4. Освоить ПДВ в одиночку можно. Но мне потребовалось на это 10 лет. Больше я бы такой путь не хотела пройти. Поэтому ищите единомышленников. На работе. В профессиональных сообществах. Среди коллег.

5.Осваивайте Ревит. Ревит +дым - это наивыгоднейшее сочетание.


"С тебя 2ч * 360 р".. Те первые шаги были самыми важными.

2024 г.

Сегодня это звучит так:
Анализ здания на необходимость ПДВ, обоснование принятых решений, вопросы и поиск ошибок стоит 30 000р.

Приходите, если хотите тоже зарабатывать на противодымке больше. Я знаю короткую дорогу 🤫

А вот архив тех самых переписок ⤵️
Поддержите их 🔥, они мне очень дороги.

Всех отмечающих Рождество поздравляю с праздником 💕 если вам необходимо чудо - пусть оно произойдёт 🙏 желаю в доме и душе мира, будьте здоровы!

Праздники закончились, а ощущение, что их и не было 😁 Проектировщики не умеют отдыхать, мне кажется. Если нет основной работы, то обязательно надо делать левак или учится🤦. Я тоже не исключение. Купила обучение, пришлось экстремально быстро проходить. Получила в подарок от слушателя аж 4 книги ❤️ успела прочитать только одну, но уже с пользой .

Ну и контент пора писать ближе к рабочему. Хотелось бы написать общее ощущение от семинара АВОК по ПДВ.

Лично у меня осадок остался по типу "денег нет, но вы держитесь" 😬

После него я окончательно поняла, что в сообществе проектировщиков есть 4 параллельных движения:

- проектировщик ОВ
- проектировщик ПБ/СТУ
- эксперт (проверяющий)
- пусконаладчик

При этом проектировщик ОВ имеет 3 круга ада:
ПБ ➡️эксперт➡️пусконаладчик.

Посмотрите, кто участвует в семинаре, во 2 части были должности/фамилии - это ПРОЕКТИРОВЩИКИ И ПНР! Центральное звено (ПБ и эксперт) как будто не заинтересованы в "массе". Проектировщик приходит на семинар, чтобы узнать, а что ИМЕЛОСЬ ВВИДУ при составлении нормативов, в то время, как ПБ и эксперты продолжат читать их дословно, тоже ведь понять можно, верно: написано - выполняй. И вот проектировщик оказывается в замкнутом круге. Вроде, ему сказали, что имелось ввиду.. А силы это никакой не имеет. "Пишите запрос во ВНИИПО" - вот единственный путь решения вопроса, длинною в 30 дней.

Я уже даже не знаю, будет ли легче с введением ИЗМ 3 🤔

Мнения своего не меняю. Задачи проектировщика:
- понимать физику процесса
- знать предпосылки, мотивы запретов и допущений
- иметь более полную картину нормативных требований по ПБ в принципе
- иметь большой опыт насмотренности на чужом опыте.
Еще добавлю новое:
- прокачка коммуникативных навыков, аргументации и переписки

Если в вашем окружении недостаточно опытных коллег - присоединяйтесь к Рro_dblm. И очень приятно, что работодатели узнают и поощряют своих сотрудников в этом направлении.

Лайфхак: если вы найдете запись семинара, то постарайтесь отвечать на вопросы самостоятельно прежде, чем услышите ответ. 3 часа занятного квеста вам обеспечено 😁

Из-за подобных ошибок я профукала фирме 4 000 000 руб.

Даа, было дело. Работала я на полставки помощником директора и на полставки проектировщиком. Составляла тендерную документацию. Если кто помнит, это были времена околодесятых годов, время макулатуры, бесконечных сшиваний томов и коробок для экспертизы в 4 экземплярах.

Так вот, отправила я команду директора на тендер. Собрала им узелок и конвертик. А цену то не вписала 🤦 А тендер был на откатах.. Ну если тоже, кто помнит, что это такое. Вообщем, вскрыли конверт.. А 4 000 000 как ветром сдуло.. И развернули всю команду обратно. Как так получилось, я даже не сразу поняла. В word есть.. В распечатке нет 🤦

Ну, вообщем, приняла я этот урок и до сих пор помню. И каждый раз замечаю аналогичные факторы, которые приводят к подобным ошибкам уже в проектировании.

Вот вкратце эти факторы (кроме отсутствия знаний, конечно):

1. Параллельная нагрузка. Сюда я включаю те виды работ, которые подразумеваются, но часто не прописываются как отдельный вид ТРЗ : выдача заданий, оформление на листы, подсчет СО и тд). Я считаю, что на эти виды работ вообще не надо затрагивать основного проектировщика (тот, кто отображает ПДВ в проекте).

