В День знаний проводила мастер-класс по настольным играм
Пускай День знаний станет новой ступенью в жизни каждого ученика!
У кого-то она первая, у кого-то — нет, но самое главное — это начать обучение с хорошим настроением и двигаться только вверх!
Пускай этот учебный год принесет много новых знаний, интересных открытий и всяческих достижений!
Желаю, чтобы ребята, учились только на отлично и всегда были гордостью своих родителей!
А педагоги, которых знаю, много на моем канале, всегда с радостью приходили на уроки ❤️
Поделитесь, как у вас прошло 1 сентября?
Пускай День знаний станет новой ступенью в жизни каждого ученика!
У кого-то она первая, у кого-то — нет, но самое главное — это начать обучение с хорошим настроением и двигаться только вверх!
Пускай этот учебный год принесет много новых знаний, интересных открытий и всяческих достижений!
Желаю, чтобы ребята, учились только на отлично и всегда были гордостью своих родителей!
А педагоги, которых знаю, много на моем канале, всегда с радостью приходили на уроки ❤️
Поделитесь, как у вас прошло 1 сентября?
❤29🔥27❤🔥24
Думаете, Я просто гуляю в парке с подружками?
Нет 😉
Рассказываю жителям района на Есенинском бульваре об образовательных программах, к которым их дети могут присоединиться
Нет 😉
Рассказываю жителям района на Есенинском бульваре об образовательных программах, к которым их дети могут присоединиться
❤31🔥29👍23❤🔥4
Первая неделя учебного года позади
Прошла первая неделя сентября. А ещё не всё включились в учебу. Кто-то даже ещё не приехал с моря.
Вот и я начинаю плодотворный учебный год со второй недели. Пока только были родительские собрания. Встречи с жителями района и, конечно же, детьми - в неформальной обстановке 😊
А как у вас прошла первая неделя учебного года?
Прошла первая неделя сентября. А ещё не всё включились в учебу. Кто-то даже ещё не приехал с моря.
Вот и я начинаю плодотворный учебный год со второй недели. Пока только были родительские собрания. Встречи с жителями района и, конечно же, детьми - в неформальной обстановке 😊
А как у вас прошла первая неделя учебного года?
❤29👍27🔥15🙏5
СТАВИМ ОЦЕНКИ УЧИТЕЛЯМ
В современной школе огромное внимание уделяется академической успеваемости и оценкам по предметам. Но возникает вопрос: существуют ли учебные заведения, где в фокусе внимания находятся не только оценки, но и индивидуальные способности каждого ребенка? Где его таланты и прогресс так же важны и фиксируются, как и итоговая пятерка или четверка?
Мне кажется, что сегодня ценность оценок часто преувеличена. Гораздо важнее то, насколько ребенок по-настоящему увлекся предметом, как глубоко он начинает в него погружаться. Настоящий показатель — это искренний интерес ученика, его желание самостоятельно искать дополнительную информацию, активное участие в обсуждениях и рука, тянущаяся, чтобы высказать свою мысль. Именно это и является лучшей оценкой работы учителя.
Было бы полезно и показательно внедрить в школах анонимные опросы, где сами ученики могли бы делиться своим мнением о том, насколько интересно и увлекательно преподаются их предметы. Ведь зачастую именно от педагога зависит, полюбит ли класс его дисциплину или будет скучать на уроках и мучиться с домашками. Блестяще знать свой предмет — это одно, а умение увлечь им детей — это совершенно другое, но не менее важное искусство.
Спросите ребёнка, а как бы он/она рассказал(а) бы тему нелюбимого урока вместо учителя? Смог(ла) бы лучше рассказать?🤔
Что думаете об этом?
В современной школе огромное внимание уделяется академической успеваемости и оценкам по предметам. Но возникает вопрос: существуют ли учебные заведения, где в фокусе внимания находятся не только оценки, но и индивидуальные способности каждого ребенка? Где его таланты и прогресс так же важны и фиксируются, как и итоговая пятерка или четверка?
