчя від донора, який заздалегідь обрав асистоване припинення життя. Донорка перед процедурою асистованої смерті не лише погодилася на донорство органів і тканин, а й окремо висловила бажання пожертвувати своє обличчя.
🧠 Операція була надзвичайно складною і належить до так званих трансплантацій композитних тканин. Вона тривала до 24 годин і вимагала участі близько 100 фахівців різних напрямів: пластичної та реконструктивної мікрохірургії, трансплантології, імунології, анестезіології, інтенсивної терапії, психіатрії, клінічної психології, реабілітації, патологічної анатомії та медсестринства.
🧬 Реципієнтці виконали трансплантацію центральної частини обличчя (тип I) після тяжкого некрозу тканин, спричиненого бактеріальною інфекцією. Ураження призвело до серйозних порушень базових функцій – мовлення, жування та зору.
Продовження⬇️
🧠 Операція була надзвичайно складною і належить до так званих трансплантацій композитних тканин. Вона тривала до 24 годин і вимагала участі близько 100 фахівців різних напрямів: пластичної та реконструктивної мікрохірургії, трансплантології, імунології, анестезіології, інтенсивної терапії, психіатрії, клінічної психології, реабілітації, патологічної анатомії та медсестринства.
🧬 Реципієнтці виконали трансплантацію центральної частини обличчя (тип I) після тяжкого некрозу тканин, спричиненого бактеріальною інфекцією. Ураження призвело до серйозних порушень базових функцій – мовлення, жування та зору.
Продовження⬇️
❤🔥11👍4❤1
🧠Запрошуємо на майстер-клас "Межовий розлад особистості vs комплексний посттравматичний стресовий розлад vs БАР ІІ" 26 лютого!
🎯Сертифікація: семінар. Для всіх спеціальностей.
👩⚕️ Ментор: Анастасія Баштанюк.
📌Лікар-психіатр, КНП «Психіатрія» м. Київ. Більше 4 років клінічного досвіду роботи з цивільними, військовими, ветеранами та звільненими з полону
🎓26 лютого | 17:00-19:30
1. Вступ. Чому ця тема складна.
2. Спільні симптоми ≠ спільна природа.
3. Комплексний ПТСР — клінічний портрет.
4. Межовий розлад особистості — структура особистості.
6. БАР II — афективна фазність.
7. Ключова диференційна діагностика.
8. Клінічні кейси.
9. Наслідки неправильної діагностики.
10. Практичні клінічні “якорі”.
11. Завершення. Ключові меседжі.
🟢Реєстрація - https://profplatform.org/events/psych-26_02-26
➡ Cертифікація: 5 балів БПР.
➡ Доступ до запису - 2 місяці.
❤️ Чекаємо на Вас!
@profplatform
🎯Сертифікація: семінар. Для всіх спеціальностей.
👩⚕️ Ментор: Анастасія Баштанюк.
📌Лікар-психіатр, КНП «Психіатрія» м. Київ. Більше 4 років клінічного досвіду роботи з цивільними, військовими, ветеранами та звільненими з полону
🎓26 лютого | 17:00-19:30
1. Вступ. Чому ця тема складна.
2. Спільні симптоми ≠ спільна природа.
3. Комплексний ПТСР — клінічний портрет.
4. Межовий розлад особистості — структура особистості.
6. БАР II — афективна фазність.
7. Ключова диференційна діагностика.
8. Клінічні кейси.
9. Наслідки неправильної діагностики.
10. Практичні клінічні “якорі”.
11. Завершення. Ключові меседжі.
🟢Реєстрація - https://profplatform.org/events/psych-26_02-26
➡ Cертифікація: 5 балів БПР.
➡ Доступ до запису - 2 місяці.
❤️ Чекаємо на Вас!
@profplatform
❤5
🫁 Легеневий мукормікоз у пацієнта з гострим мієлоїдним лейкозом
👨⚕️ 49-річний чоловік із гострим мієлоїдним лейкозом був госпіталізований для індукційної хіміотерапії. На тлі тривалої нейтропенічної лихоманки виконано комп’ютерну томографію грудної клітки.