2. Выдача проекта в электронном виде. Со стороны ТРЗ это может экономить сутки, но с экрана глаз выхватывает только куски плана. За периферией зрения проект в слепой зоне. Можно сколько угодно долго пялиться в монитор и пропустить косяк.

3. Чужой шаблон. Самая частая подножка - это шаблон с чужого проекта пусть даже с положительным заключением.

Узнали себя?

Факт есть факт 🤦Ну а делать то что с этим?

Когда есть возможность, я себя страхую следующими способами:

1. Распечатка проекта или хотя бы отдельных листов на бумаге. Распечатать и отложить. Переспать с ним ночь. Посмотреть на следующий день свежим взглядом. Помним, что экран - это слепая зона.

2. Найти человека, работающего по другим шаблонам и получить второе мнение. Только не человека по типу нормоконтроля, занимающегося ментальной маструб%цией, а человека, который смотрит масштабно, цельно.

Если купить принтер, первый пункт это не самая сложная задача, а вот найти второе мнение уже сложнее. Но можно. Попробуйте договориться с коллегами о перекрёстной проверке. Вы - их, они - ваши. И страховка и опыт обоим.

Но если вдруг такого коллеги не найдется - присоединяйтесь к моей платформе. Мы там этим тоже занимаемся. И найденные ошибки превращаем в открытия.

#саморазвитие

"Здравствуйте, (...) мы можем предложить Вам вакансию главного специалиста, вам интересно?"

"Здравствуйте, нет, я не ищу работу на должность главного специалиста, но могу предложить "подтянуть" Ваших штатных спецов"

"Это как?"

... Объясняю в чем заключается повышение квалификации.

"Нет, спасибо, нам это не интересно, это не наша обязанность, а самих проектировщиков. Наши цели не совпадают. До свидания"

Я разослала резюме в 9 фирм, которые ищут специалиста ОВ с опытом ПДВ выше ведущего. Мне нужна была статистика, сколько фирм из 10 заинтересуются. Ну, я обсчиталась и отправила только в 9. Но результат все равно показательный. На этом эксперимент останавливается.

Количество заинтересовавшихся в в обучении штатных специалистов НОЛЬ.

Причину написала выше - это обязанность проектировщика. Ну, дело хозяйское.

Почему я решила вообще узнать их мнение ?

Я готовлю 2 ступень, но пока не понимала формат. Упаковать это "под работодателя" или "под проектировщика". Но, видимо, формат "под работодателя" не мой вариант. Не вдохновилась я. Проанализировала свои чаты, и теперь мысли такие:
это будет небольшое сообщество, также с пополняемой информационной базой, теорией, не вошедшей в 1 ступень, цель которого решать более узкие вопросы ПДВ, помогать с рабочими проектами уже на уровне полного анализа принципиальных решений, возможностью выполнять работу вскладчину или отдавать работу друг другу. Вступление в это сообщество я бы хотела организовать только для тех, кто проходит или прошел 1 ступень. По крайней мере по началу. Потому что уровень доверия должен быть выше и я хочу быть знакома с каждым. Оплату хочу сделать ежемесячной, как членский взнос (старт 1500р пока в расчёте).

Вообщем, такие дела. Работать могу, только если меня манит 😁 и вдохновляет.

Я хотела быть судмедэкспертом. Дочитайте этот пост до конца.

Мне 7. Первый класс. Я двоечница, а иногда и колышница. Учительница тестирует новую программу. Без классического букваря. Прописи самодельные с калькой. Она хочет, чтобы я лучше выполняла контрольное списывание. А я не могу списать текст про Чебурашку точь-в-точь. К концу года у меня стало получаться. Я поняла силу педагога. Я хотела быть учителем. Закончила школу с серебряной медалью.

Мне 10. Я гуляю там, где мама не велит. За мостиком через речку-срачку, вдоль завода им. Петровского. Мимо стройки новомодного цветного дома. День за днём наблюдаю процесс возведения. Меня восхищает масштаб, монолит, люди и механизмы, которые возводят чей-то будущий дом. Новый. Вкуснопахнущий новой мебелью. Испытываю зависть. Хочу быть причастной. Хочу быть прорабом.

Мне 14. Мое тело меняется. К моим интересам добавляется его изучение. Я в восторге от медицины. Я обожаю анатомию, биологию.

