Педагог Елена Сорокина
481 subscribers
514 photos
281 videos
16 files
175 links
Руководитель и педагог "Школы творческого и интеллектуального развития" для детей от 3х лет и взрослых.
Следите за нашими программами
Пишите @PedagogElenaS
Download Telegram
Когда особенно актуальны техники запоминания и работы с текстом?

Конечно в старшей школе.

Егор проходил курс в 4-м классе.
Это позволило ему успешно закончить начальную школу и поступить в математический лицей.

С каждым годом в школе объём задач увеличивается.

Дети с хорошей памятью справляются достаточно успешно.

📢 Но наступает момент, когда мозг перегружается от объёма информации .
Просто сядь и выучи уроки уже не получается.
Потому что обычный метод запоминания с опорой на ресурс своей памяти уже не справляется.

Вот тут-то и приходят на помощь техники запоминания и работы с информацией.

Где это может пригодиться:
- запоминание исторических дат, географических величин
- запоминание словарных слов, терминов, названий
- запоминание иностранных слов, фамилий,
- биографии известных людей,  списки произведений писателей, композиторов
- учимся пересказывать, учить стихи
- работа с параграфом
- подготовка к зачёту,
- готовит презентацию и говорим не по бумажке, а на память
- читаем тексты быстро и запоминаем главное

Как видите, здесь нет описания, как заставить себя учиться.

Надо дать ребенку инструменты, и, вдруг, появится время на спорт, прогулки, увлечения и даже просто отдых.

Как вам вариант? Хотите, чтобы ваш ребенок не только учился целый день, но и отдыхал?
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
22🔥18👏9
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
12🔥10🥰5
Новороссийск температура воздуха и воды +26.
👍65
Перед тем, как дать задание

Если думаете, что педагог с ходу даёт задание, то вы глубоко заблуждаетесь

У педагога всегда есть ряд вариантов разнообразных заданий по каждой теме в зависимости от поставленных задач и ребенка

😀 Сначала всегда диагностика.
😊 Обсуждаем задачи.

😉 Занятия 1, 2 раза в неделю с подключением тренажера, где у ученика индивидуальный кабинет с заданиями.
Эти задания на отработку технологий запоминания и работы с текстом.

К этой несложной, но продуктивной онлайн системе занятий можно подключиться и в летний период

Ребенок будет использовать интернет с пользой. А мама будет спокойна, что ребенок сидит не просто так с планшетом или за компьютером, а с пользой: формирует навыки, до которых не всегда находится время в течение учебного года
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
17🔥13👏13
Студентам очень нужны навыки запоминания.

С Никитой мы занимались год назад. На тот момент парень заканчивал школу и готовится к поступлению в институт.

Как вы видите, потребности и понимание, какие навыки понадобяися надо планировать заранее.
Тогда и учеба, и экзамены не будут полны ужаса и непредсказуемости.

Сейчас он уже студент медицинского института.

Возникли новые задачи.
Но это уже, конечно, не полноценный курс, а несколько тренировочных встреч.

Кстати, кто знает, что такое ЧБК?
26👏25🔥24👍10
Тем временем , Никита переписал после нашего совместного редактирования текст про Ярослава Мудрого.

Текст получился отличный. Никита уже не забывает про наречия, добавляет предложения из мозгового штурма, редкие слова.

Учились " закольцовывать текст" , это когда тема из первого предложения перекликается с последним.

Сейчас у нас сложная тема Сергий Радонежский.
Преподобный Сергий сыграл огромную роль в объединении русских князей для борьбы с монголами.

Так мы плавно перейдем к Куликовской битве.

Проект " Мастерская стиля" хорош тем, что объединяет несколько дисциплин: история, русский язык, литература.

А как у ввс складываются
" отношения " с текстами, которые вы пишете в своих каналах.
Это делаете вы или
" специально обученные люди"? 🙈😂
🥰8🔥53
Ловите задание этой недели по формированию навыка беглого чтения у ребят 7-9 лет

Инструкция https://t.me/PRO_METHOD/1500

Первое задание

Не забывайте присылать выполненные работы

Скачать 2-е задание 👇
🔥2320🍓13👍8
Forwarded from Сорокина. Только для своих
Бегло №2 чтение 7-9 лет.docx
278.5 KB
🔥1614👍13🙏8
Задание по чтению для ребят 6-8 лет.