🔍 Під час огляду в базальних відділах легень вислуховувалися хрипи. КТ виявила округлі вогнища з центральним затемненням за типом «матового скла» та кільцеподібними периферичними ущільненнями - симптом зворотного ореолу, характерний для легеневого мукормікозу.
💊 Розпочато емпіричну протигрибкову терапію амфотерицином B. Через два тижні контрольна КТ продемонструвала погіршення змін, зумовлене відновленням нейтрофільної відповіді, а не неефективністю лікування.
🔬 Діагноз підтверджено гістопатологічним дослідженням і полімеразною ланцюговою реакцією тканини легень із виявленням Rhizomucor pusillus.
📖 Джерело: NEJM
✍️ Підготувала: Анна Кухарчук
👨⚕️ 49-річний чоловік із гострим мієлоїдним лейкозом був госпіталізований для індукційної хіміотерапії. На тлі тривалої нейтропенічної лихоманки виконано комп’ютерну томографію грудної клітки.
🔍 Під час огляду в базальних відділах легень вислуховувалися хрипи. КТ виявила округлі вогнища з центральним затемненням за типом «матового скла» та кільцеподібними периферичними ущільненнями - симптом зворотного ореолу, характерний для легеневого мукормікозу.
💊 Розпочато емпіричну протигрибкову терапію амфотерицином B. Через два тижні контрольна КТ продемонструвала погіршення змін, зумовлене відновленням нейтрофільної відповіді, а не неефективністю лікування.
🔬 Діагноз підтверджено гістопатологічним дослідженням і полімеразною ланцюговою реакцією тканини легень із виявленням Rhizomucor pusillus.
📖 Джерело: NEJM
✍️ Підготувала: Анна Кухарчук
❤5
🧠Дитяча неврологія - Запрошуємо долучитися до майстер-класу Максима Розяєва, розглянемо найдискутабельніші теми!
🟢Неврологічний огляд дитини та транзиторні стани.
🟢Дитина з гіпотонією.
🟢Черепно-мозкова травма.
🟢Тікозні розлади.
👨⚕️ Ментор: Максим Розяєв.
📌 Лікар дитячий невролог НДСЛ “ОХМАТДИТ” Стажер наукових та педіатричних програм в Ізраїлі та США.
🎓16 березня 17:00 - 19:30
Модуль 1. Неврологічний статус. Транзиторні стани. НСГ - міфи та реальність.
1. Неврологічнй статус - норма і патологія.
2. Транзиторні стани дитячого віку - що лікувати не потрібно.
3. Нейросонографія (НСГ) вентрикулодилятація та кісти судинних сплетень.
Модуль 2. Дитина з порушеннями тонусу та моторики.
1. Гіпер та гіпотонус у дітей. Головні причини.
2. Синдром м'язової гіпотонії (Floppy Infant).
3. Чи бувають зміни тонусу в нормі?
4. Диференційна діагностика та план обстеження.
🎓17 березня 17:00 - 19:30
Модуль 1. ЧМТ та струс головного мозку.
1. Тріаж дітей з травмою голови. Правило PECARN.
2. Червоні прапорці при ЧМТ.
3. Струс головного мозку.
4. Сучасні підходи до відновлення після ЧМТ.
Модуль 2. Тікозні розлади у дітей.
1. Звідки беруться тіки?
2. Коморбідності та диференційна діагностика.
3. Підходи до лікування.
4. PANDAS синдром.
✅ Реєстрація: https://profplatform.org/events/epilepsy-16-17_03_26
🍎Онлайн.
🍎Доступ до запису на 60 днів.
🍎10 балів БПР.
👉 Приєднатися до спільноти: https://t.me/profplatform
❤️ До зустрічі!
🟢Неврологічний огляд дитини та транзиторні стани.
🟢Дитина з гіпотонією.
🟢Черепно-мозкова травма.
🟢Тікозні розлади.
👨⚕️ Ментор: Максим Розяєв.
📌 Лікар дитячий невролог НДСЛ “ОХМАТДИТ” Стажер наукових та педіатричних програм в Ізраїлі та США.
🎓16 березня 17:00 - 19:30
Модуль 1. Неврологічний статус. Транзиторні стани. НСГ - міфи та реальність.
