منذ 2018، مجلة رياضيات سهلة وممتعة تضم أكثر من 700 تمرين،
أول مجلة جزائرية تجمع كل البكالوريات التجريبية لمدارس أشبال الأمة من 2015 إلى 2025…
وأتحدّى أي شخص يثبت العكس.
أول مجلة جزائرية تجمع كل البكالوريات التجريبية لمدارس أشبال الأمة من 2015 إلى 2025…
وأتحدّى أي شخص يثبت العكس.
❤215🔥15🥰14👏4
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
❤92🍓16🔥4🫡4👏2😢2
#رسالة_للاولياء
نجاح أبنائنا لا يُختزل في رقم يُدوَّن في ورقة، بل يُبنى بالدعم، والمرافقة، وتصحيح الأخطاء قبل فوات الأوان.
حين نربط التعليم بالأرقام فقط، نحوله من رسالة نبيلة إلى عملية مقايضة بين التلاميذ والأولياء.
فلنعد للتعليم معناه الحقيقي: بناء الإنسان قبل جمع النقاط
نجاح أبنائنا لا يُختزل في رقم يُدوَّن في ورقة، بل يُبنى بالدعم، والمرافقة، وتصحيح الأخطاء قبل فوات الأوان.
حين نربط التعليم بالأرقام فقط، نحوله من رسالة نبيلة إلى عملية مقايضة بين التلاميذ والأولياء.
فلنعد للتعليم معناه الحقيقي: بناء الإنسان قبل جمع النقاط
❤141❤🔥12🕊5⚡3👏3😭2
انطلقت بحمد الله أوّل حصة في دورة الإنقاذ للفصل الأوّل 💪📘
كيف وجدتم الحصة؟
كيف وجدتم الحصة؟
❤105🔥14👏5
اختبار الفصل الأول
أشبال الأمة – سطيف
بالتوفيق لأبنائنا، النجاح ثمرة الجد والاجتهاد 💪📘
2025–2026
أشبال الأمة – سطيف
بالتوفيق لأبنائنا، النجاح ثمرة الجد والاجتهاد 💪📘
2025–2026
❤109🔥16👏3⚡2
� الحمد لله… 60 ألف مشترك 🎉
بفضل الله أولًا، ثم بدعمكم وثقتكم، وصلت قناتنا إلى 60.000 مشترك ❤️
رقم ليس مجرد عدد، بل مسؤولية ودافع أكبر للاستمرار في تقديم محتوى رياضيات هادف، واضح، ومفيد لكل التلاميذ.
شكرًا لكل من تابع، شجع، علّق، وشارك الفيديوهات 🙏
القادم أفضل بإذن الله، وموعدنا دائمًا مع الفهم لا الحفظ 💪📘
🤍 دمتم سندًا، ووفقنا الله وإياكم 🤍
بفضل الله أولًا، ثم بدعمكم وثقتكم، وصلت قناتنا إلى 60.000 مشترك ❤️
رقم ليس مجرد عدد، بل مسؤولية ودافع أكبر للاستمرار في تقديم محتوى رياضيات هادف، واضح، ومفيد لكل التلاميذ.
شكرًا لكل من تابع، شجع، علّق، وشارك الفيديوهات 🙏
القادم أفضل بإذن الله، وموعدنا دائمًا مع الفهم لا الحفظ 💪📘
🤍 دمتم سندًا، ووفقنا الله وإياكم 🤍
❤236👏19❤🔥17🍓3⚡2🥰2🫡2🎉1
🧠 هل حلّ التمارين في الرياضيات بدون حلول ظاهرة صحّية؟
كثير من التلاميذ يطلبون الحل قبل المحاولة،
لكن الحقيقة أن المحاولة دون حلّ جاهز هي بداية التعلّم الحقيقي.
✔️ تنمّي التفكير
✔️ تكشف الفهم الحقيقي
✔️ تبني الثقة بالنفس
⚠️ لكن بشرط:
المحاولة أولًا ➜ النقاش ➜ ثم التصحيح
لكن في المقابل،
❗ ترك التلميذ دون توجيه أو تصحيح قد يؤدّي إلى الإحباط أو ترسيخ الأخطاء.
📌 التوازن هو الحل:
• نحاول أولًا دون حلول
• نناقش الأفكار والخطوات
• ثم نُقارن بحلّ نموذجي لفهم الأخطاء وتصحيحها
🎯 الرياضيات ليست حفظ حلول،
بل بناء تفكير ومنهجية.
