Педагог Елена Сорокина
481 subscribers
514 photos
281 videos
16 files
175 links
Руководитель и педагог "Школы творческого и интеллектуального развития" для детей от 3х лет и взрослых.
Следите за нашими программами
Пишите @PedagogElenaS
Download Telegram
Предлагаю решить задачу на военную тематику.

Пишите ваши варианты, а точнее варианты детей

Самым догадливым 🎁
14🔥14👍3
На сайте одной многодетной мамы, воспитывающей приемных детей, прочитала про положительное подкрепление.

Сейчас расскажу.


У меня был похожий метод жетонов.


Мы писали с Катей и Надей календарь и ставили зелёные метки за сделанное или  , то что хотим привить ребенку, например, не вопить и давать себя причесывать, собирать портфель в школу с вечера и тд.....
Если накосячила, то раскрашиваем красным.
Т. Е. Наверху дни, слева в таблице то, что хотим привить.

В конце месяца, потом решила, что лучше каждую неделю дети считают зелёные метки и если  больше 70(60) %, то даю обговоренные  блага.

Я выдержала несколько месяцев. Но надо за этим следить, напоминать детям и тд. Но, результаты были!!!

📢 У этой мамы более простой способ подкрепления .

"Почистила зубы, выпила таблетку — еще по одному. Один листочек с заданиями — плюс один магнитик.

Снимаем магнитики за нарушение одного из трех правил — не входить .....в комнату, не хватать убегающих животных (гладить можно), не материться,"- это вариант Ольги.

Естественно, в каждой семье вводим свои запреты.

Вечером 10 магнитиков обмениваются на десерт( например). В вашем/ нашем случае на 30 минут игры на планшете. ....

Если не добрала, то можно взять листочек с заданием ( готовим заранее) и добираются магнитики.

Понятно, что магнитики можно заменить наклейками.

Как вам идея?

Для тех, кто захочет углубиться в тему, ссылки👇
«Не рычите на собаку» Карен Прайор.
"Общаться с ребенком как?"
Юлия Гиппенрейтер
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
25🥰15🔥114
Дорогие друзья!
Поздравляю всех с 80 летием Великой Победы!

Вся наша жизнь сегодня это благодаря жертве и подвигу наших дедушек и бабушек.
На фронте, в тылу.

Будем помнить о той цене, которую отдали наши предки за свободу нашей страны.

С праздником🇷🇺
20🥰9🔥1🙏1🕊1
Мой дедушка Жучков Михаил Гаврилович начал войну в Монголии на Халхин-Голе в 1939 году и встречал Победу после тяжёлого ранения в Уфе в 1945 году.
🙏18🥰7
18 книг о войне, которые стоит прочитать детям

Продолжу делать обзор книг, которые читаю своим детям и рекомендую к прочтению.

Книги о войне и блокаде Ленинграда занимают у нас особое место. Моя семья - коренные Ленинградцы и о блокаде я знаю не только из книг, я росла на рассказах бабушек и дедушек. И я считаю необходимым читать детям книги о войне, о блокаде, передавать им рассказы предков, т.к. подвиг нашего народа никогда не должен быть забыт.

1. "БОЛОТНЫЕ РОБИНЗОНЫ " - Софья Радзиевская.

Эта книга никого не оставила равнодушным!
Удивительно добрая, написана прекрасным языком, захватывает с первых строк и не отпускает до последних.

Идёт Великая Отечественная война. Мирная жизнь маленькой белорусской деревни Малинки прервана внезапно и безжалостно: селение оказалось на пути немецкого десанта и было целиком уничтожено фашистами. Чудом уцелевшие подросток Саша, дед Никита, бабушка Ульяна и несколько спасенных малышей уходят на затерянный среди леса и болот Андрюшкин остров…

Храбрость, упорство, трудолюбие, взаимопомощь, ответственность за других - более слабых, жалость и любовь к животным, мужество перед опасностью - это были естественные чувства людей, и никто из них не считал это подвигом. Они так думали, так дышали. Маленькая коммуна в лесу: старики и дети. Сколько в них мужества, жизнестойкости, заботы друг о друге, житейской мудрости. Наверно, это и есть суть русского характера... И очень важно передавать эти ценности дальше.
От души рекомендую к прочтению вместе с детьми. Лет с 9ти - в самый раз.