1. Неврологічнй статус - норма і патологія.
2. Транзиторні стани дитячого віку - що лікувати не потрібно.
3. Нейросонографія (НСГ) вентрикулодилятація та кісти судинних сплетень.
Модуль 2. Дитина з порушеннями тонусу та моторики.
1. Гіпер та гіпотонус у дітей. Головні причини.
2. Синдром м'язової гіпотонії (Floppy Infant).
3. Чи бувають зміни тонусу в нормі?
4. Диференційна діагностика та план обстеження.
🎓17 березня 17:00 - 19:30
Модуль 1. ЧМТ та струс головного мозку.
1. Тріаж дітей з травмою голови. Правило PECARN.
2. Червоні прапорці при ЧМТ.
3. Струс головного мозку.
4. Сучасні підходи до відновлення після ЧМТ.
Модуль 2. Тікозні розлади у дітей.
1. Звідки беруться тіки?
2. Коморбідності та диференційна діагностика.
3. Підходи до лікування.
4. PANDAS синдром.
✅ Реєстрація: https://profplatform.org/events/epilepsy-16-17_03_26
🍎Онлайн.
🍎Доступ до запису на 60 днів.
🍎10 балів БПР.
👉 Приєднатися до спільноти: https://t.me/profplatform
❤️ До зустрічі!
❤7
🔵 Запрошуємо на унікальну школу "ОКТ без ілюзій: клінічне мислення в томографічних зрізах" у березні!
✅ Чотири заняття онлайн
✅ Офлайн тренінг в МЦ «Візіум»
Ментори:
👩⚕️ Анастасія Писаренко.
📌 Лікар-офтальмолог, ретинолог МЦ «Візіум». Член European Society of Cataract and Refractive Surgeons (ESCRS), European Society of Retinal Specialists (EURETINA).
👩⚕️ Світлана Кулик.
📌 Лікар-офтальмолог, ретинолог МЦ «Візіум». European Society of Retinal Specialists (EURETINA).
🎓Теорія | Онлайн
• 2 березня 17:00-19:30 | Анастасія Писаренко
ОКТ як «золотий стандарт» структурної оцінки сітківки та зорового нерва.
• 4 березня 17:00-19:30 | Світлана Кулик
Макула в щоденній практиці: часті стани, складні рішення.
• 9 березня 17:00-19:30 | Анастасія Писаренко
ВМД та судинні макулярні захворювання.
• 11 березня 17:00-19:30 | Світлана Кулик
OCT-A та ОКТ зорового нерва: користь без ілюзій
🎓Практика | 12 курсантів | Академія ВІЗІУМ (Київ, Антоновича 131).
15 березня | 10:00 - 15:00
1. Реальні клінічні випадки без «підготовлених відповідей».
2. Швидке читання ОКТ та OCT-A.
STOP: довіра кольоровим картам без аналізу самого зрізу.
3. Як відрізнити технічну помилку від справжніх змін.
4. Практичні клінічні сценарії: коли OCT-A справді змінює рішення.
5. Рішення: спостерігати / лікувати / направити.
6. Динамічні спостереження.
7. Типові помилки навіть досвідчених лікарів.
STOP: невпевненість у власному рішенні.
🎁Учасники практичного майстер-класу отримують 2 чек-листи алгоритму аналізу досліджень ОКТ та ОКТ-ангіо.
✅ Реєстрація - https://profplatform.org/events/oct_2-15_03-26
👉20 балів БПР (семінар, онлайн) + 10 балів БПР (тренінг, очно).
❤️ До зустрічі!
@profplatform
✅ Чотири заняття онлайн
✅ Офлайн тренінг в МЦ «Візіум»
Ментори:
👩⚕️ Анастасія Писаренко.
📌 Лікар-офтальмолог, ретинолог МЦ «Візіум». Член European Society of Cataract and Refractive Surgeons (ESCRS), European Society of Retinal Specialists (EURETINA).
👩⚕️ Світлана Кулик.
📌 Лікар-офтальмолог, ретинолог МЦ «Візіум». European Society of Retinal Specialists (EURETINA).
