"Здравствуйте, (...) мы можем предложить Вам вакансию главного специалиста, вам интересно?"

"Здравствуйте, нет, я не ищу работу на должность главного специалиста, но могу предложить "подтянуть" Ваших штатных спецов"

"Это как?"

... Объясняю в чем заключается повышение квалификации.

"Нет, спасибо, нам это не интересно, это не наша обязанность, а самих проектировщиков. Наши цели не совпадают. До свидания"

Я разослала резюме в 9 фирм, которые ищут специалиста ОВ с опытом ПДВ выше ведущего. Мне нужна была статистика, сколько фирм из 10 заинтересуются. Ну, я обсчиталась и отправила только в 9. Но результат все равно показательный. На этом эксперимент останавливается.

Количество заинтересовавшихся в в обучении штатных специалистов НОЛЬ.

Причину написала выше - это обязанность проектировщика. Ну, дело хозяйское.

Почему я решила вообще узнать их мнение ?

Я готовлю 2 ступень, но пока не понимала формат. Упаковать это "под работодателя" или "под проектировщика". Но, видимо, формат "под работодателя" не мой вариант. Не вдохновилась я. Проанализировала свои чаты, и теперь мысли такие:
это будет небольшое сообщество, также с пополняемой информационной базой, теорией, не вошедшей в 1 ступень, цель которого решать более узкие вопросы ПДВ, помогать с рабочими проектами уже на уровне полного анализа принципиальных решений, возможностью выполнять работу вскладчину или отдавать работу друг другу. Вступление в это сообщество я бы хотела организовать только для тех, кто проходит или прошел 1 ступень. По крайней мере по началу. Потому что уровень доверия должен быть выше и я хочу быть знакома с каждым. Оплату хочу сделать ежемесячной, как членский взнос (старт 1500р пока в расчёте).

Вообщем, такие дела. Работать могу, только если меня манит 😁 и вдохновляет.

Я хотела быть судмедэкспертом. Дочитайте этот пост до конца.

Мне 7. Первый класс. Я двоечница, а иногда и колышница. Учительница тестирует новую программу. Без классического букваря. Прописи самодельные с калькой. Она хочет, чтобы я лучше выполняла контрольное списывание. А я не могу списать текст про Чебурашку точь-в-точь. К концу года у меня стало получаться. Я поняла силу педагога. Я хотела быть учителем. Закончила школу с серебряной медалью.

Мне 10. Я гуляю там, где мама не велит. За мостиком через речку-срачку, вдоль завода им. Петровского. Мимо стройки новомодного цветного дома. День за днём наблюдаю процесс возведения. Меня восхищает масштаб, монолит, люди и механизмы, которые возводят чей-то будущий дом. Новый. Вкуснопахнущий новой мебелью. Испытываю зависть. Хочу быть причастной. Хочу быть прорабом.

Мне 14. Мое тело меняется. К моим интересам добавляется его изучение. Я в восторге от медицины. Я обожаю анатомию, биологию.

Мне 16. Хожу в университет им. Лобачевского на анатомию. Первые настоящие лекции. Трогаю настоящие кости, увижу, как режут лягушку. Хожу в морг. Смотрю препараты. Слышу интересные истории. Морг меня покорил. Место, где тайное становится явным. Где отвечают на вопрос "почему"? Где успокаивают людей, отвечая на их вопросы. Я хочу быть судмедэкспертом.

Мне 17. Пришло время выбирать профессию. Я не забыла любовь к учительству, стройке и медицине. Передо мной выбор: Строяк или Мед? Я долго думала, в итоге Меда я испугалась. Мне казалось, что столько лет учебы, ординатуру я не потяну. Мне хотелось быстрее самостоятельной жизни.

И я пошла в строяк. Мой рейтинг был 80 ый. Я закрыла почти последнее место на ТГВ (кафедра ОВ). Я проектировщик. Искренне сохранивший в себе любовь к преподаванию, стройке и поиску ответов на вопросы. Вопросы, которые скрыты за сухими терминами и определениями.

Теперь я работаю с людьми, помогаю созидать инженерные системы и здания, которые призваны сохранять жизни и дарить тепло.

Да, огромное количество информации есть в свободном доступе. Найти ее не самая сложная задача. Чего не скажешь о товарищеской поддержке, когда эту информацию приходится понять. И это считаю наибольшей ценностью моей работы.

Напишите мне (Telegram) @marininatv, если Вам в проектировании ПДВ нужна поддержка.

