"Школа творческого и интеллектуального развития" для детей дошкольного возраста с 1 сентября открывает программы на 2025-2026 учебный год
Обучение по направлениям развития памяти и логики, ментального счета, обучение навыкам чтения и комплексной подготовке к школе, включая постановку руки к письму
Выбирайте программы в соответствии с возрастом ребенка и желаемым результатом обучения
📌 Развитие логики и речи дошкольников 4-5 лет «Маленький гений»
📌 Развитие логики и речи дошкольников 5-6 лет «Ступенька»
📌 Подготовительный курс «Шаг в творчество» (6 лет)
📌 Углубленная подготовка к школе. Курс "Отличник" (6 лет). На эту программу беру после отбора. Без обид 😉
Все занятия проводятся в игровой форме с учетом психофизиологических особенностей каждого ребенка, с чередованием подвижных игр, речевых и ритмических упражнений, пальчиковых и артикуляционных гимнастик, коммуникативного общения в группе.
Школьников ждут программы, которые направлены на:
⏺️ решение математических задач повышенной сложности,
⏺️ корректировка почерка,
⏺️ скорочтение и пониманимание текстов больших объемов,
⏺️ обучение пересказу текста и написанию сочинений
⏺️ развитие творческого нестандартного мышления технологиями ТРИЗ
Выбирайте программы для школьников 7-15 лет:
😁 Победители олимпиад
😁 Скорочтение
😁 ТРИЗ
😁 Чистописание
Группы формируются в соответствии с возрастом и навыками учащихся
Запись на обучение на 1 этаже Детская школа искусств «Центр» по адресу : Волгоградский проспект, д.109, к.6
Консультация по телефону +7(919)761-02-76
Занятия начнутся с 1 сентября. А запись на них начинается уже в эти выходные 12 и 13 апреляПрограммы нацелены на дошкольную подготовку будущего отличника и легкое обучение в школе
Обучение по направлениям развития памяти и логики, ментального счета, обучение навыкам чтения и комплексной подготовке к школе, включая постановку руки к письму
Выбирайте программы в соответствии с возрастом ребенка и желаемым результатом обучения
Все занятия проводятся в игровой форме с учетом психофизиологических особенностей каждого ребенка, с чередованием подвижных игр, речевых и ритмических упражнений, пальчиковых и артикуляционных гимнастик, коммуникативного общения в группе.
Школьников ждут программы, которые направлены на:
Выбирайте программы для школьников 7-15 лет:
Группы формируются в соответствии с возрастом и навыками учащихся
Запись на обучение на 1 этаже Детская школа искусств «Центр» по адресу : Волгоградский проспект, д.109, к.6
Консультация по телефону +7(919)761-02-76
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔥20🥰11👍8❤3
Вместе с преподавателями отделения всестороннего развития Детской школы искусств «Центр» присоединилась к акции «Выходные открытых дверей в московских школах искусств»
Сегодня к нам пришли дошкольники и школьники вместе с родителями, бабушками и дедушками. В день открытых дверей к нам приходят целыми семьями, чтобы узнать как и на какие программы дополнительного образования записать ребенка
"Школа творческого и интеллектуального развития"
предлагает для дошкольников и школьников занятия по направлениям:
⏺️ Раннее творческое и интеллектуальное развитие
⏺️ Подготовка к школе
⏺️ Формирование и развитие Soft Skills навыков, необходимых для успешного обучения в школе
⏺️ Развитие творческого мышления
⏺️ Скорочтение
⏺️ Каллиграфия
Приходите в ДШИ "Центр" на запись и консультацию по адресу г. Москва, Волгоградский пр-т, д. 109, к.6 или пишите желания в личных сообщениях
До встречи ❣
Сегодня к нам пришли дошкольники и школьники вместе с родителями, бабушками и дедушками. В день открытых дверей к нам приходят целыми семьями, чтобы узнать как и на какие программы дополнительного образования записать ребенка
"Школа творческого и интеллектуального развития"
предлагает для дошкольников и школьников занятия по направлениям:
Приходите в ДШИ "Центр" на запись и консультацию по адресу г. Москва, Волгоградский пр-т, д. 109, к.6 или пишите желания в личных сообщениях
До встречи ❣
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤15🔥9👏4
Даже в День открытых дверей все занятия идут по расписанию. После занятий у меня появилась возможность пообщаться с родителями и сориентировать их по программам обучения в летний период и на 2025-2026 учебный год.
Посмотрите, видеофрагмент по обучению на предмете «Чистописание» общеразвивающей программы «Шаг в творчество».