🎓Теорія | Онлайн
• 2 березня 17:00-19:30 | Анастасія Писаренко
ОКТ як «золотий стандарт» структурної оцінки сітківки та зорового нерва.
• 4 березня 17:00-19:30 | Світлана Кулик
Макула в щоденній практиці: часті стани, складні рішення.
• 9 березня 17:00-19:30 | Анастасія Писаренко
ВМД та судинні макулярні захворювання.
• 11 березня 17:00-19:30 | Світлана Кулик
OCT-A та ОКТ зорового нерва: користь без ілюзій
🎓Практика | 12 курсантів | Академія ВІЗІУМ (Київ, Антоновича 131).
15 березня | 10:00 - 15:00
1. Реальні клінічні випадки без «підготовлених відповідей».
2. Швидке читання ОКТ та OCT-A.
STOP: довіра кольоровим картам без аналізу самого зрізу.
3. Як відрізнити технічну помилку від справжніх змін.
4. Практичні клінічні сценарії: коли OCT-A справді змінює рішення.
5. Рішення: спостерігати / лікувати / направити.
6. Динамічні спостереження.
7. Типові помилки навіть досвідчених лікарів.
STOP: невпевненість у власному рішенні.
🎁Учасники практичного майстер-класу отримують 2 чек-листи алгоритму аналізу досліджень ОКТ та ОКТ-ангіо.
✅ Реєстрація - https://profplatform.org/events/oct_2-15_03-26
👉20 балів БПР (семінар, онлайн) + 10 балів БПР (тренінг, очно).
❤️ До зустрічі!
@profplatform
❤3🔥1
👀Сьогодні о 18:30 - Нейроофтальмологічні аспекти окорухових порушень!
👩⚕️Менторка: Віра Васюта.
📌 Доктор медичних наук, старший дослідник , нейроофтальмолог, начальник відділу ДУ «Інститут нейрохірургіі ім. А.П. Ромоданова НАМН України», голова Української нейроофтальмологічної асоціації.
🎓Програма заходу: 9 лютого (18:30-21:00).
1. Анатомія окорухової системи. Окорухові м'язи та нерви.
2. Співдружня та паралітична косоокість.
3. Обстеження пацієнтів з окоруховими порушеннями.
4. Ушкодження ІІІ, VI, IV пар окорухових нервів.
5. Рівні окорухових порушень.
6. Зовнішня, внутрішня, між'ядерна офтальмоплегії.
7. Анатомія зіничних реакцій.
8. Синдром Еді, синдром Бернара-Горнера, Пті.
9. Патологія V, VI пар черепно- мозкових нервів.
10. Диплопія.
11. Нистагм.
12. Розбір клінічних випадків.
13. Обговорення та відповіді на запитання.
✅ Реєструйтесь за посиланням: https://profplatform.org/events/ophthalm_9_02-26
🍎Онлайн.
🍎Доступ до запису на 2 місяці.
🟢 Cертифікація: 5 балів БПР.
👉 Приєднатися до спільноти: https://t.me/profplatform
❤️ До зустрічі!
👩⚕️Менторка: Віра Васюта.
📌 Доктор медичних наук, старший дослідник , нейроофтальмолог, начальник відділу ДУ «Інститут нейрохірургіі ім. А.П. Ромоданова НАМН України», голова Української нейроофтальмологічної асоціації.
🎓Програма заходу: 9 лютого (18:30-21:00).
1. Анатомія окорухової системи. Окорухові м'язи та нерви.
2. Співдружня та паралітична косоокість.
3. Обстеження пацієнтів з окоруховими порушеннями.
4. Ушкодження ІІІ, VI, IV пар окорухових нервів.
5. Рівні окорухових порушень.
6. Зовнішня, внутрішня, між'ядерна офтальмоплегії.
7. Анатомія зіничних реакцій.
8. Синдром Еді, синдром Бернара-Горнера, Пті.
9. Патологія V, VI пар черепно- мозкових нервів.
10. Диплопія.
11. Нистагм.
12. Розбір клінічних випадків.
13. Обговорення та відповіді на запитання.
✅ Реєструйтесь за посиланням: https://profplatform.org/events/ophthalm_9_02-26
🍎Онлайн.
🍎Доступ до запису на 2 місяці.