2. "ТРИ ДЕВОЧКИ" - Е. ВЕРЕЙСКАЯ

История одной коммунальной квартиры во время блокады Ленинграда. Недетские трудности глазами трех подружек. Книга о том, как рушился мир, о стойкости, взаимовыручке, о мужестве, о потерях, о том как меняются люди в нечеловеческих условиях. Но не смотря ни на что, это светлая книга. Она учит ценить, любить, помогать, сопереживать, верить и надеяться.

3. "ДЕТИ БЛОКАДЫ" МИХАИЛ СУХАЧЕВ

Герои произведения - двенадцатилетний Витя Стогов и его друзья - дети блокадного Ленинграда. В начале книги, именно дети, со своими играми, шалостями... а к середине произведения, они уже взрослые не по возрасту, а по силе характера и мужества.

Ребята помогали взрослым как могли : тушили на чердаках зажигательные бомбы, ловили сигнальщиков-диверсантов, помогали людям выстоять. Любовь к Родине, стойкость, мужество, самоотверженность - вот главные черты этих ребят, благодаря которым они выдержали нечеловеческие испытания.

4. "ВОТ КАК ЭТО БЫЛО" - ЮРИЙ ГЕРМАН

Одна из самых любимых книг моего детства. И я считаю, что книга "Вот как это было" отлично подходит для первого знакомства детей с темой войны! Эмоции передаются от ребенка-блокадника к ребенку современному без лишнего пафоса и напыщенного героизма, без страшных подробностей. Но попадают прямо в душу! Рекомендую лет с 7ми.

5. "СЫН ПОЛКА" - ВАЛЕНТИН КАТАЕВ

Отец Вани Солнцева погиб в начале войны. Маму убили немцы, которым женщина не хотела отдавать единственную корову. Бабушка и младшая сестра Вани умерли от голода. После долгих скитаний мальчик попадает к советским разведчикам и они становятся ему второй семьей. Наравне со взрослыми солдатами Ваня преодолевает все трудности и опасности, и как может помогает им.

6. "ХЛЕБ ТОЙ ЗИМЫ" - ЭЛЛА ФОНЯКОВА

Эту замечательную книгу мой девятилетний сын вспоминает как "первую книгу, от чтения которой у него текли слезы." Так трогательно и проникновенно рассказана история первоклассницей Леной, оставшейся вместе с семьёй в блокадном Ленинграде. В основе лежит дневник автора, который она вела в детстве и это позволяет "видеть" реальные события глазами ребенка.

На собственном опыте приходится узнать, "как выглядит война взаправдашняя": что такое воздушная тревога и как тушить "зажигалку", каким бывает настоящий голод и что, оказывается, оладьи можно приготовить из кофейной гущи, а студень - из столярного клея.

Продолжение 👇
23👍21🔥5
Продолжение

7. "КОГДА Я БЫЛ МАЛЕНЬКИМ У НАС БЫЛА ВОЙНА" - СТАНИСЛАВ ОЛЕФИР

Жизнь оккупированного немцами украинского села показана глазами мальчишки 4-7 лет, для которого одинаково значимы любые события.

И война передается автором через детское восприятие. Тем интереснее читать ее ребенку, отождествляя себя с персонажем, сравнивая свой быт и того мальчика. Но я бы рекомендовала эту книгу к прочтению детям постарше, примерно лет с 10. Когда я читала ее своим детям, приходилось некоторые моменты опускать.

8. "МОЙ ДОБРЫЙ ПАПА" - ВИКТОР ГОЛЯВКИН

Книга состоит из небольших рассказов, которые по крупицам собирают для нас картину предвоенной и военной эпохи города Баку того времени. Все происходящее мы видим глазами семилетнего ребёнка. Сложные темы таким простым детским языком.