Посмотрите, видеофрагмент по обучению на предмете «Чистописание» общеразвивающей программы «Шаг в творчество».
❤13❤🔥4🥰4👍3🔥2
В прошедшие выходные открылся набор на обучение в 2025-2026 учебному году. Последние дни мы много об этом говорили.
Запись идёт. ДШИ "Центр". Москва. Волгоградский пр-т, д. 109, к. 6. Приходите
Но этот факт не отменяет онлайн программы, которые работают в течение всего года, независимо от лета и каникул и праздников
Сел. Включил компьютер или планшет. И занимаешься
К стати, для многих родителей онлайн занятия - прекрасное решения проблемы бесполезного сидения ребенком в телефоне в летний период
Задумайтесь об этом
Запись идёт. ДШИ "Центр". Москва. Волгоградский пр-т, д. 109, к. 6. Приходите
Но этот факт не отменяет онлайн программы, которые работают в течение всего года, независимо от лета и каникул и праздников
Сел. Включил компьютер или планшет. И занимаешься
К стати, для многих родителей онлайн занятия - прекрасное решения проблемы бесполезного сидения ребенком в телефоне в летний период
Задумайтесь об этом
🔥18👍13❤8👏3🥰1
Зачем нужно осмысленное чтение?
Сегодня принимала участие в фокус- группе по проблеме осмысленно чтения.
Именно это болевая точка в начальной школе.
Если ко 2му классу дети уже начинают читать бегло, то понимание прочитанного, работа с текстом остаётся проблемой и в начальной, и в средней школе.
- развитие лексики
- работа с интонацией
- артикуляционые упражнения
- задания на внимание
- расширение поля зрения
( это про то, что при чтении видеть одним взглядом как можно больше слов)
- подготовка текстов для разного уровня чтения
очень часто преподаватели вообще не знают с какой стороны подойти к проблеме качества чтения и понимания.
Есть проблема - нет специалистов, понимающих, что и как надо работать.
Есть осознание коллег, что не получится работать по готовым чужим программам.
Надо готовить свои материалы и программу, и понимать над чем конкретно планируем работать.
А в некоторых случаях это будет точечная индивидуальная кропотливая работа.
Что думаете? Важно осознанное чтение?
Сегодня принимала участие в фокус- группе по проблеме осмысленно чтения.
Именно это болевая точка в начальной школе.
Если ко 2му классу дети уже начинают читать бегло, то понимание прочитанного, работа с текстом остаётся проблемой и в начальной, и в средней школе.
На встрече обсудили какие
задания необходимы:
- развитие лексики
- работа с интонацией
- артикуляционые упражнения
- задания на внимание
- расширение поля зрения
( это про то, что при чтении видеть одним взглядом как можно больше слов)
- подготовка текстов для разного уровня чтения
Что поняла на этой встрече:
очень часто преподаватели вообще не знают с какой стороны подойти к проблеме качества чтения и понимания.
Есть проблема - нет специалистов, понимающих, что и как надо работать.
Есть осознание коллег, что не получится работать по готовым чужим программам.
Надо готовить свои материалы и программу, и понимать над чем конкретно планируем работать.
А в некоторых случаях это будет точечная индивидуальная кропотливая работа.
Что думаете? Важно осознанное чтение?
🥰22❤10👍7❤🔥1👏1
Forwarded from Альбина Викторовна
Лично я считаю летом ребенок должен отдыхать, вообще мне нравится формат обучения онлайн, не полный конечно, но некоторые предметы реально можно перенести в онлайн.
❤7🔥5🥰3
Педагог Елена Сорокина
Лично я считаю летом ребенок должен отдыхать, вообще мне нравится формат обучения онлайн, не полный конечно, но некоторые предметы реально можно перенести в онлайн.
Взгляд Альбины достаточно распространен. Есть группа родителей, которая думает именно так
Я абсолютно согласна про летний отдых. Но, какой он должен быть?
Если посмотреть на отдых наших детей на перемене в школе или на улице, а часто в гостях, то отдых от уроков подменяется сидением в телефоне в непонятных, а часто деструктивных чатах.
И это отдых 90% наших детей.
Лично мой опыт.
⏺️ Забираю у младшей телефон/ планшет...(У Нади, 11 лет кнопочный) .
Выдаю на время, которое обсуждаем заранее.
⏺️ Придумываю отдых детей.
⏺️ Подключаю онлайн занятия на 2 раза в неделю. Это в основном занятия ТРИЗ у коллег.