Мне 16. Хожу в университет им. Лобачевского на анатомию. Первые настоящие лекции. Трогаю настоящие кости, увижу, как режут лягушку. Хожу в морг. Смотрю препараты. Слышу интересные истории. Морг меня покорил. Место, где тайное становится явным. Где отвечают на вопрос "почему"? Где успокаивают людей, отвечая на их вопросы. Я хочу быть судмедэкспертом.

Мне 17. Пришло время выбирать профессию. Я не забыла любовь к учительству, стройке и медицине. Передо мной выбор: Строяк или Мед? Я долго думала, в итоге Меда я испугалась. Мне казалось, что столько лет учебы, ординатуру я не потяну. Мне хотелось быстрее самостоятельной жизни.

И я пошла в строяк. Мой рейтинг был 80 ый. Я закрыла почти последнее место на ТГВ (кафедра ОВ). Я проектировщик. Искренне сохранивший в себе любовь к преподаванию, стройке и поиску ответов на вопросы. Вопросы, которые скрыты за сухими терминами и определениями.

Теперь я работаю с людьми, помогаю созидать инженерные системы и здания, которые призваны сохранять жизни и дарить тепло.

Да, огромное количество информации есть в свободном доступе. Найти ее не самая сложная задача. Чего не скажешь о товарищеской поддержке, когда эту информацию приходится понять. И это считаю наибольшей ценностью моей работы.

Напишите мне (Telegram) @marininatv, если Вам в проектировании ПДВ нужна поддержка.

Ролик навеян последней консультацией. Хочу показать наглядно, что проектирование ПДВ подчиняется определенному алгоритму. Не нужно суетиться, просто следуйте по шагам последовательно. И в принципе практически любое здание можно за 2 рабочих дня довести до готовых принципиальных решений. Секрет внутри видео. Время просмотра 4 минуты.

Инструкцию по сбору исходных данных скачайте по ссылке в презентации.

#продым

Переверните ее вверх ногами и увеличивайте продуктивность.

По результатам нескольких разных исследований, мозг проводит в активной работе от 2 до 4 часов в день. Что значит активной? Значит способной анализировать и оценивать принимаемые решения.

Остальную часть дня мозг иррационален и импульсивен. Мы принимаем решения и делаем действия по привычке. Особенно это заметно к концу дня.

Зафиксировали мысль.

Давайте рассмотрим пирамиду аргументов.

Первый (фундаментальный) уровень - официальная, документальная база данных (в нашем случае это нормативная документация)

Второй уровень - среднестатистические данные и решения (в нашем случае это форумы)

Третий уровень (вершина) - это мнение (конкретного проектировщика)

Вспоминаем зафиксированную мысль. Теперь называю самую большую ошибку в обучении. Внимание ☝️

Самая большая ошибка - это тратить активную работу мозга на первый уровень, фундамент.

Да, это база. Но она константа. Она вне зависимости от вас была, есть и будет такой.

Переверните пирамиду вверх ногами! И начните с третьего уровня.

Активная работа должна вестись с самым верхним, третьим уровнем. Это МНЕНИЕ. Именно ваше мнение.

Искать подтверждения, обоснования, примеры исходя из вашего мнения, постепенно переходя с третьего уровня на первый - вот самая продуктивная работа. Посвящайте ей драгоценные активные часы.

И многим кажется , что просмотреть видеоуроки и файлы - это сложно и непонятно. На самом деле это тот самый первый уровень, фундамент, константа.

Самая сложная работа начнется, когда к белому листу проекта нужно будет приложить свое мнение.

Если вы большую часть времени тратите на сомнения в принятии решения, и это заставляет вас перечитывать форумы и нормативную документацию - приходите, я покажу, как продуктивно поработать с информацией и сформировать свое мнение.

#методология

Хочу Вам немного рассказать о самом простом способе открывать новые возможности, деловые связи и повышать вероятность профессионального роста. И этот способ - Ваше Имя.

Да-да, вот так просто. Стоит только произнести, написать или указать Ваше имя, как Вы расположите собеседника, коллегу, потенциального работодателя или заказчика к дальнейшей работе с Вами.

Исследования показывают, что указав свое имя, назвав свою должность или место работы можно легче побороть неприязнь и недоверие, вызвать интерес и симпатию, построить результативный диалог.

Я сама представляюсь всегда и люблю работать с людьми, чей никнейм узнаваем. Поэтому прошу Вас заполнять свои личные данные в части имени и фамилии в личном кабинете тут https://marinina.zenclass.ru/school/products