Если ваш ребенок чуть младше или старше, можете тоже давать ему эти задания.

Инструкция https://t.me/PRO_METHOD/1497?single

Первое задание

Ориентируйтесь на своих детей. Какие из предлагаемых заданий им выполнять

Присылайте в комментариях работы ребят
11🥰2👏2
Задание 2 для скачивания 👇
1🥰1
Forwarded from Сорокина. Только для своих
Задание №2 чтение 6-8 лет.docx
604.1 KB
🔥11🥰1
Посмотрите нормативы чтения. Это ваш ориентир. Впереди еще больше месяца летних каникул. Можно обратиться ко мне за консультацией . Всем хорошего дня !

Поделитесь в комментариях, на сколько уровень чтения вашего ребенка совпадает с нормативом
🔥18👍108
Обесценивание и эмпатия: две стороны взаимодействия. Научите этому детей!

Когда мы делимся переживаниями, реакция другого человека может либо поддержать нас, либо усугубить боль.

Обесценивание — это отрицание значимости ваших эмоций или опыта.

Например:
«Не преувеличивай, ничего страшного».
«Ты сама виновата».
«Это ерунда, у других хуже».


Обесценивание отдаляет, оставляет чувство изоляции и усиливает боль.

Эмпатия — это искреннее принятие эмоций другого человека.

Например:
«Я вижу, как тебе тяжело».
«Мне жаль, что ты через это проходишь».
«Ты столько пережила, я восхищаюсь твоей силой».


Эмпатия не требует решений, она о том, чтобы быть рядом, уважать чувства и поддерживать.

Как развивать эмпатию?

😀Слушайте без осуждения. Позвольте человеку выразить всё, что он чувствует.
😊Не давайте советов. Часто достаточно просто быть рядом.
😉Избегайте сравнений. У каждого своя боль.

Эмпатия — это выбор, который мы делаем каждый день, чтобы строить отношения на основе уважения и любви. Она начинается с осознания, что у каждого есть право на свои чувства, и наша задача — быть рядом, не обесценивая их.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤‍🔥24🔥1917👍8🥰5
Хорошо развивают эмпатию у детей игры.
- представьте, что ты бабочка
и опиши.
- я вижу
- я слышу
- я чувствую
- я дружу
- я боюсь
- я люблю

Это учит детей встать на место другого , почувствовать его состояние, поступки.
Выбирать можно как живые, так и неживые обьекты.
🔥175🥰4
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
На улице дождь. А после него - радуга 🌈

Учимся создавать радугу!

Вам понадобится:

⏺️ёмкость с водой
⏺️зеркальце
⏺️фонарик
⏺️ лист белой бумаги

😀В емкость, наполненную водой, положите на дно зеркало, потом посветите фонариком на него

😊Поймайте луч, идущий от зеркала, на лист бумаги или стену. И на нём вы увидите радугу!

📢 Как объяснить ребенку?

☀️Солнечные лучи глаз человека воспринимает как сплошной белый поток.
Но если луч проходит через призму (вода, роса, капли дождя, стекло, зеркало и т. д.), то он преломляется и появляется радуга, представленная семью цветами спектра видимого излучения

Как вам эксперимент? Пишите, у кого появилось желание сделать  радугу?
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔥3022👍20👏4
Задание по чтению для ребят 6-8 лет.

Если ваш ребенок чуть младше или старше, можете тоже давать ему эти задания.

Инструкция https://t.me/PRO_METHOD/1497?single

Первое задание

Второе задание

Скачать третье задание
https://t.me/PRO_METHOD/1525

Ориентируйтесь на своих детей. Какие из предлагаемых заданий им выполнять

Присылайте в комментариях работы ребят
🔥1610💯5
Для скачивания 👇
👍84