Мальчик Петя, добрый и наивный папа, талантливая и немного ворчливая мама, младший братишка Боб, многочисленные друзья. Вся книга пропитана счастьем, у Пети самое настоящее счастливое советское детство. Да, штаны в заплатках, но зато папа на последние деньги покупает мандарины, конфеты и угощает всех детей во дворе.

А потом приходит война... которая не щадит никого и ничего. Которая разрушает все, заставляет голодать, ждать и надеяться.

9. "ДЕВОЧКА ИЗ ГОРОДА" - ЛЮБОВЬ ВОРОНКОВА

История про девочку Валентинку, удочеренную во время войны простой деревенской женщиной Дарьей. Девочка осталась круглой сиротой. В семье Дарьи подрастали еще трое своих детей, муж был на фронте . Весьма непросто привыкает маленькая Валентинка к новой жизни в деревне. И с детьми Дарьи поначалу отношения не складываются . Но время идет, и все меняется в лучшую сторону .
Книга показывает жизнь в военное время - тяжелую, трудную, но счастливую - дружбой, любовью и настоящими ценностями.

10. "МАЛЕНЬКИХ У ВОЙНЫ НЕ БЫВАЕТ" - ТАТЬЯНА КУДРЯВЦЕВА

Герои книги – маленькие ленинградцы, оказавшиеся в блокаде, эвакуации, оккупации и даже на фронте. Все – реальные люди (среди них Олег Басилашвили, Андрей Петров, Семен Аранович, Таня Савичева и многие другие), которые во время войны были детьми и вместе со взрослыми ковали Победу.
История блокады показана глазами детей, переживших этот страшный период в истории ВОВ.
Это книга про маленьких, которых судьба заставила стать взрослыми. С таких слов начинается предисловие, а точнее про нее и не скажешь.
Читать эту книгу нужно вместе с ребенком и обсуждать прочитанное, тем для разговоров она даст много.

11. "ВАСЕК ТРУБАЧЕВ И ЕГО ТОВАРИЩИ" - ВАЛЕНТИНА ОСЕЕВА

История начинается со встречи Нового 1941 года. Мы знакомимся с ребятами из 4 класса подмосковной школы, окунаемся с головой в их будни - учебу, дружбу, развлечения, конфликты и примирения. Роковой июнь встречает детей в украинском селе, куда они отправились на летние каникулы и которое вскоре было оккупировано. Храбрые ребята с горящими сердцами всеми силами стараются внести свой маленький вклад в победу над врагами. Они сталкиваются со всеми ужасами войны, которые, стоит отметить, прописаны устрашающе качественно.
Книга детская, но серьезная, трогательная, поучительная и интересная.

12. "ЧЕТВЕРТАЯ ВЫСОТА" - ЕЛЕНА ИЛЬИНА

Эта книга, основанная на реальных событиях, посвящена Гуле Королёвой, девочке, которая снималась в кино, ездила в "Артек", изучала жизнь медвежат в зоопарке, прыгала с вышки - брала высоту за высотой, воспитывая свой характер.
Гуля не умела скучать, была весёлой и бесстрашной, и когда пришла война, не смогла остаться в стороне. На фронте она взяла ещё одну свою высоту, самую последнюю. Жизнь Гули Королёвой, такая яркая и насыщенная, была очень короткой. Всего двадцать лет.
Но книга о ней, любимая многими поколениями, вошла в фонд классической детской литературы, подарив Гуле Королёвой бессмертие.

