Вижу, что вчерашняя тема взволновала вас. Рада, что многие родители понимают важность работы с текстом и привития этого навыка своим детям
"Ключ к тексту" - отличный курс для детей 3-4 класса.
Этот курс - предшественник курса "Мастерская стиля".
Ключ к тексту - это серьезный курс по работе с информацией
Методы, которые мы изучаем, используются и во взрослом алгоритме быстрого чтения.
Только у детей 10-12 лет еще не стоит задача скорости.
Скорее в нашем случае это :
👉прочитал
👉понял главное
👉пересказал
Речь - это ключевая проблема.
Дети разучиваются говорить. Если до школы я со своими учениками постоянно работаю над лексикой, то в начальной школе это "сливается в унитаз".
К средней школе лексикон на бытовом уровне. А между собой на каком языке дети говорят...🙊
Поэтому, когда в 4-м и далее классах появились серьёзные тексты, с новыми словами дети ничего не запоминают.
Курс "Ключ к тексту" направлен на то, что выработать навык работы с информацией.
Учимся:
⚡️писать слуховые диктанты
⚡️выделять ключевую информацию
⚡️делать опорную схему
⚡️интеллект-карту
⚡️пересказывать
⚡️сочинять стихи
⚡️придумывать загадки
⚡️сочинять сказки и рассказы
Вы даже не знаете, на что способны ваши дети.
На онлайн курсе - все писатели.
Каждый ребенок на курсе напишет сказку, рассказ и оформит свою первую книжку
Записывайтесь на курсы в личных сообщениях или по телефону +7(919)761-02-76
"Ключ к тексту" - отличный курс для детей 3-4 класса.
Этот курс - предшественник курса "Мастерская стиля".
Ключ к тексту - это серьезный курс по работе с информацией
Методы, которые мы изучаем, используются и во взрослом алгоритме быстрого чтения.
Только у детей 10-12 лет еще не стоит задача скорости.
Скорее в нашем случае это :
👉прочитал
👉понял главное
👉пересказал
Речь - это ключевая проблема.
Дети разучиваются говорить. Если до школы я со своими учениками постоянно работаю над лексикой, то в начальной школе это "сливается в унитаз".
Поэтому, когда в 4-м и далее классах появились серьёзные тексты, с новыми словами дети ничего не запоминают.
Курс "Ключ к тексту" направлен на то, что выработать навык работы с информацией.
Учимся:
⚡️писать слуховые диктанты
⚡️выделять ключевую информацию
⚡️делать опорную схему
⚡️интеллект-карту
⚡️пересказывать
⚡️сочинять стихи
⚡️придумывать загадки
⚡️сочинять сказки и рассказы
Вы даже не знаете, на что способны ваши дети.
На онлайн курсе - все писатели.
Каждый ребенок на курсе напишет сказку, рассказ и оформит свою первую книжку
Записывайтесь на курсы в личных сообщениях или по телефону +7(919)761-02-76
🔥11🥰7❤4
Это только начало
На фото пример из урока по олимпиадной математики в 1м классе. Примерно с таких заданий начинала Мария.
Умение видеть главное важно в любом тексте.
С самого начала решения текстовых задач надо учить ребенка подчеркивать ключевую информацию (дети это делают простым карандашом), я выделяю красным на экране. А также отдельно зелёным цветом вопрос задачи.
Тогда ребенок не за путается в условии задачи, а сможет сформулировать коротко модель задачи.
Отсюда уже просто составить схему, таблицу к задаче и решить её.
Учить этому можно и нужно с 1-го класса.
Все мои курсы взаимосвязаны.
На программу "Ключ к тексту" приглашаю ребят с 3-го класса
Курс состоит из 2х блоков.
1й ( 10 занятий)
- работа с текстом
2й ( 8 занятий)
- учимся сочинять свои первые тексты: загадки, сказки, стихи.
Сейчас идёт набор группы. Запись в личных сообщениях
Уважаемые взрослые! А вам легко выбирать ключевую информацию из текста?
На фото пример из урока по олимпиадной математики в 1м классе. Примерно с таких заданий начинала Мария.
Умение видеть главное важно в любом тексте.
С самого начала решения текстовых задач надо учить ребенка подчеркивать ключевую информацию (дети это делают простым карандашом), я выделяю красным на экране. А также отдельно зелёным цветом вопрос задачи.