Мне кажется, что сегодня ценность оценок часто преувеличена. Гораздо важнее то, насколько ребенок по-настоящему увлекся предметом, как глубоко он начинает в него погружаться. Настоящий показатель — это искренний интерес ученика, его желание самостоятельно искать дополнительную информацию, активное участие в обсуждениях и рука, тянущаяся, чтобы высказать свою мысль. Именно это и является лучшей оценкой работы учителя.
Было бы полезно и показательно внедрить в школах анонимные опросы, где сами ученики могли бы делиться своим мнением о том, насколько интересно и увлекательно преподаются их предметы. Ведь зачастую именно от педагога зависит, полюбит ли класс его дисциплину или будет скучать на уроках и мучиться с домашками. Блестяще знать свой предмет — это одно, а умение увлечь им детей — это совершенно другое, но не менее важное искусство.
Спросите ребёнка, а как бы он/она рассказал(а) бы тему нелюбимого урока вместо учителя? Смог(ла) бы лучше рассказать?
Что думаете об этом?
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍26🤩22🥰18❤12💯3🔥2
Знакомьтесь с героями Раннего развития 2025-2026 учебного года
Сегодня старт занятий трёх групп Раннего развития дошкольников 4-6 лет "Маленький гений", "Ступенька", "Отличник"
Если вы ещё не с нами, но очень хотите, бегом в ДШИ "Центр" (Москва, Волгоградский пр-т, д. 109, к.6)
Сегодня старт занятий трёх групп Раннего развития дошкольников 4-6 лет "Маленький гений", "Ступенька", "Отличник"
Если вы ещё не с нами, но очень хотите, бегом в ДШИ "Центр" (Москва, Волгоградский пр-т, д. 109, к.6)
❤31🥰29🙏22
Сентябрь стартовал активно
Провожу не только очные, но и онлайн занятия.
На фото "Победители олимпиад"
Вы согласны, что онлайн занятия ничем не уступают по эффективности очным?
Провожу не только очные, но и онлайн занятия.
На фото "Победители олимпиад"
Вы согласны, что онлайн занятия ничем не уступают по эффективности очным?
🔥33❤28🥰26
Учимся думать объемно. Подходом к теме " Противоречия". Это про школу, когда 👇
1 сентября это хорошо, потому что.....,
но 1сентября это плохо, потому что......
3 класс, хотя и в 1м классе отлично заходят такие задания.
Очень часто на таких упражнениях всплывает слабая лексика, плохая эрудиция.
Какая тут уже логика, когда надо развивать речь.
Приходится это "догонять" на уроках по математике.
1 сентября это хорошо, потому что.....,
но 1сентября это плохо, потому что......
3 класс, хотя и в 1м классе отлично заходят такие задания.
Очень часто на таких упражнениях всплывает слабая лексика, плохая эрудиция.
Какая тут уже логика, когда надо развивать речь.
Приходится это "догонять" на уроках по математике.
👍15🥰11🍓10🔥8
Так ли страшен монстр онлайн как его малюют?
Как думаете я откуда эти цитаты взяла?
Правильно - так говорили родители моих учеников перед тем как мы начали заниматься.
Я вам больше скажу- такие ситуации - далеко не редкость.
И иногда кажется, что онлайн только усугубит проблему.
Интерактивная доска вместо обычной тетради
Ребёнок двигает картинки, соединяет слова, открывает карточки, рисует, пишет, печатает, играет в настольные иглы. Это больше похоже на игру или пазл, чем на скучное задание из учебника.
Материал подаётся в маленьких порциях творческих заданий
Тренажер, который настроен специально под ребенка
Есть обратная связь вне урока
Не буду обещать «чудеса за неделю». Конечно, есть нюансы:
✅ Родителям вначале придётся показать ребёнку, как пользоваться компьютером, где мышка, как заходить на урок
✅ Первые пару раз, возможно, посидеть рядом.
✅ Но дальше дети быстро осваиваются - и уроки идут уже как по рельсам.
Онлайн-занятия - это как спортивная секция «рядом с домом»:
тренер есть,
упражнения есть,
результат есть,
а тратить время на дорогу не нужно.
Сто пудов, онлайн работает.
