#продым

Когда вентилятор противодымной вентиляции подлежит замене? - через 10-12 лет по окончанию срока службы (или ранее при неисправностях) и после отработки по пожару.(информация из паспорта)

Какого цвета должен быть вентилятор подпора, установленный на кровле? - белого, светло-серого цвета для исполнений вентиляторов, предназначенных для работы при температуре до +40 С. (информация из ГОСТа, ссылка на который была в паспорте)

Лайфхак прост: читайте инструкции, паспорта, техрегламенты, сертификаты и ГОСТы, на которые они ссылаются, чтобы постепенно узнавать особенности эксплуатации элементов ПДВ.

🌟Пожалуй, надо начинать формировать подборку особенностей и выносить ее в клуб. Пусть будет там.

Мой сын закончил 4 класс. Интересно, стоит ли ему сказать, что его мать не училась в 4 классе? 🤭

И вообще, его мать была колышницей в 1 классе, но закончила школу с серебряной медалью . Писала олимпиаду по химии на последнее место, но сдавала химию в универе под апподисмент препода. Не понимала физику никогда, но любила термех и сопромат. Списывала домашку с тетрадей старшего брата по матеше, а вот сих пор помнит названия эволюции лошади.

Со мной никто никогда не делал домашку. Навык самостоятельного обучения, поиска информации, принятия своих ошибок, исправление и ответственность - вот, чему меня научила школа.

Рождения этих же навыков я терпеливо выжидала от сына 4 года. И дождалась)) на свою голову 😁
💬
Учитель:
"Даниил сказал, что я могу поставить ему 2, но он не будет клеить аппликацию"

Мать:
"Дань, те че трудно кружок приклеить?"

Даня:
"Зачем мне в жизни эта аппликация? Мне сосед потом приклеил"
💬
Учитель:
"Сегодня Даниила отвела к соцпедагогу, потому что он с мальчиками шумел на уроке "

Мать:
"Дань, в школе есть свой регламент и правила поведения, какого хрена ты их не соблюдаешь?"

Даня:
"Я в прошлом году помнил правила, а в этом забыл. Но соцпедагог сказала, что сообщат в опеку, мой косяк, я все понял"
💬
Учитель:
" Даниил не сделал дз по русскому, я поставила 2"

Мать :
"??? Смотрит матом ??? "

Даня :
"мам, ну моя же двойка, моя проблема, сам решу"

Были исследования, согласно которым дети теряют мотивацию в обучении, если не чувствуют, что могут влиять и управлять процессом обучения. Если ребёнок не чувствует своей важной роли, а только исполняет указания учителя и родителя, то мотивация стремится к нулю.

Абсолютно тоже самое можно сказать и про обучение взрослых. Главная фигура - это не голова в экране, которая рассказывает о ПДВ и раздаёт домашки. Главная фигура - это он, тот, кто пришёл прокачать свой hard skill. Успешность рождается только тогда, когда мы преодолеваем новые задачи и новые уровни. Для ребёнка - это класс за классом. Для взрослых - это бОльший уровень компетенции, новые связи, повышение оплаты труда. Только в процессе покорение новых вершин повышается самооценка, уверенность и желание работать.

Вчера разговаривала с выпускником
💬
- Есть предложение поработать: схемы, ховс, ревит.. Надо?
- Нет, спасибо, не мой уровень уже, как бы это пафосно ни звучало.

И нет, это не пафосно. Это правильно!

Сама ухожу на лето на обучение и реорганизацию платформы. Мы с вами сейчас имеем столько возможностей, чтобы прокачать себя, прокачать любой свой навык, все уже далеко не ограничивается школой и высшим образованием!

💬
- Я хочу быть реализованным! Что мне принимать?!
- Решения.


Жду решительных взрослых и успешных любителей ПДВ до 1 июня.
#саморазвитие

Ко мне приходят учиться взрослые люди. Изначально я про них знаю только одно - им будет сложно встать в позицию ученика, потому что эта способность притупляется с годами и набранным опытом. А далее уже узнаю нюансы про возраст, опыт и должность, но это уже не играет большой роли.

Я ставлю перед собой задачу встать с ними не в вертикальную иерархию, а в горизонтальную субординацию. Они дарят мне свой опыт, а я им свой. Не может быть иного общения, чем принимающее и уважительное.

Мне оооочень приятно получать добрую обратную связь. Я ооочень люблю свое дело и делаю то, что люблю 🫶
#саморазвитие. #отзыв

❤️6 недель и у человека меняется взгляд на собственные силы, возможности, перспективы ❤️

Я так радуюсь этому воодушевлению! Потому что лично мне потребовалось на это лет пять.

А встреча в Мск очень интересная идея!

#саморазвитие #отзыв

НИУ ВШЭ провел исследование и выявил, что " воспринимаемая обратная связь от учителей .. влияет на благополучие. Через оценивание и комментарии о работе учащихся педагоги поддерживают их веру в эффективность своих стараний, а также желание учиться и овладевать учебным материалом. А это, в свою очередь, положительно влияет на психологический комфорт ... Отмечается, что в доброжелательной среде .. усиливается уверенность в действенности их усилий, а также растут показатели продуктивного целеполагания и чувство связанности с другими."

Абсолютно точно это подтверждает каждый отзыв.