🟢 Cертифікація: 5 балів БПР.
👉 Приєднатися до спільноти: https://t.me/profplatform
❤️ До зустрічі!
❤3
👶Завтра о 17:00 - УЗД органів черевної порожнини у дітей!
👩⚕️Менторка: Олеся Головченко.
📌Кандидат медичних наук, завідувачка відділення ультразвукової та функціональної діагностики ДУ «Всеукраїнський центр материнства та дитинства НАМН України».
🎓10 лютого | 17:00-19:30
Блок 1. УЗД дифузних захворювань печінки у дітей.
1. Методика УЗ обстеження у дітей різного віку.
2. Норми розмірів, ЕХО-семіотика захворювань печінки у дітей.
3. Особливості налаштування УЗ сканера для проведення обстеження в залежності від віку дітей.
4. Дифузні зміни паренхіми печінки при вроджених генетичнодетермінованих захворюваннях.
5. Набуті дифузні зміни паренхіми печінки пов’язані з інфекційним агентом.
6. Набуті дифузні зміни паренхіми печінки пов’язані з аутоімунними захворюваннями.
7. Портальна гіпертензія.
8. Доплерометрія судин печінки.
9. Цироз печінки.
10. Варіанти протоколів.
11. Майстер-клас: демонстрація методики обстеження печінки.
🎓12 лютого | 17:00-19:30
Блок 2. УЗД вогнищевих захворювань печінки у дітей.
1. Особливості налаштування УЗ сканера для проведення обстеження в залежності від віку дітей.
2. Вроджені вогнищеві зміни паренхіми печінки.
3. Набуті вогнищеві зміни паренхіми печінки.
4. Набуті вогнищеві зміни паренхіми печінки у дітей з вродженими та генетичнодетермінованимизахворюваннями.
5. Набуті вогнищеві зміни паренхіми печінки у дітей з ендокринними захворюваннями.
6. Доброякісні та злоякісні пухлини печінки у дітей.
7. Варіанти протоколів.
8. Майстер-клас: демонстрація на моделі.
🎓17 лютого | 17:00-19:30
Блок 3. УЗД жовчовивідної системи у дітей, від норми до патології.
1. Особливості налаштування УЗ сканера та підготовки пацієнта для проведення обстеження.
2. Методика проведення УЗ обстеження біліарної системи у дітей різного віку.
3. Стандартний протокол УЗ обстеження біліарної системи.
4. Ембріогенез біліарної системи.
5. Функції жовчного міхура
6. Вроджені вади розвитку біліарної системи. Діагностика атрезії жовчновивідних шляхів.
7. УЗ зміни жовчного міхура при інфекційних захворюваннях.
8. Зміни стінок жовчного міхура – септи, поліпи.
9. Жовчно-кам’яна хвороба у дітей.
10. Варіанти протоколів.
11. Майстер-клас: демонстрація на моделі.
🎓19 лютого | 17:00-19:30
Блок 4. УЗД шлунку та підшлункової залози у дітей, від норми до патології.
1. Особливості налаштування УЗ сканера та підготовки пацієнта для проведення обстеження.
2. Методика проведення гідросонографії.
3. Стандартний протокол УЗ обстеження шлунку.
4. Вроджені вади розвитку шлунку.
5. Набуті захворювання шлунка.
6. Діагностика високої кишкової непрохідності.
7. Приклади протоколів при патології шлунку.
8. Методика обстеження підшлункової залози.
9. Норми розмірів підшлункової залози в залежності від віку та приклади протоколів.
10. Діагностика вроджених захворювань підшлункової залози – муковісцидоз.
11. Набуті захворювання підшлункової залоз.
12. Майстер-клас: демонстрація методики обстеження шлунку та підшлункової залози.
🎓24 лютого | 17:00-19:30
Блок 5. УЗД кишківника у дітей, від норми до патології.
1. Особливості налаштування УЗ сканера та підготовки пацієнта для проведення обстеження.
2. Методика проведення УЗ обстеження кишківника.
3. Стандартний протокол УЗ обстеження тонкого та товстого кишківника.
4. ЕХО-анатомія тонкого та товстого кишківника.
