Тема «Как быть родителем в современных условиях» все больше стала проявляться в моем пространстве.
Современные условия жизни побуждают обратить на эту тему наше пристальное внимание, включиться в обсуждение и исследование.

Родителям настоящим и будущим, а также для всех специалистов работающих с родителями и детьми, таких как педагоги, психологи, социальные работники важно быть в курсе новых тенденций в области педагогики, психологии и развития ребёнка, чтобы эффективно взаимодействовать с ним и между собой, помогать адаптироваться в скоростном мире.
Но, в первую очередь самим приобретать этот навык.

Тема важна и для общества в целом, поскольку воспитание детей является одной из важнейших задач, стоящих перед ним. От того, как родители и педагоги справляются с этой задачей, зависит не только будущее каждого отдельного ребёнка, но и наше совместное пространство.

Вместе, обсуждая этот вопрос, направляя туда внимание и свою энергию, мы сможем расширить восприятие и качество взаимодействия.

В этот четверг, 7 ноября, в 19:00 в моем Telegram-канале состоится прямой эфир на тему: «Как быть родителем в современных условиях». Я буду вести его вместе с Екатериной Никоноровой, директором «Академии открытий».

Давайте вместе искать ответы на важные вопросы и делиться своими мыслями и опытом. Жду вас на эфире!

Если вы планируете быть онлайн, ставьте 🔥

Запись эфира: Как быть родителем в современном мире

Вчера на совместном эфире с Екатериной Никоноровой мы обсудили важную и актуальную тему родительства в нашем быстроменяющемся обществе. Условия жизни, школа и общество вокруг нас эволюционируют с невероятной скоростью. Как же быть адаптивными к этим изменениям и помочь нашим детям расти счастливыми и успешными?

Мы все стремимся к тому, чтобы наши дети были счастливы, но как это сделать, если сами иногда не понимаем, как ориентироваться в новых реалиях? 🤔

Задача усложняется тем, что многие родители не хотят ограничивать свою жизнь только воспитанием детей, а также стремятся развиваться в социуме и на работе. Именно для таких родителей мы подготовили решение!

📢 Исследовательская группа, набор в которую был анонсирован на эфире. Записаться и узнать подробности можно по ссылке: Курс - исследование "Эволюция Взаимопонимания: Революция для Родителей и Педагогов"

Если вы тоже хотите помочь своим детям расти счастливыми и успешными, но при этом не готовы полностью посвятить себя воспитанию, это может быть отличным вариантом для вас!

Смотрите запись эфира и задавайте вопросы в комментариях 💬. А в следующий четверг мы продолжим исследовать эту тему, следите за анонсами!

«Без хороших отцов нет хорошего воспитания, несмотря на все школы, институты и пансионаты» Н.М. Карамзин

Рекомендую к изучению книгу моего земляка и коллеги Анисимова Владимира Петровича - профессора РАЕ, заведующего кафедрой музыкального образования, директора Научно-образовательного центра арт-педагогики Тверского государственного университета, председателя РОО «Совет Тверских отцов» Тверской области РФ, кандидата педагогических наук.
(И это я выборочно написала его регалии)

Книга В.П. Анисимова
«Отцовское счастье: быть в согласии с ближними» предлагает глубокий и всесторонний взгляд на роль отца в современной семье и обществе. Автор уделяет внимание как личностному развитию мужчин в роли отцов, так и их воздействию на эмоциональное и социальное формирование детей.

Основные темы книги

1. Психологическая эволюция отцовства: Анисимов исследует, как со временем менялась роль отца в семье — от традиционного главы семейства до более эмоционально вовлечённого и заботливого родителя.

2. Влияние отцов на развитие детей: Подчеркивается значимость отцовской фигуры в воспитании ребенка, включая формирование уверенности, самооценки и социальных навыков. Обсуждаются исследования, подтверждающие положительное влияние активного участия отца на психологическое благополучие детей.