⏺️ Идем в библиотеку ( едем на выставку, в магазин, гружу в книгочиталку) берем книги.
Как вы поняли, есть время для свободного безделья летом.
Но, я не даю своим детям уйти в неконтролируемый 😪💤.
А как у вас?
Я абсолютно согласна про летний отдых. Но, какой он должен быть?
Если посмотреть на отдых наших детей на перемене в школе или на улице, а часто в гостях, то отдых от уроков подменяется сидением в телефоне в непонятных, а часто деструктивных чатах.
И это отдых 90% наших детей.
Выход из этого
Лично мой опыт.
Выдаю на время, которое обсуждаем заранее.
Как вы поняли, есть время для свободного безделья летом.
Но, я не даю своим детям уйти в неконтролируемый 😪💤.
А как у вас?
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍27🥰9❤6❤🔥2
Резюмируя обсуждение гаджетомании нас и наших детей, вспоминаю разговор со своей сестрой.
Мы, уже взрослые мамы, обсуждали с Катей детские воспоминания.
И Катя вспомнила, что в подростковом возрасте ей пришлось серьезно заняться зубами, прикусом и т. д.
Она поинтересовалась у родителей, а почему у неё такие сложности?
"Ты долго сосала соску, до 2.5 лет, а когда я пыталась забрать соску, ты очень громко кричала," - ответила мама.
На что, моя сестра маме ответила: "Подумаешь, потерпеть не могла? Зато у меня бы были хорошие зубы и не было сейчас таких проблем".
📢 Это разговор не про зубы. А про нашу родительскую ответственность перед нашими детьми.
Кстати, про занятость.
Моя сестра - многодетная мама.
Её занятость колоссальная.
И в её доме пароль от интернета знают только родители и старшие дети.
Поздравляю всех с Чистым Четвергом.
Давайте "чистить" свою голову тоже.
Начну сегодня с себя. 😂❤️
Мы, уже взрослые мамы, обсуждали с Катей детские воспоминания.
И Катя вспомнила, что в подростковом возрасте ей пришлось серьезно заняться зубами, прикусом и т. д.
Она поинтересовалась у родителей, а почему у неё такие сложности?
"Ты долго сосала соску, до 2.5 лет, а когда я пыталась забрать соску, ты очень громко кричала," - ответила мама.
На что, моя сестра маме ответила: "Подумаешь, потерпеть не могла? Зато у меня бы были хорошие зубы и не было сейчас таких проблем".
Только мы сами можем регулировать и решать, для чего нашим детям гаджеты.
Кстати, про занятость.
Моя сестра - многодетная мама.
Её занятость колоссальная.
И в её доме пароль от интернета знают только родители и старшие дети.
Поздравляю всех с Чистым Четвергом.
Давайте "чистить" свою голову тоже.
Начну сегодня с себя. 😂❤️
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍27🥰11👏7❤6
Видеозарисовки занятий дошкольников по программам творческого и интеллектуального развития "Ступенька" и "Маленький гений"
Как вам?
Как вам?
👍14❤8🥰8❤🔥2
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Учить или не учить ребенка читать до школы?
Сейчас уже редкий родитель задается этим вопросом. Все учат читать: сами или с помощью педагога.
Перед поступлением в первый класс дошкольник желательно должен знать все буквы, складывать их в слоги и уметь читать небольшие слова. Также важно, чтобы ребёнок понимал смысл прочитанного: мог отвечать на вопросы по содержанию текста и делать пересказ.
Чтобы заинтересовать ребёнка чтением, можно использовать игры, магнитную азбуку, обучающие видео, выкладывать буквы из конфет или крупы, рисовать их или вырезать из бумаги.
Послушайте, как читают дети, которые занимаются по программе подготовки к школе.
Если вы хотите получить помощь в подготовке ребенка к школе или просто консультацию, напишите мне
Сейчас уже редкий родитель задается этим вопросом. Все учат читать: сами или с помощью педагога.
Перед поступлением в первый класс дошкольник желательно должен знать все буквы, складывать их в слоги и уметь читать небольшие слова. Также важно, чтобы ребёнок понимал смысл прочитанного: мог отвечать на вопросы по содержанию текста и делать пересказ.
Чтобы заинтересовать ребёнка чтением, можно использовать игры, магнитную азбуку, обучающие видео, выкладывать буквы из конфет или крупы, рисовать их или вырезать из бумаги.
Послушайте, как читают дети, которые занимаются по программе подготовки к школе.
Если вы хотите получить помощь в подготовке ребенка к школе или просто консультацию, напишите мне
❤21👍15⚡10