лидерство — это не про власть и не про знания. Это про способность
нести ответственность за неопределённость.

Исследования подтверждают масштаб проблемы: по данным психологов Пирса Стила и Тимоти Пайчела, 40-50% взрослых регулярно откладывают важные дела; анализ Кэти Джордан показывает, что 90% студентов не завершают онлайн-курсы; статистика SBA США фиксирует закрытие 70-90% новых бизнесов в первые пять лет.

Психология хорошо описывает такие состояния: чем сильнее взрослый не выдерживает отделение ребенка, тем чаще он пытается удержать его через контроль, гиперопеку, чувство вины или тревожную привязанность.

Зрелая любовь

— это не цепляться. Это радоваться тому, что ребенок живет, растет, выбирает, пробует, ошибается и постепенно становится собой. Настоящая близость не отменяет дистанцию. Напротив, она часто становится глубже тогда, когда родитель умеет вовремя отойти в сторону и признать: ребенок принадлежит не мне, а собственной жизни.

«А вот Петя уже читает». «А Лена в твоём возрасте…»

Пять пятёрок и одна четвёрка — вопрос: «Почему не пятёрка?»

«Уберись — пойдём в кино». «Принеси пятёрку — я тобой горжусь».

— А зачем я сейчас сравниваю?
— Что я транслирую своей критикой: веру в него или свой страх?
— Моя любовь чувствуется сегодня просто так или он должен был её заслужить?

«До встречи с Ольгой не думала, что Профориентация может быть таким глубоким, подробным и всесторонним анализом, к которому хочется возвращаться снова и снова.

Решили попробовать со старшим сыном и поняли, что выбор был сделан максимально грамотно.
Начну с того, что мой сын (в силу своего возраста 14-15 лет) далеко не всегда и со всеми идет на охотный контакт, особенно если речь идет Не О Футболе.

С Ольгой все было иначе. Оказавшись за одним столом просто потому, что сели вместе перекусить на Форуме колледжей, контакт был установлен мгновенно. И вот я уже третий лишний, потому что сын и Ольга прекрасно, легко, а главное, по делу разговаривают.

А дальше все пошло именно так, как надо. Интересные беседы, неординарные задания - и как итог настоящий мануал, к которому, как я уже писала, уверена мы будем возвращаться.

Так проанализировать личность, характер, сильные и слабые стороны, перспективы и опасные моменты - не каждый психолог может за годы работы.

Естественно, это еще и потому, что ребенок пошел на контакт и готов был обсуждать то, что не всегда рассказывает самым близким!

Кроме того, анализ, который сделала Ольга, это не просто показатель того, на что способен или не способен ребенок, это еще и супер-шпаргалка по ВУЗам, активностям, которые необходимы, качествам и навыкам, которые нужно развивать или усиливать...

Короче, это пошаговая инструкция, следуя которой, я уверена, ребенку будет намного проще и сделать выбор, и идти к этому выбору в правильном направлении.

А главное, что Ольга не бросает тебя один на один с результатами Профориентации. Она и дальше ведет, подсказывает, помогает с выбором и дальнейшими шагами.

Естественно, что финальное решение будет за ребенком и родителями, но согласитесь: проще решать тогда, когда тебе ясна картина, когда ты можешь спрогнозировать правильность своего выбора, когда элементарно ты понимаешь о чем та или иная профессия (особенно это актуально сейчас, когда выбор настолько велик, когда столько новых и непонятных профессий, факультетов, предметов..)

Я более чем уверена, что мы сделали правильный выбор, придя к профессионалу своего дела. Это огромное подспорье подростку, который зачастую сам не знает чего он действительно хочет и к чему у него есть способности!»

«Я все понимаю, но ничего не меняю».
«Меня все бесит и я не могу с этим жить».
«Я не понимаю почему меня трясет от начальника/публичного выступления/экзамена»
«Я боюсь….»