3. Личностный рост мужчин через отцовство:
Книга предлагает концепцию отцовства как процесса, в котором взрослый мужчина продолжает своё развитие, узнавая больше о самом себе и окружающем мире через взаимодействие с детьми.

4. Социальные и культурные аспекты отцовства:
Анисимов детально рассматривает, как общественные ожидания и культурные нормы влияют на то, как мужчины воспринимают свою роль в семье, и как это восприятие изменяется в современных условиях

Аспекты книги

- Комплексный подход:
Автор объединяет психологические, социологические и культурные перспективы, чтобы создать целостную картину феномена отцовства.

- Практические рекомендации:
Книга содержит множество советов и примеров, которые могут быть полезны мужчинам, стремящимся улучшить свои навыки в роли отца.

- Исследовательская основа:
Работа поддерживается обширными исследованиями и интервью, следуя текущим научным взглядам на психологию семьи.

«Отцовское счастье» В.П. Анисимова — это ценное руководство для мужчин, стремящихся понять и улучшить свою роль в семье. Книга придаёт новый смысл отцовству и показывает, как отцовская забота и вовлечённость могут не только способствовать благополучию детей, но и личностному росту самих отцов. Она будет полезна для всех родителей, интересующихся эффективными подходами к воспитанию детей.

В книге затронуты не только аспекты родительства, но и мужско-женские отношения.
Есть у меня, конечно, вопросики к автору, но то, что мое восприятие расширилось, это несомненно.

А к тем из вас, кто будет читать, у меня вопрос со звездочкой - на каком уровне СД написана книга?)

Всем доброго понедельника! 🌞

Начинаем эту неделю с послания от колоды МАК-карт Веды Рам.

Подумайте о запросе и выберите одну карту. Поделитесь её номером в комментариях.

Скоро увидите картинку ❤️

Какие подсказки и послание несёт выбранная карта именно вам?

Тема формирования образа будущего вызвала огромный интерес как у меня, так и у моего ближнего и дальнего окружения. И в этом, конечно же, сможет помочь моя любимая модель спиральной динамики.

Спиральная динамика — это концепция, разработанная психологом Клэром Грейвзом и позже популяризированная Доналдом Беком и Кристофером Кованом. Она описывает эволюцию человеческого сознания и культурных систем через последовательность уровней мышления. Эти уровни обозначаются цветами и представляют собой различные мировоззрения и ценности, которые человек или общество могут демонстрировать в разные периоды своего развития. Каждому уровню соответствуют скрытые мотивы наших действий, которые мы не осознаем.

Для эффективного, успешного и достаточно спокойного движения вперед нам необходим образ будущего. И сейчас это стало актуальной задачей не только для подростков, но и для взрослых. Спиральная динамика может быть полезной концепцией для формирования образа будущего, поскольку она предлагает структуру для понимания и прогнозирования изменений в индивидуальном и коллективном сознании.

Вот как она может быть использована:

1. Понимание текущего уровня мышления:

• Индивидуум или сообщество могут оценить свой собственный уровень мышления, чтобы лучше понимать свои текущие ценности и приоритеты. Это понимание может помочь в определении того, какие изменения необходимы для достижения желаемого будущего.

2. Адаптация и развитие:

• Спиральная динамика акцентирует внимание на способности адаптироваться и развиваться. Понимание этой концепции позволяет людям и организациям переходить на более высокие уровни мышления, которые лучше соответствуют их будущим целям.

3. Прогнозирование социальных изменений:

• Концепция может использоваться для прогнозирования изменений в социальных структурах и динамике, что важно не только для лидеров и стратегов, планирующих развитие сообществ и организаций, но и для каждой отдельно взятой личности.

4. Интеграция разнообразия:

• Различные уровни мышления могут сосуществовать в одном человеке или группе. Понимание этих уровней помогает создать более интегративные и творческие решения для будущих проблем, поскольку люди учатся уважать и использовать сильные стороны разных мировоззрений.

5. Формирование ценностей и культуры будущего:

• С помощью спиральной динамики можно сознательно формировать культуры и ценности, которые поддерживают устойчивость, инновации и сотрудничество, что особенно важно в современных условиях.