✍️ ما رأيكم؟
هل تفضّلون التمارين بدون حلول أم الحلول النموذجية المرافقة
كثير من التلاميذ يطلبون الحل قبل المحاولة،
لكن الحقيقة أن المحاولة دون حلّ جاهز هي بداية التعلّم الحقيقي.
✔️ تنمّي التفكير
✔️ تكشف الفهم الحقيقي
✔️ تبني الثقة بالنفس
⚠️ لكن بشرط:
المحاولة أولًا ➜ النقاش ➜ ثم التصحيح
لكن في المقابل،
❗ ترك التلميذ دون توجيه أو تصحيح قد يؤدّي إلى الإحباط أو ترسيخ الأخطاء.
📌 التوازن هو الحل:
• نحاول أولًا دون حلول
• نناقش الأفكار والخطوات
• ثم نُقارن بحلّ نموذجي لفهم الأخطاء وتصحيحها
🎯 الرياضيات ليست حفظ حلول،
بل بناء تفكير ومنهجية.
✍️ ما رأيكم؟
هل تفضّلون التمارين بدون حلول أم الحلول النموذجية المرافقة
❤178🫡12😍10😭5💘4⚡1
بصراحة، أكبر عائق أمام نجاح كثير من التلاميذ هو الاتكالية.
التلميذ يسمع بوجود أستاذ ممتاز، فيلتحق به معتقدًا أن المشكلة انتهت، ويكتفي بالمشاهدة وكأن الفهم يُنقَل إليه تلقائيًا.
ثم تأتي الاختبارات، وتظهر الحقيقة: نتائج ضعيفة، وصدمات متكررة.
دعونا نكون واضحين:
لا يوجد أستاذ في العالم قادر على إنقاذ تلميذ لا يعمل بمفرده.
الشرح لا يكفي، والحضور لا يكفي، وحتى حلّ التمارين أمامك لا يكفي.
النجاح يُصنع في لحظات العمل الفردي، في المحاولة، في الخطأ، وفي إعادة المحاولة.
من لا يخصص وقتًا حقيقيًا للمراجعة والتطبيق بنفسه، فلا يلومنّ إلا نفسه.
الأستاذ يفتح الباب… لكن الدخول قرارك أنت.
التلميذ يسمع بوجود أستاذ ممتاز، فيلتحق به معتقدًا أن المشكلة انتهت، ويكتفي بالمشاهدة وكأن الفهم يُنقَل إليه تلقائيًا.
ثم تأتي الاختبارات، وتظهر الحقيقة: نتائج ضعيفة، وصدمات متكررة.
دعونا نكون واضحين:
لا يوجد أستاذ في العالم قادر على إنقاذ تلميذ لا يعمل بمفرده.
الشرح لا يكفي، والحضور لا يكفي، وحتى حلّ التمارين أمامك لا يكفي.
النجاح يُصنع في لحظات العمل الفردي، في المحاولة، في الخطأ، وفي إعادة المحاولة.
من لا يخصص وقتًا حقيقيًا للمراجعة والتطبيق بنفسه، فلا يلومنّ إلا نفسه.
الأستاذ يفتح الباب… لكن الدخول قرارك أنت.
❤234💘19😍11💯7👍4🍓3😭3🔥2🤣2❤🔥1🗿1
🔥 تلاميذ الثانية ثانوي
حضرت لكم قناة خاصة بكم 💪
تمارين ✍️
ملخصات 📄
شروحات مبسطة 📘
وذلك تحضيرًا لاختبارات الفصل الثاني.
رابط القناة👇
https://t.me/profwalid2as
حضرت لكم قناة خاصة بكم 💪
تمارين ✍️
ملخصات 📄
شروحات مبسطة 📘
وذلك تحضيرًا لاختبارات الفصل الثاني.
رابط القناة👇
https://t.me/profwalid2as
❤49⚡3
أسلوبي يعتمد على تنمية التفكير المنطقي لدى التلميذ، وبناء قدرته على التحليل والتعامل مع مختلف الوضعيات، لأن هذا هو الأساس الحقيقي في تعلّم الرياضيات. هدفي ليس حل 100 تمرين بشكل آلي، لأن الاعتماد على هذه المقاربة يخلق تلميذًا يحفظ طرق الحل دون فهم، ويعجز أمام أي مسألة جديدة أو غير مألوفة. ما أبحث عنه هو تلميذ يفهم الفكرة، يحلل المعطيات، ويختار الإستراتيجية المناسبة بنفسه.
❤215🫡33👏9⚡2