5. Вроджені захворювання тонкого та товстого кишківника.
6. Діагностика набутих захворювань тонкого та товстого кишківника.
7. Критерії діагностики динамічної кишкової непрохідності.
8. Майстер-клас: демонстрація УЗ обстеження кишківника.
🎓26 лютого | 17:00-19:30
Блок 6. Гострий живіт – діагностичні можливості УЗД у дітей.
✅ Деталі та реєстрація:
https://profplatform.org/events/usd-kid_10-26_02_26
➡ Онлайн.
➡ Доступ до запису вебінару на 60 днів.
➡ Cертифікація: 30 балів БПР (семінар).
❤️ До зустрічі!
👩⚕️Менторка: Олеся Головченко.
📌Кандидат медичних наук, завідувачка відділення ультразвукової та функціональної діагностики ДУ «Всеукраїнський центр материнства та дитинства НАМН України».
🎓10 лютого | 17:00-19:30
Блок 1. УЗД дифузних захворювань печінки у дітей.
1. Методика УЗ обстеження у дітей різного віку.
2. Норми розмірів, ЕХО-семіотика захворювань печінки у дітей.
3. Особливості налаштування УЗ сканера для проведення обстеження в залежності від віку дітей.
4. Дифузні зміни паренхіми печінки при вроджених генетичнодетермінованих захворюваннях.
5. Набуті дифузні зміни паренхіми печінки пов’язані з інфекційним агентом.
6. Набуті дифузні зміни паренхіми печінки пов’язані з аутоімунними захворюваннями.
7. Портальна гіпертензія.
8. Доплерометрія судин печінки.
9. Цироз печінки.
10. Варіанти протоколів.
11. Майстер-клас: демонстрація методики обстеження печінки.
🎓12 лютого | 17:00-19:30
Блок 2. УЗД вогнищевих захворювань печінки у дітей.
1. Особливості налаштування УЗ сканера для проведення обстеження в залежності від віку дітей.
2. Вроджені вогнищеві зміни паренхіми печінки.
3. Набуті вогнищеві зміни паренхіми печінки.
4. Набуті вогнищеві зміни паренхіми печінки у дітей з вродженими та генетичнодетермінованимизахворюваннями.
5. Набуті вогнищеві зміни паренхіми печінки у дітей з ендокринними захворюваннями.
6. Доброякісні та злоякісні пухлини печінки у дітей.
7. Варіанти протоколів.
8. Майстер-клас: демонстрація на моделі.
🎓17 лютого | 17:00-19:30
Блок 3. УЗД жовчовивідної системи у дітей, від норми до патології.
1. Особливості налаштування УЗ сканера та підготовки пацієнта для проведення обстеження.
2. Методика проведення УЗ обстеження біліарної системи у дітей різного віку.
3. Стандартний протокол УЗ обстеження біліарної системи.
4. Ембріогенез біліарної системи.
5. Функції жовчного міхура
6. Вроджені вади розвитку біліарної системи. Діагностика атрезії жовчновивідних шляхів.
7. УЗ зміни жовчного міхура при інфекційних захворюваннях.
8. Зміни стінок жовчного міхура – септи, поліпи.
9. Жовчно-кам’яна хвороба у дітей.
10. Варіанти протоколів.
11. Майстер-клас: демонстрація на моделі.
🎓19 лютого | 17:00-19:30
Блок 4. УЗД шлунку та підшлункової залози у дітей, від норми до патології.
1. Особливості налаштування УЗ сканера та підготовки пацієнта для проведення обстеження.
2. Методика проведення гідросонографії.
3. Стандартний протокол УЗ обстеження шлунку.
4. Вроджені вади розвитку шлунку.
5. Набуті захворювання шлунка.
6. Діагностика високої кишкової непрохідності.
7. Приклади протоколів при патології шлунку.
8. Методика обстеження підшлункової залози.
9. Норми розмірів підшлункової залози в залежності від віку та приклади протоколів.
10. Діагностика вроджених захворювань підшлункової залози – муковісцидоз.
11. Набуті захворювання підшлункової залоз.
12. Майстер-клас: демонстрація методики обстеження шлунку та підшлункової залози.