Применение на практике:

• Личностное развитие: Индивиды могут использовать спиральную динамику для самоанализа и личностного роста, идентифицируя и развивая те аспекты своего мышления, которые соответствуют их долгосрочным целям.

• Образование и обучение: Образовательные учреждения могут применять эту концепцию для разработки программ, которые учитывают различные уровни развития учащихся, помогая им двигаться к более сложным и универсальным формам мышления.

• Организационное развитие и управление изменениями: Организации могут использовать спиральную динамику для управления изменениями и построения корпоративной культуры, которая учитывает разнообразие мышления и способствует инновациям.

Итак, спиральная динамика — это практический инструмент для понимания и формирования будущего, который помогает учитывать сложность человеческого мышления и социального развития. С её помощью можно более осознанно и гибко подходить к процессам изменений, адаптации и самосовершенствования в непрерывно изменяющемся мире.

Приглашаю вас на КУРС-ИССЛЕДОВАНИЕ "Эволюция Взаимопонимания: Революция для Родителей и Педагогов"!

Давайте вместе исследовать возможности спиральной динамики и формировать будущее!

Спиральная динамика мощным движением заходит в бизнес и робкими шагами в образование.
Я хочу придать этому уверенности.

Спиральная динамика — это прикладной инструмент, позволяющий понять психосоциальное развитие как детей, так и взрослых. Эффективно применяя ее как в воспитании, так и в образовательном процессе, родители и педагоги в согласии между собой могут создать гармоничный подход к развитию детей, поддерживая их на каждом этапе. Вместе они способны творить эволюцию через детей. Изучение модели спиральной динамики делает этот процесс более осознанным и экологичным.

▎Как объединить использование спиральной динамики для родителей и педагогов?

1️⃣ Понимание уровня развития детей и адаптация подходов
Для родителей и педагогов: важно понимать, на каком психологическом уровне взросления находится ребенок, знать какие задачи необходимо решить на этом уровне, и адаптировать свое поведение, методы и ожидания к этим особенностям.

2️⃣ Единый подход к развитию и мотивации
Для родителей и педагогов: важно согласовывать свои действия и подходы, чтобы дети не получали противоречивых сигналов дома и в школе. Разобщенный взгляд к воспитанию и обучению формирует у ребенка внутренний конфликт и неуверенность в дальнейшем.

3️⃣ Поддержка эмоционального развития и переходов между уровнями
Для родителей и педагогов: спиральная динамика помогает лучше понять, через какие эмоциональные и ментальные стадии проходит ребенок, что важно учитывать при взаимодействии и при переходе на следующий более сложный уровень.

4️⃣ Единая система ценностей и поддержки
Для эффективного развития детей важно, чтобы родители и педагоги транслировали единые ценности. Это помогает детям чувствовать стабильность и уверенность в мире, особенно в период кризисов, характерных для перехода с одного уровня на другой, а также для позитивного формирования образа будущего.

5️⃣ Совместное решение конфликтов и воспитание критического мышления
Для родителей и педагогов: спиральная динамика помогает увидеть источники конфликтов, предсказывать их и дать возможность детям самим участвовать в разрешении ситуации.

6️⃣ Развитие системного мышления
Для детей, которые начинают достигать более высоких уровней (Зеленый и Желтый), важно поддерживать системное мышление и интеграцию различных подходов. Это может происходить через:
междисциплинарные проекты в школе, где учителя привлекают детей к изучению разных предметов через призму общей темы (например, экологические проекты); обсуждения глобальных вопросов в семье, где родители помогают детям видеть взаимосвязь между личными действиями и глобальными проблемами.

7️⃣ Синергия в обучении и воспитании
Когда родители и педагоги работают в тандеме, используя принципы спиральной динамики, они могут создавать единое пространство для роста и развития ребенка. Это не только способствует лучшему пониманию его потребностей на каждом этапе, но и поддерживает постепенное и сбалансированное продвижение по спирали развития, помогая детям стать зрелыми и самостоятельными личностями вовремя(❗️).