Тогда ребенок не за путается в условии задачи, а сможет сформулировать коротко модель задачи.
Отсюда уже просто составить схему, таблицу к задаче и решить её.
Учить этому можно и нужно с 1-го класса.
Все мои курсы взаимосвязаны.
На программу "Ключ к тексту" приглашаю ребят с 3-го класса
Курс состоит из 2х блоков.
1й ( 10 занятий)
- работа с текстом
2й ( 8 занятий)
- учимся сочинять свои первые тексты: загадки, сказки, стихи.
Сейчас идёт набор группы. Запись в личных сообщениях
Уважаемые взрослые! А вам легко выбирать ключевую информацию из текста?
👍21🥰11❤10🔥2
"Школа творческого и интеллектуального развития" для детей дошкольного возраста с 1 сентября открывает программы на 2025-2026 учебный год
Обучение по направлениям развития памяти и логики, ментального счета, обучение навыкам чтения и комплексной подготовке к школе, включая постановку руки к письму
Выбирайте программы в соответствии с возрастом ребенка и желаемым результатом обучения
📌 Развитие логики и речи дошкольников 4-5 лет «Маленький гений»
📌 Развитие логики и речи дошкольников 5-6 лет «Ступенька»
📌 Подготовительный курс «Шаг в творчество» (6 лет)
📌 Углубленная подготовка к школе. Курс "Отличник" (6 лет). На эту программу беру после отбора. Без обид 😉
Все занятия проводятся в игровой форме с учетом психофизиологических особенностей каждого ребенка, с чередованием подвижных игр, речевых и ритмических упражнений, пальчиковых и артикуляционных гимнастик, коммуникативного общения в группе.
Школьников ждут программы, которые направлены на:
⏺️ решение математических задач повышенной сложности,
⏺️ корректировка почерка,
⏺️ скорочтение и пониманимание текстов больших объемов,
⏺️ обучение пересказу текста и написанию сочинений
⏺️ развитие творческого нестандартного мышления технологиями ТРИЗ
Выбирайте программы для школьников 7-15 лет:
😁 Победители олимпиад
😁 Скорочтение
😁 ТРИЗ
😁 Чистописание
Группы формируются в соответствии с возрастом и навыками учащихся
Запись на обучение на 1 этаже Детская школа искусств «Центр» по адресу : Волгоградский проспект, д.109, к.6
Консультация по телефону +7(919)761-02-76
Занятия начнутся с 1 сентября. А запись на них начинается уже в эти выходные 12 и 13 апреляПрограммы нацелены на дошкольную подготовку будущего отличника и легкое обучение в школе
Обучение по направлениям развития памяти и логики, ментального счета, обучение навыкам чтения и комплексной подготовке к школе, включая постановку руки к письму
Выбирайте программы в соответствии с возрастом ребенка и желаемым результатом обучения
Все занятия проводятся в игровой форме с учетом психофизиологических особенностей каждого ребенка, с чередованием подвижных игр, речевых и ритмических упражнений, пальчиковых и артикуляционных гимнастик, коммуникативного общения в группе.
Школьников ждут программы, которые направлены на:
Выбирайте программы для школьников 7-15 лет:
Группы формируются в соответствии с возрастом и навыками учащихся
Запись на обучение на 1 этаже Детская школа искусств «Центр» по адресу : Волгоградский проспект, д.109, к.6
Консультация по телефону +7(919)761-02-76
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔥20🥰11👍8❤3
Вместе с преподавателями отделения всестороннего развития Детской школы искусств «Центр» присоединилась к акции «Выходные открытых дверей в московских школах искусств»
Сегодня к нам пришли дошкольники и школьники вместе с родителями, бабушками и дедушками. В день открытых дверей к нам приходят целыми семьями, чтобы узнать как и на какие программы дополнительного образования записать ребенка
"Школа творческого и интеллектуального развития"
предлагает для дошкольников и школьников занятия по направлениям:
⏺️ Раннее творческое и интеллектуальное развитие
⏺️ Подготовка к школе
⏺️ Формирование и развитие Soft Skills навыков, необходимых для успешного обучения в школе
⏺️ Развитие творческого мышления
⏺️ Скорочтение
⏺️ Каллиграфия
Приходите в ДШИ "Центр" на запись и консультацию по адресу г. Москва, Волгоградский пр-т, д. 109, к.6 или пишите желания в личных сообщениях
До встречи ❣
Сегодня к нам пришли дошкольники и школьники вместе с родителями, бабушками и дедушками. В день открытых дверей к нам приходят целыми семьями, чтобы узнать как и на какие программы дополнительного образования записать ребенка
"Школа творческого и интеллектуального развития"
предлагает для дошкольников и школьников занятия по направлениям:
Приходите в ДШИ "Центр" на запись и консультацию по адресу г. Москва, Волгоградский пр-т, д. 109, к.6 или пишите желания в личных сообщениях
До встречи ❣
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤15🔥9👏4
Даже в День открытых дверей все занятия идут по расписанию. После занятий у меня появилась возможность пообщаться с родителями и сориентировать их по программам обучения в летний период и на 2025-2026 учебный год.
