الاستاذ مرنيز وليد للرياضيات
9.73K subscribers
858 photos
44 videos
1 file
120 links
رياضيات سهلة وممتعة : دروس، تمارين و مجلات لتلاميذ الطور الثانوي
Download Telegram
📍القناة الوحيدة اللي فيها أكثر من 70 سؤال صح وخطأ في جميع الوحدات، وبصراحة ما شفت حتى فيديو يجمع هالكم من المعلومات.

📍القناة التي تحتوي على جميع أنواع المناقشات البيانية مع أمثلة وتطبيقات،
القناة التي تقدم شرحًا مفصلًا لتركيب الدوال،
القناة التي تشمل جميع أنواع المجاميع،
والقناة التي توفر حلولًا مفصلة لبكالوريات التجريبية لمدارس أشبال الأمة.
181❤‍🔥12🔥8🥰7👏3
منذ 2018، مجلة رياضيات سهلة وممتعة تضم أكثر من 700 تمرين،
أول مجلة جزائرية تجمع كل البكالوريات التجريبية لمدارس أشبال الأمة من 2015 إلى 2025…
وأتحدّى أي شخص يثبت العكس.
215🔥15🥰14👏4
#رسالة_للاولياء
نجاح أبنائنا لا يُختزل في رقم يُدوَّن في ورقة، بل يُبنى بالدعم، والمرافقة، وتصحيح الأخطاء قبل فوات الأوان.
حين نربط التعليم بالأرقام فقط، نحوله من رسالة نبيلة إلى عملية مقايضة بين التلاميذ والأولياء.
فلنعد للتعليم معناه الحقيقي: بناء الإنسان قبل جمع النقاط
141❤‍🔥12🕊53👏3😭2
انطلقت بحمد الله أوّل حصة في دورة الإنقاذ للفصل الأوّل 💪📘
كيف وجدتم الحصة؟
105🔥14👏5
نقدرو زعما نوصلوها 60 الف مشترك قبل 2026?
172🔥32🥰6
اختبار الفصل الأول
أشبال الأمة – سطيف
بالتوفيق لأبنائنا، النجاح ثمرة الجد والاجتهاد 💪📘
2025–2026
109🔥16👏32
🚨 سيتم خلال الحصة الخامسة من دورة مراجعة الفصل الاول، إنجاز مسألة شاملة تهدف الى دراسة دالة مثلثية من جزأين.
⛔️ الحل سيتشر على قناتي على اليوتيوب
136🔥11🥴8👏31🆒1
الحمد لله… 60 ألف مشترك 🎉

بفضل الله أولًا، ثم بدعمكم وثقتكم، وصلت قناتنا إلى 60.000 مشترك ❤️
رقم ليس مجرد عدد، بل مسؤولية ودافع أكبر للاستمرار في تقديم محتوى رياضيات هادف، واضح، ومفيد لكل التلاميذ.

شكرًا لكل من تابع، شجع، علّق، وشارك الفيديوهات 🙏
القادم أفضل بإذن الله، وموعدنا دائمًا مع الفهم لا الحفظ 💪📘

🤍 دمتم سندًا، ووفقنا الله وإياكم 🤍
236👏19❤‍🔥17🍓32🥰2🫡2🎉1
🧠 هل حلّ التمارين في الرياضيات بدون حلول ظاهرة صحّية؟

كثير من التلاميذ يطلبون الحل قبل المحاولة،
لكن الحقيقة أن المحاولة دون حلّ جاهز هي بداية التعلّم الحقيقي.

✔️ تنمّي التفكير
✔️ تكشف الفهم الحقيقي
✔️ تبني الثقة بالنفس

⚠️ لكن بشرط:
المحاولة أولًا ➜ النقاش ➜ ثم التصحيح

لكن في المقابل،
ترك التلميذ دون توجيه أو تصحيح قد يؤدّي إلى الإحباط أو ترسيخ الأخطاء.

📌 التوازن هو الحل:

• نحاول أولًا دون حلول
• نناقش الأفكار والخطوات
• ثم نُقارن بحلّ نموذجي لفهم الأخطاء وتصحيحها

🎯 الرياضيات ليست حفظ حلول،
بل بناء تفكير ومنهجية.

✍️ ما رأيكم؟
هل تفضّلون التمارين بدون حلول أم الحلول النموذجية المرافقة
178🫡12😍10😭5💘41
تحدّي المتتاليات 🔥 تمرين يعجز عنه الكثيرون🌟
⛔️ الحل سينشر يوم الخميس مساءا على قناتي على اليوتيوب
93😍12🔥7
بصراحة، أكبر عائق أمام نجاح كثير من التلاميذ هو الاتكالية.
التلميذ يسمع بوجود أستاذ ممتاز، فيلتحق به معتقدًا أن المشكلة انتهت، ويكتفي بالمشاهدة وكأن الفهم يُنقَل إليه تلقائيًا.

ثم تأتي الاختبارات، وتظهر الحقيقة: نتائج ضعيفة، وصدمات متكررة.

دعونا نكون واضحين:
لا يوجد أستاذ في العالم قادر على إنقاذ تلميذ لا يعمل بمفرده.
الشرح لا يكفي، والحضور لا يكفي، وحتى حلّ التمارين أمامك لا يكفي.

النجاح يُصنع في لحظات العمل الفردي، في المحاولة، في الخطأ، وفي إعادة المحاولة.
من لا يخصص وقتًا حقيقيًا للمراجعة والتطبيق بنفسه، فلا يلومنّ إلا نفسه.

الأستاذ يفتح الباب… لكن الدخول قرارك أنت.
234💘19😍11💯7👍4🍓3😭3🔥2🤣2❤‍🔥1🗿1
🔥 تلاميذ الثانية ثانوي
حضرت لكم قناة خاصة بكم 💪
تمارين ✍️
ملخصات 📄
شروحات مبسطة 📘
وذلك تحضيرًا لاختبارات الفصل الثاني.

رابط القناة👇
https://t.me/profwalid2as
493
أسلوبي يعتمد على تنمية التفكير المنطقي لدى التلميذ، وبناء قدرته على التحليل والتعامل مع مختلف الوضعيات، لأن هذا هو الأساس الحقيقي في تعلّم الرياضيات. هدفي ليس حل 100 تمرين بشكل آلي، لأن الاعتماد على هذه المقاربة يخلق تلميذًا يحفظ طرق الحل دون فهم، ويعجز أمام أي مسألة جديدة أو غير مألوفة. ما أبحث عنه هو تلميذ يفهم الفكرة، يحلل المعطيات، ويختار الإستراتيجية المناسبة بنفسه.
215🫡33👏92
تعليق من احد التلاميذ مشكور على
هذا التساؤل.

نعم، التمارين المقدَّمة في القناة مدروسة ومختارة بعناية، وهي كافية جدًا للتميّز بشرط الفهم الجيد والحل المنتظم وعدم الاكتفاء بالمشاهدة فقط. ومع المراجعة وحل مواضيع شاملة، النتائج تكون ممتازة بإذن الله
211❤‍🔥43🤩25🥰8🏆21😍1