Поэтому, для более подробного изучения этой темы мы вместе с Екатериной Никаноровой создали КУРС-ИССЛЕДОВАНИЕ "Эволюция Взаимопонимания: Революция для Родителей и Педагогов".
Этот курс предназначен для всех, кто стремится разобраться в том, как развивается человек и какие задачи необходимо решить на каждом этапе взросления для дальнейшего успешного и счастливого будущего!

🗓️ Дата начала курса: 21 ноября
💻 Формат: 7 Zoom-встреч и самостоятельная работа с дневником рефлексии и обратной связью от ведущих курса
📅 Продолжительность: 7 недель
💰 Цена: мы представляем три тарифа, с которыми вы можете ознакомиться на сайте нашего курса!

📲 Как записаться?

Количество мест ограничено: 9 родителей и 9 педагогов!!! Занимайте свое место на первом КУРСЕ - ИССЛЕДОВАНИИ
"ЭВОЛЮЦИЯ ВЗАИМОПОНИМАНИЯ: РЕВОЛЮЦИЯ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ И ПЕДАГОГОВ"

✨ Мы уверены, что вместе с вами сможем создать новую эру взаимодействия между родителями, педагогами и всеми, кому интересно наше совместное будущее!

Сегодня в «Сообщество смелых учителей» встречаемся на прямом эфире, где мы обсудим тему: «От усталости к вдохновению: Как учителю не потерять в себе человека?».

Я знаю, что эта тема близка и многим родителям, чьи дети только начинают свой путь в мире знаний. Ведь, помогая ребенку с домашним заданием, мы невольно становимся учителями.

Быть учителем — это не просто передавать знания. Это постоянное взаимодействие с ребенком, огромная ответственность, которая иногда может привести к эмоциональному выгоранию.

В нашем прямом эфире мы поговорим о том, как сохранить баланс между работой и личной жизнью, как не потерять интерес к своей профессии и не забыть о себе.

Жду вас на эфире в 19:00 в Telegram-канале «Сообщество смелых учителей», где мы вместе с директором центра повышения квалификации педагогов — Екатериной Никоноровой, методологом-стратегом и консультантом в области образования с опытом более 15 лет, обсудим эту тему.

Ставьте ❤️ если планируете быть онлайн.

К сожалению, вчерашний прямой эфир пришлось перенести в связи с техническими неполадками. Тема очень актуальная, поэтому не хочется оставлять её без внимания.

Прямой эфир на тему:
«От усталости к вдохновению: как учителю не потерять в себе человека?»
состоится в это воскресенье, 17 ноября, в 12:00
в Telegram-канале «Сообщество смелых учителей».

До встречи на эфире!

Уже через неделю начинаем!
В группе ещё есть места.
Приходите 🙏🏻❤️
https://academyo.ru/helicopter

Что нас ждет в будущем педагогики? Эволюция или революция?
Мне хочется верить, что больше человечности, которая так нам всем необходима. И в трудные времена именно доброе отношение друг к другу спасало цивилизацию.
Через открытие сердца мы сможем совершать эволюционные, а не революционные шаги.

«Писатели свободы» (англ. «Freedom Writers», 2006, Германия) — это фильм основанный на реальных событиях, который рассказывает историю учительницы Эрин Груэлл и её работы с подростками из неблагополучных семей в Лонг-Бич, штат Калифорния. Фильм предлагает много материала для анализа с точки зрения педагогической психологии и отражает влияние учителя на личностное развитие учащихся.

Основные аспекты фильма с педагогической точки зрения:

1. Индивидуальный подход к учащимся(фиолетовый уровень):
- Эрин Груэлл демонстрирует индивидуальный подход к обучению, что является одним из основополагающих принципов эффективной педагогики. Она учитывает уникальные потребности, желания и контекст каждого из своих учеников.
- Психологически такой подход способствует увеличению мотивации и вовлечённости учащихся, так как они ощущают признание и поддержку. Это отражает высокое качество эмоционального интеллекта и эмпатии педагога.

