Добрый день, Татьяна! 3 (по факту 4) инсайта:
1. Нужно всегда перепроверять входную информацию на предмет ошибок и неточностей
2. Заказчик покупает не перечень замечаний, а решение проблемы
3. Нужно доносить ценности работы со мной до заказчика понятным ему способом (стараться говорить на одной волне с человеком)
4. Нужно периодически спрашивать себя, кто я, зачем я работаю и чего хочу добиться от своего труда. Также анализировать свое рабочее окружение.
3 тезиса:
1. Нужно быть готовым к любому формату коммуникации с клиентом и постоянно расширять свои возможности и навыки в этом вопросе
2. Так же как и с заком, со смежниками в ходе работы нужно общаться на понятном им языке (нужно искать баланс информативности и полезности информации в моих замечаниях, вопросах – мои коллеги не инженера ПБ, они не знают то, что знаю я, иначе они бы ко мне не обратились)
3. Нужно постоянно учиться продавать себя и свои услуги

1. При этом один коридор компенсируется естественно, а другой механически. Надо делать одинаковые решения для компенсации.
2. На взгляд на дпе больше 150 Па.

«Профессор биологии, неврологии и нейрохирургии Стэнфордского университета Роберт Сапольски известен широкой публике своими научно-популярными книгами и лекциями, в которых объясняет поведение человека с точки зрения биологии.

На уровне нейрофизиологии за рабочую память, контроль внимания и автоматических реакций, принятие решений, а также другие функции, важные для целенаправленного поведения (и для обучения в частности), отвечает префронтальная лобная кора (сокращённо — ПФК). Как объясняет Сапольски, именно «ПФК заставляет вас поступать правильно, когда это труднее всего». При этом на эффективность этой части мозга влияют различные факторы, о чём не мешало бы знать учителям и преподавателям. Об этих факторах и пойдёт речь в отрывке ниже.»

«Не многим из нас нужно подключать ПФК, чтобы не справлять нужду нигде, кроме туалетной комнаты; но года в три было иначе.»

« Когда вы пытаетесь сделать правильную, но трудную вещь, ПФК становится самой ценной частью мозга. Ценная — хорошая метафора. Только это не метафора. Каждый нейрон в ПФК работает безостановочно, каждый потенциал действия высвобождает волны ионов, проходящих сквозь мембраны, после чего эти ионы нужно ещё отловить и перекачать обратно, туда, откуда они вышли. И пока вы концентрируетесь на действующем в данный момент правиле, эти потенциалы действия могут возникать сотни раз в секунду.
Нейроны ПФК потребляют чудовищное количество энергии. Если ПФК не хватает энергии, она работает хуже.»

Если вы хотите пойти в УЦ "Такир", то оставьте заявку на сайте. Даже если вы напишете мне в личку @marininatv , то я все равно передам ваш контакт менеджеру, я не занимаюсь набором в УЦ.

#продукты