🎓24 лютого | 17:00-19:30
Блок 5. УЗД кишківника у дітей, від норми до патології.
1. Особливості налаштування УЗ сканера та підготовки пацієнта для проведення обстеження.
2. Методика проведення УЗ обстеження кишківника.
3. Стандартний протокол УЗ обстеження тонкого та товстого кишківника.
4. ЕХО-анатомія тонкого та товстого кишківника.
5. Вроджені захворювання тонкого та товстого кишківника.
6. Діагностика набутих захворювань тонкого та товстого кишківника.
7. Критерії діагностики динамічної кишкової непрохідності.
8. Майстер-клас: демонстрація УЗ обстеження кишківника.
🎓26 лютого | 17:00-19:30
Блок 6. Гострий живіт – діагностичні можливості УЗД у дітей.
✅ Деталі та реєстрація:
https://profplatform.org/events/usd-kid_10-26_02_26
➡ Онлайн.
➡ Доступ до запису вебінару на 60 днів.
➡ Cертифікація: 30 балів БПР (семінар).
❤️ До зустрічі!
❤4😁1
💎Breast 360°: діагностика та лікування захворювань грудної залози!
👩⚕️ Ментор: Тетяна Шевчук.
📌 Fellow of the European Board of surgery. Онкохірург, мамолог.
🎓Теорія | Онлайн | 2 квітня 17:00-19:30
Модуль 1. Анатомія молочної залози.
1. Анатомія грудної залози.
2. Сучасне уявлення про фасціальну систему грудної залози, та значення цього під час виконання оперативних втручань.
3. Анатомія аксилярної ділянки. Важливість розуміння лімфатичного відтоку та основих анатомічних орієнтирів аксилярної ділянки при лікуванні раку грудної залози.
4. Ключові анатомічні аспекти для розуміння реконструктивної хірургії молочної залози.
Модуль 2. Доброякісна патологія молочної залози
1. Фіброаденома грудної залози: класифікація, діагностика, критерії Stavros, менеджмент.
2. Внутрішньопротокова папілома: диференційна діагностика з галактореєю, менеджмент.
3. Кіста грудної залози: класифікація, етіологія, менеджмент.
🎓Теорія | Онлайн | 3 квітня 17:00-19:30
Модуль 3. Фактори ризику розвитку раку грудної залози.
1. Сімейний анамнез (як оцінювати родовід та ризик раку молочної залози й мутацій генів BRCA). Діагностичні алгоритми в практиці.
2. Спосіб життя як фактор ризику захворювань молочної залози.
Модуль 4. Візуалізація та діагностика. Погляд онкохірурга. Важливість правильної діагностики в лікуванні захворювань грудної залози.
1. Мамографічне дослідження з томосинтезом.
- Відмінності між аналоговою, цифровою, томосинтезною та контрастно-підсиленою мамографією.
- Різні проєкції (краніокаудальна та медіолатеральна коса).
- Обмеження мамографії в окремих групах, зокрема у молодих жінок, жінок із щільною тканиною молочної залози, при лобулярному раку та за наявності імплантів.
- Техніка Еклунда для оптимізації мамографії за наявності імплантів.
2. МРТ грудних залоз. Показання.
3. Дуктоскопія та дуктографія. Показання.
4. Тонкоголкова аспіраційна цитологія (FNAC) —показання та протипоказання, чутливість і специфічність, фактори, що впливають на чутливість і специфічність.
5. Трепан-біопсія (core needle biopsy) — показання та протипоказання, чутливість і специфічність, фактори, що впливають на чутливість і специфічність.
🎓Практика | Офлайн | 16 балів БПР | 12 курсантів
⏰4 квітня 9:00-15:00 | Київ, Полуботка 52
08:50–9:00 Реєстрація: збираємось, п'ємо каву та знайомимось.
09:00–10:00 УЗД грудних залоз. Основні ознаки доброякісних та злоякісних новоутворень.
10:00–11:00 Клінічні випадки.
1. Фіброаденома.
2. Внутрішньопротокова папілома.
3. Кіста.
4. Інтрамамарний лімфатичний вузол.
11:00–12:00 Тонкоголкова аспіраційна цитологія (FNAC) — методика виконання на макеті-муляжі.