2. Создание безопасной и поддерживающей среды(бежевый уровень уровни):
- Учительница активно работает над созданием в классе атмосферы, где учащиеся могут свободно выражать свои мысли и чувства, не опасаясь осуждения.
- С точки зрения психологии, такая среда способствует снижению тревожности и повышению самооценки учащихся, что важно для их личностного и академического развития.

3. Использование дневников и самовыражения(синий уровень):
- Груэлл вводит практику ведения дневников, позволяя студентам выражать свои мысли и переживания. Это не только улучшает их навыки письма, но и помогает в психологической рефлексии и осознании себя.
- Психологически это полезно для развития самосознания и эмоциональной регуляции — ключевых аспектов личностного роста.

4. ВЕРА в потенциал каждого ученика(самая мощная энергия матери):
- Фильм подчеркивает важность веры учителя в способности и потенциал своих учеников, несмотря на их происхождение или окружающую среду.
- Это соответствует теории эффекта Пигмалиона, где высокие ожидания педагога по отношению к ученикам ведут к более высоким результатам, повышая их уверенность и самоэффективность.

5. Преодоление системных барьеров(красный уровень):
- Груэлл сталкивается с сопротивлением системы образования, но она преодолевает эти барьеры, чтобы дать своим ученикам качественное обучение и возможности роста.
- Фильм демонстрирует, как педагогическая настойчивость и преданность могут способствовать изменению не только на уровне отдельного класса, но и всей школьной культуры.

«Писатели свободы» — вдохновляющий фильм, дающий ценную информацию о роли учителя как агента эволюции. С психологической и педагогической точек зрения, он акцентирует внимание на важности индивидуального подхода, создания безопасной среды для обучения, веры в потенциал учащихся, а также использовании методов самовыражения и рефлексии. Всё это способствует личностному и академическому росту учеников, что делает фильм важным ресурсом для педагогов, психологов и родителей, стремящихся понять, как лучше поддерживать и вдохновлять учащихся в сложных условиях.

Очень рекомендую ❤️

От усталости к вдохновению: как учителю (и не только!) не потерять в себе человека?
(Фрагмент записи эфира)

Многие из нас сталкиваются с усталостью и эмоциональным выгоранием в какой-то момент жизни.
Но что, если вы чувствуете усталость и выгорание снова и снова?
Ответ, конечно же, нужно искать в первопричине своего состояния.

Одним из инструментов, который может помочь нам в этом, является понимание своего уровня спиральной динамики. Когда мы осознаем , на каком уровне находимся (или скатываемся при стрессе), мы можем эффективнее управлять своим состоянием.

Важно понимать, что для каждого уровня спиральной динамики существуют свои способы преодоления усталости и выгорания. Подробнее о каждом уровне можно узнать из аудиозаписи.

Ну, а для более глубокого погружения в изучение эволюционного процесса
приглашаю вас присоединиться к КУРСУ-ИССЛЕДОВАНИЮ "Эволюция Взаимопонимания: Революция для Родителей и Педагогов".

И у меня отличная новость!
В нашем курсе примет участие Анисимов Владимир Петрович, чья книга «Отцовское счастье: быть в согласии с ближними» была недавно рекомендована мной. Владимир Петрович кандидат педагогических наук, профессор РАЕ, действительный член Арт-терапевтической ассоциации России, Почетный работник высшего профессионального образования России, заведующий кафедрой музыкального образования, директор Научно-образовательного центра арт-педагогики Тверского государственного университета, генеральный директор ООО «Институт арт-педагогики», председатель РОО «Совет тверских отцов» Тверской области РФ и просто обоятельный мужчина.
Он очень заинтересовался нашим курсом и любезно согласился на моё приглашение присоединиться. Это обогатит наш курс практическими инструментами, которыми владеет Мастер.

Узнать подробности и записаться на курс можно по ссылке: https://academyo.ru/helicopter.

| Будущее.
Какое оно будет?