А если сомнения остались, вы можете прийти на консультацию , чтобы увидеть как именно выглядит онлайн-занятие изнутри и подойдёт ли оно вашему ребёнку
«Мой ребёнок и так весь день в телефоне, куда ещё онлайн-уроки?»
«У него внимание рассеивается через 5 минут, он же не высидит за компьютером!»
«Без учителя в классе над душой он точно ничего не поймёт…»
Как думаете я откуда эти цитаты взяла?
Я вам больше скажу- такие ситуации - далеко не редкость.
И иногда кажется, что онлайн только усугубит проблему.
Как устроены занятия:
Интерактивная доска вместо обычной тетради
Ребёнок двигает картинки, соединяет слова, открывает карточки, рисует, пишет, печатает, играет в настольные иглы. Это больше похоже на игру или пазл, чем на скучное задание из учебника.
Материал подаётся в маленьких порциях творческих заданий
Тренажер, который настроен специально под ребенка
Есть обратная связь вне урока
А как насчёт реальности?
Не буду обещать «чудеса за неделю». Конечно, есть нюансы:
Онлайн-занятия - это как спортивная секция «рядом с домом»:
тренер есть,
упражнения есть,
результат есть,
а тратить время на дорогу не нужно.
Сто пудов, онлайн работает.
А если сомнения остались, вы можете прийти на консультацию , чтобы увидеть как именно выглядит онлайн-занятие изнутри и подойдёт ли оно вашему ребёнку
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔥31❤29👍29👌12
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Первая неделя как обычно знакомство и диагностики.
Прежде чем выбрать программу, рабочие тетради, я обязательно даю небольшую работу, наблюдаю за детьми, беседую.
Для каждого возраста, конечно, свои методы диагностики.
Также это позволяет мне проводить промежуточную и итоговую диагностику для контроля результата образования.
Какие показатели я смотрю.
⚡️интеллектуальное развитие
⚡️речевое развитие
⚡️психоэмоциональное развитие
⚡️способность заниматься в группе, социализация
Некоторые тесты на курсе подготовки к школе дают мне понимание, есть ли база у ребенка.
Это позволяет мне дать рекомендации родителям и разработать индивидуальный маршрут обучения.
Несколько фото помогут вам познакомиться с нашими первыми занятиями.
Прежде чем выбрать программу, рабочие тетради, я обязательно даю небольшую работу, наблюдаю за детьми, беседую.
Для каждого возраста, конечно, свои методы диагностики.
Также это позволяет мне проводить промежуточную и итоговую диагностику для контроля результата образования.
Какие показатели я смотрю.
⚡️интеллектуальное развитие
⚡️речевое развитие
⚡️психоэмоциональное развитие
⚡️способность заниматься в группе, социализация
Некоторые тесты на курсе подготовки к школе дают мне понимание, есть ли база у ребенка.
Это позволяет мне дать рекомендации родителям и разработать индивидуальный маршрут обучения.
Несколько фото помогут вам познакомиться с нашими первыми занятиями.
❤41🔥38👍27😁4
Отдать ребёнка на занятия в группу старшего возраста или заниматься по возрасту?
Кто-то прислушивается к моим рекомендациям, кто-то считает, что его ребёнок развит лучше других детей.
Очень часто такие
"интеллектуалы" развиты неравномерно.
У кого-то перекос в чтение, кто-то силен в математике при слабо развитых других сфер развития.
Надо помнить, что функции развиваются постепенно, при обязательном участии взрослого как проводника и мотиватора знаний.
Как бесполезно говорить зелёному незрелому яблоку
"скорее покрасней", так и ребенку нельзя перескакивать через уровень развития без ущерба для других интеллектуальных сфер.
Давайте бережно развивать наших детей, и тогда они будут получать удовольствие от занятий и учёбы в школе в будущем.
Что вы думаете об этом?
Кто-то прислушивается к моим рекомендациям, кто-то считает, что его ребёнок развит лучше других детей.
Очень часто такие
"интеллектуалы" развиты неравномерно.
У кого-то перекос в чтение, кто-то силен в математике при слабо развитых других сфер развития.