Трепан-біопсія (core needle biopsy) — методика виконання, на макеті-муляжі.
12:00–12:30 Ланч.
12:30–14:30 Практика. Відпрацювання практичних навичок на моделях: прийом пацієнтів.
✅ Реєструйтесь за посиланням: https://profplatform.org/events/breast_2-4_04-26
👉Онлайн 10 балів БПР (майстер-клас).
👉Очно 16 балів БПР (тренінг).
👉 Приєднатися до спільноти: https://t.me/profplatform
❤️ До зустрічі!
👩⚕️ Ментор: Тетяна Шевчук.
📌 Fellow of the European Board of surgery. Онкохірург, мамолог.
🎓Теорія | Онлайн | 2 квітня 17:00-19:30
Модуль 1. Анатомія молочної залози.
1. Анатомія грудної залози.
2. Сучасне уявлення про фасціальну систему грудної залози, та значення цього під час виконання оперативних втручань.
3. Анатомія аксилярної ділянки. Важливість розуміння лімфатичного відтоку та основих анатомічних орієнтирів аксилярної ділянки при лікуванні раку грудної залози.
4. Ключові анатомічні аспекти для розуміння реконструктивної хірургії молочної залози.
Модуль 2. Доброякісна патологія молочної залози
1. Фіброаденома грудної залози: класифікація, діагностика, критерії Stavros, менеджмент.
2. Внутрішньопротокова папілома: диференційна діагностика з галактореєю, менеджмент.
3. Кіста грудної залози: класифікація, етіологія, менеджмент.
🎓Теорія | Онлайн | 3 квітня 17:00-19:30
Модуль 3. Фактори ризику розвитку раку грудної залози.
1. Сімейний анамнез (як оцінювати родовід та ризик раку молочної залози й мутацій генів BRCA). Діагностичні алгоритми в практиці.
2. Спосіб життя як фактор ризику захворювань молочної залози.
Модуль 4. Візуалізація та діагностика. Погляд онкохірурга. Важливість правильної діагностики в лікуванні захворювань грудної залози.
1. Мамографічне дослідження з томосинтезом.
- Відмінності між аналоговою, цифровою, томосинтезною та контрастно-підсиленою мамографією.
- Різні проєкції (краніокаудальна та медіолатеральна коса).
- Обмеження мамографії в окремих групах, зокрема у молодих жінок, жінок із щільною тканиною молочної залози, при лобулярному раку та за наявності імплантів.
- Техніка Еклунда для оптимізації мамографії за наявності імплантів.
2. МРТ грудних залоз. Показання.
3. Дуктоскопія та дуктографія. Показання.
4. Тонкоголкова аспіраційна цитологія (FNAC) —показання та протипоказання, чутливість і специфічність, фактори, що впливають на чутливість і специфічність.
5. Трепан-біопсія (core needle biopsy) — показання та протипоказання, чутливість і специфічність, фактори, що впливають на чутливість і специфічність.
🎓Практика | Офлайн | 16 балів БПР | 12 курсантів
⏰4 квітня 9:00-15:00 | Київ, Полуботка 52
08:50–9:00 Реєстрація: збираємось, п'ємо каву та знайомимось.
09:00–10:00 УЗД грудних залоз. Основні ознаки доброякісних та злоякісних новоутворень.
10:00–11:00 Клінічні випадки.
1. Фіброаденома.
2. Внутрішньопротокова папілома.
3. Кіста.
4. Інтрамамарний лімфатичний вузол.
11:00–12:00 Тонкоголкова аспіраційна цитологія (FNAC) — методика виконання на макеті-муляжі.
Трепан-біопсія (core needle biopsy) — методика виконання, на макеті-муляжі.
12:00–12:30 Ланч.
12:30–14:30 Практика. Відпрацювання практичних навичок на моделях: прийом пацієнтів.
✅ Реєструйтесь за посиланням: https://profplatform.org/events/breast_2-4_04-26
👉Онлайн 10 балів БПР (майстер-клас).
👉Очно 16 балів БПР (тренінг).
👉 Приєднатися до спільноти: https://t.me/profplatform
❤️ До зустрічі!
❤4👍1