Посмотрите, видеофрагмент по обучению на предмете «Чистописание» общеразвивающей программы «Шаг в творчество».
Посмотрите, видеофрагмент по обучению на предмете «Чистописание» общеразвивающей программы «Шаг в творчество».
❤13❤🔥4🥰4👍3🔥2
В прошедшие выходные открылся набор на обучение в 2025-2026 учебному году. Последние дни мы много об этом говорили.
Запись идёт. ДШИ "Центр". Москва. Волгоградский пр-т, д. 109, к. 6. Приходите
Но этот факт не отменяет онлайн программы, которые работают в течение всего года, независимо от лета и каникул и праздников
Сел. Включил компьютер или планшет. И занимаешься
К стати, для многих родителей онлайн занятия - прекрасное решения проблемы бесполезного сидения ребенком в телефоне в летний период
Задумайтесь об этом
Запись идёт. ДШИ "Центр". Москва. Волгоградский пр-т, д. 109, к. 6. Приходите
Но этот факт не отменяет онлайн программы, которые работают в течение всего года, независимо от лета и каникул и праздников
Сел. Включил компьютер или планшет. И занимаешься
К стати, для многих родителей онлайн занятия - прекрасное решения проблемы бесполезного сидения ребенком в телефоне в летний период
Задумайтесь об этом
🔥18👍13❤8👏3🥰1
Зачем нужно осмысленное чтение?
Сегодня принимала участие в фокус- группе по проблеме осмысленно чтения.
Именно это болевая точка в начальной школе.
Если ко 2му классу дети уже начинают читать бегло, то понимание прочитанного, работа с текстом остаётся проблемой и в начальной, и в средней школе.
- развитие лексики
- работа с интонацией
- артикуляционые упражнения
- задания на внимание
- расширение поля зрения
( это про то, что при чтении видеть одним взглядом как можно больше слов)
- подготовка текстов для разного уровня чтения
очень часто преподаватели вообще не знают с какой стороны подойти к проблеме качества чтения и понимания.
Есть проблема - нет специалистов, понимающих, что и как надо работать.
Есть осознание коллег, что не получится работать по готовым чужим программам.
Надо готовить свои материалы и программу, и понимать над чем конкретно планируем работать.
А в некоторых случаях это будет точечная индивидуальная кропотливая работа.
Что думаете? Важно осознанное чтение?
Сегодня принимала участие в фокус- группе по проблеме осмысленно чтения.
Именно это болевая точка в начальной школе.
Если ко 2му классу дети уже начинают читать бегло, то понимание прочитанного, работа с текстом остаётся проблемой и в начальной, и в средней школе.
На встрече обсудили какие
задания необходимы:
- развитие лексики
- работа с интонацией
- артикуляционые упражнения
- задания на внимание
- расширение поля зрения
( это про то, что при чтении видеть одним взглядом как можно больше слов)
- подготовка текстов для разного уровня чтения
Что поняла на этой встрече:
очень часто преподаватели вообще не знают с какой стороны подойти к проблеме качества чтения и понимания.
Есть проблема - нет специалистов, понимающих, что и как надо работать.
Есть осознание коллег, что не получится работать по готовым чужим программам.
Надо готовить свои материалы и программу, и понимать над чем конкретно планируем работать.
А в некоторых случаях это будет точечная индивидуальная кропотливая работа.
Что думаете? Важно осознанное чтение?
🥰22❤10👍7❤🔥1👏1
Forwarded from Альбина Викторовна
Лично я считаю летом ребенок должен отдыхать, вообще мне нравится формат обучения онлайн, не полный конечно, но некоторые предметы реально можно перенести в онлайн.
❤7🔥5🥰3