Надо помнить, что функции развиваются постепенно, при обязательном участии взрослого как проводника и мотиватора знаний.
Как бесполезно говорить зелёному незрелому яблоку
"скорее покрасней", так и ребенку нельзя перескакивать через уровень развития без ущерба для других интеллектуальных сфер.
Давайте бережно развивать наших детей, и тогда они будут получать удовольствие от занятий и учёбы в школе в будущем.
Что вы думаете об этом?
🔥34👍33❤24
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Программа Раннее развитие "Маленький гений" - фрагменты занятий
Сегодня учились считать, соотносить число и количество. В этом нам помогает мозаика, палочки Кьюзенера и игры на активном экране.
В 4 года дети должны ориентироваться в таких признаках, как форма, размер, цвет, толщина.
Нам в этом отлично помогают
блоки Дьенеша.
Учили времена года, месяцы, дни недели.
Лексических тема : Осень. Признаки осени.
Вам понравилось, как мы занимаемся?
Тогда спешите к нам
Есть несколько мест 😉
Сегодня учились считать, соотносить число и количество. В этом нам помогает мозаика, палочки Кьюзенера и игры на активном экране.
В 4 года дети должны ориентироваться в таких признаках, как форма, размер, цвет, толщина.
Нам в этом отлично помогают
блоки Дьенеша.
Учили времена года, месяцы, дни недели.
Лексических тема : Осень. Признаки осени.
Вам понравилось, как мы занимаемся?
Тогда спешите к нам
Есть несколько мест 😉
❤31👍29👏27❤🔥15
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Та же тема занятия по программе Раннее развитие "Маленький гений" в другой группе
Как вам наши начинания?
Как вам наши начинания?
👍22❤20🔥17
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
По программе Раннее развитие "Ступенька". Тема осень ключевая сейчас.
Вспомнили и какие деревья мы знаем, чьи листья на рисунке.
В качестве творческого задания придумать узор для листьев.
Начиная с курса "Маленький гений" , очень большое внимание уделяю развитию пространственного мышления.
Начинаем с вертикали.
Нам нужны понятия: выше/ ниже, предлоги над/ под/ между.
Отрабатываем на теле и блоках Дьенеша.
Первые опыты составления слогов.
Но, есть ребята с прошлого года с курса " Маленький гений" , которые уже начали читать по слогам.
Очень сильно чувствую разницу в уровне знаний между новенькими и "опытными".
Вижу, что начало системных занятий с 4-х лет крайне важно для детей.
Конечно, детьми надо заниматься с рождения, а точнее ещё до их рождения, занимаясь своим здоровьем и образованием.
Поэтому, не откладывайте занятия с педагогом до 6 лет, когда уже надо усвоить большой объём знаний, научиться слушать, запоминать, быть внимательным, усидчивым.
Если вашему малышу 4 года, бегом на программу Раннее развитие "Маленький гений" (2 группы - четверг и суббота)
Вспомнили и какие деревья мы знаем, чьи листья на рисунке.
В качестве творческого задания придумать узор для листьев.
Начиная с курса "Маленький гений" , очень большое внимание уделяю развитию пространственного мышления.
Начинаем с вертикали.
Нам нужны понятия: выше/ ниже, предлоги над/ под/ между.
Отрабатываем на теле и блоках Дьенеша.
Первые опыты составления слогов.
Но, есть ребята с прошлого года с курса " Маленький гений" , которые уже начали читать по слогам.
Очень сильно чувствую разницу в уровне знаний между новенькими и "опытными".
Вижу, что начало системных занятий с 4-х лет крайне важно для детей.
Конечно, детьми надо заниматься с рождения, а точнее ещё до их рождения, занимаясь своим здоровьем и образованием.
Поэтому, не откладывайте занятия с педагогом до 6 лет, когда уже надо усвоить большой объём знаний, научиться слушать, запоминать, быть внимательным, усидчивым.
Если вашему малышу 4 года, бегом на программу Раннее развитие "Маленький гений" (2 группы - четверг и суббота)
🍓23❤🔥17😍14❤7👍1🔥1