Ролик навеян последней консультацией. Хочу показать наглядно, что проектирование ПДВ подчиняется определенному алгоритму. Не нужно суетиться, просто следуйте по шагам последовательно. И в принципе практически любое здание можно за 2 рабочих дня довести до готовых принципиальных решений. Секрет внутри видео. Время просмотра 4 минуты.

Инструкцию по сбору исходных данных скачайте по ссылке в презентации.

#продым

Переверните ее вверх ногами и увеличивайте продуктивность.

По результатам нескольких разных исследований, мозг проводит в активной работе от 2 до 4 часов в день. Что значит активной? Значит способной анализировать и оценивать принимаемые решения.

Остальную часть дня мозг иррационален и импульсивен. Мы принимаем решения и делаем действия по привычке. Особенно это заметно к концу дня.

Зафиксировали мысль.

Давайте рассмотрим пирамиду аргументов.

Первый (фундаментальный) уровень - официальная, документальная база данных (в нашем случае это нормативная документация)

Второй уровень - среднестатистические данные и решения (в нашем случае это форумы)

Третий уровень (вершина) - это мнение (конкретного проектировщика)

Вспоминаем зафиксированную мысль. Теперь называю самую большую ошибку в обучении. Внимание ☝️

Самая большая ошибка - это тратить активную работу мозга на первый уровень, фундамент.

Да, это база. Но она константа. Она вне зависимости от вас была, есть и будет такой.

Переверните пирамиду вверх ногами! И начните с третьего уровня.

Активная работа должна вестись с самым верхним, третьим уровнем. Это МНЕНИЕ. Именно ваше мнение.

Искать подтверждения, обоснования, примеры исходя из вашего мнения, постепенно переходя с третьего уровня на первый - вот самая продуктивная работа. Посвящайте ей драгоценные активные часы.

И многим кажется , что просмотреть видеоуроки и файлы - это сложно и непонятно. На самом деле это тот самый первый уровень, фундамент, константа.

Самая сложная работа начнется, когда к белому листу проекта нужно будет приложить свое мнение.

Если вы большую часть времени тратите на сомнения в принятии решения, и это заставляет вас перечитывать форумы и нормативную документацию - приходите, я покажу, как продуктивно поработать с информацией и сформировать свое мнение.

#методология

Хочу Вам немного рассказать о самом простом способе открывать новые возможности, деловые связи и повышать вероятность профессионального роста. И этот способ - Ваше Имя.

Да-да, вот так просто. Стоит только произнести, написать или указать Ваше имя, как Вы расположите собеседника, коллегу, потенциального работодателя или заказчика к дальнейшей работе с Вами.

Исследования показывают, что указав свое имя, назвав свою должность или место работы можно легче побороть неприязнь и недоверие, вызвать интерес и симпатию, построить результативный диалог.

Я сама представляюсь всегда и люблю работать с людьми, чей никнейм узнаваем. Поэтому прошу Вас заполнять свои личные данные в части имени и фамилии в личном кабинете тут https://marinina.zenclass.ru/school/products

Приятные воскресные беседы тут https://t.me/pro_dblm_questions 😬😁

Хочу показать, как выглядят мои файлы для работы со специалистом ПБ.

Я оформляю это в виде Гугл таблицы и отправляю ссылкой. Удобно вносить правки с телефона, добавлять и вычеркивать вопросы. Избавляет от необходимости бесконечных пересылок файла при правках. Иногда я добавляю еще столбец, если нахожу ошибки в путях эвакуации.

Например, если я вижу ПБЗ в Н2, то дописываю столбец с "угрозой" о подогреве и еще один столбец с решением проблемы, например, выгородить в отдельное помещение.

Компоновать можно разным способом, правило одно. Одна информация - один столбец. Если смешать разные смысловые нагрузки в один столбец, велика вероятность, что прочтут невнимательно или вовсе пропустят взглядом.

Можно добавить цветовое выделение. Я подсвечиваю столбцы с отсутствующей информацией или пока мне неясной.

Можно добавлять гиперссылки, скрины с СТУ и все остальное по ситуации.

Для меня это самый удобный способ работы.

#продым

С Константином мы работаем над освоением ПДВ. С удовольствием его послушаю и вас приглашаю 🔥⤵️

Коллеги, рад пригласить вас практическую конференцию в рамках «Недели Техэксперт» - «Изменения в законодательстве 2024. Курс на цифровизацию» 👍🏻 Регистрация уже открыта!

Мое выступление запланировано на сессии 8.02 на тему «Новое в правилах противопожарного режима с 1.03.2025». Но уверен, что в программе вы найдете для себя и другие полезные темы 😎 Встретимся с вами в следующем году 💪🏻

А пока можете написать ваши вопросы по теме моего выступления 😎👌🏻