Продолжение 👇
👍1613🔥11
Продолжение обзора

13. "УРОКИ ФРАНЦУЗСКОГО" - ВАЛЕНТИН РАСПУТИН

Нам трудно представить себе настоящий голод. Когда не час, не два, а день, неделю, месяц - постоянно хочется кушать. А надо еще расти и учиться, уживаться с чужими людьми, к которым тебя привезла мама, потому что в пятый класс, в тяжелые послевоенные годы, можно ходить только в райцентре…
Голодно и бесприютно одинокому мальчишке и, чтобы выжить, он начинает играть в "чику" на деньги со старшими ребятами. Просто, чтобы на эти монетки купить молока. Герою везет, но за везение его не раз избивают, и в школу он приходит с синяками. Хорошо, что его учительница французского оказывается очень добрым человеком, и изо всех сил старается помочь…

14. "ПРИВЕТ ТЕБЕ, МИТЯ КУКИН" - ЛЕВ КУЗЬМИН

Очень душевная и трогательная история о парнишке, отставшем от поезда во время эвакуации из Ленинграда и оказавшемся в интернате. У него есть лучший друг Саша - это большой плюс, а второй плюс, что ему разрешают ухаживать за лошадью Зорькой, которая ждёт жеребёнка. Но когда завхоз Филатыч позволяет Мите и Саше съездить на Зорьке за водой на реку, случается ужасное событие, после которого мальчишки решают бросить всё и сбежать на фронт...

15. "ЗЕЛЕНЫЕ ЦЕПОЧКИ" - ГЕРМАН МАТВЕЕВ

Главный герой этой книги испытывает на себе все трудности жителей блокадого Ленинграда. Мать погибает, отец на фронте. На руках маленькая сестрёнка.Но парень проявляет волю и характер, и не просто сохраняет свою маленькую семью, но и ловит шпионов вместе со своими друзьями, получает профессию и много работает. Книга очень поучительна не только для мальчиков, но и для девочек, и должна быть на книжной полке в каждом доме. Воспитание характера и патриотизма очень важно для всех ребят.

16. "ТАЙНАЯ СХВАТКА" - ГЕРМАН МАТВЕЕВ

Осенью 1942 года осажденный Ленинград подвергался бомбежкам и систематическим ожесточенным артиллерийским обстрелам. Враг готовился к штурму города. Но кроме внешней угрозы существовала и внутренняя: в городе действовала тайная сеть фашистских шпионов и диверсантов. Найти и обезвредить их контрразведке помогли ленинградские мальчишки

17. "СВЕТЛАНА" - НИНА АРТЮХОВА

История про 13-летнюю Светлану. На дворе 1945 год, победа уже близко. Но девочка осталась одна. Война унесла обоих ее родителей. Войска Красной армии освобождают оккупированную деревню, а Свету отправляют вместе с младшим лейтенантом Костей в Москву. Костю - лечиться после ранения, а Светлану - в детский дом. Перед нами история жизни подростка. В детском доме она осваивается довольно быстро. В начале есть некоторые шероховатости в школе - Свете трудно учиться в 4 классе, где все младше нее, и в пионеры вступать она стесняется по той же причине. Ребенок ощетинивается как ёжик, но когда понимает, что никто смеяться не собирается, а наоборот, все готовы поддержать, помочь, расслабляется. Очень чистая и светлая история о дружбе, первой любви.

18. "НИКИТА" - АНДРЕЙ ПЛАТОНОВ

Время послевоенное, многие не вернулись с войны. Так и в семье Никиты: отец погиб на фронте и мальчик живет с матерью. Время трудное и матери приходится много работать, а Никита остается дома один. Нарисована реалистичная картина послевоенного времени хорошим богатым языком. Замечательное доброе произведение.

Читайте с удовольствием
16👍12🔥7
Когда ко мне приходят родители школьников с запросом на занятия, то чаще всего это:
- развитие математических способностей
- трудности с математикой
- работа с текстом, пересказ
- коррекция чтения

Как вы видите запросы диаметрально противоположные.
Но есть область запросов, которые я люблю. Они меня мотивируют на создание новых курсов.

Что будет летом и скидки на раннюю оплату ловите в следующей публикации.

А сейчас наши занятия в онлайн.
🔥18❤‍🔥13👍8💯5
Вчера у моей младшей дочери была вечеринка - квест по случаю окончания 4го класса.