С точки зрения Клэра У.Грэйвза и его теории ценностей, будущее будет противоположностью настоящего. Технологически будущее будет количественным расширением, но ценности и убеждения будут представлять собой обращение вспять, хотя и в форме более высокого (второго)порядка. Похоже, мы движемся к пересмотру ценностей и убеждений высшего порядка, которые были нам наиболее дороги, и нашего институционального образа жизни. Вот несколько вещей, которые мы могли бы ожидать от жизни человека, упорядоченного мышлением желтого.

1) Качество, а не количество, станет мерилом ценности.

2) Меньшее использование вещей будет оценено по достоинству; обесценится рост.

3) Свобода действовать в собственных интересах будет подкреплена ответственностью действовать в интересах других.

4) Мерилом успешности образования будет не количество обучения, а то, как образование помогает двигаться вверх по экзистенциальной лестнице. Бизнесы и другие организации будут оцениваться тем же образом.

5) Босс будет скорее исполнителем желаний своих подчинённых, чем управляющим их действиями. Политические системы, позволяющие любому выдвинуть свою кандидатуру, уступят место системам, обязывающим кандидатов соответствовать определённым требованиям на должность.

6) Этика досуга заменит этику труда в качестве главного инструмента оценки человека. Человек будет более уважаем за свою способность вносить вклад в своё неоплачиваемое время, чем в оплачиваемое.

7) Работы прибавится для младших и убавится для старших, в то время как образования станет больше для старших и меньше для младших.

8) Действия, способствующие взаимозависимому существованию, будут цениться больше чем те, которые способствуют сакрализации личности.

9) Единство с природой заменит единство с Богом.

Остальные ценности можно вывести таким образом: возьмите всё, что человек высоко ценил на первом порядке существования, обратите это в противоположность, придайте этому более высокую форму и получите ключ к тому, о чём говорит эта теория. Изучите племя тасадай на Филиппинах, поместите их ценности и образ жизни в технологически сложный мир, и у вас в руках окажется ближайшее будущее мира желтого. Затем последуйте далее за этой новой формой существования бежевого (к бирюзовому ), и так далее, и вы сможете нарисовать общую картину отдалённого будущего человечества.

Как вам такая идея?

А для того, чтобы двигаться во второпорядковом мышлении желтого уровня, надо разобраться с уровнем первым.
Поэтому, добро пожаловать 👇

Курс-исследование «Эволюция взаимопонимания: революция для родителей и педагогов».

Тренинг «Сильный Ход» — подробности и формат

Всем привет!
В конце года многие стремятся найти ответы на свои запросы. Поэтому я с радостью предоставляю участникам тренинга «Сильный Ход» эту возможность.

Формат тренинга 24 ноября:
Главной особенностью этой встречи станет индивидуальная работа с запросами заместителей. В отличие от нашего традиционного формата, где разбирались два запроса, в этот раз мы сосредоточимся только на одном, а вместо второго все участники будут работать со своими запросами в мини-группах под моим сопровождением. Это позволит каждому заместителю погрузиться в роль участника с запросом и более детально рассмотреть интересующую его тему.

Преимущества работы в мини-группе:

• Быстрая и точная обратная связь: Вы сможете задавать вопросы своим заместителям о том, что они чувствуют и как видят ситуацию. Это поможет вам четче понять свой запрос и найти возможные решения.

• Разнообразие ролей: Участие в таком формате даст возможность заместителям примерить на себя больше ролей, чем обычно. Это, в свою очередь, способствует развитию чувствительности.

Стоимость участия в роли заместителя: 5 400 рублей.
Когда и где:
24 ноября, воскресенье, с 16:00 до 20:00.
Адрес: г. Москва, Лялин переулок, Кабинеты Рихтера.

Запись на тренинг «Сильный Ход»:
администратор Елены Дурановой.

Жду вас на тренинге «Сильный Ход» для получения нового опыта и ясности видения.
Освободилось одно место