Хочу напомнить всем ребятам, кто не в группе, а на самостоятельном обучении, что обратная связь для вас работает ничуть не хуже. Я нахожусь от вас на расстоянии одного сообщения или звонка, пишите!

#методология #отзыв

Для тех, кто сейчас работает 😎

Шутка какая-то? Найти бы источник.

Денису спасибо, что поделился.

Детское обучающее видео.🤷🏻‍♂️

На своих ошибках учатся, на чужих — делают карьеру.


Я смотрю около 2-3 чужих проектных решений в неделю. Часто слышу "как могли такое пропустить?!". Часто вижу решения, просто нарисованные для галочки, не работающие.

Что же это за проектировщики такие? Откуда таких понабрали? Да?

Да знаю я какие. Такие же, как и я лет 12-14 назад.

Помню свои ошибки. Вижу их в чужих проектах.

А есть те, кто не допускает ошибки?

Возможно, они были бы, если бы в нашей профессии была чёткая инструкция: делай так.. Но её нет, поэтому ошибаются ВСЕ. Мое первое правило поверки - никому нельзя доверять, даже себе. Поэтому проверку я начинаю всегда с нуля. А потом свои решения сравниваю с проектными.

Как допускать ошибок меньше? - вот это уже более приземленный вопрос.
- иметь алгоритм.
- иметь насмотренность.
- иметь шпаргалку.
- иметь коллегу для второго мнения.

Благодарю себя за все мои прошлые ошибки. Опыт, которые они мне подарили, я передала и продолжаю передавать более, чем двум сотням человек. И на этом опыте самые смелые делают карьеру.

#саморазвитие

Научную доказательную базу не обязательно знать для проектирования противодымки.

Я уверена совершенно точно в этом. Потому что 90% людей, кто принимает решение о соответствии проекта нормативной документации, сами её не знают.

С чем имеет дело рядовой проектировщик?
- личное мнение эксперта
- личное мнение инспектора
- личное мнение инженера ПБ
- свое личное мнение, которое обычно полагается засунуть куда подальше.

Единственный способ отстоять свое личное мнение - это знание причин нормативных требований.

В противном случае мы имеем понимание, что общие коридоры в здании с НЛК - это все коридоры в здании и что запуск систем ДУ может производится на разных этажах одновременно.

Конечно, во многом, чтобы понимать причины нормативных требований, нужно изучить их историю. Но и тут есть нюанс. НД отменяются, имеют определённую область применения, в ЗнП прописано чётко, каким перечнем НД следует руководствоваться.

Я всегда за самые простые решения! Всегда за то, что вызывает меньшее количество вопросов. В части объединения систем (особенно ТШ), в части адекватных расходов, в части применения клапанов Д и НЗ.

Есть области в нашей профессиональной жизни, на которые мы можем повлиять лишь своими собственными взлядами, например, место работы, зп, наша квалификация. А есть области, на которые не можем. И вот согласование своих проектных решений находиться на границе. Наш взгляд против взгляда согласующего. Чем проще решение, чем понятнее преценденты и накопленный опыт, тем легче наши решения "продать".

Вот поэтому в моем курсе нет сравнения методик, западных норм и анализа моделирования. Потому что это не нужно проектировщику РФ для выполнения рядовых проектов.

Включается функция "тыжинженер", проектировщик работает на результат и сдачу проекта. Всё. Вся философия избыточна, когда твой проект подвис. "ЗАМЕЧАНИЕ НЕ СНЯТО" - вот он наш страшный сон.

Поэтому если вы боитесь того, что обучение противодымке - это зучивание формул, то легко развею ваш страх. Это не так ровно с 2009 года. Проектирование ДУ сводится далеко не к научно-доказательной базе.

#методология

Осталась финишная неделя до окончания 1 потока II ступени ПДВ. Собираю обратную связь и вижу, что часто повторяется трудность, связанная со сложностью планировок, трудночитаемостью чертежей.

Как часто вы чувствовали растерянность перед сложным планом?

А что если есть навык, который нужно просто натренировать, чтобы читать ЛЮБОЙ чертеж, чтобы он стал "прозрачным" для решений ПДВ?

Догадаетесь, какой это навык?

#продым

"Некогда в Тибете жил знаменитый лама по имени Дром. Однажды Дром увидел человека, совершающего обход ступы.

«Обход ступы – хорошее дело, - сказал Дром. – Но практика еще лучше»

Человек подумал: «Ну, значит надо читать священные книги».

Так он и поступил. Но однажды Дром увидел его за чтением и сказал: «Чтение священной книги – хорошее дело. Но практика еще лучше»

Человек подумал: «Похоже, и этого недостаточно. Теперь, если я займусь медитацией, это уж точно будет практика».

Застав его за медитацией, Дром сказал: «Медитация – дело хорошее, но практика еще лучше»

Человек изумился и спросил: «Как же надо практиковать? Что такое практика?»

И Дром ответил: «Пусть твоя жизнь станет практикой»”


Невозможно научится делать дым, пройдя только авторский курс. Методы должны внедряться в рабочую практику постоянно. Именно поэтому все мои слушатели имеют возможность находиться на сопровождении или в чате с поддержкой.

Это не маркетинг, не бонус, не скидка и не выгодное предложение. Это базовое условие наряду с качеством материала или проверкой задания.

#саморазвитие