Мы- новенькие в этом классе, поэтому, вот такой получился разговор . 👇

Вопрос возник о нагрузке после уроков. У Нади музыкальная школа, спорт 2 раза в неделю, теннис.

Это наш обычный режим.

Мамы очень удивились.
" Если бы у нас была ещё музыка, мы бы вообще из уроков не вылезали".

Я уже знаю эти разговоры про нагрузку, уроки и т. д.

А вообще, тема беседы возникла из-за того, что Надя единственная написала на максимальные баллы МЦКО по русскому языку.

Здесь мысли были, что она много читает, что я учитель....

Сразу скажу, что учить своих детей это труднее всего. Они страшно сопротивляются. Я для них мама.

А вот во что я точно вкладываюсь и временем, и деньгами, так это в развитие ребенка.

А начинается оно ДО школы.
- все читают
- пересказывает, учат стихи
- со всеми занимается логопед для чистоты речи
- считают, решают задачи
- имеют представления о грамматике русского языка
- у детей хорошие знания об окружающеи мире, временах года, пространственные представления
- я много с ними беседую, рассуждаю, обсуждаем, что им интересно и мне.

Именно этим я занимаюсь с детьми в ДШИ Центр на курсах " К школе готов" и других для младших.

Это даёт хороший старт в начальной школе.
У детей есть возможность заняться чём - то ещё доя развития.
Если правильно выстроили образовательный маршрут ребенка ДО школы, то никаких репетиторов в начальной школе НЕ ДОЛЖНО быть.

Приглашаю на летний интенсив в ДШИ Центр
" К школе готов".
Начало занятий 3 июня с 18.00-19.30.
🔥20🥰12👍11
К разговору, чем занимается репетитор.

Репетитор в первую очередь помощник.

- у родителей нет времени контролировать дз ребенка
- ребенок пропустил, какую-то тему
- сопровождение школьной программы ( заочное, семейное обучение)

Репетитор не развивает ребенка, а закрывает проблемы ребенка или родителей.

Когда мы говорим, что репетитор проводит развивающие занятия:
если идет
- работа с текстом, пересказ
- развитие лексики, образной речи
- развитие логики, нестандартного мышления
- развитие творческого креативного мышления
- решение задач олимпиадного уровня

Приглашаю на летний ТРИЗ курс
В ДШИ Центр
Занятия с 3 июня по 19 июня.
9 занятий с 17-17.45.

Онлайн курсы

" Ключ к тексту" 8-10 лет
" Мастерская стиля " 11-14 лет
Июнь - июль
10 занятий в формате онлайн для школьников .
Более подробно о курсах
👇👇👇
9🔥7🥰7👍5
😊🤣😏🙄
😊 😔😐😊😋😔🤣

Ключ к тексту - это  серьезный курс по работе с информацией

Методы, которые мы изучаем, используются и во взрослом алгоритме быстрого чтения.

Только у детей 8-10 лет еще не стоит задача скорости.

Скорее в нашем случае это :
👉прочитал
👉понял главное
👉пересказал

Речь - это ключевая проблема.

Дети разучиваются говорить. Если до школы я со своими учениками постоянно работаю над лексикой, то в начальной школе это "сливается в унитаз".

К средней школе лексикон на бытовом уровне. А между собой на каком языке дети говорят...🙊

Поэтому, когда в 4-м и далее классах появились серьёзные тексты, с новыми словами  дети ничего не запоминают.

Курс "Ключ к тексту" направлен на то, что выработать навык работы с информацией.

Учимся:

⚡️писать слуховые диктанты
⚡️выделять ключевую информацию
⚡️делать опорную схему
⚡️интеллект-карту
⚡️пересказывать
⚡️сочинять стихи
⚡️придумывать загадки
⚡️сочинять сказки и рассказы
⚡️писать отзыв

Вы даже не знаете, на что способны ваши дети.

На онлайн курсе - все писатели.
Следите за нашим творчеством.

Записывайтесь на курс в комментариях или по телефону +7(919)761-02-76

#курсыШколыСорокиной
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🥰107💯5🔥3
😝😁😋😔😐😝😋😊😁😙

          😋😔😐🤣😙

на лето:
"Мастерская стиля" 10 занятий.

Тема этого года " Былины , сказания,  мифы народов мира ".
Для занятия  взяты пеработанные тексты , на которых мы будем  учиться выделять

👇👇👇👇👇👇

🌺  ключевую информацию
🌺  составлять интеллект-карты
🌺 писать опорную схему
🌺 писать изложения
🌺 писать сочинения
🌺 работать со стилями
🌺 проведём исследование и сравним тексты и сказочных героев разных народов

Упор на работу с текстами и учимся писать сочинение. Все черновик разбираю с детьми сама.
Родители  - отдыхают.

Для детей 11-14 лет.

Посмотрите наши работы
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍7🥰6🔥4💯32
Отзыв мамы ученицы с курса
" Ключ к тексту".
🔥11🥰5
😔😝😐😜

Преимущества системы ТРИЗ.

Для чего вообще нужна ТРИЗ-педагогика?

Казалось бы, если ребёнок учится в общеобразовательной школе, знаний ему вполне достаточно. 

Но представьте: подросток в возрасте 13-16 лет воспринимает биологию или физику не как ужасные предметы, а как увлекательные путешествия в мир загадок.
Он может быстро разгадать фокусы самого Копперфильда, имеет развитое творческое чутьё и при этом склонен к техническому творчеству (созданию моделей, роботов, макетов и пр.). 

А что, если таким будет не один ребёнок, но и все его друзья, одноклассники?

Отличная перспектива — новое поколение, на которое можно положиться. 

Именно развитием таких личностей и занимается система ТРИЗ.

Она развивает у детей :

💥умение составлять описательные рассказы, сказки;

💥активизирует и улучшает психические процессы (память, мышление, внимание, концентрацию, наблюдательность, умение анализировать и сравнивать);

💥помогает детям быстро ориентироваться в сложных жизненных ситуациях;

💥позволяет ребёнку изобретать и придумывать новое;

💥развивает нестандартное мышление, воображение, фантазию;

💥формирует эрудицию, самостоятельность, логику, речь, пространственное мышление.

ТРИЗ-педагогика обладает обширным набором приёмов (более 100!) для решения разнообразных творческих задач.

  И если общеобразовательная школа формирует конкретные предметные знания, то ТРИЗ-система развивает умение их использовать в любой сфере и ситуации.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔥23👍1815
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Математика,  пространство, лексика , логика.

Как они вообще связаны?

У девочки Киры есть  трудности с логикой, решением нестандартных задач.

На диагностике нашла
"точку  роста", она же "точка боли".
Трудности с решением задач, уравнений, решение логических задач - это всё из
"детства".

Многие родители воспринимают подготовку к школе как:
- учимся читать( иногда просто знают буквы)
- учимся считать
- знаем фигуры
- можем ( не всегда) выделить лишний предмет
- пишем черточки и кружочки в тетради
- графические диктанты 👍

В основном, такой набор базовых навыков у первоклассников.

А откуда тогда берутся трудности со 2-го месяца или после нового года?

Как раз из-за недоученности.
Посмотрите, как мы занимаемся!

Приглашаю на летний
экспресс-курс "К школе готов"

9 дней занятий 3 раза в неделю. Курс 3 недели в июне - 27 занятий

По окончании курса даю рекомендации и материалы на лето ⤵️
👍22🔥15🥰15
😏😅 🤣😐😔😁

😀😀 😏😀😐😊

ЗАПУСКАЮ ЛЕТНИЙ ИНТЕРАКТИВ 🎉🎉🎉🎉🎉

ПИШИТЕ В КОММЕНТАРИЯХ:


ЧЕМ ВАШИ ДЕТИ БУДУТ ЗАНИМАТЬСЯ ЛЕТОМ ☀️☀️☀️
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔥19👍135🥰1